江蘇省鎮(zhèn)江句容市2026屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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江蘇省鎮(zhèn)江句容市2026屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖是由五個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體,從左面看這個(gè)幾何體,看到的圖形的()A. B. C. D.2.某商場(chǎng)把一個(gè)雙肩背書包按進(jìn)價(jià)提高50%標(biāo)價(jià),然后再按八折出售,這樣商場(chǎng)每賣出一個(gè)書包就可贏利8元.設(shè)每個(gè)雙肩背書包的進(jìn)價(jià)是x元,根據(jù)題意列一元一次方程,正確的是()A.(1+50%)x?80%-x=8B.50%x?80%-x=8C.(1+50%)x?80%=8D.(1+50%)x-x=83.如圖,OA⊥OB,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)是A.20° B.40° C.50° D.60°4.下列利用等式的性質(zhì),錯(cuò)誤的是(

)A.由a=b,得到1-a=1-b B.由,得到a=bC.由a=b,得到ac=bc D.由ac=bc,得到a=b5.若則下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.6.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)可能是()A.﹣3.57 B.﹣2.66 C.﹣1.89 D.07.如圖,AOB=COD=90°,那么AOC=BOD,這是根據(jù)()A.直角都相等 B.同角的余角相等C.同角的補(bǔ)角相等 D.互為余角的兩個(gè)角相等8.如圖,將一個(gè)三角板角的頂點(diǎn)與另一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)重合,,的余角的大小是()A. B. C. D.9.明代數(shù)學(xué)家程大位的《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個(gè)問題:“隔墻聽得客分銀,不知人數(shù)不知銀,七兩分之多四兩,九兩分之少半斤.”其大意為:有一群人分銀子,如果每人分七兩,則剩余四兩,如果每人分九兩,則還差半斤(注:明代時(shí)1斤=16兩,故有“半斤八兩”這個(gè)成語).設(shè)有人分銀子,根據(jù)題意所列方程正確的是()A. B.C. D.10.已知方程,則移項(xiàng)正確的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多1,則這個(gè)兩位數(shù)是__________(用m表示).12.代數(shù)與互為相反數(shù),則__________.13.比較大小:_________(填“>”“<”或“=”).14.若單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,則______.15.代數(shù)式的系數(shù)是_______.16.若是一元一次方程,則的值為_____三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知:a、b、c滿足a=-b,|a+1|+(c-4)2=0,請(qǐng)回答問題:(1)請(qǐng)求出a、b、c的值;(2)a、b、c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,若點(diǎn)P在線段BC上時(shí),請(qǐng)化簡(jiǎn)式子:|x+1|-|1-x|+2|x-4|(請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)過程);(3)若點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),試探究當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),PC=3PB?18.(8分)一個(gè)幾何體是由大小相同的棱長(zhǎng)為1的小立方體搭建而成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個(gè)數(shù).(1)畫出該幾何體的主視圖和左視圖;(2)求該幾何體的體積和表面積.19.(8分)隨著網(wǎng)絡(luò)資源日趨豐富,更多人選擇在線自主學(xué)習(xí),在線學(xué)習(xí)方式有在線閱讀、在線聽課、在線答題、在線討論.濟(jì)川中學(xué)初二年級(jí)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“你對(duì)哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查(每位同學(xué)只能選一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).20.(8分)如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),OC為任一條射線,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.(1)分別寫出圖中∠AOD和∠AOC的補(bǔ)角(2)求∠DOE的度數(shù).21.(8分)某校對(duì)該校七年級(jí)(1)班全體學(xué)生的血型做了一次全面調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題:(1)該校七年級(jí)(1)班有多少名學(xué)生.(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“O型”血所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù).(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖中“B型”血部分的條形圖補(bǔ)充完整.22.(10分)解方程:(1);(2)23.(10分)A、B兩地相距360km,一輛小轎車和一輛貨車分別沿同一條路線從A地出發(fā)駛往B地,已知貨車的速度為60km/h,小轎車的速度為90km/h,貨車先出發(fā)1h后小轎車再出發(fā),小轎車到達(dá)B地后在原地等貨車.(1)求小轎車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間追上貨車?(2)當(dāng)兩車相距50km時(shí),求小轎車行駛的時(shí)間?24.(12分)某超市舉行店慶活動(dòng),對(duì)銷售商品打折出售.店慶期間,小成購買50件A商品和50件B商品共需960元.打折前,小成購買5件A商品和1件B商品需用84元;購買6件A商品和3件B商品需用108元.請(qǐng)問小成在店慶期間購買的A、B兩種商品費(fèi)用比打折之前少花了多少錢?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】左視圖是從左面看幾何體得到的圖形,據(jù)此進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:由圖可得,從左面看幾何體有2列,第一列有2塊,第二列有1塊,∴該幾何體的左視圖是:故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,解題時(shí)注意:左視圖就是從幾何體左側(cè)看到的圖形.2、A【分析】首先根據(jù)題意表示出標(biāo)價(jià)為(1+50%)x,再表示出售價(jià)為(1+50%)x?10%,然后利用售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)=利潤(rùn)即可得到方程.【詳解】解:設(shè)每個(gè)雙肩背書包的進(jìn)價(jià)是x元,根據(jù)題意得:(1+50%)x?10%﹣x=1.故選A.考點(diǎn):由實(shí)際問題抽象出一元一次方程.3、C【詳解】∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°.又∵∠1=40°,∴∠2=∠AOB-∠1=90°-40°=50°,故選C.4、D【解析】A選項(xiàng)正確,由a=b等式左右兩邊同時(shí)先乘以-1再同時(shí)加1得到1﹣a=1﹣b;B選項(xiàng)正確,由等式左右兩邊同時(shí)乘以2得到a=b;C選項(xiàng)正確,由a=b等式左右兩邊同時(shí)乘以c得到ac=bc;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)c=0時(shí),a可能不等于b.故選D.點(diǎn)睛:由ac=bc不能得到a=b.5、A【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.【詳解】A.當(dāng)m=0時(shí),由ma=mb不能得到a=b,故不成立;B.∵ma=mb,∴ma+3=mb+3,故成立;C.∵ma=mb,∴-2ma=-2mb,故成立;D.∵ma=mb,∴ma-2=mb-2,故成立;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的基本性質(zhì),等式的基本性質(zhì)1是等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0),所得的結(jié)果仍是等式.6、B【分析】根據(jù)數(shù)軸可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】解:由數(shù)軸可知:點(diǎn)P在-3和-2之間,所以只有B選項(xiàng)符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)軸,熟練掌握數(shù)軸的相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)余角的概念證明,即可得到答案.【詳解】解:∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=90°,∴∠AOC=∠BOD,依據(jù)是同角的余角相等,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是余角的概念和性質(zhì),熟知同角的余角相等是解題關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)∠2+∠EAC=90°,即可得∠EAC為∠2的余角,再根據(jù)∠BAC=60°,∠1=27°41′,求出∠EAC的度數(shù)即可.【詳解】∵∠2+∠EAC=90°∴∠EAC與∠2的互余∵∠BAC=60°,∠1=27°41′

