2025中心小學勞動教育清單小學生勞動教育實踐清單低年級（一-二年級）個人生活勞動1.穿衣整理-學會自己穿衣、脫衣，能分清衣服的前后、正反，正確系扣子、拉拉鏈。每天起床后，自己獨立完成穿衣，家長可在旁給予指導和鼓勵。-能夠整理自己的衣物，將換下來的衣服疊放整齊，放入衣柜相應的位置。每周安排一次衣物整理活動，讓孩子練習疊衣服、褲子和襪子等。-學會系鞋帶，掌握簡單的系鞋帶方法。老師可以在課堂上專門進行系鞋帶的教學，學生在課后反復練習，直至熟練掌握。2.洗漱清潔-養(yǎng)成早晚刷牙、洗臉的好習慣，掌握正確的刷牙方法（如巴氏刷牙法），每次刷牙時間不少于2分鐘。家長要監(jiān)督孩子的刷牙過程，確保刷牙效果。-能夠自己洗手、洗臉，使用合適的洗漱用品，如香皂、毛巾等。在學校，老師要引導學生在飯前便后正確洗手。-學會自己整理洗漱用品，將牙刷、牙膏、毛巾等擺放整齊?？梢詾楹⒆訙蕚湟粋€專屬的洗漱用品收納盒，讓他們學會分類整理。3.用餐禮儀-能夠自己使用餐具，文明用餐，不挑食、不偏食。在學校食堂或家庭用餐時，要教育孩子遵守用餐禮儀，保持桌面整潔。-飯后能將自己的餐具收拾到指定位置，協(xié)助家長清理餐桌?？梢宰尯⒆訁⑴c到簡單的餐后清理工作中，如擦桌子、收拾碗筷等。-學會自己剝雞蛋、水果皮等簡單的食物處理技能。老師可以在課堂上進行示范，讓學生在實踐中掌握這些技能。家庭勞動1.整理書包-學會整理自己的書包，將課本、作業(yè)本、文具等分類擺放整齊。每天晚上，孩子要自己整理書包，準備好第二天所需的學習用品。-能夠根據(jù)課程表合理安排書包內(nèi)物品的放置，便于取用。家長可以幫助孩子制定一個書包整理的清單，讓他們按照清單進行整理。2.打掃房間-會掃地、擦桌子，能夠清理自己房間內(nèi)的垃圾。每周安排一次房間打掃活動，孩子要負責掃地、擦桌子等簡單的清潔工作。-學會整理自己的玩具、書籍，將它們擺放整齊?？梢詾楹⒆拥耐婢吆蜁O置專門的收納區(qū)域，讓他們養(yǎng)成分類整理的好習慣。3.參與廚房勞動-協(xié)助家長擇菜、洗菜，如擇豆角、洗青菜等。在家長的指導下，孩子可以參與一些簡單的廚房勞動，提高動手能力。-學會清洗水果，能夠?qū)⑺逑锤蓛舨⑾髌?。可以讓孩子自己選擇喜歡的水果進行清洗和處理，增加他們的勞動興趣。學校勞動1.教室清潔-參與教室的日常清潔工作，如掃地、擦黑板、擺桌椅等。每周安排固定的值日時間，讓每個學生都有機會參與教室清潔。-學會整理自己的書桌，保持桌面整潔，將文具、書本等擺放整齊。老師要定期檢查學生的書桌整理情況，給予表揚和鼓勵。2.校園綠化-參與校園綠化活動，如澆水、除草等。學?？梢越M織學生開展綠化校園的實踐活動，讓他們了解植物的生長過程，培養(yǎng)愛護環(huán)境的意識。-愛護校園內(nèi)的花草樹木，不隨意踐踏草坪、采摘花朵。老師要加強對學生的環(huán)保教育，讓他們養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。中年級（三-四年級）個人生活勞動1.衣物洗滌-學會清洗自己的小件衣物，如襪子、手帕等?？梢岳弥苣r間，讓孩子自己動手清洗這些小件衣物，掌握基本的洗滌方法。-能夠根據(jù)衣物的材質(zhì)和顏色進行分類洗滌，合理使用洗滌劑。家長要向孩子傳授一些衣物洗滌的常識，讓他們學會正確的洗滌方法。-學會晾曬和收納衣物，將洗凈的衣物晾在合適的位置，晾干后折疊好放入衣柜。孩子在晾曬和收納衣物的過程中，要注意衣物的平整和整齊。2.內(nèi)務整理-能夠獨立整理自己的床鋪，將被子疊成方塊狀，床單鋪平整。每天起床后，孩子要自己完成床鋪的整理工作，養(yǎng)成良好的生活習慣。