四年級(jí)語(yǔ)文課后復(fù)習(xí)練習(xí)：溫故知新，鞏固提升親愛(ài)的同學(xué)們，語(yǔ)文學(xué)習(xí)就像攀登一座美麗的山峰，每一步都需要我們腳踏實(shí)地。課后復(fù)習(xí)是我們鞏固所學(xué)知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的重要環(huán)節(jié)，它能幫助我們把課堂上的“短時(shí)記憶”變成“長(zhǎng)久記憶”，讓我們?cè)谡Z(yǔ)文的世界里走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。下面，這份復(fù)習(xí)練習(xí)將陪伴大家回顧近期所學(xué)，希望同學(xué)們認(rèn)真思考，仔細(xì)作答，相信你們一定能從中獲得進(jìn)步！一、字詞積累與運(yùn)用字詞是語(yǔ)文的基石，只有基礎(chǔ)牢固，才能建起高樓大廈。讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下吧！1.看拼音，寫詞語(yǔ)，注意把字寫規(guī)范、美觀。請(qǐng)同學(xué)們回憶課本中要求“會(huì)寫”的生字，特別是那些結(jié)構(gòu)復(fù)雜或容易寫錯(cuò)筆順的字。例如：luóbo()shìjiè()fēnfāng()zhǔnbèi()(提示：這些詞語(yǔ)可能來(lái)自課文中的重點(diǎn)段落或日積月累，請(qǐng)結(jié)合課文語(yǔ)境記憶。)2.給下列多音字選擇正確的讀音，并打上“√”。多音字是我們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，要根據(jù)它在詞語(yǔ)中的意思來(lái)判斷讀音哦。*他興(xīngxìng)高采烈地說(shuō)：“我們一起去公園吧！”*樹(shù)上結(jié)(jiējié)滿了果實(shí)。*音樂(lè)(yuèlè)課上，我們都很快樂(lè)(yuèlè)。3.比一比，再組詞。形近字和同音字要仔細(xì)分辨它們的不同之處哦！*辯()辨()*密()蜜()*園()圓()4.查字典填空。字典是我們的“無(wú)聲老師”，要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用它。*“聞”字用部首查字法，應(yīng)先查部首()，再查()畫。它在字典里的解釋有：A.聽(tīng)見(jiàn)；B.聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息；C.用鼻子嗅氣味。在“新聞”一詞中應(yīng)選第()種解釋。5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。積累詞語(yǔ)，并嘗試運(yùn)用，能讓我們的表達(dá)更生動(dòng)。五()六色自言自()揠()助長(zhǎng)()疲力盡造句：_________________________________________________二、句子樂(lè)園句子是表達(dá)意思的基本單位，我們要學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用句子。1.按要求改寫句子。*把“把”字句改成“被”字句。例：小明把窗戶打開(kāi)了?！皯舯恍∶鞔蜷_(kāi)了。練習(xí)：烏云把太陽(yáng)遮住了。→_________________________*把陳述句改成反問(wèn)句。例：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境?！y道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？練習(xí)：這件衣服很漂亮。→___________________________2.修改病句（用修改符號(hào)在原句上修改）。要細(xì)心找出句子中的毛病，并把它改正確。*我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的革命精神。*通過(guò)這次活動(dòng)，使我受到了深刻的教育。*昨天傍晚下了一夜的雨。3.照樣子，寫句子。學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的句式，讓句子更有情趣。*例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（擬人句）練習(xí)：花兒_____________________________________。*例：天上的云朵像棉花糖一樣。（比喻句）練習(xí)：彎彎的月亮像___________________________。三、閱讀理解小天地閱讀是獲取知識(shí)的重要途徑，用心閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。閱讀下面短文，回答問(wèn)題。小白兔小白兔渾身雪白雪白的，像一個(gè)小雪球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎得高高的。一雙紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光。最有趣的是它那張三瓣嘴，吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳的，真是活潑又機(jī)靈。它最喜歡吃青草和胡蘿卜。1.短文共有()句話，主要寫了小白兔的()和()。2.用“_____”畫出文中描寫小白兔顏色的詞語(yǔ)。3.文中把小白兔的眼睛比作了什么？請(qǐng)寫下來(lái)。_________________________________________________4.你喜歡小白兔嗎？為什么？_________________________________________________四、習(xí)作小練筆拿起筆，把你心中的想法和感受寫下來(lái)吧！題目：我的好朋友提示：1.你的好朋友是誰(shuí)？他/她長(zhǎng)什么樣子？（可以寫寫頭發(fā)、眼睛、愛(ài)好等）2.你們經(jīng)常一起做什么？3.你為什么喜歡和他/她做朋友？請(qǐng)你用幾句話寫一寫你的好朋友，注意把句子寫通順，把意思寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________復(fù)習(xí)小貼士：*復(fù)習(xí)時(shí)，要多翻看課本，回顧老師課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容。*對(duì)于易錯(cuò)的字詞，要多寫幾遍，加深