∴∠EAC=32°19′∴∠2的余角為32°19′

故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了度分秒的換算,關(guān)鍵是求出∠EAC的度數(shù),是一道基礎(chǔ)題.9、A【分析】根據(jù)題意列出方程求出答案.【詳解】由題意可知:7x+4=9x?8故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,解題的關(guān)鍵是找出等量關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.10、D【分析】根據(jù)移項(xiàng)要變號(hào),分析判斷即可得解.【詳解】解:∵,∴;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,注意移項(xiàng)要變號(hào).解題的關(guān)鍵是熟練掌握移項(xiàng)的運(yùn)算法則.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、11m+1【分析】先表示出個(gè)位數(shù)的數(shù)字為(m+1),再根據(jù)數(shù)的表示列式整理即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意,個(gè)位數(shù)的數(shù)字為(m+1),所以,這個(gè)兩位數(shù)為10m+(m+1)=11m+1.故答案為:11m+1【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,正確理解題意是關(guān)鍵.12、【分析】利用相反數(shù)的性質(zhì)列出方程,求出方程的解即可得到a的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:+=0解得:故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,以及相反數(shù),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.13、<.【分析】先化簡(jiǎn)各值然后再比較大小.【詳解】,,∵-0.4<0.4,∴<.故答案為:<.【點(diǎn)睛】本題比較有理數(shù)的大小,關(guān)鍵在于掌握絕對(duì)值和去括號(hào)的計(jì)算.14、1【分析】單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和為單項(xiàng)式,則這兩單項(xiàng)式必為同類項(xiàng),再根據(jù)同類項(xiàng)的性質(zhì)求出a、b的值代入求解即可.【詳解】由題意得:a-1=3,b=2,解得a=4,b=2,則.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng)的定義及代數(shù)式計(jì)算,關(guān)鍵在于理解題意,通過同類項(xiàng)求出a、b的值.15、【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)的定義解答即可.【詳解】∵代數(shù)式中的數(shù)字因數(shù)是,∴代數(shù)式的系數(shù)是故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的系數(shù)的定義,即單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫單項(xiàng)式的系數(shù),熟練掌握定義是解題關(guān)鍵.16、-1【分析】由一元一次方程的定義可知|a|=1且a-1≠0,從而可求得a的值.【詳解】∵(a-1)x|a|+5=0∴|a|=1且a-1≠0,解得:a=-1.故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的概念.一元一次方程的未知數(shù)的指數(shù)為1.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)a=-1,b=1,c=4;(2)-2x+10;(3)或秒【解析】試題分析:(1)利用“若幾個(gè)非負(fù)數(shù)之和為零則每一個(gè)非負(fù)數(shù)均為零”這一結(jié)論,可以得到a與c的值.利用已知條件容易得到b的值.(2)根據(jù)“點(diǎn)P在線段BC上”可以得到x的取值范圍.根據(jù)x的取值范圍,可以依次確定待化簡(jiǎn)式子中絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)的整式值的符號(hào),再根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義去掉相應(yīng)的絕對(duì)值符號(hào),然后合并同類項(xiàng)即可得出答案.(3)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.分析題意可知,要想得到符合題意的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,就需要獲得線段PC與線段PB的長(zhǎng)關(guān)于運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的表達(dá)式.對(duì)于線段PC的表達(dá)式,可以通過PC=AC-AP的關(guān)系得到.