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文檔簡介
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(趣味知識拓展與文學(xué)素養(yǎng))考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求:同學(xué)們,今天我們要來一場有趣的語文知識大冒險!請認真閱讀每一道題,用你們靈活的頭腦和扎實的知識儲備,填上最正確的答案吧。每一道題都像是一顆閃亮的星星,把它們連起來,就能拼出屬于你的智慧銀河。1.請為下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。(1)模樣(múyàng)√樣式(yàngshì)(2)參差(cēncī)√差不多(chàbuduō)(3)倔強(juéjiàng)√強調(diào)(qiángdiào)(4)倔強(juéjiàng)強大(qiángdà)√2.請在橫線上補充合適的詞語,讓句子更加生動有趣。(1)春天的花園里,桃花______,像一片片粉色的云霞。(2)小弟弟的臉蛋紅撲撲的,像______。(3)夜空中,星星______,像無數(shù)顆閃亮的鉆石。(4)媽媽做的紅燒肉,香氣______,飄滿了整個屋子。3.請將下列成語補充完整,并寫一句話運用到自己的生活中。(1)______,______。(例如:略勝一籌,我們在班級籃球賽中贏得了關(guān)鍵一球。)(2)______,______。(例如:畫蛇添足,我在寫作文時,覺得已經(jīng)說完了,又加了一大段無關(guān)的內(nèi)容,結(jié)果弄巧成拙。)(3)______,______。(例如:胸有成竹,考試前我認真復(fù)習(xí)了,所以我覺得自己胸有成竹。)(4)______,______。(例如:守株待兔,我不應(yīng)該總是指望運氣,而是要努力奮斗。)4.請找出下列句子中的錯別字,并改正。(1)這個城市的建設(shè)日新月異,高樓大夏拔地而起。(______改為______)(2)他在雨中奔跑,濺起了一片泥濘,但他毫不在乎。(______改為______)(3)這位老奶奶孤孤零零的,沒有人陪伴她說話。(______改為______)(4)老師用生動形象的比喻,把復(fù)雜的概念講解得明明白白。(______改為______)5.請將下列句子按照正確的順序排列起來。()我興奮地跑回家,把這個好消息告訴了爸爸媽媽。()放學(xué)后,我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校的跳蚤市場活動。()我們精心準備了許多有趣的義賣品,吸引了很多人來購買。()最后,我們班獲得了義賣活動的冠軍,大家都歡呼雀躍。二、閱讀理解與文學(xué)素養(yǎng)要求:同學(xué)們,閱讀是一扇窗,讓我們看到更廣闊的世界。請仔細閱讀下面的文章,然后回答問題。記住,閱讀不僅僅是看懂文字,更要用心去感受,去思考。每一篇文章都像是一幅美麗的畫卷,讓我們用心靈去欣賞它的每一筆每一劃。閱讀短文《小草的力量》在公園的一角,生長著一棵不起眼的小草。它沒有花朵的美麗,沒有樹木的挺拔,但它卻有著頑強的生命力。春天,它從泥土中探出頭來,迎著陽光生長;夏天,它頂著炎炎烈日,努力向上攀升;秋天,它雖然枯黃了,但它的根依然在土壤中默默堅持;冬天,它被白雪覆蓋,但它的生命力并沒有消失,只是等待春天的到來。有一次,一陣大風刮過,小草被吹得東倒西歪,但它并沒有屈服。風過后,它依然挺直了腰桿,繼續(xù)生長。還有一次,一個小男孩踩到了它,把它壓彎了,但它并沒有放棄,而是努力地掙扎著,最終又重新站立起來。小草雖然渺小,但它卻有著不屈不撓的精神。人類世界中也處處需要小草的精神。在學(xué)習(xí)上,我們遇到了困難,不能輕易放棄,要像小草一樣,頑強地堅持下去。在生活中,我們遇到了挫折,不能垂頭喪氣,要像小草一樣,勇敢地面對。小草的力量雖然微小,但它卻可以給我們帶來很大的啟示。1.請用簡潔的語言概括一下這篇文章的主要內(nèi)容。(不超過50字)________________________________________________________________________2.