四川省自貢市富順三中學、代寺區(qū)2026屆八年級數(shù)學第一學期期末經典模擬試題含解析_第1頁
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四川省自貢市富順三中學、代寺區(qū)2026屆八年級數(shù)學第一學期期末經典模擬試題期末經典模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若直線經過第一、二、四象限,則,的取值范圍是()A., B., C., D.,2.人體中紅細胞的直徑約為0.0000077m,用科學記數(shù)法表示數(shù)的結果是()A.0.77×10-5m B.0.77×10-6mC.7.7×10-5m D.7.7×10-6m3.下列各式計算正確的是()A.=-1 B.=±2 C.=±2 D.±=34.若代數(shù)式在實數(shù)范圍內有意義,則的取值范圍是A.x<1 B.x≤1 C.x>1 D.x≥15.若等腰三角形的周長為60cm,底邊長為xcm,一腰長為ycm,則y關于x的函數(shù)解析式及自變量x的取值范圍是()A.y=60-2x(0<x<60) B.y=60-2x(0<x<30)C.y=(60-x)(0<x<60) D.y=(60-x)(0<x<30)6.若,則等于()A. B. C. D.7.如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的大正方形.設直角三角形較長的直角邊為,較短的直角邊為,且,則大正方形面積與小正方形面積之比為()A.25:9 B.25:1 C.4:3 D.16:98.△ABC的三條邊分別為a,b,c,下列條件不能判斷△ABC是直角三角形的是()A.a2+b2=c2 B.a=5,b=12,c=13 C.∠A=∠B+∠C D.∠A:∠B:∠C=3:4:59.某班數(shù)學興趣小組8名同學的畢業(yè)升學體育測試成績依次為:30,29,28,27,28,29,30,28,這組數(shù)據的眾數(shù)是()A.27 B.28 C.29 D.3010.如圖,點D在△ABC內,且∠BDC=120°,∠1+∠2=55°,則∠A的度數(shù)為()A.50° B.60° C.65° D.75°二、填空題(每小題3分,共24分)11.如果是方程5x+by=35的解,則b=_____.12.已知,則的值為__________.13.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分線ED交AB于點E,交BC于點D,若CD=3,則BD的長為______.14.用一條寬度相等的足夠長的紙條打一個結(如圖1所示),然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形.圖中,____度.15.關于的一次函數(shù),其中為常數(shù)且.①當時,此函數(shù)為正比例函數(shù).②無論取何值,此函數(shù)圖象必經過.③若函數(shù)圖象經過,(,為常數(shù)),則.④無論取何值,此函數(shù)圖象都不可能同時經過第二、三、四象限.上述結論中正確的序號有________.16.將0.000056用科學記數(shù)法表示為____________________.17.若一次函數(shù)、的圖象相交于,則關于x、y的方程組的解為______.18.如圖,在中,,,,分別以點,為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交點分別為點,,過,兩點作直線交于點,則的長是_______.三、解答題(共66分)19.(10分)在邊長為1的小正方形網格中,的頂點均在格點上,(1)點關于軸的對稱點坐標為;(2)將向左平移3個單位長度得到,請畫出,求出的坐標;(3)求出的面積.20.