2023北京高一(上)期末數(shù)學(xué)匯編:統(tǒng)計章節(jié)綜合_第1頁
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第1頁/共1頁2023北京高一(上)期末數(shù)學(xué)匯編統(tǒng)計章節(jié)綜合一、單選題1.(2023秋·北京·高一校考期末)經(jīng)過簡單隨機(jī)抽樣獲得的樣本數(shù)據(jù)為,且數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為,則下列說法正確的是(

)A.若數(shù)據(jù),方差,則所有的數(shù)據(jù)都為0B.若數(shù)據(jù),的平均數(shù)為,則的平均數(shù)為6C.若數(shù)據(jù),的方差為,則的方差為12D.若數(shù)據(jù),的分位數(shù)為90,則可以估計總體中有至少有的數(shù)據(jù)不大于902.(2023秋·北京門頭溝·高一??计谀┠呈?月前10天的空氣質(zhì)量指數(shù)為35,54,80,86,72,85,58,125,111,53,則這組數(shù)據(jù)的第75百分位數(shù)是(

)A.84.5 B.85 C.85.5 D.863.(2023秋·北京昌平·高一統(tǒng)考期末)為響應(yīng)“健康中國2030”的全民健身號召,某校高一年級舉辦了學(xué)生籃球比賽,甲?乙兩位同學(xué)在6場比賽中的得分莖葉圖如圖所示,下列結(jié)論正確的是(

)A.甲得分的極差比乙得分的極差小B.甲得分的平均數(shù)比乙得分的平均數(shù)小C.甲得分的方差比乙得分的方差大D.甲得分的分位數(shù)比乙得分的分位數(shù)大4.(2023秋·北京豐臺·高一統(tǒng)考期末)在某校舉辦的“學(xué)憲法,講憲法”活動中,每個學(xué)生需進(jìn)行綜合測評,滿分為10分,學(xué)生得分均為整數(shù).其中某年級1班和2班兩個班級學(xué)生的得分分布條形圖如下:給出下列四個結(jié)論:①1班學(xué)生得分的平均分大于2班學(xué)生得分的平均分;②1班學(xué)生得分的方差小于2班學(xué)生得分的方差;③1班學(xué)生得分的第90百分位數(shù)等于2班學(xué)生得分的第90百分位數(shù);④若兩班中某同學(xué)得分為7分,且在他所在的班級屬于中上水平,則該同學(xué)來自1班.其中所有正確結(jié)論的序號是(

)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④5.(2023秋·北京海淀·高一統(tǒng)考期末)甲?乙兩名學(xué)生,六次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績(百分制)如圖所示:①甲同學(xué)成績的中位數(shù)和極差都比乙同學(xué)大;②甲同學(xué)的平均分比乙同學(xué)高;③甲同學(xué)的成績比乙同學(xué)穩(wěn)定;④甲同學(xué)成績的方差大于乙同學(xué)成績的方差.上面說法正確的是(

)A.①③ B.①④ C.②④ D.②③6.(2023秋·北京懷柔·高一統(tǒng)考期末)某直播間從參與購物的人群中隨機(jī)選出200人,并將這200人按年齡分組,得到的頻率分布直方圖如圖所示,則在這200人中年齡在的人數(shù)及直方圖中值是(

)A., B., C., D.,7.(2023秋·北京房山·高一統(tǒng)考期末)以下是某中學(xué)12名學(xué)生的一次政治考試成績.序號123456789101112成績677276788183858788899091則這組數(shù)據(jù)的分位數(shù)是(

)A.87.5 B.88 C.88.5 D.898.(2023秋·北京石景山·高一統(tǒng)考期末)甲、乙兩人進(jìn)行飛鏢游戲,甲的10次成績分別為8,6,7,7,8,10,10,9,7,8,乙的10次成績的平均數(shù)為8,方差為0.4,則下列說法不正確的是(

)A.甲的10次成績的極差為4 B.甲的10次成績的分位數(shù)為8C.甲和乙的20次成績的平均數(shù)為8 D.乙比甲的成績更穩(wěn)定9.(2023秋·北京·高一校考期末)最早發(fā)現(xiàn)于2019年7月的某種流行疾病給世界各國人民的生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失.近期某市由于人員流動出現(xiàn)了這種疾病,市政府積極應(yīng)對,通過3天的全民核酸檢測,有效控制了疫情的發(fā)展,決定后面7天只針對41類重點(diǎn)人群進(jìn)行核酸檢測,下面是某部門統(tǒng)計的甲?乙兩個檢測點(diǎn)7天的檢測人數(shù)統(tǒng)計圖,則下列結(jié)論不正確的是(