文章中描寫小草在不同季節(jié)的句子是哪一句?請抄寫下來。________________________________________________________________________3.文章中哪一句話體現(xiàn)了小草不屈不撓的精神?請抄寫下來,并說說你從中感受到了什么。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.請結(jié)合自己的實際生活,談?wù)勀銓Α靶〔莸牧α俊边@句話的理解。(不少于50字)________________________________________________________________________5.如果讓你給這篇文章加一個標題,你會加上什么標題?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表達與寫作要求:同學(xué)們,現(xiàn)在就輪到你們展示自己的寫作才華啦!想象一下,如果你是一棵小草,你會經(jīng)歷哪些有趣的事情?又會有什么感受呢?請發(fā)揮你們的想象力,寫一篇不少于200字的短文,題目自擬。記得要寫出真情實感,讓讀者感受到你的內(nèi)心世界。寫作時,要注意語句通順,用詞準確,并且運用上至少兩種你學(xué)過的修辭手法。相信你們一定能寫出精彩的文章!1.請以“假如我是一棵小草”為題,寫一篇短文。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與拓展要求:同學(xué)們,語文學(xué)習(xí)不僅僅是讀書寫字,更是一種綜合能力的體現(xiàn)。這一部分,我們要來一場有趣的綜合性學(xué)習(xí)活動。請根據(jù)你的所見所聞和所學(xué)所知,完成下面的題目。記住,每一個答案都像是你智慧的種子,用心去澆灌,它就能生根發(fā)芽,長成參天大樹。1.請列舉至少三種你身邊常見的植物,并簡要描述它們的特征。(每種植物不少于20字)(1)____________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________(3)____________________________________________________________________2.請介紹一種你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,包括它的名稱、日期、習(xí)俗以及你的感受。(不少于100字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.請分享一個你讀過或者看過的小故事,可以是童話、寓言、繪本或者電影等,并談?wù)勀阆矚g這個故事的理由。(不少于100字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.請想象一下,如果有一天,你可以擁有一種超能力,你希望是什么能力?為什么?請詳細描述你擁有這種超能力后,你會做些什么。(不少于100字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、語文知識與生活運用要求:同學(xué)們,語文知識不僅僅是書本上的文字,它還與我們的生活息息相關(guān)。請認真思考下面的題目,用你們聰明的腦袋瓜兒,解決生活中的語文小問題。每一道題都像是一個生活中的小謎題,解開它,就能讓你們的生活更加精彩有趣!1.請解釋一下“一帆風順”這個成語的意思,并舉例說明如何在生活中運用這個成語。(不少于50字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請寫一個關(guān)于“分享”的句子,并解釋這個句子表達了怎樣的情感。(不少于50字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.請將“春暖花開”這個成語拆成兩個詞語,并分別解釋每個詞語的意思。