高考語文作文滿分范文及寫作思路解析高考作文，歷來是決定語文成績乃至影響整體高考走向的關(guān)鍵一環(huán)。一篇立意高遠、邏輯嚴密、文采斐然的作文，不僅能為考生贏得理想的分數(shù)，更能展現(xiàn)其深厚的語文素養(yǎng)與思辨能力。本文將通過一篇模擬的高考滿分作文范例，深入剖析其寫作思路與得分要點，以期為廣大考生提供有益的借鑒與啟示。一、模擬作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。古人云：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也，不新則死?！庇衷疲骸爸茈m舊邦，其命維新?！眲?chuàng)新，是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。然而，在追求創(chuàng)新的同時，我們也常常聽到“傳統(tǒng)不能丟”“守正才能出新”的聲音。請結(jié)合以上材料，聯(lián)系現(xiàn)實生活與自身感悟，寫一篇文章，體現(xiàn)你的認識與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。二、滿分范文守正創(chuàng)新：在傳承中開拓未來之路當故宮的古鐘在新時代敲響數(shù)字化的鐘聲，當敦煌的飛天借由數(shù)字技術(shù)煥發(fā)新生，當傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代流行音樂碰撞出新的火花，我們深切體會到：“守正”與“創(chuàng)新”并非對立，而是相輔相成，共同構(gòu)筑著文明發(fā)展的康莊大道。唯有堅守正道之基，方能開啟創(chuàng)新之門；唯有勇立時代潮頭，方能賦予傳統(tǒng)以永恒的生命力?！笆卣笔莿?chuàng)新的根基與源泉。所謂“正”，是歷經(jīng)歲月淘洗沉淀下來的文化精髓，是支撐民族精神的脊梁。從“民為邦本，本固邦寧”的治國理念，到“自強不息，厚德載物”的民族精神；從《詩經(jīng)》的“風雅頌”到唐詩宋詞的璀璨輝煌；從中醫(yī)的“陰陽五行”到武術(shù)的“精氣神”，這些都是我們必須堅守的“正道”。若脫離了這些根本，創(chuàng)新便如無源之水、無本之木，終將淪為膚淺的標新立異。正如北京故宮博物院院長單霽翔所言，我們首先要做的是“把故宮完整地交給下一個六百年”，這“完整”二字，便是對“守正”最生動的詮釋。正是對文物保護的堅守，對歷史傳承的敬畏，才有了后來“數(shù)字故宮”的驚艷亮相，讓古老故宮在新時代煥發(fā)出勃勃生機?！皠?chuàng)新”是守正的動力與升華。時代在發(fā)展，社會在進步，固守傳統(tǒng)而不思求變，只會讓文化失去活力，讓精神變得僵化。創(chuàng)新不是對傳統(tǒng)的背離，而是在深刻理解傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。近年來，“國潮”興起，便是最好的例證。年輕設(shè)計師們將傳統(tǒng)紋樣、神話故事、書法藝術(shù)等元素融入現(xiàn)代服飾、美妝、動漫等領(lǐng)域，既彰顯了文化自信，又滿足了當代年輕人的審美需求。河南衛(wèi)視“中國節(jié)日”系列節(jié)目，更是將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技、舞臺藝術(shù)巧妙結(jié)合，“端午奇妙游”中的“洛神水賦”，以翩若驚鴻、婉若游龍的舞姿，讓千年洛神“活”了過來，引發(fā)全網(wǎng)熱議，這正是創(chuàng)新賦予傳統(tǒng)文化新魅力的典范。創(chuàng)新，讓古老的智慧在當代社會煥發(fā)出新的光芒，讓“守正”有了更廣闊的舞臺和更深遠的意義。守正與創(chuàng)新，猶如車之兩輪，鳥之雙翼，缺一不可。沒有“守正”，創(chuàng)新便會迷失方向，陷入歷史虛無主義的泥潭；沒有“創(chuàng)新”，守正便會固步自封，難以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。新時代的青年，肩負著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會主義文化強國的歷史使命。我們既要做傳統(tǒng)文化的守護者，深入學習、深刻理解其核心要義與精神內(nèi)涵；更要做文化創(chuàng)新的開拓者，積極探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合點，用新時代的語言講述中國故事，用創(chuàng)新的思維賦予傳統(tǒng)文化新的生命力?！爸茈m舊邦，其命維新。”古老的中華文明之所以能夠綿延五千年而不絕，并在新時代展現(xiàn)出更強大的生命力，正是因為我們民族自古以來就具有“守正”的定力與“創(chuàng)新”的勇氣。讓我們以守正之心傳承文明薪火，以創(chuàng)新之勇開拓未來之路，在守正與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一中，書寫屬于我們這一代人的文化華章，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻智慧與力量。