2024年德州學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁
2024年德州學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第2頁
2024年德州學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第3頁
2024年德州學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第4頁
2024年德州學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年德州學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30題)1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)是()A.學(xué)生思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)D.學(xué)生心理健康教育答案:A分析:輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,核心工作任務(wù)是學(xué)生思想政治教育,其他選項(xiàng)是其工作的一部分,但并非核心。2.2024年是五四運(yùn)動(dòng)()周年。A.103B.104C.105D.106答案:C分析:五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年,20241919=105,所以是105周年。3.以下哪種不屬于高校學(xué)生常見的心理問題()A.學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的焦慮B.人際關(guān)系困擾引發(fā)的抑郁C.因身體強(qiáng)壯產(chǎn)生的驕傲心理D.就業(yè)前景迷茫帶來的恐慌答案:C分析:學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、就業(yè)前景等問題容易引發(fā)學(xué)生心理問題,而身體強(qiáng)壯產(chǎn)生的驕傲心理不屬于常見心理問題范疇。4.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)事件時(shí),首先應(yīng)該()A.直接給予紀(jì)律處分B.了解事情的全貌和原因C.通知學(xué)生家長(zhǎng)D.在班級(jí)中公開批評(píng)答案:B分析:處理學(xué)生違紀(jì)事件,應(yīng)先了解全貌和原因,再根據(jù)情況處理,而不是直接處分、通知家長(zhǎng)或公開批評(píng)。5.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),不包括()A.以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛國主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以職業(yè)技能教育為基礎(chǔ),深入進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和技能教育D.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育答案:C分析:加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)圍繞思想、道德、精神等方面,職業(yè)技能教育不屬于思想政治教育主要任務(wù)。6.學(xué)生小王因失戀情緒低落,輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.告訴小王失戀很正常,讓他自己調(diào)整B.組織班級(jí)活動(dòng)分散小王注意力C.深入與小王溝通,給予情感支持和引導(dǎo)D.聯(lián)系小王家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)處理答案:C分析:對(duì)于因失戀情緒低落的學(xué)生,輔導(dǎo)員應(yīng)深入溝通,給予情感支持和引導(dǎo),A項(xiàng)過于簡(jiǎn)單,B項(xiàng)不一定能解決根本問題,D項(xiàng)不應(yīng)直接推給家長(zhǎng)。7.以下哪項(xiàng)不是高校輔導(dǎo)員的工作要求()A.具備良好的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)B.只專注于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C.掌握一定的心理學(xué)知識(shí)D.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力答案:B分析:輔導(dǎo)員工作是多方面的,不能只專注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),還需關(guān)注學(xué)生思想、心理、生活等方面。8.2024年政府工作報(bào)告中提出要堅(jiān)持把()放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。A.科技自立自強(qiáng)B.教育C.人才D.以上都是答案:D分析:2024年政府工作報(bào)告提出堅(jiān)持把教育、科技、人才放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。9.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí),輔導(dǎo)員首先要做的是()A.評(píng)判誰對(duì)誰錯(cuò)B.讓沖突雙方冷靜下來C.對(duì)沖突雙方進(jìn)行批評(píng)教育D.通知雙方家長(zhǎng)答案:B分析:學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),先讓雙方冷靜下來,才能更好地處理問題,而不是急于評(píng)判對(duì)錯(cuò)、批評(píng)教育或通知家長(zhǎng)。10.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生黨建工作,以下做法錯(cuò)誤的是()A.嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和程序B.只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來發(fā)展黨員C.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育管理D.開展豐富多彩的黨組織活動(dòng)答案:B分析:發(fā)展黨員不能只注重學(xué)習(xí)成績(jī),還需綜合考量思想政治、道德品質(zhì)等多方面因素。11.教育部等八部門印發(fā)的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》提出,到()年,建成一批國家?guī)煼督逃兀纬梢慌蓮?fù)制可推廣的教師隊(duì)伍建設(shè)改革經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)一批()層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才。A.2025;專科B.2025;碩士C.2030;本科D.2030;博士答案:B分析:《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》提出到2025年,建成一批國家?guī)煼督逃?,形成一批可?fù)制可推廣的教師隊(duì)伍建設(shè)改革經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)一批碩士層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才。12.學(xué)生小李沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施不包括()A.限制小李的生活費(fèi),讓他沒錢上網(wǎng)B.與小李溝通,了解沉迷原因C.引導(dǎo)小李參加有益的校園活動(dòng)D.與家長(zhǎng)配合對(duì)小李進(jìn)行監(jiān)督和教育答案:A分析:限制生活費(fèi)不是解決學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的合理措施,可能會(huì)引發(fā)其他問題,B、C、D項(xiàng)都是可行的方法。13.以下屬于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中“初級(jí)”要求的是()A.能夠開展主題班會(huì)和黨團(tuán)組織生活會(huì)B.能夠制定并實(shí)施學(xué)生教育管理工作方案C.能夠指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)D.能夠組織開展心理健康教育宣傳活動(dòng)答案:A分析:初級(jí)要求相對(duì)基礎(chǔ),開展主題班會(huì)和黨團(tuán)組織生活會(huì)屬于初級(jí)要求,B、C、D項(xiàng)要求相對(duì)更高。14.學(xué)生小張?jiān)诳荚囍凶鞅?,輔導(dǎo)員正確的做法是()A.為了保護(hù)小張名譽(yù),不做處理B.按照學(xué)校規(guī)定給予嚴(yán)肅處理,并進(jìn)行教育引導(dǎo)C.只對(duì)小張進(jìn)行口頭批評(píng)D.讓小張寫檢查后從輕處理答案:B分析:對(duì)于考試作弊行為,應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理并教育引導(dǎo),A項(xiàng)不處理錯(cuò)誤,C、D項(xiàng)處理不嚴(yán)肅。15.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)不包括()A.思想政治教育知識(shí)B.自然科學(xué)領(lǐng)域的所有知識(shí)C.學(xué)生工作相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)D.心理學(xué)知識(shí)答案:B分析:輔導(dǎo)員不需要掌握自然科學(xué)領(lǐng)域所有知識(shí),A、C、D項(xiàng)知識(shí)是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的。16.當(dāng)學(xué)生遭遇校園欺凌時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)()A.認(rèn)為是學(xué)生之間的小打小鬧,不予重視B.及時(shí)調(diào)查處理,保護(hù)受欺凌學(xué)生權(quán)益C.只對(duì)欺凌者進(jìn)行批評(píng)教育D.讓受欺凌學(xué)生自行解決答案:B分析:校園欺凌問題需重視,輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)調(diào)查處理,保護(hù)受欺凌學(xué)生權(quán)益,A、D項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)處理不全面。17.以下哪種方式不利于加強(qiáng)與學(xué)生的溝通()A.定期召開班會(huì)B.建立班級(jí)微信群但從不發(fā)言C.深入學(xué)生宿舍交流D.開展一對(duì)一談心活動(dòng)答案:B分析:建立微信群卻從不發(fā)言不利于與學(xué)生溝通,A、C、D項(xiàng)都是加強(qiáng)溝通的有效方式。18.2024年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的()。A.開局之年B.關(guān)鍵之年C.決勝之年D.收官之年答案:B分析:2024年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年。19.學(xué)生小劉家庭經(jīng)濟(jì)困難,輔導(dǎo)員在幫助他時(shí)做法錯(cuò)誤的是()A.直接將小劉的家庭情況公布在班級(jí)以獲取同學(xué)幫助B.幫助小劉申請(qǐng)助學(xué)金C.為小劉提供勤工助學(xué)崗位D.鼓勵(lì)小劉樹立信心,克服困難答案:A分析:公布學(xué)生家庭情況侵犯學(xué)生隱私,做法錯(cuò)誤,B、C、D項(xiàng)都是幫助困難學(xué)生的正確做法。20.