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文檔簡(jiǎn)介
2025秋季九年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考押題卷一、積累與運(yùn)用1.下列畫線語句有語病的一處是(
C
)(A)大型紅色歷史舞臺(tái)劇《重慶·1949》近日在重慶1949大劇院公演。(B)劇目以重慶解放前夕為背景,(C)講述了被關(guān)押在渣滓洞和白公館的共產(chǎn)黨人不折不撓,(D)再現(xiàn)了解放大軍和重慶人民為解放重慶展開殊死搏斗的宏大場(chǎng)景。A.A
B.B
C.C
D.D2.在下面詩歌中依次填入詞語,正確的一項(xiàng)是(
A
)也許遠(yuǎn)古的哲人懷著___________,/曾向你舒出詠贊的嘆息,如今卻只見他生命的靜流/隨著季節(jié)的起伏而___________。去吧,去吧,哦生命的飛奔,叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游,像鳥的歌唱,云的___________,樹的___________;/哦,讓我的呼吸與自然合流!/讓歡笑和哀愁灑向我心里,像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。A.熱望飄逸流盼搖曳
B.飄逸熱望流盼搖曳C.熱望飄逸搖曳流盼
D.熱望搖曳飄逸流盼3.把下面的句子組成一段連貫的話,排序合理的一項(xiàng)是(
A
)①你會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱正漸漸消散。再次啟程,你會(huì)一身輕松。②停下來,在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。③面對(duì)他人的質(zhì)疑,你是否苦惱過?面對(duì)學(xué)業(yè)的受挫,你是否沮喪過?④那么,何不選擇偶爾停下來呢?A.③④②①
B.②①③④
C.③②①④
D.②④③①4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
A
)A.煙波無際,天水相接,固然曠闊可觀,一灣淺溪的明凈,也使人感到寧靜與親切。B.《史記》被稱為“百科全書式的通史”,主要是因?yàn)樗茄芯抗糯湔轮贫取⑷宋臍v史、自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)文化的重要史料的原因。C.拙政園中的遠(yuǎn)香堂山水明秀,花木繁茂,其名字便體現(xiàn)了蓮花“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”,是觀蓮的首選勝地。D.在中國歷史長(zhǎng)河中,中華民族具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí),近代以后,仁人志士憂患的是民族自強(qiáng)、復(fù)興和獨(dú)立。5.下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(
B
)A.登滕王閣,遠(yuǎn)眺西山疊翠南浦云飛,俯視贛水浩浩漁舟往來,令人嘆為觀止。B.小時(shí)候長(zhǎng)輩命我臨帖,也曾敷衍過一陣子,既是敷衍,當(dāng)然嘗不到什么樂趣,也就隨聲附和了。C.讀書問學(xué)、談文論藝,是人們精神生活的重要內(nèi)容,這是不言而喻的。D.羅素的《我為什么而活著》字里行間傳達(dá)著真誠與睿智,抒發(fā)了悲天憫人的情懷。二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合6.看圖回答下列問題。(1)請(qǐng)依據(jù)“字體一致,和諧美觀”的原則,為圖中的空缺處選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(
D
)(2)評(píng)析這種書法字體及其特點(diǎn),正確的一項(xiàng)是(
C
)A.字體屬于行書,工整清晰,飛灑活潑。B.字體屬于草書,連綿回繞,自由飄逸。C.字體屬于楷書,形體方正,端莊通暢。D.字體屬于篆書,體態(tài)寬扁,古樸典雅。(3)下列各項(xiàng)與此句意思相近的一項(xiàng)是(
A
)A.海上生明月,天涯共此時(shí)。B.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。D.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。三、綜合性學(xué)習(xí)7.請(qǐng)你參加以“誦讀經(jīng)典·傳承美德”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。【活動(dòng)一:表達(dá)交流】詩歌是我國文化藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩,為了傳承這種優(yōu)秀文化形式,九年級(jí)(1)班同學(xué)準(zhǔn)備于5月30日即星期一第一節(jié)課在教室舉行以“誦讀經(jīng)典·傳承美德”為主題的詩歌朗誦比賽,準(zhǔn)備邀請(qǐng)語文老師李老師擔(dān)任評(píng)委,請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給李老師寫一封邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函尊敬的李老師:您好!九年級(jí)(1)班將于5月30日(星期一第一節(jié)課)在教室舉行以“誦讀經(jīng)典,傳承美德”為主題的詩歌朗誦比賽,邀請(qǐng)您擔(dān)任評(píng)委。希望您在百忙之中抽出時(shí)間參加。九年級(jí)(1)班班委會(huì)2018年5月28日【活動(dòng)二:親近經(jīng)典】詩歌通過鮮明的感情色彩抒發(fā)作者的情感,請(qǐng)說說下面這首詩歌的情感基調(diào)。(情感基調(diào):指作品的基本觀點(diǎn)的情感取向,即作品總的感情態(tài)度,總的感情色彩。如:歡快、憂愁、寂寞、傷感、恬淡、閑適、激憤、思念激昂、消沉等)登高[唐]杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。情感基調(diào):慷慨激越;【活動(dòng)三:補(bǔ)充經(jīng)典】下面是詩人舒婷的詩《這也是一切》,請(qǐng)你也做個(gè)大
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