四川省遂寧市蓬溪縣2026屆數(shù)學八上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省遂寧市蓬溪縣2026屆數(shù)學八上期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.一個長方形的長是2xcm,寬比長的一半少4cm,若將這個長方形的長和寬都增加3cm,則該長方形的面積增加了().A.9cm2 B.(2x2x3)cm2 C.7x3cm2 D.9x3cm22.如圖,已知S△ABC=12,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于點D,則S△ADC的值是()A.10 B.8 C.6 D.43.若,則()A. B. C. D.4.若等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為36°,則它的頂角為()A.36° B.54° C.72°或36° D.54°或126°5.下列各選項中,所求的最簡公分母錯誤的是()A.與的最簡公分母是6x B.與最簡公分母是3a2b3cC.與的最簡公分母是 D.與的最簡公分母是m2-n26.如果分式的值為0,那么x的值是()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣27.一組數(shù)據(jù):,若增加一個數(shù)據(jù),則下列統(tǒng)計量中,發(fā)生改變的是()A.方差 B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.平均數(shù)8.關(guān)于等腰三角形,以下說法正確的是()A.有一個角為40°的等腰三角形一定是銳角三角形B.等腰三角形兩邊上的中線一定相等C.兩個等腰三角形中,若一腰以及該腰上的高對應(yīng)相等,則這兩個等腰三角形全等D.等腰三角形兩底角的平分線的交點到三邊距離相等9.分式的值為0,則的值是A. B. C. D.10.要使分式有意義,則x的取值應(yīng)滿足()A.x≠2 B.x=2 C.x=1 D.x≠111.若分式的值為0,則為()A.-2 B.-2或3 C.3 D.-312.甲乙兩地相距420千米,新修的高速公路開通后,在甲、乙兩地行駛的長途客運車平均速度是原來的1.5倍,進而從甲地到乙地的時間縮短了2小時.設(shè)原來的平均速度為x千米/時,可列方程為()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,一次函數(shù)的圖象與軸的交點坐標為(2,0),則下列說法:①隨的增大而減小;②>0;③關(guān)于的方程的解為.其中說法正確的有(把你認為說法正確的序號都填上).14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°.點O是AB的中點,邊AC=6,將邊長足夠大的三角板的直角頂點放在點O處,將三角板繞點0旋轉(zhuǎn),始終保持三角板的直角邊與AC相交,交點為點E,另條直角邊與BC相交,交點為D,則等腰直角三角板的直角邊被三角板覆蓋部分的兩條線段CD與CE的長度之和為_____.15.使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍是_______.16.對于一次函數(shù)y=?2x+1,當?2<x<3時,函數(shù)值y的取值范圍是____.17.如圖,平面直角坐標系中有點.連接,以為圓心,以為半徑畫弧,交軸于點,連接,以為圓心,以為半徑畫弧,交軸于點,連接,以為圓心,以為半徑畫弧,交軸于點,按照這樣的方式不斷在坐標軸上確定點的位置,那么點的坐標是__________.18.如果,那么_______________.三、解答題(共78分)19.(8分)計算:(1)·(-3)-2(2)20.(8分)已知,如圖,在中,是的中點,于點,于點,且.求證.完成下面的證明過程:證明:∵,(______)∴(______)∵是的中點∴又∵∴(______)∴(______)∴(______)21.(8分)計算題:化簡:先化簡再求值:,其中22.(10分)以下是小嘉化簡代數(shù)式的過程.解:原式……①……②……③(1)小嘉的解答過程在第_____步開始出錯,出錯的原因是_____________________;(2)請你幫助小嘉寫出正確的解答過程,并計算當時代數(shù)式的值.23.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與軸的交點為,與軸的交點為,且與正比例函數(shù)的圖象交于點.(1)求的值及一次函數(shù)的解析式;(2)觀察函數(shù)圖象,直接寫出關(guān)于的不等式的解集.24.(10分)解不等式組:,并將解集在數(shù)軸上表示出來.25.(12分)已知的三邊長、、滿足條件,試判斷的形狀.26.先化簡后求值:當時,求代數(shù)式的值.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)題意列出算式,然后利用整式混合運算的法則進行化簡即可.【詳解】解:長方形的長是2xcm,則寬為(x-4)cm,由題意得:,∴該長方形的面積增加了cm2,故選:D.【點睛】本題考查了整式混合運算的實際應(yīng)用,解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)題意列出代數(shù)式.2、C【解析】延長BD交AC于點E,則可知△ABE為等腰三角形,則S△ABD=S△ADE,S△BDC=S△CDE,可得出S△ADC=S△ABC.【詳解】解:如圖,延長BD交AC于點E,∵AD平分∠BAE,AD⊥BD,∴∠BAD=∠EAD,∠ADB=∠ADE,在△ABD和△AED中,,∴△ABD≌△AED(ASA),∴BD=DE,∴S△ABD=S△ADE,S△BDC=S△CDE,∴S△ABD+S△BDC=S△ADE+S△CDE=S△ADC,∴S△ADC=S△ABC=×12=6(m2),故答案選C.【點睛】本題主要考查等腰三角形的判定和性質(zhì),由BD=DE得到S△ABD=S△ADE,S△BDC=S△CDE是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:A、當c為負數(shù)時,不成立,故A錯誤;B.、當m=0時,不成立,故B錯誤;C、由不能得出,故C錯誤;D、因為,所以,故D正確,故答案為:D.【點睛】本題考查了不等式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知不等式的基本性質(zhì).4、D【解析】根據(jù)題意畫出圖形,一種情況等腰三角形為銳角三角形,即可推出頂角的度數(shù)為50°.另一種情況等腰三角形為鈍角三角形,由題意,即可推出頂角的度數(shù)為130°.【詳解】①如圖1,等腰三角形為銳角三角形,