-學會整理自己的書桌和書架，將書籍、文具等分類擺放，便于查找和使用?？梢詾楹⒆拥臅篮蜁茉O置不同的分區(qū)，讓他們學會合理規(guī)劃空間。-定期清理自己的房間，保持房間的整潔和衛(wèi)生。每月安排一次房間大掃除，孩子要負責清理房間內(nèi)的灰塵、垃圾等。3.健康管理-學會關注自己的身體健康，能夠根據(jù)天氣變化及時增減衣物。家長和老師要引導孩子了解一些基本的健康知識，讓他們學會自我保護。-掌握簡單的急救知識，如止血、包扎等。學?？梢越M織開展急救知識培訓活動，讓學生掌握一些基本的急救技能。-養(yǎng)成良好的作息習慣，保證充足的睡眠和合理的飲食。家長要幫助孩子制定合理的作息時間表，讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。家庭勞動1.烹飪基礎-學會制作簡單的早餐，如煮面條、煎雞蛋等。在家長的指導下，孩子可以嘗試自己制作早餐，提高生活自理能力。-能夠協(xié)助家長進行簡單的烹飪工作，如洗菜、切菜、攪拌等?？梢宰尯⒆訁⑴c到家庭烹飪的過程中，培養(yǎng)他們的動手能力和團隊合作精神。-學會使用簡單的廚房電器，如微波爐、電飯煲等。家長要向孩子傳授這些廚房電器的使用方法和注意事項，確保孩子的安全。2.家居清潔-學會使用清潔工具，如吸塵器、拖把等，進行全面的家居清潔。每周安排一次家居清潔活動，孩子要負責使用清潔工具對家里的地面、家具等進行清潔。-能夠清理衛(wèi)生間、廚房等衛(wèi)生死角，保持家居環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。家長可以指導孩子如何清理這些衛(wèi)生死角，讓他們學會全面的家居清潔方法。-參與家庭垃圾分類，將不同類型的垃圾進行分類投放。學校和家庭要加強對孩子的垃圾分類教育，讓他們養(yǎng)成環(huán)保意識。3.家庭購物-學會制定購物清單，根據(jù)家庭的需求合理選擇商品。在家長購物時，可以讓孩子參與制定購物清單，培養(yǎng)他們的規(guī)劃能力和消費意識。-能夠獨立購買一些簡單的生活用品，如文具、零食等?？梢越o孩子一定的零花錢，讓他們獨立去購買這些生活用品，提高他們的社會交往能力。-學會比較商品的價格和質(zhì)量，選擇性價比高的商品。家長要向孩子傳授一些購物的技巧和方法，讓他們學會理性消費。學校勞動1.班級管理-參與班級的日常管理工作，如組織活動、安排值日等。可以讓學生輪流擔任班級干部，參與班級的管理工作，培養(yǎng)他們的組織能力和責任感。-學會維護班級的秩序和衛(wèi)生，及時制止不文明行為。老師要引導學生樹立集體意識，讓他們自覺維護班級的榮譽和形象。2.社團活動-參加學校的勞動社團活動，如手工制作、園藝種植等。學?？梢越M織各種勞動社團活動，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加，提高他們的動手能力和創(chuàng)新能力。-在社團活動中，學會與他人合作，共同完成任務。通過社團活動，學生可以培養(yǎng)團隊合作精神和溝通能力。3.社會實踐-參與學校組織的社會實踐活動，如社區(qū)服務、志愿者活動等。學?？梢远ㄆ诮M織學生參加社會實踐活動，讓他們了解社會、服務社會，增強社會責任感。-在社會實踐活動中，學會觀察和思考，提高解決問題的能力。老師要引導學生在社會實踐活動中積極思考，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。高年級（五-六年級）個人生活勞動1.自主理財-學會制定個人消費計劃，合理安排零花錢的使用。可以讓孩子根據(jù)自己的需求和收入情況，制定一個每月的消費計劃，培養(yǎng)他們的理財意識。