高校輔導(dǎo)員要做好就業(yè)指導(dǎo)工作,應(yīng)做到()A.只關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)情況B.為學(xué)生提供就業(yè)信息和政策解讀C.要求學(xué)生必須按照自己建議選擇職業(yè)D.只幫助成績(jī)好的學(xué)生就業(yè)答案:B分析:輔導(dǎo)員應(yīng)提供就業(yè)信息和政策解讀,A項(xiàng)應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生就業(yè),C項(xiàng)不應(yīng)強(qiáng)制學(xué)生,D項(xiàng)不應(yīng)只幫助成績(jī)好的學(xué)生。21.學(xué)生小趙經(jīng)常逃課,輔導(dǎo)員首先要做的是()A.對(duì)小趙進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)B.了解小趙逃課的原因C.通知小趙家長(zhǎng)D.給予小趙紀(jì)律處分答案:B分析:了解原因是解決問題的第一步,再根據(jù)原因采取相應(yīng)措施,A、C、D項(xiàng)不是首要做法。22.以下關(guān)于高校輔導(dǎo)員角色定位錯(cuò)誤的是()A.學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師B.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者C.學(xué)生的保姆,事事包辦D.學(xué)生健康生活的知心朋友答案:C分析:輔導(dǎo)員不是學(xué)生的保姆,不能事事包辦,A、B、D項(xiàng)是正確的角色定位。23.加強(qiáng)高校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是()A.提高待遇B.加強(qiáng)培訓(xùn)C.明確職責(zé)D.以上都是答案:D分析:提高待遇、加強(qiáng)培訓(xùn)、明確職責(zé)都是加強(qiáng)高校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。24.學(xué)生小孫因?qū)W習(xí)動(dòng)力不足成績(jī)下滑,輔導(dǎo)員可采取的措施是()A.給小孫安排更多作業(yè)B.與小孫一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃C.向其他同學(xué)公開小孫成績(jī)下滑情況D.減少小孫參與課外活動(dòng)時(shí)間答案:B分析:與學(xué)生一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃能幫助其提高學(xué)習(xí)動(dòng)力,A項(xiàng)增加作業(yè)不一定有效,C項(xiàng)公開成績(jī)侵犯隱私,D項(xiàng)減少課外活動(dòng)不合理。25.高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時(shí),不能()A.普及心理健康知識(shí)B.為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)C.泄露學(xué)生的心理問題隱私D.組織心理健康教育活動(dòng)答案:C分析:泄露學(xué)生心理問題隱私違反職業(yè)道德,A、B、D項(xiàng)都是開展心理健康教育的正確做法。26.學(xué)生小周在宿舍違規(guī)使用電器,輔導(dǎo)員應(yīng)()A.沒收電器后不再過問B.對(duì)小周進(jìn)行安全教育,講解違規(guī)危害C.讓小周寫保證書后歸還電器D.只批評(píng)小周,不做其他處理答案:B分析:應(yīng)進(jìn)行安全教育,講解違規(guī)危害,A項(xiàng)沒收不過問、C項(xiàng)寫保證書歸還電器、D項(xiàng)只批評(píng)不處理都不恰當(dāng)。27.以下屬于高校輔導(dǎo)員工作方法的是()A.命令式管理B.經(jīng)驗(yàn)式管理C.情感式管理D.以上都不是答案:C分析:情感式管理是輔導(dǎo)員工作常用方法,命令式管理不利于與學(xué)生建立良好關(guān)系,經(jīng)驗(yàn)式管理不夠科學(xué),C項(xiàng)正確。28.學(xué)生小吳在學(xué)校組織的活動(dòng)中受傷,輔導(dǎo)員應(yīng)()A.立即送小吳去醫(yī)院,并通知家長(zhǎng)B.讓小吳自己去醫(yī)院C.等活動(dòng)結(jié)束后再處理D.只通知家長(zhǎng),不送小吳去醫(yī)院答案:A分析:學(xué)生受傷應(yīng)立即送醫(yī)并通知家長(zhǎng),B、C、D項(xiàng)做法都可能延誤治療。29.高校輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,以下做法錯(cuò)誤的是()A.開展消費(fèi)教育主題班會(huì)B.鼓勵(lì)學(xué)生盲目追求名牌C.引導(dǎo)學(xué)生制定合理的消費(fèi)計(jì)劃D.宣傳理性消費(fèi)的重要性答案:B分析:鼓勵(lì)學(xué)生盲目追求名牌不利于樹立正確消費(fèi)觀,A、C、D項(xiàng)都是正確做法。30.學(xué)生小鄭提出退學(xué)申請(qǐng),輔導(dǎo)員應(yīng)()A.直接批準(zhǔn)B.了解退學(xué)原因,進(jìn)行勸阻和引導(dǎo)C.讓小鄭家長(zhǎng)來學(xué)校處理D.置之不理答案:B分析:應(yīng)了解原因并進(jìn)行勸阻和引導(dǎo),不能直接批準(zhǔn)、推給家長(zhǎng)或置之不理。多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括()A.思想政治教育B.班級(jí)建設(shè)C.心理健康教育D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案:ABCD分析:高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)建設(shè)、心理健康教育、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.