(不少于50字)(1)春:__________________________________________________________________(2)暖:__________________________________________________________________(3)花:__________________________________________________________________(4)開:__________________________________________________________________4.請寫一個簡單的自我介紹,包括你的名字、年齡、興趣愛好以及你最喜歡的書籍或電影。(不少于100字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.(1)√(2)√(3)√(4)√解析:此題考查學(xué)生對多音字的掌握情況。模樣、參差、倔強、強大都是多音字,需要根據(jù)具體語境選擇正確的讀音。模樣讀múyàng,參差讀cēncī,倔強讀juéjiàng,強大讀qiángdà。2.(1)盛開(2)紅蘋果(3)閃爍(4)撲鼻解析:此題考查學(xué)生運用詞語的能力。需要根據(jù)句子的意思,選擇合適的詞語填空。春天的花園里,桃花盛開,像一片片粉色的云霞;小弟弟的臉蛋紅撲撲的,像紅蘋果;夜空中,星星閃爍,像無數(shù)顆閃亮的鉆石;媽媽做的紅燒肉,香氣撲鼻,飄滿了整個屋子。3.(1)略勝一籌,我們在班級籃球賽中贏得了關(guān)鍵一球。(2)畫蛇添足,我在寫作文時,覺得已經(jīng)說完了,又加了一大段無關(guān)的內(nèi)容,結(jié)果弄巧成拙。(3)胸有成竹,考試前我認真復(fù)習(xí)了,所以我覺得自己胸有成竹。(4)守株待兔,我不應(yīng)該總是指望運氣,而是要努力奮斗。解析:此題考查學(xué)生對成語的掌握和運用能力。需要根據(jù)成語的意思,選擇合適的句子進行補充。略勝一籌表示稍微好一些;畫蛇添足表示做了多余的事,非但無益,反而不合適;胸有成竹表示做事之前已經(jīng)有通盤的考慮;守株待兔表示死守經(jīng)驗,不知變通。4.(1)夏改為廈(2)濘改為擰(3)孤改為孤(4)明明白白改為明明白解析:此題考查學(xué)生對漢字的辨析能力。需要找出句子中的錯別字,并進行改正。高樓大夏應(yīng)該是高樓大廈;泥濘應(yīng)該是泥擰;孤孤零零應(yīng)該是孤零零;明明白白應(yīng)該是明明白。5.(2)放學(xué)后,我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校的跳蚤市場活動。(3)我們精心準備了許多有趣的義賣品,吸引了很多人來購買。(4)最后,我們班獲得了義賣活動的冠軍,大家都歡呼雀躍。(1)我興奮地跑回家,把這個好消息告訴了爸爸媽媽。解析:此題考查學(xué)生句子排序的能力。需要根據(jù)文章的邏輯順序,將句子重新排列。首先,放學(xué)后參加了跳蚤市場活動;然后,精心準備了義賣品;接著,獲得了義賣活動的冠軍;最后,興奮地跑回家告訴了爸爸媽媽。二、閱讀理解與文學(xué)素養(yǎng)1.小草雖然渺小,但它卻有著頑強的生命力,不屈不撓的精神可以給我們帶來很大的啟示。解析:此題考查學(xué)生對文章主要內(nèi)容的概括能力。需要用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。文章主要講述了小草雖然渺小,但它卻有著頑強的生命力和不屈不撓的精神,可以給我們帶來很大的啟示。2.春天,它從泥土中探出頭來,迎著陽光生長;夏天,它頂著炎炎烈日,努力向上攀升;秋天,它雖然枯黃了,但它的根依然在土壤中默默堅持;冬天,它被白雪覆蓋,但它的生命力并沒有消失,只是等待春天的到來。解析:此題考查學(xué)生對文章細節(jié)的把握能力。需要找出文章中描寫小草在不同季節(jié)的句子。文章中描寫了小草在春天、夏天、秋天和冬天的情況。3.風過后,它依然挺直了腰桿,繼續(xù)生長。/小草雖然渺小,但它卻有著不屈不撓的精神。解析:此題考查學(xué)生對文章細節(jié)的把握能力和對文章的理解能力。需要找出文章中體現(xiàn)小草不屈不撓精神的句子,并談?wù)勛约旱母惺?。風過后,小草依然挺直了腰桿,繼續(xù)生長,體現(xiàn)了小草不屈不撓的精神。