小學數(shù)學二年級倍數(shù)認識習題集小朋友們，大家好！倍數(shù)是我們數(shù)學學習中一個非常重要的概念，它能幫助我們更好地理解數(shù)字之間的關(guān)系，讓計算變得更有趣。今天，我們就一起來通過一些練習來鞏固對倍數(shù)的認識吧！一、知識點回顧在開始練習之前，我們先簡單回顧一下什么是倍數(shù)。如果我們說“A是B的幾倍”，其實就是在問：A里面有幾個B？這可以用乘法來表示：B×倍數(shù)=A。比如，6是3的2倍，因為3×2=6，也就是說6里面有2個3。二、練習題（一）圈一圈，說一說1.下圖中有一些五角星，請你圈一圈，看看★的個數(shù)是☆的幾倍？☆☆★★★★★★我是這樣圈的：_________________________________所以，★的個數(shù)是☆的（）倍。2.擺一擺，填一填。第一行擺：△△△第二行擺：△△△△△△△△△第二行△的個數(shù)是第一行的（）倍。如果第一行擺4個△，第二行擺的個數(shù)是第一行的2倍，第二行要擺（）個△。（二）看一看，填一填1.根據(jù)下面的算式，說一說誰是誰的幾倍。（1）3×4=1212是（）的（）倍；12也是（）的（）倍。（2）5×2=10（）是（）的（）倍。2.看圖填空。（1）○○○□□□□□□□□□○有（）個，□有（）個?！醯膫€數(shù)是○的（）倍。（2）●●◎◎◎◎◎◎◎◎●有（）個，◎有（）個?！虻膫€數(shù)是●的（）倍。（三）算一算1.填一填。（1）2的3倍是（）。（2）4的5倍是（）。（3）（）的4倍是16。（4）18是（）的6倍。（5）5個3是（），也就是3的（）倍。2.想一想，在（）里填上合適的數(shù)。（1）6×（）=24（2）（）×3=15（3）20=（）×5（4）（）的2倍是10。（四）解決問題1.小紅有5本故事書，小明的故事書數(shù)量是小紅的2倍。小明有多少本故事書？答：小明有（）本故事書。2.公園里有6只小猴，大猴的只數(shù)是小猴的3倍。公園里有多少只大猴？答：公園里有（）只大猴。3.媽媽買了8個蘋果，買的橘子個數(shù)是蘋果的一半。媽媽買了多少個橘子？橘子的個數(shù)是蘋果的幾倍？（提示：一半就是1倍嗎？好好想一想哦！）答：媽媽買了（）個橘子，橘子的個數(shù)是蘋果的（）倍。4.學校花壇里有9朵紅花，黃花的朵數(shù)是紅花的2倍。黃花有多少朵？紅花和黃花一共有多少朵？答：黃花有（）朵，紅花和黃花一共有（）朵。5.小明今年7歲，爸爸的年齡是小明的5倍。爸爸今年多少歲？兩年后，爸爸的年齡是小明的幾倍？（提示：兩年后，兩人的年齡都要增加哦?。┐穑喊职纸衲辏ǎq。兩年后，爸爸的年齡是小明的（）倍。三、溫馨提示小朋友們，倍數(shù)的學習需要多觀察、多思考、多練習。在做每一道題的時候，都要先想清楚題目是讓我們求“誰是誰的幾倍”，還是求“一個數(shù)的幾倍是多少”。如果是求“一個數(shù)的幾倍是多少”，我們就用乘法；如果是求“誰是誰的幾倍”，我們就想想這個數(shù)里面包含了幾個另一個數(shù)。做完這些練習后，你可以和爸爸媽媽一起檢查一下，看看自己做得對不對。如果有哪里不太明