2025年康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(師)考試基礎(chǔ)知識題庫(含答案)_第1頁
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2025年康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(師)考試基礎(chǔ)知識題庫(含答案)一、解剖學(xué)基礎(chǔ)1.單選題:關(guān)于長骨的結(jié)構(gòu),正確的描述是()A.由骨密質(zhì)構(gòu)成骨干,內(nèi)部無骨髓腔B.骺端覆蓋關(guān)節(jié)軟骨,成年后骺軟骨骨化形成骺線C.骨膜僅覆蓋于骨干表面,骺端無骨膜D.骨髓腔內(nèi)僅含黃骨髓,無造血功能答案:B解析:長骨由骨干、骺和骺軟骨構(gòu)成,骨干內(nèi)部有骨髓腔,含紅骨髓(幼年)或黃骨髓(成年);骨膜覆蓋于骨的表面(除關(guān)節(jié)面外);骺端的骺軟骨在成年后骨化形成骺線,標(biāo)志骨生長停止。2.簡答題:簡述肘關(guān)節(jié)的組成及運動功能。答案:肘關(guān)節(jié)由肱骨下端(肱骨滑車、肱骨小頭)、尺骨上端(滑車切跡)和橈骨上端(橈骨頭關(guān)節(jié)凹)構(gòu)成,屬于復(fù)關(guān)節(jié)。可做屈、伸運動(肱尺關(guān)節(jié)為主),以及旋前、旋后運動(肱橈關(guān)節(jié)與橈尺近側(cè)關(guān)節(jié)協(xié)同完成)。二、生理學(xué)基礎(chǔ)3.單選題:神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特征不包括()A.雙向性B.絕緣性C.相對不疲勞性D.總和現(xiàn)象答案:D解析:神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的特征包括雙向性、絕緣性、相對不疲勞性和完整性;總和現(xiàn)象是突觸傳遞的特征(如時間總和、空間總和)。4.簡答題:比較等長收縮與等張收縮的特點。答案:等長收縮指肌肉收縮時長度不變而張力增加的收縮形式(如維持姿勢);等張收縮指肌肉收縮時張力不變而長度縮短的收縮形式(如舉起重物)。實際運動中兩者常協(xié)同發(fā)生,如先等長收縮增加張力,再等張收縮完成動作。三、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)5.單選題:康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心目標(biāo)是()A.治愈疾病B.消除病因C.改善功能障礙,提高生活質(zhì)量D.延長患者生存期答案:C解析:康復(fù)醫(yī)學(xué)以功能障礙為核心,通過康復(fù)評定和治療手段,幫助患者恢復(fù)或代償功能,最終提高生活自理能力和生活質(zhì)量。6.多選題:康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)對象包括()A.腦卒中后偏癱患者B.骨折術(shù)后關(guān)節(jié)僵硬患者C.惡性腫瘤放化療后乏力患者D.健康人群的體質(zhì)增強答案:ABC解析:康復(fù)醫(yī)學(xué)主要服務(wù)于因疾病、創(chuàng)傷或先天因素導(dǎo)致功能障礙的患者(如腦卒中、骨折術(shù)后、腫瘤康復(fù)期);健康人群的體質(zhì)增強屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)或運動醫(yī)學(xué)范疇。四、物理治療基礎(chǔ)7.