2025年初中八年級(jí)道德與法治上學(xué)期模擬試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)，每小題2分，共40分）1.八年級(jí)學(xué)生小華在課堂上積極發(fā)言，勇于提出不同見解，這體現(xiàn)了他具有（）。A.合群的特點(diǎn)B.勇于創(chuàng)新的品質(zhì)C.良好的自控能力D.敬畏權(quán)威的態(tài)度2.當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)壓力過大，情緒煩躁時(shí)，以下做法不合理的是（）。A.向老師、家長或朋友傾訴B.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉C.完全沉浸在游戲中逃避現(xiàn)實(shí)D.學(xué)習(xí)放松技巧，如深呼吸3.“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這句話啟示我們，作為公民，應(yīng)該（）。A.只關(guān)注個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活B.積極參與公共事務(wù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任C.努力賺錢，改善自身家庭條件D.遵守學(xué)校紀(jì)律，做好學(xué)生本分4.小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)小強(qiáng)在考試中作弊，他應(yīng)該（）。A.偷偷模仿B.告訴老師C.幫助小強(qiáng)保密D.和小強(qiáng)一起作弊5.我國憲法規(guī)定，公民享有廣泛的權(quán)利。下列權(quán)利中，屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利的是（）。A.言論自由權(quán)B.勞動(dòng)權(quán)C.宗教信仰自由權(quán)D.監(jiān)督權(quán)6.小麗一家去公園游玩，公園規(guī)定游客不得喂食鴿子。小麗應(yīng)該（）。A.覺得規(guī)定麻煩，偷偷喂食B.理解規(guī)定是為了保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境，自覺遵守C.和家人一起勸阻其他不文明游客D.認(rèn)為公園管理不合理，不予理睬7.中學(xué)生小剛經(jīng)常因?yàn)樾∈屡c同學(xué)發(fā)生矛盾，他意識(shí)到這影響了自己的學(xué)習(xí)和生活。為了改善人際交往，他應(yīng)該（）。A.變得沉默寡言，避免沖突B.提高溝通技巧，學(xué)會(huì)理解和包容C.只和自己的好朋友交往D.認(rèn)為性格不合，遠(yuǎn)離他人8.法律具有（）等基本特征。A.預(yù)測性、規(guī)范性、強(qiáng)制性B.普遍性、階級(jí)性、國家意志性C.社會(huì)性、科學(xué)性、實(shí)踐性D.道德性、教育性、導(dǎo)向性9.在網(wǎng)絡(luò)上，小華發(fā)現(xiàn)有人發(fā)布了虛假信息，誹謗他人。他應(yīng)該（）。A.跟風(fēng)轉(zhuǎn)發(fā)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)B.覺得和自己無關(guān)，不予理睬C.運(yùn)用法律知識(shí)，向網(wǎng)站舉報(bào)或向有關(guān)部門反映D.和大家一起嘲笑發(fā)布信息的人10.我國堅(jiān)持全面依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。其根本目的是（）。A.維護(hù)國家機(jī)器的權(quán)威B.保障人民權(quán)益，實(shí)現(xiàn)共同富裕C.發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)D.加強(qiáng)國家強(qiáng)制力11.小芳積極參加學(xué)校組織的“保護(hù)母親河”志愿活動(dòng)，她這樣做是在（）。A.展現(xiàn)個(gè)人能力，獲得榮譽(yù)B.承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，踐行環(huán)保理念C.完成老師布置的強(qiáng)制任務(wù)D.尋找朋友，擴(kuò)大社交圈12.下列關(guān)于集體榮譽(yù)感的說法中，正確的是（）。A.集體榮譽(yù)感只對(duì)班級(jí)干部重要B.有集體榮譽(yù)感會(huì)犧牲個(gè)人利益C.集體榮譽(yù)是集體成員共同努力的結(jié)果D.集體榮譽(yù)感是集體中每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任13.小明在小區(qū)里看到一位老人摔倒，他應(yīng)該（）。A.立即上前扶起老人，并幫助聯(lián)系家人或報(bào)警B.怕惹麻煩，繞道而行C.呼叫周圍的人一起幫忙，并確保自身安全D.先問清楚老人是否需要錢14.我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，這意味著（）。A.任何人都可以管理國家B.人民是國家的主人，國家一切權(quán)力屬于人民C.國家只對(duì)少數(shù)人負(fù)責(zé)D.國家主要通過強(qiáng)制力來管理社會(huì)15.小麗在超市購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)示不清。她可以（）。A.自認(rèn)倒霉，下次注意B.向超市工作人員反映C.向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴D.找媒體曝光，要求賠償16.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話啟示我們（）。A.做人要嚴(yán)于律己，防微杜漸B.要追求遠(yuǎn)大的理想，不考慮小事C.做善事要大聲宣揚(yáng)，做惡事要盡量隱瞞D.法律只懲罰做壞事的人17.小華的父母經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞯氖虑闋幊?，家庭氣氛緊張。他應(yīng)該（）。A.覺得是父母的事，不予理會(huì)B.勸說父母冷靜，必要時(shí)尋求長輩或?qū)I(yè)人士幫助C.參與爭吵，表達(dá)自己的不滿D.借口外出，逃避家庭矛盾18.公民在行使權(quán)利時(shí)，必須遵守憲法和法律，不得損害（）。A.國家利益B.集體利益C.社會(huì)公共利益D.個(gè)人利益19.小明在網(wǎng)上看到一篇批評(píng)政府的文章，他認(rèn)為不妥，應(yīng)該（）。A.支持作者，一起批評(píng)政府B.覺得自己不懂，不予評(píng)論C.客觀分析文章內(nèi)容，理性表達(dá)自己的看法D.建議作者刪除文章，否則舉報(bào)作者20.以下選項(xiàng)中，屬于我國根本大法的是（）。A.《中學(xué)生守則》B.《中華人民共和國刑法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國教育法》二、簡答題（請(qǐng)將答案寫在答題紙上，每小題6分，共24分）21.簡述情緒對(duì)我們生活的影響。22.