∵BD⊥AC,∠ABD=36°,

∴∠A=54°,

即頂角的度數(shù)為54°.

②如圖2,等腰三角形為鈍角三角形,

∵BD⊥AC,∠DBA=36°,

∴∠BAD=54°,

∴∠BAC=126°.

故選D.【點睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于正確的畫出圖形,結(jié)合圖形,利用數(shù)形結(jié)合思想求解.5、C【解析】A.與的最簡公分母是6x,故正確;B.與最簡公分母是3a2b3c,故正確;C.與的最簡公分母是,故不正確;D.與的最簡公分母是m2-n2,故正確;故選C.6、C【分析】根據(jù)分式值為0得出x-2=0且x+1≠0,求出即可.【詳解】由分式的值為零的條件得x-2=0,x+1≠0,由x-2=0,得x=2,由x+1≠0,得x≠-1,即x的值為2.故答案選:C.【點睛】本題考查了分式的值為零的條件,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握分式的值為零的條件.7、A【分析】依據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的定義和公式求解即可.【詳解】解:A、原來數(shù)據(jù)的方差=[(0-2)2+(1-2)2+2×(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=,添加數(shù)字2后的方差=[(0-2)2+(1-2)2+3×(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=,故方差發(fā)生了改變;B、原來數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2,添加數(shù)字2后眾數(shù)仍為2,故B與要求不符;C、原來數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2,添加數(shù)字2后中位數(shù)仍為2,故C與要求不符;D、原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2,添加數(shù)字2后平均數(shù)仍為2,故D與要求不符;故選A.【點睛】本題主要考查的是眾數(shù)、中位數(shù)、方差、平均數(shù),熟練掌握相關(guān)概念和公式是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理,等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和判斷即可.【詳解】解::如果的角是底角,則頂角等于,故三角形是鈍角三角形,此選項錯誤;、當兩條中線為兩腰上的中線時,可知兩條中線相等,當兩條中線一條為腰上的中線,一條為底邊上的中線時,則這兩條中線不一定相等,等腰三角形的兩條中線不一定相等,此選項錯誤;、如圖,△ABC和△ABD中,AB=AC=AD,CD∥AB,DG是△ABD的AB邊高,CH是是△ABC的AB邊高,則DG=CH,但△ABC和△ABD不全等;故此選項錯誤;、三角形的三個內(nèi)角的角平分線交于一點,該點叫做三角形的內(nèi)心.內(nèi)心到三邊的距離相等.故此選項正確;故選:.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,熟練掌握各知識點是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】分式的值為1的條件是:(1)分子為1;(2)分母不為1.兩個條件需同時具備,缺一不可.據(jù)此可以解答本題.【詳解】由式的值為1,得,且.解得.故選:.【點睛】此題考查分式值為1,掌握分式值為1的兩個條件是解題的關(guān)鍵.10、A【解析】根據(jù)分式的性質(zhì),要使分式有意義,則分式的分母不等于0.【詳解】根據(jù)題意可得要使分式有意義,則所以可得故選A.【點睛】本題主要考查分式的性質(zhì),關(guān)鍵在于分式的分母不能為0.11、C【分析】根據(jù)題意直接利用分式的值為零則分子為零,分母不為零,進而分析得出答案.【詳解】解:∵分式的值為0,∴x-1=0且x+2≠0,解得:x=1.故選:C.【點睛】本題考查分式的值為零的條件.注意掌握若分式的值為零,需同時具備兩個條件即分子為0以及分母不為0,這兩個條件缺一不可.12、B【分析】設(shè)原來的平均速度為x千米/時,高速公路開通后的平均速度為1.5x千米/時,根據(jù)走過相同的距離時間縮短了2小時,列方程即可.【詳解】解:設(shè)原來的平均速度為x千米/時,