)A.甲檢測點(diǎn)的平均檢測人數(shù)多于乙檢測點(diǎn)的平均檢測人數(shù)B.甲檢測點(diǎn)的數(shù)據(jù)極差大于乙檢測點(diǎn)的數(shù)據(jù)極差C.甲檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)的中位數(shù)大于乙檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)的中位數(shù)D.甲檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)的方差大于乙檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)的方差10.(2023秋·北京門頭溝·高一??计谀W(xué)校開展學(xué)生對食堂滿意度的調(diào)查活動,已知該校高一年級有學(xué)生550人,高二年級有學(xué)生500人,高三年級有學(xué)生450人.現(xiàn)從全校學(xué)生中用分層抽樣的方法抽取60人進(jìn)行調(diào)查,則抽取的高二年級學(xué)生人數(shù)為(

)A.18 B.20 C.22 D.3011.(2023秋·北京西城·高一北京八中??计谀楸U鲜称钒踩潮O(jiān)管部門對轄區(qū)內(nèi)一家食品企業(yè)進(jìn)行檢查,現(xiàn)從其生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中隨機(jī)抽取100件作為樣本,并以產(chǎn)品的一項(xiàng)關(guān)鍵質(zhì)量指標(biāo)值為檢測依據(jù),整理得到如下的樣本頻率分布直方圖.若質(zhì)量指標(biāo)值在內(nèi)的產(chǎn)品為一等品,則該企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品為一等品的概率約為(

)A.0.38 B.0.61C.0.122 D.0.7512.(2023秋·北京西城·高一北京八中??计谀┘?乙二人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練,近期的八次測試得分情況如圖,則下列結(jié)論正確的是(

)A.甲得分的極差大于乙得分的極差 B.甲得分的75%分位數(shù)大于乙得分的75%分位數(shù)C.甲得分的平均數(shù)小于乙得分的平均數(shù) D.甲得分的標(biāo)準(zhǔn)差小于乙得分的標(biāo)準(zhǔn)差二、填空題13.(2023秋·北京順義·高一統(tǒng)考期末)下表是某班10個學(xué)生的一次測試成績,對單科成績分別評等級:學(xué)生學(xué)號12345678910數(shù)學(xué)成績140136136135134133128127124語文成績102110111126102134979598在這10名學(xué)生中,已知數(shù)學(xué)成績?yōu)椤癆等”的有8人,語文成績?yōu)椤癆等”的有7人,數(shù)學(xué)與語文兩科成績?nèi)恰癆等”的有6人,則下列說法中,所有正確說法的序號是__________.①當(dāng)時,;②當(dāng)時,;③恰有1名學(xué)生兩科均不是“A等”;④學(xué)號1~6的學(xué)生兩科成績?nèi)癆等”.14.(2023秋·北京昌平·高一統(tǒng)考期末)某學(xué)校有教師志愿者80人,其中小學(xué)部有24人,初中部有32人,高中部有24人.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從全校教師志愿者中抽出20人參加周末社區(qū)服務(wù)活動,那么應(yīng)從初中部抽出的人數(shù)為__________.15.(2023秋·北京懷柔·高一統(tǒng)考期末)某學(xué)校高一有280名學(xué)生,高二有200名學(xué)生,高三有120名學(xué)生,用分層抽樣的方法從中抽取60名學(xué)生對課后輔導(dǎo)的滿意度進(jìn)行調(diào)查,則從高一學(xué)生中應(yīng)抽取______人.16.(2023秋·北京·高一校考期末)某公司16個銷售店某月銷售產(chǎn)品數(shù)量單位:臺的莖葉圖如圖所示,已知數(shù)據(jù)落在中的頻率為,分位數(shù)為__________.三、解答題17.(2023秋·北京豐臺·高一統(tǒng)考期末)某商場為了制定合理的停車收費(fèi)政策,需要了解顧客的停車時長(單位:分鐘).現(xiàn)隨機(jī)抽取了該商場到訪顧客的100輛車進(jìn)行調(diào)查,將數(shù)據(jù)分成6組:,,,,,,并整理得到如下頻率分布直方圖:(1)求樣本中停車時長在區(qū)間上的頻率;(2)若某天該商場到訪顧客的車輛數(shù)為1000,根據(jù)頻率分布直方圖估計該天停車時長在區(qū)間上的車輛數(shù);(3)為了吸引顧客,該商場準(zhǔn)備給停車時長較短的車輛提供免費(fèi)停車服務(wù).若使該服務(wù)能夠惠及的到訪顧客的車輛,請你根據(jù)頻率分布直方圖,給出確定免費(fèi)停車時長標(biāo)準(zhǔn)的建議.18.(2023秋·北京豐臺·高一統(tǒng)考期末)某校高中部有高一學(xué)生600人,高二學(xué)生480人,高三學(xué)生420人.某研究小組為了調(diào)查該校高中部不同年級學(xué)生課后作業(yè)量的情況,現(xiàn)采用分層隨機(jī)抽樣的方法在三個年級共抽取100名學(xué)生,應(yīng)抽取高一學(xué)生的人數(shù)為多少?四、雙空題19.(2023秋·北京昌平·高一統(tǒng)考期末)某學(xué)校為了調(diào)查高一年級600名學(xué)生年平均閱讀名著的情況,通過抽樣,獲得了100名學(xué)生年平均閱讀名著的數(shù)量(單位:本),將數(shù)據(jù)按照分成5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖,則圖中的值為__________;估計高一年級年平均閱讀名著的數(shù)量不少于10本的人數(shù)為__________.