為什么說權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的？23.中學(xué)生應(yīng)該如何自覺遵守法律法規(guī)？24.簡述個(gè)人成長與集體發(fā)展之間的關(guān)系。三、辨析題（請(qǐng)先判斷正誤，然后說明理由，寫在答題紙上，每小題8分，共16分）25.題目：有人說：“只要不違法犯罪，做什么事都行?！边@句話對(duì)嗎？為什么？26.題目：為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，可以犧牲部分同學(xué)的個(gè)人利益。這種說法對(duì)嗎？為什么？四、材料分析題（請(qǐng)結(jié)合材料，回答問題，寫在答題紙上，共20分）27.閱讀以下材料，回答問題：材料一：八年級(jí)學(xué)生小麗發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里有些同學(xué)為了獲得好成績，在考試中存在作弊行為。她感到很困惑，不知道該如何面對(duì)。材料二：某社區(qū)開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，吸引了眾多居民和青少年參與，社區(qū)環(huán)境變得更加和諧美好。（1）請(qǐng)結(jié)合材料一，分析小麗面臨的道德兩難問題。（4分）（2）請(qǐng)結(jié)合材料二，說明參與志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么意義。（6分）（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？（10分）---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.A9.C10.B11.B12.C13.C14.B15.C16.A17.B18.C19.C20.C二、簡答題21.答：情緒對(duì)我們的生活有重要影響。積極的情緒能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，讓生活充滿活力；消極的情緒如果處理不當(dāng)，可能會(huì)讓我們陷入困境、影響身心健康。學(xué)會(huì)管理情緒，保持積極樂觀的心態(tài)，對(duì)個(gè)人成長至關(guān)重要。22.答：權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行來保障，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體，不能只享有權(quán)利而不履行義務(wù)，也不能只履行義務(wù)而不享受權(quán)利。23.答：中學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解基本的法律規(guī)范。其次，要在日常生活中，特別是學(xué)校生活中，自覺遵守法律法規(guī)的要求，如遵守校紀(jì)校規(guī)、遵守交通規(guī)則等。再次，要增強(qiáng)法治觀念，明白法律底線，不做違法的事情。最后，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益，并敢于同違法行為作斗爭。24.答：個(gè)人成長與集體發(fā)展是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。一方面，集體是個(gè)人成長的平臺(tái)，為個(gè)人提供學(xué)習(xí)、鍛煉和發(fā)展的機(jī)會(huì)，個(gè)人的進(jìn)步離不開集體。另一方面，集體的繁榮和發(fā)展需要每個(gè)成員的共同努力和貢獻(xiàn)，個(gè)人的價(jià)值也在為集體做貢獻(xiàn)的過程中得到實(shí)現(xiàn)和提升。良好的集體能為個(gè)人成長創(chuàng)造良好環(huán)境，個(gè)人全面發(fā)展也能推動(dòng)集體進(jìn)步。三、辨析題25.①該說法是錯(cuò)誤的。②理由：首先，法律和道德是維護(hù)社會(huì)秩序的兩種重要手段。雖然違法行為會(huì)受到法律的制裁，但并非所有行為只有違法犯罪才受約束。道德規(guī)范調(diào)整人們的思想行為，約束范圍更廣，包括法律沒有明確規(guī)定但社會(huì)普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則。其次，即使行為不構(gòu)成違法犯罪，如果違背了基本的道德原則，如誠實(shí)守信、尊重他人、公德心等，也會(huì)受到道德譴責(zé)和輿論批評(píng)，對(duì)個(gè)人形象和社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生不良影響。因此，做人不僅要遵守法律，更要遵守道德，做到知法、懂法、守法，更要明德、守德、行善，成為一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。26.①該說法是錯(cuò)誤的。②理由：集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗、努力的結(jié)果，維護(hù)集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員的自覺維護(hù)和積極貢獻(xiàn)。但是，維護(hù)集體榮譽(yù)并不意味著可以隨意犧牲部分同學(xué)的個(gè)人利益。集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也有利于集體利益的發(fā)展。在處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系時(shí)，要堅(jiān)持集體利益至上，但也要尊重和維護(hù)個(gè)人正當(dāng)、合法的利益。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮集體利益，但也要通過合理、合法的途徑解決，不能簡單粗暴地犧牲個(gè)人利益。同時(shí)，集體組織應(yīng)公平合理地處理各種利益關(guān)系，不能只顧少數(shù)人或集體的眼前利益而損害多數(shù)人或長遠(yuǎn)的利益。只有這樣，才能更好地調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，促進(jìn)集體和諧發(fā)展。四、材料分析題27.（1）小麗面臨的道德兩難問題是：一方面，她認(rèn)同誠實(shí)、考試不作弊的道德原則；另一方面，她擔(dān)心指出同學(xué)作弊可能會(huì)破壞同學(xué)關(guān)系，甚至被孤立，或者自己也會(huì)被卷入其中。她需要在堅(jiān)持原則和維護(hù)人際關(guān)系之間做出選擇。（2）參與志愿服務(wù)活動(dòng)的意義：對(duì)個(gè)人而言，參與志愿服務(wù)可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)自信心，豐富人生體驗(yàn)，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。對(duì)社會(huì)而言，志愿服務(wù)是公民參與社會(huì)治理、改善社會(huì)風(fēng)氣的重要途徑，有助于解決社會(huì)問題，傳遞愛心和溫暖，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（3）