線段AC的長(zhǎng)易知;由于點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿直線向右運(yùn)動(dòng),所以線段AP的長(zhǎng)代表了點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程.根據(jù)“路程等于速度乘以時(shí)間”這一等量關(guān)系,可以用t表示出線段AP的長(zhǎng).對(duì)于線段PB的表達(dá)式,則需要按照點(diǎn)P與點(diǎn)B的相對(duì)位置進(jìn)行討論.當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),可根據(jù)PB=AB-AP獲得線段PB的表達(dá)式;當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),可根據(jù)PB=AP-AB獲得線段PB的表達(dá)式.在獲得上述表達(dá)式后,利用等量關(guān)系PC=3PB列出方程求解時(shí)間t即可.試題解析:(1)因?yàn)?,所以a+1=0,c-4=0,即a=-1,c=4.因?yàn)閍=-b,a=-1,所以b=-a=-(-1)=1.綜上所述,a=-1,b=1,c=4.(2)因?yàn)辄c(diǎn)P在線段BC上,b=1,c=4,所以.因?yàn)椋詘+1>0,,.當(dāng)x+1>0時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.因此,當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上(即)時(shí),===.(3)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.因?yàn)辄c(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),所以AP=2t.因?yàn)辄c(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為-1,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為4,所以AC=4-(-1)=5.因?yàn)镻C=3PB,所以PC>PB.故點(diǎn)P不可能在點(diǎn)C的右側(cè).因此,PC=AC-AP.因?yàn)锳P=2t,AC=5,所以PC=AC-AP=5-2t.分析本小題的題意,點(diǎn)P與點(diǎn)B的位置關(guān)系沒有明確的限制,故本小題應(yīng)該對(duì)以下兩種情況分別進(jìn)行求解.①點(diǎn)P在點(diǎn)B的左側(cè),如下圖.因?yàn)辄c(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為-1,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為1,所以AB=1-(-1)=2.因?yàn)锳P=2t,AB=2,所以PB=AB-AP=2-2t.因?yàn)镻C=3PB,PC=5-2t,PB=2-2t,所以5-2t=3(2-2t).解這個(gè)關(guān)于t的一元一次方程,得.②點(diǎn)P在點(diǎn)B的右側(cè),如下圖.因?yàn)锳P=2t,AB=2,所以PB=AP-AB=2t-2.因?yàn)镻C=3PB,PC=5-2t,PB=2t-2,所以5-2t=3(2t-2).解這個(gè)關(guān)于t的一元一次方程,得.綜上所述,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)或秒時(shí),PC=3PB.點(diǎn)睛:本題綜合考查了有理數(shù)的相關(guān)知識(shí)和線段長(zhǎng)度的計(jì)算.在化簡(jiǎn)含有絕對(duì)值的式子的時(shí)候,關(guān)鍵在于確定絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)部代數(shù)式的符號(hào)以便通過絕對(duì)值的代數(shù)意義將絕對(duì)值符號(hào)去掉.在解決簡(jiǎn)單幾何動(dòng)點(diǎn)問題時(shí),關(guān)鍵在于準(zhǔn)確找到表示動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路程的線段并利用運(yùn)動(dòng)時(shí)間表示出該線段的長(zhǎng),這樣便可以將線段之間的幾何關(guān)系轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)時(shí)間的方程,從而解決問題.18、(1)見解析;(2)該幾何體的體積為8,表面積為1【解析】(1)根據(jù)題意觀察并畫出幾何體的主視圖即正面所得和左視圖左面所得即可;(2)由題意可知小立方體的棱長(zhǎng)為1,據(jù)此進(jìn)行分析求出幾何體的體積和表面積.【詳解】解:(1)如圖所示:(2)體積:表面積:答:該幾何體的體積為8,表面積為1.19、(1)36,補(bǔ)圖見解析;(2)96°【分析】(1)根據(jù)在線答題的人數(shù)和所占的百分比可以求得本次調(diào)查的人數(shù),然后即可得到在線聽課的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).【詳解】解:(1)本次調(diào)查的人數(shù)為:18÷20%=90,