參考答案1.C【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差,百分位數(shù)的性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行檢驗(yàn)即可判斷.【詳解】對于,數(shù)據(jù)的方差時,說明所有的數(shù)據(jù)都相等,但不一定為,故選項(xiàng)錯誤;對于,數(shù)據(jù),的平均數(shù)為,數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,故選項(xiàng)錯誤;對于,數(shù)據(jù)的方差為,數(shù)據(jù)的方差為,故選項(xiàng)正確;對于,數(shù)據(jù),的分位數(shù)為90,則可以估計總體中有至少有的數(shù)據(jù)大于90,故選項(xiàng)錯誤,故選:.2.D【分析】按照求解百分位數(shù)的流程,先計算出,然后由小到大排序,選取第8個數(shù)作為第75百分位數(shù).【詳解】,故從小到大排列后:35,53,54,58,72,80,85,86,111,125取第8個數(shù)作為第75百分位數(shù),第8個數(shù)是86故選:D3.C【分析】根據(jù)莖葉圖求出甲,乙兩位同學(xué)得分的極差,平均分,方差,百分位數(shù)即可解決.【詳解】由題知,甲同學(xué)6場比賽得分分別為14,16,23,27,32,38,極差為,平均數(shù),方差,因?yàn)?,所以得分?5%分位數(shù)為16,乙同學(xué)6場比賽得分分別為13,22,24,26,28,37,極差為,平均數(shù),方差,因?yàn)?,所以得分?5%分位數(shù)為22,所以ABD錯誤;故選:C4.D【分析】①分別求得平均分比較;②分別求得方差比較;③分別求得第90百分位數(shù)比較;④由低于7分的人數(shù)判斷.【詳解】①1班學(xué)生得分的平均分,2班學(xué)生得分的平均分,故錯誤;②1班學(xué)生得分的方差:,;2班學(xué)生得分的方差,,故錯誤;③1班學(xué)生得分的第90百分位數(shù)是9,2班學(xué)生得分的第90百分位數(shù)是9,故正確;④若兩班中某同學(xué)得分為7分,1班低于7分的是24人,2班低于7分的是10人,因?yàn)樗诘陌嗉墝儆谥猩纤剑瑒t該同學(xué)來自1班,故正確.故選:D5.B【分析】計算中位數(shù),平均數(shù),極差,估計方差,進(jìn)而即得.【詳解】根據(jù)莖葉圖數(shù)據(jù)知,甲同學(xué)成績的中位數(shù)是,極差為34,乙同學(xué)成績的中位數(shù)是,極差為16,所以甲同學(xué)成績的中位數(shù)和極差都比乙同學(xué)大,故①正確;甲同學(xué)的平均分是,乙同學(xué)的平均分是,所以乙同學(xué)的平均分高,故②錯誤;由莖葉圖可知乙同學(xué)成績數(shù)據(jù)比較集中,方差小,甲同學(xué)成績數(shù)據(jù)比較分散,方差大,故③錯誤,④正確.所以說法正確的是①④.故選:B.6.C【分析】求出頻率直方圖中年齡在的頻率,根據(jù)頻率即可求出人數(shù),根據(jù)頻率分布直方圖中,小矩形面積和為1,列出等式解出即可.【詳解】解:由圖知,年齡在的小矩形的面積為:,即年齡在的頻率為,所以年齡在的人數(shù),由頻率分布直方圖的小矩形面積和為1可得:,解得:.故選:C7.C【分析】根據(jù)百分位數(shù)的計算方法直接計算即可得答案.【詳解】因?yàn)椋?,這組數(shù)據(jù)的分位數(shù)是.故選:C8.B【分析】根據(jù)題意,計算極差、分位數(shù)、平均數(shù)和方差,再逐一判斷即可.【詳解】解:對于A,甲的10次成績分別為8,6,7,7,8,10,10,9,7,8,極差為,故A正確;對于B,甲的10次成績從小到大依次為6,7,7,7,8,8,8,9,10,10,,甲的10次成績的分位數(shù)為第8個數(shù)是9,故B錯誤;對于C,甲的10次成績的平均數(shù)為,乙的10次成績的平均數(shù)為8,甲和乙的20次成績的平均數(shù)為,故C正確;對于D,甲的方差為,乙的方差為0.4,,乙比甲的成績更穩(wěn)定,故D正確.