(6分)已知等腰三角形ABC的底邊長BC=20cm,D是AC上的一點,且BD=16cm,CD=12cm.(1)求證:BD⊥AC;(2)求△ABC的面積.21.(6分)如圖1,某商場在一樓到二樓之間設有上、下行自動扶梯和步行樓梯.甲、乙兩人從二樓同時下行,甲乘自動扶梯,乙走步行樓梯,甲離一樓地面的高度(單位:)與下行時間(單位:)之間具有函數(shù)關系,乙離一樓地面的高度(單位:)與下行時間(單位:)的函數(shù)關系如圖2所示.(1)求關于的函數(shù)解析式;(2)請通過計算說明甲、乙兩人誰先到達一樓地面.22.(8分)解方程組.23.(8分)快車和慢車都從甲地駛向乙地,兩車同時出發(fā)行在同一條公路上,途中快車休息1小時后加速行駛比慢車提前0.5小時到達目的地,慢車沒有體息整個行駛過程中保持勻速不變.設慢車行駛的時間為x小時,快車行駛的路程為y1千米,慢車行駛的路程為y2千米,圖中折線OAEC表示y1與x之間的函數(shù)關系,線段OD表示y2與x之間的函數(shù)關系,請解答下列問題:(1)甲、乙兩地相距千米,快車休息前的速度是千米/時、慢車的速度是千米/時;(2)求圖中線段EC所表示的y1與x之間的函數(shù)表達式;(3)線段OD與線段EC相交于點F,直接寫出點F的坐標,并解釋點F的實際意義.24.(8分)如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD平分∠BAC,BD⊥AD于點D,E是AB的中點,連接CE交AD于點F,BD=3,求BF的長.25.(10分)(1)分解因式:;(2)用簡便方法計算:.26.(10分)計算:(1)(3)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據一次函數(shù)圖象在坐標平面內的位置關系先確定k,b的取值范圍,從而求解.【詳解】∵一次函數(shù)的圖象經過第一、二、四象限,當k>0時,直線必經過一、三象限;當k<0時,直線必經過二、四象限;∴k<0當b>0時,直線必經過一、二象限;當b<0時,直線必經過三、四象限;∴b>0故選C.【點睛】本題考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,掌握一次函數(shù)的系數(shù)與圖象的關系是解題關鍵.2、D【解析】解:0.0000077m=7.7×10-6m.故選D.3、A【分析】根據平方根和立方根分別對四個選項進行計算即可.【詳解】解:∵-1,=2,=2,±=±3,故只有A計算正確;故選:A.【點睛】本題考查的是平方根、算術平方根和立方根,計算的時候需要注意審題是求平方根還是算術平方根.4、D【分析】根據二次根式有意義的條件列出關于x的不等式,求出x的取值范圍即可.【詳解】由題意得,x-1≥0,解得x≥1.故選D.【點睛】本題主要考查二次根式有意義的條件,要使二次根式有意義,其被開方數(shù)應為非負數(shù).5、D【解析】∵2y+x=60,∴y=(60-x)(0<x<30).故選D.6、A【分析】由題意根據同底數(shù)冪的除法即底數(shù)不變指數(shù)相減進行計算.【詳解】解:.故選:A.【點睛】本題考查同底數(shù)冪的除法,掌握同底數(shù)冪的除法運算法則是解答本題的關鍵.7、B【分析】根據勾股定理可以求得a2+b2等于大正方形的面積,小方形的邊長=a-b,根據比例式即可求解.【詳解】解:∵,不妨設a=4x,b=3x,由題可知a2+b2等于大正方形的面積=25x2,∵小方形的邊長=a-b,∴小正方形的面積=(a-b)2=x2,∴大正方形面積與小正方形面積之比為=25:1,故選B.【點睛】本題考查了勾股定理以及完全平方公式,正確表示出直角三角形的面積是解題的關鍵.8、D【分析】根據勾股定理的逆定理及三角形內角和定理對各選項進行逐一判斷即可.【詳解】解:A、a2+b2=c2,是直角三角形,故本選項不符合題意;