在線聽課的人數(shù)為:90-24-18-12=36,

補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(2)360°×=96°,

即扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是96°.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.20、(1)∠BOD,∠BOC;(2)90°.【分析】(1)由題意根據(jù)補(bǔ)角的定義即和是180度的兩個(gè)角互補(bǔ),一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角進(jìn)行分析;(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得∠COE,∠COD,再根據(jù)角的和差即可得出答案.【詳解】解:(1)根據(jù)補(bǔ)角的定義可知,∠AOD的補(bǔ)角是∠BOD;∠AOC的補(bǔ)角是∠BOC;(2)∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∴∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC.由角的和差得∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOC=∠AOB=90°.【點(diǎn)睛】本題考查余角和補(bǔ)角,利用了補(bǔ)角的定義和角的和差以及角平分線的性質(zhì)進(jìn)行分析求解.21、(1)50;(2)144°;(3)作圖見解析.【解析】試題分析:.試題解析:(1)由兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可得:七年級(jí)(1)班“A型”血有8人,占班級(jí)人數(shù)的16%,設(shè)全班有x人,則解得:x=50,答:該校七年級(jí)(1)班有50名學(xué)生.(2)依題意有“O型”血占的百分比為:100%-32%-16%-12%=40%,于是:360°×40%=144°,所以扇形統(tǒng)計(jì)圖中“O型”血所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù)144°;(3)“B型”血有:50×32%=16人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖:考點(diǎn):1.條形統(tǒng)計(jì)圖;2.扇形統(tǒng)計(jì)圖;3.圖表型.22、(1);(2)【分析】(1)由題意分別進(jìn)行移項(xiàng)和合并同類項(xiàng)以及化系數(shù)為1即可求解;(2)根據(jù)題意先進(jìn)行去分母和去括號(hào),進(jìn)而分別進(jìn)行移項(xiàng)和合并同類項(xiàng)以及化系數(shù)為1即可求解.【詳解】解:(1)移項(xiàng):合并同類項(xiàng):化系數(shù)為1:.(2)去分母:去括號(hào):

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