三、寫作思路深度解析（一）精準審題，立意高遠面對“創(chuàng)新”與“傳統(tǒng)”這一常見的辯證關(guān)系類題目，該考生首先做到了精準審題。材料中“道在日新”與“傳統(tǒng)不能丟”“守正才能出新”的提示，為文章定下了基本的思辨基調(diào)?？忌鷽]有簡單地肯定一方或否定另一方，而是敏銳地抓住了兩者之間“守正”與“創(chuàng)新”的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，確立了“守正創(chuàng)新，在傳承中開拓未來之路”這一核心論點。立意不僅準確，而且具有高度，將個人感悟提升到了民族文化發(fā)展、國家未來命運的層面，體現(xiàn)了當代青年的責任與擔當，契合了高考作文對思想深度的要求。（二）結(jié)構(gòu)清晰，論證縝密文章采用了典型的“總—分—總”結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)分明，層次清晰。1.開篇破題，引出論點：通過當今社會中故宮、敦煌、傳統(tǒng)戲曲等鮮活的文化現(xiàn)象入手，自然引出“守正”與“創(chuàng)新”相輔相成的核心觀點，不落俗套，引人入勝。2.分論點論證，層層深入：*第一個分論點“‘守正’是創(chuàng)新的根基與源泉”，從“正”的內(nèi)涵出發(fā)，列舉治國理念、民族精神、文化經(jīng)典等，闡明堅守傳統(tǒng)的重要性。繼而以故宮博物院單霽翔院長的言論和“數(shù)字故宮”為例，有力地論證了守正是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。*第二個分論點“‘創(chuàng)新’是守正的動力與升華”，強調(diào)創(chuàng)新對于傳統(tǒng)煥發(fā)生機的必要性。通過“國潮”興起、河南衛(wèi)視“中國節(jié)日”系列節(jié)目等時新案例，論證了創(chuàng)新如何賦予傳統(tǒng)文化新魅力。*考生并未止步于此，而是進一步提出“守正與創(chuàng)新，猶如車之兩輪，鳥之雙翼，缺一不可”，從辯證統(tǒng)一的高度深化了對兩者關(guān)系的認識，使論證更具思辨色彩。3.結(jié)尾升華，呼應(yīng)開頭：引用“周雖舊邦，其命維新”的古語，總結(jié)全文，并將論點落腳于新時代青年的使命與擔當，發(fā)出號召，使文章收束有力，余音繞梁。（三）選材精當，論據(jù)鮮活論據(jù)的選擇是本文的一大亮點，充分體現(xiàn)了考生廣闊的視野和豐富的積累。*典型性與時代性結(jié)合：既有“民為邦本”“自強不息”等傳統(tǒng)經(jīng)典思想，也有“數(shù)字故宮”“國潮”“河南衛(wèi)視中國節(jié)日系列”等貼近現(xiàn)實生活、具有強烈時代感的案例。這些論據(jù)既有歷史的厚重感，又有當下的鮮活度，增強了文章的說服力和可讀性。*角度多元，覆蓋面廣：論據(jù)涵蓋了文化遺產(chǎn)保護、藝術(shù)創(chuàng)作、社會思潮等多個領(lǐng)域，從不同側(cè)面支撐了論點，使論證更為豐滿。*詳略得當，點明實質(zhì)：對故宮和河南衛(wèi)視的例子進行了稍作展開的描述，而對其他事例則點到即止，重點在于揭示其與“守正創(chuàng)新”主題的內(nèi)在聯(lián)系，避免了堆砌材料。（四）語言流暢，文采斐然文章的語言表達是其獲得高分的重要因素。*書面語運用嫻熟：遣詞造句精準恰當，詞匯豐富，句式多樣。如“相輔相成”“無源之水、無本之木”“標新立異”“薪火”“華章”等詞語的運用，顯得典雅莊重。*修辭手法巧妙：比喻（“車之兩輪，鳥之雙翼”）、排比（列舉傳統(tǒng)文化元素時）、引用（“周雖舊邦，其命維新”“民為邦本，本固邦寧”）等修辭手法的運用，增強了語言的表現(xiàn)力和感染力，使文章文采斐然。尤其開篇排比式的現(xiàn)象列舉，富有畫面感。*邏輯連接自然：過渡句的使用（如“然而”“所謂”“君不見”“新時代的青年”等）使文章段落之間、句子之間的銜接自然流暢，文氣貫通。*情感真摯飽滿：字里行間流露出對傳統(tǒng)文化的熱愛和對創(chuàng)新精神的肯定，以及作為新時代青年的自豪感和責任感，具有較強的情感共鳴力。（五）升華主題，體現(xiàn)擔當文章并未停留在對“守正創(chuàng)新”概念的闡釋和論證上，而是將其與“新時代青年的使命”相結(jié)合，強調(diào)青年一代在文化傳承與創(chuàng)新中的責任。這使得文章的立意得到進一步升華，體現(xiàn)了高考作文對考生人格修養(yǎng)和價值取向的關(guān)注，展現(xiàn)了優(yōu)秀青年應(yīng)有的精神風貌。四、高分啟示與備考建議這篇滿分作文為我們提供了諸多啟示：1.夯實基礎(chǔ)，注重積累：廣泛閱讀，積累鮮活素材（包括時政熱點、文化現(xiàn)象、名人名言等），并學會分類整理，以便臨題調(diào)用。2.強化思辨，提升認識：對于關(guān)系類題目，要善于辯證分析，挖掘事物間的內(nèi)在聯(lián)系，形成深刻獨到的見解。3.打磨結(jié)構(gòu)，勤于練筆：熟練掌握多種作文結(jié)構(gòu)模式，通過持續(xù)練筆，提高謀篇布局和語言表達能力。注重開頭、結(jié)尾的設(shè)計以及段落間的過渡銜接。4.關(guān)注現(xiàn)實，融入真情：將個人思考與社會現(xiàn)實、國家發(fā)展相結(jié)合，展現(xiàn)當代青年的家國情懷。真情實感的流露，最能打動讀者。