故選:B.9.C【分析】根據(jù)題意分別求甲乙監(jiān)測點(diǎn)的平均人數(shù),極差,中位數(shù)及方差判斷即可.【詳解】對于:甲檢測點(diǎn)的平均檢測人數(shù)為乙檢測點(diǎn)的平均檢測人數(shù)為故甲檢測點(diǎn)的平均檢測人數(shù)多于乙檢測點(diǎn)的平均檢測人數(shù),故正確;對于:甲檢測點(diǎn)的數(shù)據(jù)極差乙檢測點(diǎn)的數(shù)據(jù)極差,故正確;對于:甲檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)為,中位數(shù)為,乙檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)為,中位數(shù)為,故錯誤;對于:通過觀察平均數(shù)附近數(shù)據(jù)個數(shù),極差等或計算甲乙數(shù)據(jù)的方差,都可以判斷乙檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)比甲檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)穩(wěn)定性強(qiáng),故甲檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)的方差大于乙檢測點(diǎn)數(shù)據(jù)的方差,故正確.故選:.10.B【分析】求出高一年級學(xué)生、高二年級學(xué)生、高三年級學(xué)生人數(shù)比,再列式計算作答.【詳解】依題意,該校高一年級學(xué)生、高二年級學(xué)生、高三年級學(xué)生人數(shù)比為:,所以抽取的高二年級學(xué)生人數(shù)為.故選:B11.B【分析】利用頻率組距,即可得解.【詳解】根據(jù)頻率分布直方圖可知,質(zhì)量指標(biāo)值在內(nèi)的概率故選:B12.B【分析】根據(jù)圖表數(shù)據(jù)特征進(jìn)行判斷即可得解.【詳解】乙組數(shù)據(jù)最大值29,最小值5,極差24,甲組最大值小于29,最小值大于5,所以A選項(xiàng)說法錯誤;甲得分的75%分位數(shù)是20,,乙得分的75%分位數(shù)17,所以B選項(xiàng)說法正確;甲組具體數(shù)據(jù)不易看出,不能判斷C選項(xiàng);乙組數(shù)據(jù)更集中,標(biāo)準(zhǔn)差更小,所以D選項(xiàng)錯誤.故選:B13.①③④【分析】根據(jù)各科成績排名及“A等”成績的人數(shù),分別討論、、時數(shù)學(xué)成績?yōu)椤癆等”的情況,、、時語文成績?yōu)椤癆等”的情況,最后再結(jié)合符合的情況分類討論數(shù)學(xué)與語文成績?nèi)恰癆等”的情況,即可得出所有符合的情形,最后依次對各序號判斷即可.【詳解】當(dāng),數(shù)學(xué)成績?yōu)椤癆等”的8人從高到低為號;當(dāng),數(shù)學(xué)成績?yōu)椤癆等”不為8人,不合題意;當(dāng),數(shù)學(xué)成績?yōu)椤癆等”的8人為號.當(dāng),語文成績?yōu)椤癆等”的7人為號;當(dāng),語文成績?yōu)椤癆等”不為7人,不合題意;當(dāng),語文成績?yōu)椤癆等”的7人為號.故當(dāng),時,數(shù)學(xué)與語文兩科成績?nèi)恰癆等”的有號,共7人,不合題意;當(dāng),時,數(shù)學(xué)與語文兩科成績?nèi)恰癆等”的有號,共6人,符合題意;當(dāng),時,數(shù)學(xué)與語文兩科成績?nèi)恰癆等”的有號,共6人,符合題意;當(dāng),時,數(shù)學(xué)與語文兩科成績?nèi)恰癆等”的有號,共6人,符合題意.綜上可知:對①,當(dāng)時,,①對;對②,當(dāng)時,,②錯;對③,當(dāng),、,、,時,兩科均不是“A等”的學(xué)生依次為8、9、10號,均恰有1名,③對;對④,學(xué)號1~6的學(xué)生兩科成績?nèi)癆等”,④對

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