2026屆安徽省六區(qū)聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A．質(zhì)子數(shù)不同 B．核外電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同2．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認識不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g317154反應(yīng)后質(zhì)量/gm26010A．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是13：5B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．m的值是33．邏輯推理是化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)思維方法，以下推理方法正確的是（）A．單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，所以化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成D．金屬元素原子最外層電子一般少于4個，所以最層電子數(shù)少于4個的一定是金屬元素4．下列化學(xué)用語書寫錯誤的是A．氧化鋁:A12O3 B．氯化鐵:FeC13 C．2個鉀原子:2K D．3個銨根離子:3NH3+5．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體6．下列描述屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A．氫氣難溶于水B．堿式碳酸銅受熱易分解C．一氧化碳是無色氣體D．金剛石硬度大7．下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是ABCDX燃燒化合反應(yīng)單質(zhì)可燃冰Y緩慢氧化氧化反應(yīng)化合物不可再生能源A．A B．B C．C D．D8．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．氧化物一定含有氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C．分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子D．單質(zhì)中只含有一種元素，則含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)9．取一定質(zhì)量的碳酸鈣，高溫加熱一段時間后，得到碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物，其中碳、氧元素質(zhì)量比為1：5，那么該固體混合物中碳酸鈣和氧化鈣的質(zhì)量比為A．7：25 B．50:21 C．21:50 D．25：1410．下列關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是（）A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子和原子都在不停運動C．化學(xué)變化中都能再分D．都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒11．下列符號表示正確的是A．2個氮分子：2NB．氧氣中氧元素的化合價為零：C．2個碳酸根離子：2CO3-2D．4個氫原子：2H212．已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能；將Y

、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化。下列說法正確的是A．X氧化物的化學(xué)式只能表示為XOB．Y能將X從它的鹽溶液中置換出來C．Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在D．三種金屬的活動性順序：X>Y>Z二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題（1）寫出裝置中有標(biāo)號的儀器名稱：①_______，②_______。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的制取裝置為_______（填字母序號）；收集到的二氧化碳氣體如何檢驗（用化學(xué)方程式表示）______________；在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行_____；若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡__________地冒出時，即可進行收集。（3）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水。實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是_________。14．結(jié)合下列實驗裝置回答問題：（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a_____。（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選用氣體收集裝置是_____。（3）某同學(xué)制取一瓶二氧化碳氣體，按圖E進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是_____，實驗說明二氧化碳的性質(zhì)有_____（寫出其中地條）。（4）某同學(xué)用圖A、F裝置組合制取二氧化碳并驗證相關(guān)性質(zhì)。①制取二氧化碳氣體讓所用到的化學(xué)藥品是_____（寫藥品名稱）。②F裝置中察到現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。15．下圖為用木炭粉還原氧化銅的實驗裝置,請回答問題:（1）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用_____把藥品小心地送至試管底部。（2）連接裝置時，需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度,再確定_____處的高度（填“甲”或“乙”）。（3）實驗中，能說明該反應(yīng)有Cu生成的現(xiàn)象是_____。16．實驗室利用如下圖所示裝置進行相關(guān)實驗?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____（2）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（該空1分）（3）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要隨時控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號）；點燃氫氣前必須驗純，為確保安全，最好選用裝置_____（填字母序號）所示方法收集氫氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，將100g稀硫酸分5次加入其中，使之充分反應(yīng).每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余物的總質(zhì)量記錄于如下表：加入稀硫酸的質(zhì)量(g)充分反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量(g)第1次2039.9第2次2059.8第3次2079.7第4次2099.6第5次20119.6試回答下列問題:（1）反應(yīng)結(jié)束時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)（3）請在下圖畫出氫氣的產(chǎn)生曲線。18．某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣不與稀鹽酸反應(yīng))。若將一支3.2g的粉筆研磨成粉末，加入到20g足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后得到的固液混合物質(zhì)量為22.54g。計算:(1)這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量_____________。(2)這支白色粉筆中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)_____________(寫出計算過程及結(jié)果)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小英同學(xué)為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取該樣品15g，現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中，每次充分反應(yīng)后測得生成氣體的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的量/mL