單選題:低頻電療的頻率范圍是()A.0-100HzB.100-1000HzC.1000-10000HzD.10000Hz以上答案:A解析:低頻電療頻率為0-1000Hz(通常0-100Hz),中頻為1-100kHz,高頻為100kHz以上。8.簡答題:簡述熱療(蠟療)的治療作用及禁忌證。答案:治療作用:促進(jìn)局部血液循環(huán),緩解肌肉痙攣,減輕疼痛,軟化瘢痕和粘連;禁忌證:急性炎癥期(紅腫熱痛)、局部感覺障礙(易燙傷)、出血傾向、惡性腫瘤部位(可能促進(jìn)擴散)。五、作業(yè)治療基礎(chǔ)9.單選題:日常生活活動(ADL)訓(xùn)練的核心是()A.提高患者的社會交往能力B.幫助患者獨立完成進(jìn)食、穿衣、如廁等基本生活活動C.增強患者的職業(yè)技能D.改善患者的認(rèn)知功能答案:B解析:ADL指每日生活中反復(fù)進(jìn)行的基本活動,包括進(jìn)食、穿衣、修飾、如廁、轉(zhuǎn)移等,訓(xùn)練目標(biāo)是提高患者的生活自理能力。10.案例分析題:患者女性,65歲,腦卒中后3周,左側(cè)肢體偏癱,左上肢肌力2級(MMT),左手握力0級,左下肢肌力3級,可在輔助下短距離步行。請列出該患者的主要ADL障礙,并提出作業(yè)治療的具體措施。答案:主要ADL障礙:進(jìn)食(左手無法持勺)、穿衣(左側(cè)上肢無法配合穿脫)、修飾(無法獨立梳頭、刷牙)、轉(zhuǎn)移(從床到輪椅需部分輔助)。作業(yè)治療措施:①進(jìn)食訓(xùn)練:使用長柄勺或加粗手柄餐具,訓(xùn)練右手輔助左手完成進(jìn)食;②穿衣訓(xùn)練:指導(dǎo)“先穿患側(cè),后穿健側(cè);先脫健側(cè),后脫患側(cè)”的順序,使用穿襪器、穿衣輔助器;③手功能訓(xùn)練:利用磨砂板、握力球進(jìn)行感覺刺激和肌力訓(xùn)練(低強度,避免過疲勞);④轉(zhuǎn)移訓(xùn)練:進(jìn)行床-輪椅轉(zhuǎn)移的分解動作練習(xí)(如橋式運動提高下肢控制能力),逐步減少輔助。六、康復(fù)評定基礎(chǔ)11.單選題:徒手肌力評定(MMT)中,3級的標(biāo)準(zhǔn)是()A.能對抗重力完成全范圍運動,但不能對抗阻力B.能對抗中等阻力完成全范圍運動C.僅能在消除重力姿勢下完成全范圍運動D.可觸及肌肉收縮,但無關(guān)節(jié)活動答案:A解析:MMT分級:0級(無收縮);1級(可觸及收縮,無活動);2級(消除重力下完成全范圍活動);3級(對抗重力完成全范圍活動,不能抗阻);4級(對抗部分阻力完成全范圍活動);5級(對抗最大阻力完成全范圍活動)。12.簡答題:簡述關(guān)節(jié)活動度(ROM)評定的注意事項。答案:注意事項:①測量前明確關(guān)節(jié)的中立位(如肘關(guān)節(jié)中立位為0°,完全伸直);②固定近端肢體,避免代償運動;③主動ROM與被動ROM需分別測量(主動ROM減小可能因肌力不足,被動ROM減小可能因關(guān)節(jié)僵硬);④記錄時標(biāo)注測量工具(如通用量角器)、體位(坐位/臥位)及左右側(cè)對比結(jié)果。七、神經(jīng)康復(fù)基礎(chǔ)13.單選題:腦卒中后患者出現(xiàn)足下垂、內(nèi)翻,主要涉及的肌肉是()A.脛骨前肌(無力)、腓腸肌(痙攣)B.股四頭?。o力)、腘繩?。ǒd攣)C.臀大肌(無力)、髂腰肌(痙攣)D.腓骨長肌(無力)、比目魚?。ǒd攣)答案:A解析:足下垂(背屈無力)主要因脛骨前肌無力;足內(nèi)翻(內(nèi)收、內(nèi)旋)多因小腿三頭?。枘c肌、比目魚?。┋d攣及脛骨后肌過度活躍,而腓骨長肌(足外翻?。o力。14.論述題:試述Bobath技術(shù)的核心原則及其在偏癱患者上肢訓(xùn)練中的應(yīng)用。