由題意得,,故選:B.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程.二、填空題(每題4分,共24分)13、①②③【詳解】考點:一次函數(shù)的性質(zhì);一次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)與一元一次方程.分析:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),結(jié)合一次函數(shù)的圖形進行解答.解:①因為一次函數(shù)的圖象經(jīng)過二、四象限,所以y隨x的增大而減小,故本項正確②因為一次函數(shù)的圖象與y軸的交點在正半軸上,所以b>0,故本項正確③因為一次函數(shù)的圖象與x軸的交點為(2,0),所以當y=0時,x=2,即關(guān)于x的方程kx+b=0的解為x=2,故本項正確故答案為①②③.14、1.【分析】連接OC,證明△OCD≌△OBE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CD=BE即可解決問題;【詳解】連接OC.∵AC=BC,AO=BO,∠ACB=90°,∴∠ACO=∠BCO=∠ACB=45°,OC⊥AB,∠A=∠B=45°,∴OC=OB,∵∠BOD+∠EOD+∠AOE=180°,∠EOD=90°,∴∠BOD+∠AOE=90°,又∵∠COE+∠AOE=90°,∴∠BOD=∠COE,在△OCE和△OBD中,,∴△OCE≌△OBD(ASA),∴CE=BD,∴CE+CD=BD+CD=BC═AC=1.故答案為:1.點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)變換、等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)二次根式,被開方數(shù)a≥0,可得6-x≥0,解不等式即可.【詳解】解:∵有意義∴6-x≥0∴故答案為:【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,二次根式有意義的條件,掌握二次根式,被開方數(shù)a≥0是解題的關(guān)鍵.16、-1<y<1【分析】根據(jù)一次函數(shù)的單調(diào)性解答即可.【詳解】對于一次函數(shù)y=?2x+1,∵k=-2﹤0,∴y隨x的增大而減小,∵當x=-2時,y=1,當x=3時,y=-1,∴當?2<x<3時,-1<y<1,故答案為:-1<y<1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的增減性,熟練掌握由k的符號判斷一次函數(shù)的增減性是解答的關(guān)鍵.17、【分析】利用勾股定理和坐標軸上點的坐標的特征和變化規(guī)律,逐步求出至的坐標.【詳解】解:,,,,,,……根據(jù)變化規(guī)律可得,,.【點睛】本題主要考查勾股定理與平面直角坐標系里點的坐標的規(guī)律變化,理解題意,找到變化規(guī)律是解答關(guān)鍵.18、1【分析】根據(jù)完全平方公式進行求解即可.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為1.【點睛】本題主要考查完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)-54;(2)-4y+1【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)冪的乘方、0指數(shù)冪、同底數(shù)冪乘法的運算法則計算即可;(2)先利用平方差公式及多項式乘以多項式法則展開,再合并同類項即可.【詳解】(1)原式===(2)原式==y(tǒng)2-4-y2-4y+5=【點睛】本題考查有理數(shù)冪的乘方、0指數(shù)冪、同底數(shù)冪乘法的運算及整式的運算,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵.20、見解析【分析】根據(jù)題意,找出證明三角形全等的條件,利用HL證明Rt△BDE≌Rt△CDF,即可得到結(jié)論成立.【詳解】解:∵DE⊥AB,DF⊥AC(已知)∴∠BED=∠CFD=90°(垂直的定義)∵D是BC的中點,∴BD=CD,又∵BE=CF,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL)∴∠B=∠C(全等三角形的對應(yīng)角相等)∴AB=AC(等角對等邊).【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握證明三角形全等的方法.21、(1);(2);.【分析】(1)先分別計算乘方,再將結(jié)果進行乘除計算;(2)先計算括號內(nèi)的易分母分式減法,再計算除法,最后計算減法,化簡后將x的值代入計算求出結(jié)果.【詳解】解:,,,;,,,當時,原式.【點睛】此題考查分式的混合運算,化簡求值運算,掌握正確的計算順序是混合計算的關(guān)鍵.22、(1)②;去括號時-y2沒變號;(2)解答過程見解析,代數(shù)式化簡為3y2-4xy,值為1【分析】(1)依據(jù)完全平方公式、平方差公式、去括號法則、合并同類項法則進行判斷即可;

(2)依據(jù)去括號法則、合并同類項法則進行化簡,然后將4x=3y代入,最后,再合并同類項即可.【詳解】解:(1)②出錯,原因:去括號時-y2沒變號;

故答案為:②;去括號時-y2沒變號.

(2)正確解答過程:

原式=(x2-4xy+4y2)-(x2-y2)-2y2,

=x2-4xy+4y2-x2+y2-2y2,

=3y2-4xy.

當4x=3y時,原式3y2-3y2=1.【點睛】本題主要考查的是整式的混合運算,熟練掌握相關(guān)法則是解題的關(guān)鍵.23、(1),;(2)【分析】(1)將代入正比例函數(shù)即可求出m,再將A,C坐標代入,求出k,b的值,即可得一次函數(shù)解析式;(2)觀察圖像,當正比例函數(shù)在一

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