B、∵52+122=132,

∴此三角形是直角三角形,故本選項不符合題意;

C、∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=∠B+∠C

∴∠A=90°,

∴此三角形是直角三角形,故本選項不符合題意;

D、設∠A=3x,則∠B=4x,∠C=5x,

∵∠A+∠B+∠C=180°,

∴3x+4x+5x=180°,解得x=15°

∴∠C=5×15°=75°,

∴此三角形不是直角三角形,故本選項符號要求;

故選D.【點睛】本題考查勾股定理及三角形內角和定理,熟知以上知識是解答此題的關鍵.9、B【解析】分析:根據出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是眾數(shù)解答.詳解:27出現(xiàn)1次;1出現(xiàn)3次;29出現(xiàn)2次;30出現(xiàn)2次;所以,眾數(shù)是1.故選B.點睛:本題考查了眾數(shù)的定義,熟記出現(xiàn)次數(shù)最多的是眾數(shù)是解題的關鍵.10、C【解析】根據三角形的內角和即可求出.【詳解】在△BCD中,∠BDC=120°,∴∠DBC+∠DCB=180°-∠BDC=60°,∵∠1+∠2=55°,∴∠ABC+∠ACB=∠1+∠2+∠DBC+∠DCB=115°,∴∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)=65°.故選C.【點睛】此題主要考查三角形的內角和,解題的關鍵是熟知三角形的內角和的性質.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】由方程的解與方程的關系,直接將給出的解代入二元一次方程即可求出b.【詳解】解:∵是方程5x+by=35的解,∴3×5+2b=35,∴b=1,故答案為1.【點睛】本題考查方程的解與方程的關系,解題的關鍵是理解并掌握方程的解的意義:能使方程左右兩邊的值都相等.12、﹣1【分析】等式左邊根據多項式的乘法法則計算,合并后對比兩邊系數(shù)即得答案.【詳解】解:∵,,∴,∴m=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】本題考查了多項式乘多項式的運算法則,屬于基礎題型,熟練掌握多項式乘法的運算法則是解題關鍵.13、1【分析】根據線段垂直平分線的性質求出AD=BD,求出∠BAD=∠B=30°,求出∠CAD=30°,根據含30°角的直角三角形的性質求出AD即可.【詳解】∵DE是線段AB的垂直平分線,

∴AD=BD,

∵∠B=30°,

∴∠BAD=∠B=30°,

又∵∠C=90°

∴∠CAB=90°-∠B=90°-30°=10°,

∴∠DAC=∠CAB-∠BAD=10°-30°=30°,

∴在Rt△ACD中,AD=2CD=1,∴BD=AD=1.故答案為:1.【點睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質,含30°角的直角三角形的性質,掌握線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等是解題的關鍵.14、36°.【分析】利用多邊形的內角和定理和等腰三角形的性質即可解決問題.【詳解】,是等腰三角形,度.【點睛】本題主要考查了多邊形的內角和定理和等腰三角形的性質.解題關鍵在于知道n邊形的內角和為:180°(n﹣2).15、②③④【分析】根據一次函數(shù)知識依次判斷各項即可.【詳解】①當k=0時,則,為一次函數(shù),故①錯誤;②整理得:,∴x=2時,y=5,∴此函數(shù)圖象必經過,故②正確;③把,代入中,得:,②-①得:,解得:,故③正確;④當k+2<0時,即k<-2,則-2k+1>5,∴此函數(shù)圖象都不可能同時經過第二、三、四象限,故④正確;故答案為:②③④.【點睛】本題是對一次函數(shù)知識的考查,熟練掌握一次函數(shù)的性質定理是解決本題的關鍵.16、【分析】根據科學記數(shù)法的表示方法解答即可.【詳解】解:0.000056=.故答案為:.【點睛】此題考查了科學記數(shù)法的表示方法,科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.17、【分析】關于x、y的二元一次方程組的解即為直線y=ax+b(a≠0)與y=cx+d(c≠0)的交點P(-1,3)的坐標.【詳解】∵直線y=ax+b(a≠0)與y=cx+d(c≠0)相交于點P(-1,3),∴關于x、y的二元一次方程組的解是.故答案為.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與二元一次方程(組),解題的關鍵是熟練的掌握一次函數(shù)與二元一次方程組的相關知識點.18、【分析】連接AD,如圖,先利用勾股定理計算出BC=8,利用基本作圖得到PQ垂直平分AB,所以DA=DB,設CD=x,則DB=DA=8-x,利用勾股定理得到x2+62=(8-x)2,然后解方程即可.【詳解】解:連接AD,如圖,