25

25

25

生成氣體的質(zhì)量/g

2.2

m

1.1

試求：（1）m的值是_____g．（2）求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（保留一位小數(shù)）．______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）。故選A。2、A【詳解】A、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為（26g-17g）：（10g-4g）=3：2，故A錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，m=3g+17g+15g+4g-26g-10g=3g，甲的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，甲可能是該反應(yīng)的催化劑，故B正確；C、丙的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，乙、丁的質(zhì)量增加是生成物，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，m=3g+17g+15g+4g-26g-10g=3g，故D正確。故選A?！军c睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。3、C【解析】A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就屬于混合物，故錯誤；B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故錯誤；C、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，所以，化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化的特征就是有新物質(zhì)生成，故正確；D、金屬元素的原子最外層電子數(shù)少于4，但最外層少于4的原子不一定是金屬元素原子，如氫原子，故錯誤；故選C。4、D【詳解】A.氧化鋁:A12O3，正確；B.氯化鐵:FeC13，正確；C.元素符號前加數(shù)字表示幾個某原子，2個鉀原子表示為2K，正確；D.銨根離子符號為NH4+，故3個銨根離子:3NH4+，選項錯誤。故選：D。5、B【詳解】A、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣；C、二氧化碳不能和薯片反應(yīng)，適宜食品包裝充氣；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；綜上所述，最不適宜充入的是氧氣。故選B。6、B【解析】A、氫氣難溶于水，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；B、堿式碳酸銅受熱易分解，有新的物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)；C、一氧化碳是無色氣體，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D、金剛石硬度大，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)。故選B。【點睛】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。7、D【詳解】A、燃燒和緩慢氧化都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，二者都屬于氧化反應(yīng)，屬于并列關(guān)系，不符合題意；B、有的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，如木炭燃燒生成二氧化碳，有的化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，如二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，二者屬于交叉關(guān)系，不符合題意；C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，二者屬于并列關(guān)系，不符合題意；D、可燃冰是在海底深處高壓條件下經(jīng)過漫長時間形成的，短時間內(nèi)無法再生，屬于不可再生能源，屬于包含關(guān)系，符合題意。故選：D。8、C【詳解】A、雖然H2O和H2O2的組成元素相同，但分子的構(gòu)成不同，因此它們的化學(xué)性質(zhì)不同，選項A不正確；B、氧化物是兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，而含氧元素的物質(zhì)可能是氧氣等氧元素組成的單質(zhì)，也可能是水等兩種元素組成的氧化物，還可能是氯酸鉀等含兩種以上元素的其他含氧化合物，因此含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，選項B不正確；C、分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子，比如中子也不帶電，選項C正確；D、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，單質(zhì)中只含有一種元素，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。比如氧氣和臭氧組成的混合物，就是由一種元素組成的。選項D不正確。故選C。9、B【詳解】碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)后的碳元素全部存在于碳酸鈣中，碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為：12：（16×3）=3：12，假設(shè)碳元素的質(zhì)量為3份質(zhì)量，則由碳、氧元素質(zhì)量比為1：5=3：15可知，氧化鈣中氧元素的質(zhì)量為3份質(zhì)量，因此碳酸鈣的質(zhì)量為：3÷=25，氧化鈣的質(zhì)量為：3÷=，故該固體混合物中碳酸鈣和氧化鈣的質(zhì)量比為：25：=50：21；故選：B。10、C【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，不符合題意；B、原子、分子都是在不斷運動的，不符合題意；C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中不能再分，符合題意；D、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，不符合題意。故選C。11、B【詳解】A、2個氮分子：2N2；故選項錯誤；B、氧氣屬于單質(zhì)，氧元素的化合價為零：；故選項正確；C、2個碳酸根離子：2CO32-；故選項錯誤；D、4個氫原子：4H；故選項錯誤。故選：B。12、D【解析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能，說明金屬x比金屬Y和Z活潑；將Y

、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化，說明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學(xué)式不一定只能表示為XO，故A錯誤；B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來，故B錯誤；C、Z在自然界中不一定只能以單質(zhì)形式存在，也可能以化合物形式存在，故C錯誤；D、三種金屬的活動性順序：X>Y>Z，故D正確。點睛∶金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質(zhì)形式存在，另一種是以化合物形式存在。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗試管ABCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O檢查氣密性連續(xù)均勻FCD或C或D【詳解】（1）裝置中有標(biāo)號的儀器名稱：①長頸漏斗，②試管；（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的固液發(fā)生裝置為A，氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大，用向上排空氣法，選用裝置B；收集到的二氧化碳氣體用澄清的石灰水檢驗，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行氣密性檢查；若用排水法D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地冒出時，即可進行收集。（3）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的固體加熱裝置是F，已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水，使用向下排空氣法或排水法，收集裝置是：C或D。14、鐵架臺2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D燒杯底部的蠟燭先熄滅不能支持燃燒（或不能燃燒或密度比空氣大）石灰石和稀鹽酸紫色石蕊試液就紅色H2O+CO2=H2CO3【詳解】（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a鐵架臺。（2）寫出實驗室用B裝置高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選用排水法收集氣體，選擇裝置是D；（3）某同學(xué)制取一瓶二氧化碳氣體，按圖B進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是：燒杯底部的蠟燭先熄滅，實驗說明二氧化碳的性質(zhì)有：不能支持燃燒、不能燃燒、密度比空氣大；（4）某同學(xué)用圖A、F裝置組合制取二氧化碳并驗證相關(guān)性質(zhì)。①制取二氧化碳氣體讓所用到的化學(xué)藥品是：石灰石和稀鹽酸；②F裝置中石蕊溶液與酸變紅，察到現(xiàn)象是：紫色石蕊試液就紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+CO2=H2CO3。15、藥匙（或紙槽）乙甲試管中出現(xiàn)紅色固體【解析】（1）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用藥匙（或紙槽）把藥品小心地送至試管底部。（1）連接裝置時，需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)乙處的高度，再根據(jù)酒精燈火焰的高度調(diào)整試管高度的旋鈕，確定甲處的高度。（3）碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳。實驗中，能說明該反應(yīng)有Cu生成的現(xiàn)象是，試管中出現(xiàn)紅色固體。16、長頸漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑CD【詳解】（1）裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的固體加熱裝置是A，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）常溫下，鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑；裝置C關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)壓強變大，可以將藥品分離，若要隨時控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：C；點燃氫氣前必須驗純，為確保安全，最好選用裝置D所示方法收集氫氣，排水法收集的氫氣更加純凈。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、0.4g；65%；【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)結(jié)束時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為=10g+20g-119.6=0.4g；（2）設(shè)生成0.4g的氫氣需要鋅的質(zhì)量為x。x=13g；