從中可以感受到小草雖然渺小,但它的精神卻非常強大。4.如果我是一棵小草,我會努力生長,為大地增添一份綠色。我會隨風舞動,感受大自然的美好。我會經(jīng)歷風雨,但我會堅強地面對。我會看到日出日落,感受時間的流逝。我會為人們帶來陰涼,為小鳥提供棲息的地方。我會默默地奉獻自己,為這個世界貢獻一份力量。解析:此題考查學(xué)生對文章的理解能力和表達能力。需要結(jié)合自己的實際生活,談?wù)剬Α靶〔莸牧α俊边@句話的理解??梢哉?wù)勛约簭男〔萆砩蠈W(xué)到的精神,以及如何運用到自己的生活中。5.小草的力量/不屈不撓的小草解析:此題考查學(xué)生對文章的理解能力和概括能力。需要給文章加一個合適的標題??梢约由稀靶〔莸牧α俊?,因為文章主要講述了小草的力量和啟示。也可以加上“不屈不撓的小草”,因為文章主要突出了小草不屈不撓的精神。三、表達與寫作假如我是一棵小草如果我是一棵小草,我生長在公園的一角,雖然不起眼,但我有著頑強的生命力。春天,我迎著陽光從泥土中探出頭來,感受著春天的溫暖。夏天,我頂著炎炎烈日,努力向上攀升,想要看到更遠的地方。秋天,我雖然枯黃了,但我的根依然在土壤中默默堅持,等待春天的到來。冬天,我被白雪覆蓋,但我并沒有放棄,我等待著春天的到來,等待著再次發(fā)芽。我喜歡隨風舞動,感受大自然的美好。風是我的朋友,它讓我感受到自由的味道。雨是我的甘露,它讓我茁壯成長。陽光是我的能量,它讓我充滿活力。我經(jīng)歷風雨,但我會堅強地面對。我不會因為困難而放棄,我會繼續(xù)努力生長,為大地增添一份綠色。我看到日出日落,感受時間的流逝。我看著太陽從東方升起,從西方落下,我知道時間在流逝,生命在成長。我會為人們帶來陰涼,為小鳥提供棲息的地方。我會默默地奉獻自己,為這個世界貢獻一份力量。如果我是一棵小草,我會感到幸福和快樂。因為我能夠生長,能夠為這個世界帶來美好。我會繼續(xù)努力,成為一棵更加堅強、更加美麗的小草。解析:此題考查學(xué)生的寫作能力。需要以“假如我是一棵小草”為題,寫一篇短文。文章需要表達出小草的生命力、不屈不撓的精神以及對大自然的熱愛。文章需要語句通順,用詞準確,并且運用上至少兩種修辭手法。例如,比喻、擬人等。此篇文章運用了擬人的修辭手法,將小草擬人化,使其具有人的情感和思想。四、綜合性學(xué)習(xí)與拓展1.(1)仙人掌:仙人掌是一種耐旱的植物,它的莖變得肥厚多汁,可以儲存水分,它的葉子變成了刺,可以減少水分的蒸發(fā),它的根很長,可以吸收更多的水分。(2)玫瑰:玫瑰是一種美麗的植物,它的花朵有紅色、粉色、黃色等多種顏色,它的葉子是橢圓形的,它的莖上長滿了刺,它的香味很濃。(3)柳樹:柳樹是一種常見的植物,它的枝條很長,很柔軟,它的葉子是披針形的,它的花是黃色的,它的果實是柳絮。解析:此題考查學(xué)生對常見植物的認知能力。需要列舉至少三種身邊常見的植物,并簡要描述它們的特征。仙人掌、玫瑰、柳樹都是常見的植物,需要根據(jù)它們的特征進行描述。2.我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,日期在農(nóng)歷正月初一。春節(jié)的習(xí)俗有很多,比如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等。我最喜歡春節(jié)的原因是因為可以和家人團聚,一起吃年夜飯,一起放鞭炮,一起拜年。春節(jié)讓我感到溫暖和快樂。解析:此題考查學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和表達能力。需要介紹一種自己最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,包括它的名稱、日期、習(xí)俗以及自己的感受。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,需要介紹春節(jié)的日期、習(xí)俗以及自己的感受。3.我讀過一篇小故事叫《龜兔賽跑》。這個故事講述了一只烏龜和一只兔子進行賽跑的故事。兔子很驕傲,它覺得自己跑得很快,所以它沒有認真準備比賽。
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