中級(jí)軟考試卷【考點(diǎn)梳理】附答案詳解_第1頁(yè)
中級(jí)軟考試卷【考點(diǎn)梳理】附答案詳解_第2頁(yè)
中級(jí)軟考試卷【考點(diǎn)梳理】附答案詳解_第3頁(yè)
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中級(jí)軟考試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題52分)一、單選題(20小題,每小題2分,共計(jì)40分)1、(單選題)多媒體PC是指()。

A.能處理聲音的計(jì)算機(jī)

B.能處理圖像的計(jì)算機(jī)

C.能進(jìn)行文本、聲音、圖像等多種媒體處理的計(jì)算機(jī)

D.能進(jìn)行通信處理的計(jì)算機(jī)

正確答案:C

2、(單選題)在工程雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中,某項(xiàng)工作的最早完成時(shí)間是指其()。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期應(yīng)等于其所有結(jié)束工作()。()

A.完成節(jié)點(diǎn)的最遲時(shí)間與工作自由時(shí)差之差

B.開(kāi)始節(jié)點(diǎn)的最早時(shí)間與工作自由時(shí)差之和

C.完成節(jié)點(diǎn)的最遲時(shí)間與工作總時(shí)差之差

D.開(kāi)始節(jié)點(diǎn)的最早時(shí)間與工作總時(shí)差之和

正確答案:C

3、(單選題)為了確保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和其他項(xiàng)目干系人完全理解并且投入到項(xiàng)目,目標(biāo)必須是:

A.一般的而不是特定的

B.不考慮資源范圍限制而建立

C.現(xiàn)實(shí)的和可達(dá)到的

D.可測(cè)量的,無(wú)形的和可驗(yàn)證的

正確答案:C

4、(單選題)關(guān)于數(shù)字摘要技術(shù)說(shuō)法正確的是()。

A.原文信息長(zhǎng)度不同,產(chǎn)生的數(shù)字摘要長(zhǎng)度也不同

B.通過(guò)數(shù)字摘要可以還原出原文

C.相同信息生成的數(shù)字摘要一定是相同的

D.不同信息生成的數(shù)字摘要可能是相同的

正確答案:C

5、(單選題)根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》,()應(yīng)作為政府采購(gòu)的主要方式。

A.公開(kāi)招標(biāo)

B.邀請(qǐng)招標(biāo)

C.競(jìng)爭(zhēng)性談判

D.詢價(jià)

正確答案:A

6、(單選題)從網(wǎng)絡(luò)安全的角度看,以下原則中不屬于網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系在設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)時(shí)需要遵循的基本原則的是()。

A.最小權(quán)限原則

B.縱深防御原則

C.安全性與代價(jià)平衡原則

D.Kerckhoffs原則

正確答案:D

7、(單選題)有關(guān)PPTP(Point-to-PointTunnelProtocol)說(shuō)法正確的是()。

A.PPTP是Netscape提出的

B.微軟從NT3.5以后對(duì)PPTP開(kāi)始支持

C.PPTP可用在微軟的路由和遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)上

D.它是傳輸層上的協(xié)議

正確答案:

8、(單選題)一個(gè)由6人組成的項(xiàng)目組,內(nèi)部溝通的渠道為()條。

A.10

B.15

C.20

D.30

正確答案:B

9、(單選題)在與客戶簽訂合同時(shí),可以增加一些條款,如限定客戶提出需求變更的時(shí)間,規(guī)定何種情況的變更可以接受,拒絕或部分接受,規(guī)定發(fā)生需求變更時(shí)必須執(zhí)行變更管理流程等內(nèi)容屬于針對(duì)需求變更的()。

A.合同管理

B.需求基線管理

C.文檔管理

D.過(guò)程管理

正確答案:A

10、(單選題)目前應(yīng)用最廣泛的局域網(wǎng)是()

A.以太網(wǎng)

B.令牌環(huán)網(wǎng)

C.令牌總線網(wǎng)

D.對(duì)等網(wǎng)

正確答案:A

11、(單選題)在任何情況下,一個(gè)組織應(yīng)對(duì)公眾和媒體公告其信息系統(tǒng)中發(fā)生的信息安全事件?()