答案:Bobath技術(shù)核心原則:①利用關(guān)鍵點控制(如上肢的肩帶、手)抑制異常肌張力;②促進(jìn)正常運動模式(如對稱性運動、分離運動);③強調(diào)患者主動參與,避免被動代償。在上肢訓(xùn)練中的應(yīng)用:①抑制肩手綜合征:通過正確體位擺放(肩前伸、肘伸直、腕背伸),避免長時間下垂;②促進(jìn)分離運動:訓(xùn)練患者在肩外展的同時肘伸展(而非協(xié)同的肩外展+肘屈曲),可通過引導(dǎo)式教育(如伸手取物)實現(xiàn);③控制痙攣:對肱二頭肌痙攣者,可通過緩慢牽拉結(jié)合關(guān)鍵點(肱骨近端)按壓,降低肌張力后再進(jìn)行主動運動。八、肌肉骨骼康復(fù)基礎(chǔ)15.單選題:肩周炎(粘連性肩關(guān)節(jié)囊炎)的主要病理改變是()A.肩袖肌腱斷裂B.關(guān)節(jié)囊及周圍軟組織粘連、攣縮C.肱骨頭缺血性壞死D.肩關(guān)節(jié)脫位答案:B解析:肩周炎以關(guān)節(jié)囊慢性炎癥、纖維增生和粘連為特征,導(dǎo)致肩關(guān)節(jié)活動受限(尤其外展、外旋),疼痛夜間加重。16.案例分析題:患者男性,40歲,右膝前交叉韌帶重建術(shù)后4周,主訴膝關(guān)節(jié)腫脹、活動度60°(屈曲),股四頭肌肌力3級(MMT)。請制定康復(fù)評定與治療計劃。答案:康復(fù)評定:①ROM:主動/被動屈曲(目前60°)、伸直(是否存在屈曲攣縮);②肌力:股四頭?。?級)、腘繩?。ㄐ柙u估);③腫脹程度(周徑測量);④步態(tài)分析(是否因疼痛或肌力不足導(dǎo)致跛行)。治療計劃:①消腫:冰敷(每次15-20分鐘,每日3次)、抬高患肢、彈力繃帶加壓;②ROM訓(xùn)練:被動屈曲(手法松動+CPM機,每日2次,每次30分鐘,目標(biāo)2周內(nèi)達(dá)90°);③肌力訓(xùn)練:股四頭肌等長收縮(收縮5秒,放松5秒,10次/組,3組/日)→坐位伸膝(抗重力,0.5kg沙袋,10次/組);④關(guān)節(jié)穩(wěn)定性訓(xùn)練:平衡墊上單腿站立(健側(cè)支撐,患側(cè)輕觸地,逐漸增加時間);⑤健康教育:避免深蹲、跑跳等劇烈運動,佩戴膝關(guān)節(jié)支具(0-60°活動范圍)。九、常見疾病康復(fù)17.單選題:脊髓損傷患者出現(xiàn)損傷平面以下痛溫覺消失,但觸覺保留,可能的損傷類型是()A.完全性脊髓損傷B.脊髓半切綜合征(Brown-Séquard)C.前脊髓綜合征D.后脊髓綜合征答案:C解析:前脊髓綜合征表現(xiàn)為損傷平面以下運動、痛溫覺喪失(前脊髓動脈供血區(qū)受損),但深感覺(觸覺、位置覺)保留;后脊髓綜合征則深感覺喪失,運動和痛溫覺保留。18.簡答題:簡述COPD患者呼吸訓(xùn)練的主要方法。答案:主要方法:①腹式呼吸訓(xùn)練:患者取仰臥位,一手放腹部,一手放胸部,吸氣時腹部隆起(膈肌下降),呼氣時腹部凹陷(膈肌上抬),呼吸比1:2-1:3;②縮唇呼吸:呼氣時口唇縮成“吹口哨”狀,延長呼氣時間,減少氣道陷閉;③呼吸肌耐力訓(xùn)練:使用呼吸訓(xùn)練器(如阻力呼吸訓(xùn)練儀),逐漸增加訓(xùn)練強度;④排痰訓(xùn)練:有效咳嗽(深吸氣后短暫閉氣,用力咳嗽2-3聲)、體位引流(根據(jù)病變肺葉選擇相應(yīng)體位,配合拍背)。十、康復(fù)工程基礎(chǔ)19.單選題:用于輔助足下垂患者步行的支具是()A.膝踝足矯形器(KAFO)B.踝足矯形器(AFO)C.腕手矯形器(WHO)D.肘矯形器(EO)答案:B解析:踝足矯形器通過支撐踝關(guān)節(jié),限制跖屈(下垂),幫助患者步行時足背屈,避免絆倒;膝踝足矯形器用于膝關(guān)節(jié)不穩(wěn)定或肌力嚴(yán)重不足者。20.論述題:試述輪椅的

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