∵∠C=90°,AC=3,AB=5,

∴BC==8,由作法得PQ垂直平分AB,

∴DA=DB,

設CD=x,則DB=DA=8-x,

在Rt△ACD中,x2+62=(8-x)2,解得x=,即CD的長為.故答案為:.【點睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).也考查了線段垂直平分線的性質和勾股定理.三、解答題(共66分)19、(1)點關于軸的對稱點坐標為;(2)圖詳見解析,的坐標為;(3)【分析】(1)關于軸對稱的兩點橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相等即得;(2)先找出關鍵點,再將關鍵點向左平移3個單位長度并順次連接即得,最后根據圖即得的坐標;(3)將填充成梯形并求出面積,再將梯形面積減去增加部分即得.【詳解】解:(1)∵點坐標為(3,2)∴點關于軸的對稱點坐標為(,);(2)如圖所示,的坐標為(,)(3)如下圖作梯形∵∴【點睛】本題考查直角坐標系中圖形平移、軸對稱的坐標特征及填補法求三角形的面積,解題關鍵是熟練掌握關于軸對稱的兩點橫坐標互為相反數(shù)且縱坐標相等,畫平移后的圖形先找關鍵點,填充法求三角形面積.20、(1)見解析;(1)△ABC的面積為cm1.【分析】(1)根據勾股定理的逆定理證明即可(1)根據勾股定理先求出BD,然后再求三角形的面積即可【詳解】(1)∵BC=10,BD=16,CD=11111+161=101∴CD1+BD1=BC1,∴△BDC是直角三角形,∴BD⊥AC;(1)解:設AD=xcm,則AC=(x+11)cm,∵AB=AC,∴AB═(x+11)cm,在Rt△ABD中:AB1=AD1+BD1,∴(x+11)1=161+x1,解得x=,∴AC=+11=cm,∴△ABC的面積S=BD?AC=×16×=cm1.【點睛】勾股定理及其逆定理是本題的考點,熟練掌握其定理和逆定理是解題的關鍵.21、(1)(2)甲【分析】(1)設關于的函數(shù)解析式是,把(0,6)(15,3)代入即可求解;(2)分別求出當時,當時x的值即可比較.【詳解】(1)設關于的函數(shù)解析式是,,解得,,即關于的函數(shù)解析式是;(2)當時,,得,當時,,得,∵,∴甲先到達地面.【點睛】此題主要考查一次函數(shù)的應用,解題的關鍵是根據題意求出一次函數(shù)解析式進行求解.22、【分析】方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:①×2得:4x-2y=10③,③+②得:7x=14,x=2,把x=2代入②得:6+2y=4,2y=-2,y=-1,∴23、(1)300,75,60;(2)y1=100x﹣150(3≤x≤4.5);(3)點F的坐標為(3.75,225),點F代表的實際意義是在3.75小時時,快車與慢車行駛的路程相等【分析】(1)根據圖象可直接得出甲、乙兩地的距離;根據圖象可得A、B兩點坐標,然后利用速度=路程÷時間求解即可;(2)根據快車休息1小時可得點E坐標,根據快車比慢車提前0.5小時到達目的地可得點C坐標,然后利用待定系數(shù)法求解即可;(3)易得y2與x之間的函數(shù)關系式,然后只要求直線EC與直線OD的交點即得點F坐標,為此只要解由直線EC與直線OD的的解析式組成的方程組即可,進而可得點F的實際意義.【詳解】解:(1)甲、乙兩地相距300千米,快車休息前的的速度為:150÷2=75千米/小時,慢車的速度為:150÷2.5=60千米/小時.故答案為:300,75,60;(2)由題意可得,點E的橫坐標為:2+1=3,則點E的坐標為(3,150),快車從點E到點C用的時間為:300÷60﹣0.5=4.5(小時),則點C的坐標為(4.5,300),設線段EC所表示的y1與x之間的函數(shù)表達式是y1=kx+b,把E、C兩點代入,得:,解得:,即線段EC所表示的y1與x之間的函數(shù)表達式是y1=100x﹣150(3≤x≤4.5);(3)y2與x之間的函數(shù)關系式為:,設點F的橫坐標為a,則60a=100a﹣150,解得:a=3.75,則60a=225,即點F的坐標為(3.75,225),點F代表的實際意義是在3.75小時時,快車與慢車行駛的路程相等.【點睛】本題是一次函數(shù)的應用問題,主

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