2/2收集整理，僅供參考2024年重慶商務職業(yè)學院事業(yè)單位招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.學生自主發(fā)展B.管理為主，教育為輔C.教育為主,管理為輔D.為學生服務理念【答案】：D2.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.半個月B.三個月C.8天D.一個月【答案】：D3.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月15日B.7月30日C.7月20日D.6月30日【答案】：B4.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.退學C.留校察看D.開除【答案】：B5.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.義務B.責任C.權利D.權力【答案】：A6.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.多學科交叉課程B.普通教育課程C.專業(yè)基礎課程D.科研項目課程【答案】：C7.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.開展批評與自我批評C.堅持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨【答案】：A8.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.敘事研究B.行動研究C.院校研究D.實驗研究【答案】：B9.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗為師B.身正為師C.品德為師D.專業(yè)為師【答案】：B10.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實習法C.實驗法D.演示法【答案】：B11.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.理想與現(xiàn)實的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】：A12.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.教學相長B.防微杜漸C.循序漸進D.因材施教【答案】：D13.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.墨守成規(guī)期階段B.盡責期階段C.自我保護期階段D.自治期階段【答案】：C14.大學生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.智力發(fā)展尚未達到最佳水平D.情緒強烈，情感內(nèi)容日益豐富【答案】：D15.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.實驗法B.練習法C.參觀法D.演示法【答案】：D16.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應該有三個：任務參照目標、自我參照目標和（）。A.班級參照目標B.接近參照目標C.他人參照目標D.回避參照目標【答案】：C17.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.避免失敗者B.所有人C.追求成功者D.矛盾者【答案】：A18.社會心理主要是通過（）表現(xiàn)出來？A.社會傳統(tǒng)B.社會行為C.社會潮流D.社會輿論【答案】：B19.《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定：學校應當健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止（）進入(或帶入）校園①無關人員②校外機動車③非教學用易燃易爆物品④有毒物品⑤動物⑥管制器具等危險物品A.②③④⑤⑥B.①②③C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥【答案】：D20.高校課程改革中,麻省理工學院(MIT)模式的主要特征是（）A.加強基礎,淡化專業(yè)B.通過復合課程將文、理學科融為一體C.跨學科選課D.以學群、學類為組織進行綜合知識教學【答案】：C21.下面說法含有學習遷移觀點的是（）。A.拳不離手，曲不離口B.舉一反三C.復習才是王道D.興趣是最好的老師【答案】：B22.（）對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的人格B.教師的學識C.教師的教學D.教師的言行【答案】：A23.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.普及高等教育發(fā)展水平B.精英高等教育發(fā)展水平C.大眾高等教育發(fā)展水平D.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平【答案】：A24.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.直接發(fā)生途徑B.直接轉(zhuǎn)化途徑C.間接轉(zhuǎn)化途徑D.間接發(fā)生途徑【答案】：A25.某大學生相信能力是不穩(wěn)定的、通過努力是可以改變的。他持有的能力觀是（）。A.表現(xiàn)觀B.掌握觀C.增長觀D.實體觀【答案】：C26.認為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.自由主義B.享樂主義C.拜金主義D.實用主義【答案】：B27.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）A.教學反思B.選擇教學方法C.設計教學過程D.確定重點難點【答案】：C28.高?？蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是（）。A.科研規(guī)劃管理B.科研經(jīng)費管理C.科研人員管理D.科研立項管理【答案】：A29.下列對于高校培養(yǎng)目標性質(zhì)的表述，錯誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性B.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性C.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性D.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性【答案】：B30.下列各項中,（）是教育法律關系的內(nèi)容。A.學校名譽B.學校資金C.教師講課D.學生受教育權【答案】：D31.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學特色的是（）A.自由聽講B.教學與研究相結(jié)合C.自由講學D.教師強調(diào)講授法【答案】：D32.下列關于教育法規(guī)和教育政策之間的關系，描述錯誤的是（）。A.教育政策通常以行政機關的指示、決議、意見、綱領、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)B.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑C.教育政策保障教育法規(guī)的實施D.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎【答案】：C33.除本體性知識和條件性知識外，高校教師的專業(yè)知識還應包括（）。A.學科專業(yè)知識B.人文科學知識C.實踐性知識D.社會科學知識【答案】：C34.教師的基本職責是（）A.以身作則B.誨人不倦C.熱愛科學D.教書育人【答案】：D35.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.自然環(huán)境B.社會環(huán)境C.遺傳D.自我意識【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求B.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿C.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南D.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向【答案】：ABCD37.在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達國家，高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.復合型B.配置型C.集中型D.分散型【答案】：ACD38.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.由專業(yè)保安看管B.侮辱教師C.毆打教師D.檢查維修宿舍設施E.加強舍管教師的安全教育培訓F.加強就寢安全意識教育G.家長參與管理H.批評教師【答案】：DEF39.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有（）A.參加教育教學活動權B.申訴、訴訟權C.獲得資助權D.獲得公正評價權【答案】：BCD40.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績效B.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平C.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高D.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分【答案】：AD41.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要淵博的專業(yè)知識B.需要強化高校教師的教育實踐C.需要構建和諧良好的師生關系D.需要增強高校教師的職業(yè)意識【答案】：BCD42.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.校園周邊安全B.普法成效突出C.環(huán)境建設依法合規(guī)D.師生關系和諧【答案】：ABCD43.避免失敗類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務B.選擇成功概率為50%的任務C.回避成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為10%的任務【答案】：ACD44.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻精神的是（）。A.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負B.永遠不要只為了金錢或權利工作C.辛苦我一個，方便千萬家D.一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不是看他取得什么【答案】：CD45.樹立正確的權力觀應著重樹立的觀念有（）。A.樹立堅定的責任B.確立正確的利益觀C.自覺接受監(jiān)督的觀念D.確立正確的世界觀【答案】：ABC46.對于高等教育心理學的研究來說，應遵循以下哪些原則？（）A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：ABCD47.教師加強法律學習的途徑有（）。A.網(wǎng)絡學習.B.自我學習C.在實踐中學習D.組織學習【答案】：BCD48.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.第一印象B.厭惡和尚，恨及袈裟C.愛屋及烏D.以貌取人【答案】：BCD49.我國高等教育類型結(jié)構調(diào)整的主要途徑包括（）。A.合理分類和定位明確B.特色化發(fā)展C.適度綜合化D.以民辦院校為主導【答案】：ABC50.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)B.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術觀點，學術思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為C.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論D.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍【答案】：ABCD51.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.情感因素B.激勵因素C.保健因素D.認知因素【答案】：BC52.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.精神分析理論B.認知——行為理論C.人本主義理論D.特質(zhì)理論【答案】：ABCD53.高校精品課程建設的策略有（）。A.改革教學內(nèi)容和課程體系B.建設高水平的師資隊伍C.配備現(xiàn)