A.當(dāng)信息安全事件的負(fù)面影響擴(kuò)展到本組織意外時(shí)

B.只要發(fā)生了安全事件就應(yīng)當(dāng)公告

C.只有公眾的什么財(cái)產(chǎn)安全受到巨大危害時(shí)才公告

D.當(dāng)信息安全事件平息之后

正確答案:

12、(單選題)CMMI所追求的過(guò)程改進(jìn)目標(biāo)不包括()。

A.保證產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量

B.項(xiàng)目時(shí)間控制

C.所有過(guò)程都必須文檔化

D.項(xiàng)目成本最低

正確答案:C

13、(單選題)網(wǎng)上商店的單證是商家與()之間交易的憑證。

A.廠家

B.商家

C.用戶

D.個(gè)人

正確答案:C

14、(單選題)若有多個(gè)Oracle數(shù)據(jù)需要進(jìn)行集中管理,那么對(duì)sysdba的管理最好選擇哪種認(rèn)證方式()?

A.系統(tǒng)認(rèn)證

B.password文件認(rèn)證方式

C.域認(rèn)證方式

D.以上三種都可

正確答案:

15、(單選題)以下關(guān)于數(shù)字證書(shū)的敘述中,錯(cuò)誤的是()

A.證書(shū)通常有CA安全認(rèn)證中心發(fā)放

B.證書(shū)攜帶持有者的公開(kāi)密鑰

C.證書(shū)的有效性可以通過(guò)驗(yàn)證持有者的簽名

D.證書(shū)通常攜帶CA的公開(kāi)密鑰

正確答案:D

16、(單選題)1949年,()發(fā)表了題為《保密系統(tǒng)的通信理論》的文章,為密碼技術(shù)的研究奠定了理論基礎(chǔ),由此密碼學(xué)成了一門科學(xué)。

A.Shannon

B.Diffie

C.Hellman

D.Shamir

正確答案:A

17、(單選題)以用戶為中心的軟件設(shè)計(jì)原則不包括().

A.因?yàn)榭蛻羰巧系?,所以客戶的需求是天然合理?/p>

B.用戶不僅需要軟件功能,還需要良好的使用體驗(yàn)

C.要求用戶輸入信息時(shí)盡量提供選項(xiàng)

D.用戶最常用的按鈕應(yīng)放在最明顯處

正確答案:A

18、(單選題)信息安全風(fēng)險(xiǎn)缺口是指()。A.IT的發(fā)展與安全投入,安全意識(shí)和安全手段的不平衡B.信息化中,信息不足產(chǎn)生的漏洞C.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,維護(hù)的漏洞D.計(jì)算中心的火災(zāi)隱患正確答案:19、(單選題)安全責(zé)任分配的基本原則是:()。

A.“三分靠技術(shù),七分靠管理”

B.“七分靠技術(shù),三分靠管理”

C.“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”

D.防火墻技術(shù)

正確答案:

20、(單選題)網(wǎng)絡(luò)地址156.25.0.0/16的廣播地址是()

A.156.25.255.255

B.255.255.0.0

C.156.25.0.255

D.255.255.255.255

正確答案:A

二、多選題(3小題,每小題4分,共計(jì)12分)1、(多選題)以下敘述正確的是()

A.橋也稱橋接器,是連接兩個(gè)局域網(wǎng)的存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)設(shè)備,用它可以完成具有相同或相似體系結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的連接。

B.路由器主要用于局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的互聯(lián)

C.中繼器是連接網(wǎng)絡(luò)線路的一種裝置,常用于兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的雙向轉(zhuǎn)發(fā)工作,負(fù)責(zé)在兩個(gè)節(jié)點(diǎn)物理層上按位傳遞信息,完成信號(hào)的復(fù)制調(diào)整和放大功能。

D.調(diào)制解調(diào)器屬于網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備。

正確答案:ABCD

2、(多選題)FDDI的特點(diǎn)是()。A.利用單模光纖進(jìn)行傳輸B.使用有容錯(cuò)能力的雙環(huán)拓?fù)銫.支持500個(gè)物理連接D.光信號(hào)碼元傳輸速率為125Mbaud正確答案:BD3、(多選題)嚴(yán)格的口令策略應(yīng)當(dāng)包含哪些要素()