以下屬于高校學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有()A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.考試焦慮D.專業(yè)不感興趣答案:ABCD分析:學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、考試焦慮、對(duì)專業(yè)不感興趣都是學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題。3.高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育時(shí),可以采用的方法有()A.理論講授B.主題班會(huì)C.社會(huì)實(shí)踐D.網(wǎng)絡(luò)教育答案:ABCD分析:理論講授、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)教育都是開展思想政治教育的有效方法。4.學(xué)生宿舍管理的主要內(nèi)容包括()A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀(jì)律管理D.文化建設(shè)答案:ABCD分析:學(xué)生宿舍管理包括安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、文化建設(shè)等方面。5.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中的“職業(yè)素養(yǎng)”包括()A.政治素養(yǎng)B.道德素養(yǎng)C.法律素養(yǎng)D.專業(yè)素養(yǎng)答案:ABCD分析:職業(yè)素養(yǎng)涵蓋政治、道德、法律、專業(yè)等方面。6.處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)遵循的原則有()A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.統(tǒng)一指揮原則答案:ABCD分析:處理突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)、依法依規(guī)、教育疏導(dǎo)、統(tǒng)一指揮等原則。7.高校輔導(dǎo)員可以通過以下哪些途徑了解學(xué)生情況()A.與學(xué)生談心B.走訪學(xué)生宿舍C.查看學(xué)生檔案D.與任課教師溝通答案:ABCD分析:與學(xué)生談心、走訪宿舍、查看檔案、與任課教師溝通都是了解學(xué)生情況的途徑。8.加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意義有()A.有利于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育B.有利于維護(hù)高校安全穩(wěn)定C.有利于促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才D.有利于推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展答案:ABCD分析:加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)對(duì)大學(xué)生思想政治教育、高校安全穩(wěn)定、學(xué)生成長(zhǎng)成才、高等教育事業(yè)發(fā)展都有重要意義。9.以下屬于高校校園文化活動(dòng)的有()A.學(xué)術(shù)講座B.文藝晚會(huì)C.體育比賽D.社團(tuán)活動(dòng)答案:ABCD分析:學(xué)術(shù)講座、文藝晚會(huì)、體育比賽、社團(tuán)活動(dòng)都屬于校園文化活動(dòng)。10.高校輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)時(shí),應(yīng)()A.引導(dǎo)社團(tuán)制定合理的發(fā)展規(guī)劃B.監(jiān)督社團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用情況C.幫助社團(tuán)解決活動(dòng)中遇到的問題D.鼓勵(lì)社團(tuán)開展有特色的活動(dòng)答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)應(yīng)引導(dǎo)制定規(guī)劃、監(jiān)督經(jīng)費(fèi)、解決問題、鼓勵(lì)開展特色活動(dòng)。判斷題(每題1分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),其他方面不用過多干涉。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生思想、心理、生活等多方面,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)。2.學(xué)生在學(xué)校發(fā)生任何事情,輔導(dǎo)員都應(yīng)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。()答案:錯(cuò)誤分析:應(yīng)根據(jù)事情性質(zhì)和嚴(yán)重程度決定是否通知家長(zhǎng),不是任何事情都第一時(shí)間通知。3.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)。()答案:正確分析:高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)。4.開展思想政治教育只需要進(jìn)行理論灌輸,不需要結(jié)合實(shí)際。()答案:錯(cuò)誤分析:思想政治教育應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,才能取得更好效果。5.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以完全由學(xué)生自主開展,輔導(dǎo)員不用參與。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員應(yīng)給予指導(dǎo)和監(jiān)督,并非完全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論