-學會記錄自己的收支情況，定期進行財務分析?？梢詾楹⒆訙蕚湟粋€賬本，讓他們記錄自己的收支情況，并定期進行總結(jié)和分析。-嘗試通過勞動賺取零花錢，如做家務、參加兼職活動等。家長可以鼓勵孩子通過勞動賺取零花錢，讓他們體會到勞動的價值和意義。2.健康生活-掌握科學的運動方法，堅持每天進行適量的運動。學校和家庭要引導孩子養(yǎng)成良好的運動習慣，讓他們選擇適合自己的運動項目，如跑步、游泳、籃球等。-學會合理安排學習和休息時間，避免過度勞累。家長和老師要關注孩子的學習和生活狀態(tài)，幫助他們制定合理的學習和休息計劃。-能夠獨立處理一些常見的健康問題，如感冒、發(fā)燒等。學?？梢越M織開展健康知識講座，讓學生了解一些常見疾病的預防和治療方法。3.社交禮儀-學會尊重他人，禮貌待人，掌握基本的社交禮儀。在學校和家庭中，要教育孩子尊重他人的意見和感受，使用文明用語，如“您好”、“謝謝”、“對不起”等。-能夠與不同性格的人相處，建立良好的人際關系。老師和家長要引導孩子學會理解和包容他人，提高他們的人際交往能力。-學會在不同的場合表現(xiàn)得體，如參加宴會、會議等?？梢酝ㄟ^模擬場景的方式，讓孩子練習在不同場合的禮儀表現(xiàn)。家庭勞動1.家庭廚藝-能夠獨立制作一頓簡單的晚餐，如炒菜、煲湯等。在家長的指導下，孩子可以逐漸掌握一些烹飪技巧，獨立制作一頓晚餐，為家庭貢獻自己的力量。-學會創(chuàng)新菜品，根據(jù)家人的口味和喜好進行調(diào)整?？梢怨膭詈⒆影l(fā)揮自己的創(chuàng)意，嘗試制作一些新的菜品，提高他們的烹飪水平。-負責家庭的食材采購，根據(jù)家庭的飲食需求選擇合適的食材。家長可以讓孩子參與家庭的食材采購，培養(yǎng)他們的生活能力和決策能力。2.家居維護-學會簡單的家居維修技能，如更換燈泡、修理桌椅等。學?？梢越M織開展家居維修技能培訓活動，讓學生掌握一些基本的維修技能。-能夠?qū)彝サ碾娖髟O備進行簡單的保養(yǎng)和維護，如清潔空調(diào)濾網(wǎng)、檢查電器線路等。家長要向孩子傳授一些電器設備的保養(yǎng)和維護知識，讓他們學會正確使用和維護電器設備。-參與家庭的裝修和布置，提出自己的建議和想法?？梢宰尯⒆訁⑴c家庭的裝修和布置，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。3.家庭規(guī)劃-參與家庭的年度預算規(guī)劃，了解家庭的收入和支出情況。家長可以讓孩子參與家庭的年度預算規(guī)劃，讓他們了解家庭的經(jīng)濟狀況，培養(yǎng)他們的理財意識和責任感。-學會制定家庭的旅游計劃，安排行程和住宿?？梢怨膭詈⒆痈鶕?jù)家庭的興趣和需求，制定家庭的旅游計劃，提高他們的規(guī)劃能力和組織能力。-協(xié)助家長進行家庭的風險管理，如購買保險、預防火災等。家長要向孩子傳授一些家庭風險管理的知識，讓他們學會保護家庭的財產(chǎn)和安全。學校勞動1.校園建設-參與學校的校園建設項目，如設計校園文化墻、美化校園環(huán)境等。學?？梢越M織學生參與校園建設項目，讓他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才能，為校園建設貢獻自己的力量。-在校園建設項目中，學會與不同部門的人員合作，共同完成任務。通過校園建設項目，學生可以培養(yǎng)團隊合作精神和溝通能力。2.課題研究-開展勞動教育相關的課題研究，如勞動教育對學生成長的影響、勞動教育的實踐模式等。學?？梢越M織學生開展勞動教育相關的課題研究，讓他們深入了解勞動教育的重要性和實踐