第2課王安石變法的主要內(nèi)容學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：歸納王安石變法的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)重難點：1.重點：王安石變法的目的、措施。2.難點：從背景、內(nèi)容等方面比較王安石變法與慶歷新政。知識自學(xué)：一、起用王安石1．原因(1)____________失敗后，社會矛盾更加尖銳。(2)________提出了變法的主張和設(shè)想。(3)宋神宗希望改變____________的局面。2．標(biāo)志：1069年，________任用王安石為____________，主持變法。二、變法的主要內(nèi)容1．富國之法(1)目的：改變______局面，調(diào)整封建國家、______和______的關(guān)系，發(fā)展生產(chǎn)。(2)內(nèi)容①青苗法：每年春夏兩季青黃不接時，政府______或谷物給農(nóng)民，使農(nóng)民免受______盤剝。②農(nóng)田水利法：政府鼓勵____________和______________。③免役法：又稱________。政府向應(yīng)服役而又不愿服役的人戶，按____________收取________，雇人服役。④市易法：在東京設(shè)置________，收購____________，市場短缺時再賣出。⑤方田均稅法：政府重新____________，核實每戶占有土地的數(shù)量，按照____________和肥瘠收取賦稅，______、______也不例外。⑥均輸法：政府要求東南六路的________，依照“______________________”的原則采購。2．強(qiáng)兵之法(1)目的：改變______局面，鞏固____________秩序和整頓、加強(qiáng)軍隊。(2)內(nèi)容①保甲法：把農(nóng)民編為______，閑時練兵，戰(zhàn)時作戰(zhàn)。②保馬法：百姓____________養(yǎng)馬，養(yǎng)馬戶可________________。③將兵法：設(shè)“將”為軍隊編制的基本單位，每將置______一人專管訓(xùn)練。④設(shè)軍器監(jiān)：監(jiān)督制造______，提高_(dá)___________。3．取士之法(1)目的：為順利推行變法，選拔和培養(yǎng)______。(2)內(nèi)容①改革科舉制度：廢除明經(jīng)諸科，規(guī)定進(jìn)士科?？糭_____和________；設(shè)________。②整頓______：重新編纂________，內(nèi)容為____________；設(shè)置____________，培養(yǎng)專門人才。③惟才用人：提拔有志于______的中下級官員。思維拓展：1.宋神宗起用王安石進(jìn)行變法的原因2.青苗、免役、市易、方田均稅、均輸?shù)确ū环Q為“富國”之法的原因3.慶歷新政和王安石變法的異同點4.青苗法是王安石變法中的重要舉措，然而自古以來，對它的批評聲就一直存在。閱讀下列材料：材料一“昔之貧者舉息之于豪民，今之貧者舉息之于官”，“兼并之家不得乘新陳不接以邀倍息”，也可“廣蓄積，平物價，使農(nóng)人有以赴事趨勢，而兼并不得乘其急”?！D(zhuǎn)引自李超民《王安石變法與美國20世紀(jì)30年代的新政》材料二蘇轍認(rèn)為：出納之際，吏緣為奸，雖有法不能禁。錢入民手，雖良民不免妄用；及其納錢，雖富民不免逾限。如此則恐鞭箠(即“棰”)必用，州縣之事不勝煩矣。——湯江浩《王安石——勇進(jìn)人生》材料三王安石定的標(biāo)準(zhǔn)是年息二分，即貸款一萬，借期一年，利息二千。地方上的具體做法是，春季發(fā)放一次貸款，半年后就收回，取利二分。秋季又發(fā)放一次貸款，半年后又收回，再取利二分。結(jié)果，貸款一萬，借期一年，利息四千。由于執(zhí)行不一，有些地方利息之高，竟達(dá)到原先設(shè)定的35倍！向官府貸款，先申請后審批，道道手續(xù)都要求人交“好處費”。——摘編自易中天《帝國的惆悵》請回答：(1)根據(jù)材料一，分析王安石實施青苗法的主觀目的。結(jié)合所學(xué)知識，指出其取得的實際效果。(2)根據(jù)材料二，概括回答蘇轍反對青苗法的理由有哪些？其真實目的是什么？(3)材料三中作者是怎樣看待青苗法的？綜合上述材料，你認(rèn)為在制定改革措施時，應(yīng)注意哪些問題？參考答案：知識自學(xué)：一、1.(1)慶歷新政(2)王安石(3)積貧積弱2．宋神宗參知政事二、1.(1)積貧地主農(nóng)民(2)①貸款高利貸②開墾荒地興修水利工程③募役法貧富等第免役錢④市易務(wù)滯銷貨物⑤丈量土地土地多少官僚地主⑥發(fā)運使徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)2．(1)積弱封建統(tǒng)治(2)①保甲②自愿申請減免部分賦稅③正將④兵器武器質(zhì)量3．(1)人才(2)①經(jīng)義時務(wù)策明法科②太學(xué)教科書儒家經(jīng)典專門學(xué)校③改革思維拓展：1.(1)慶歷新政失敗后，宋朝的階級矛盾和民族矛盾仍然十分尖銳，積貧積弱的局面仍在發(fā)展，統(tǒng)治集團(tuán)感到危機(jī)四伏。(2)王安石給統(tǒng)治者呈送了《言事書》，提出變法的主張和設(shè)想。(3)宋神宗希望改變積貧積弱的局面，消除弊病，克服統(tǒng)治危機(jī)，贊賞王安石的設(shè)想。2.(1)青苗法的實施，增加了政府的財政收入。(2)免役法的實施，使政府向不服役的官僚、地主收取免役錢，增加了政府的收入。(3)市易法限制了大商人對市場的控制，也增加了政府的收入。(4)方田均稅法實施后，官僚、地主也要按土地實有畝數(shù)和肥瘠納稅，增加了政府的田賦收入。(5)均輸法的實施，使物資需求和供應(yīng)得到了很好的配合，減輕了納稅戶的負(fù)擔(dān)，政府的財政收入也有所增加。這一系列政策、措施稱之為“富國”之法。3.名稱項目慶歷新政王安石變法不同點中心內(nèi)容整頓吏治理財措施主要在政治上，如嚴(yán)格官吏升遷考核制度，嚴(yán)肅中央政令，取信于民理財、軍事、取士等措施影響對緩和社會矛盾起了一定作用，但由于時間太短，作用不大在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱局面改革程度局部改革全面改革相同點背景社會危機(jī)、土地兼并嚴(yán)重；農(nóng)民反抗斗爭不斷發(fā)生；冗官、冗兵、冗費現(xiàn)象嚴(yán)重，財政困難；來自遼和西夏的威脅目的鞏固統(tǒng)治，挽救危機(jī)結(jié)果舊勢力強(qiáng)烈反對，失敗性質(zhì)都是對封建社會內(nèi)部矛盾進(jìn)行局部調(diào)整的改革4.(1)目的：減少高利貸者對百姓的盤剝，增加政府收入；平抑物價，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入。效果：一定程度上減輕了農(nóng)戶的負(fù)擔(dān)，增加了政府的收入。(2)理由：不易監(jiān)管，會出現(xiàn)官