A.滿足一定的長(zhǎng)度,比如8位以上

B.同時(shí)包含數(shù)字,字母和特殊字符

C.系統(tǒng)強(qiáng)制要求定期更改口令

D.用戶可以設(shè)置空口令

正確答案:ABC

第Ⅱ卷(非選擇題48分)三、填空題(2小題,每小題4分,共計(jì)8分)1、(填空題)按交換機(jī)工作在OSI參考模型的層次分類,交換機(jī)可以分為工作在_______的二層交換機(jī)、工作在_______的第三層交換機(jī)和工作在_______的第四層交換機(jī)和多層交換機(jī)。正確答案:數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層2、(填空題)概念模型,也稱為(1),是(2),主要用于(3),與具體的和機(jī)器(4)。正確答案:①信息模型②按用戶觀點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)和信息建模③數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)④無(wú)關(guān)四、判斷題(15小題,每小題2分,共計(jì)30分)1、(判斷題)當(dāng)微信公眾平臺(tái)的帳號(hào)還沒(méi)有認(rèn)證的時(shí)候,可以學(xué)習(xí)者通過(guò)查找微信號(hào),就可以直達(dá)微信公帳號(hào)。()

正確答案:

正確

2、(判斷題)4A系統(tǒng)的建設(shè)能夠減輕賬戶管理員的維護(hù)工作。()

正確答案:

3、(判斷題)課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),主要是圍繞課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果收集、整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息

正確答案:

正確

4、(判斷題)資源的自由引用與創(chuàng)建是Moodle的一大特色。

正確答案:

正確

5、(判斷題)區(qū)域?qū)W科工作坊中環(huán)境是混合式的。()

正確答案:

正確

6、(判斷題)根據(jù)整合的深度,可以將信息技術(shù)與課程整合的模式劃分為完善型和創(chuàng)新型。()

正確答案:

正確

7、(判斷題)我們使用Word編輯教案時(shí),對(duì)選中的文本設(shè)置“項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)”后,則文本的每一行都被加上一個(gè)項(xiàng)目符號(hào)。()

正確答案:

錯(cuò)誤

8、(判斷題)思維導(dǎo)圖其實(shí)是記憶法的延伸。一方面能及時(shí)對(duì)信息進(jìn)行總結(jié)和回顧,另一方面也是克服我們大腦發(fā)散性思維的劣勢(shì),養(yǎng)成有效思維習(xí)慣,以此把握重點(diǎn)。()

正確答案:

正確

9、(判斷題)可以用筆等尖銳的物體在電子白板上書(shū)寫。()

正確答案:

錯(cuò)誤

10、(判斷題)院校培訓(xùn)模式是指由師范院校、教師進(jìn)修院校為主,綜合性高等學(xué)校、非師范性高等學(xué)校參加的對(duì)中小學(xué)教師實(shí)施在職教育的一種培訓(xùn)方式,是目前我國(guó)中小學(xué)教師在職教育的一種主要模式。

正確答案:

正確

11、(判斷題)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)有利于增強(qiáng)學(xué)生的信息化意識(shí)和信息素養(yǎng)。

正確答案:

正確

12、(判斷題)(WORD文字處理)WORD進(jìn)行打印預(yù)覽時(shí),只能一頁(yè)一頁(yè)的看。

正確答案:

錯(cuò)誤

13、(判斷題)在高級(jí)檢索中也可以限定日期檢索。

正確答案:

正確

14、(判斷題)學(xué)期末或?qū)W年末進(jìn)行的各科考試,考核屬于診斷性評(píng)價(jià)

正確答案:

錯(cuò)誤

15、(判斷題)現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為:教師的教法要是適應(yīng)于、服務(wù)于、服從于學(xué)生的學(xué)法。

正確答案:

正確

5、簡(jiǎn)答題(1小題,每小題10分,共計(jì)10分)1、(問(wèn)答題)從定義角度說(shuō)明位圖圖像和矢量圖形的區(qū)別。

正確答案:位圖圖像也稱光柵圖、柵格圖、點(diǎn)陣圖,是通過(guò)每個(gè)像素點(diǎn)的顏色信息數(shù)值來(lái)反映原始圖像的視覺(jué)效果。可以把

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