2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀與實戰(zhàn)模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀理解閱讀下面的文字，完成第1～4題。城市是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代生活的載體。隨著城鎮(zhèn)化進程的加速，城市規(guī)模不斷擴大，人口日益密集，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群勾勒出城市繁華的景象。城市，以其獨特的魅力吸引著無數(shù)人前往，成為他們夢想開始的地方。然而，繁華的背后，城市也面臨著諸多挑戰(zhàn)。交通擁堵是城市普遍存在的“頑疾”。早晚高峰時段，道路變得寸步難行，車輛排放的尾氣污染著空氣，讓市民們苦不堪言。房價高昂，讓許多年輕人望而卻步，難以在心儀的城市安家立業(yè)。此外，城市綠化不足，環(huán)境污染問題突出，生活節(jié)奏快，生活壓力大的問題也影響著人們的身心健康。面對這些挑戰(zhàn)，城市管理者們也在不斷探索解決方案。發(fā)展公共交通，鼓勵綠色出行，建設(shè)更多的公園綠地，改善城市環(huán)境，提升城市品質(zhì)，這些舉措都在努力緩解城市帶來的種種不適。同時，城市文化的建設(shè)也日益受到重視，通過舉辦各種文化活動，豐富市民的精神生活，增強城市的凝聚力和吸引力。未來的城市，將是科技與人文相結(jié)合的智慧城市。人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的應(yīng)用，將讓城市運行更加高效便捷。綠色能源的推廣，將讓城市更加環(huán)?？沙掷m(xù)。而城市文化的繁榮，將讓城市更有溫度，更有魅力。我們期待著一個更加宜居、更可持續(xù)發(fā)展的未來城市。1.根據(jù)文章內(nèi)容，概括作者認為城市面臨的幾大主要挑戰(zhàn)。2.文章第4段畫線句子“未來的城市，將是科技與人文相結(jié)合的智慧城市”在文中起到了什么作用？3.結(jié)合文章第3段和第4段內(nèi)容，談?wù)勀銓Τ鞘泄芾碚邆優(yōu)樘嵘鞘衅焚|(zhì)所做努力的理解。4.請結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α俺鞘小边@一概念的理解及其發(fā)展趨勢。閱讀下面的文字，完成第5～8題。有一種花，開在懸崖峭壁之上，迎風傲立，不屈不撓，它就是巖松。巖松的生命力極強，它能在貧瘠、干旱的環(huán)境中生長，能在狂風暴雨中屹立不倒。它的根深深扎根于巖石縫隙之中，汲取著微薄的養(yǎng)分，頑強地向上生長。它的枝干雖然粗壯，卻依然保持著挺拔的姿態(tài)，它的葉子雖然稀疏，卻依然努力地吸收著陽光和雨露。巖松的精神，常常激勵著人們。那些在困境中不屈不撓、努力奮斗的人們，就像巖松一樣，他們面對困難，不退縮，不放棄，始終堅持著自己的信念，最終戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。巖松的精神，是中華民族自強不息精神的生動體現(xiàn)。巖松不僅是一種精神的象征，也是一種寶貴的資源。它的根可以入藥，具有很高的藥用價值。它的木材雖然質(zhì)地堅硬，但生長緩慢，采伐難度大，因此也顯得尤為珍貴。保護巖松，不僅是對這種植物的珍視，更是對這種精神的傳承。巖松的生長環(huán)境雖然惡劣，但它卻展現(xiàn)出了頑強的生命力。它的存在，告訴我們，無論環(huán)境多么惡劣，只要我們有堅定的信念和頑強的意志，就一定能夠克服困難，取得成功。巖松的精神，將永遠激勵著我們，奮勇前行。5.文章第2段運用了什么寫作手法？有什么作用？6.請簡要分析巖松具有強大生命力的原因。7.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皫r松精神”的理解。8.文章最后一段畫線句子“它的存在，告訴我們……”起到了什么作用？請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。第二部分語言運用9.下面是一段關(guān)于“閱讀”的話，其中有五處語病，請找出并修改。閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人修養(yǎng)的必經(jīng)之路，它能豐富我們的精神世界，提升我們的思想境界，還能開闊我們的視野，閱讀習慣的養(yǎng)成對我們每個人都很重要。10.將下列句子改為反問句，意思不變。我們應(yīng)該珍惜時間，努力提高自己。11.請用“不僅……而且……”的關(guān)聯(lián)詞，將下面的兩個句子合并成一個句子。小明學習刻苦。小明成績優(yōu)秀。12.請將“他工作非常努力，因此取得了優(yōu)異的成績。”這句話改為轉(zhuǎn)述句。13.下面是一則通知，其中有四處用詞不當，請找出并修改。通知為了豐富大家的業(yè)余文化生活，公司決定舉辦一次籃球比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、比賽時間：2024年12月10日（星期日）上午9點開始。二、比賽地點：公司籃球場。三、參賽人員：公司全體員工，要求每人必須報名參加。四、比賽規(guī)則：比賽將采用單循環(huán)賽制，具體規(guī)則參照籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。請各位員工踴躍報名，積極參賽。14.請以“__________，_______”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。（提示：橫線處可填入一個你經(jīng)歷過或感受過的事件、場景、人物等，如“那次成功的演講”、“難忘的旅途”、“我的老師”等）試卷答案第一部分閱讀理解1.交通擁堵；房價高昂；綠化不足，環(huán)境污染；生活節(jié)奏快，壓力大。*解析思路：本題考查對文章內(nèi)容的概括能力。需要仔細閱讀文章前兩段，找出作者提到的城市面臨的挑戰(zhàn)。第一段提到“交通擁堵是城市普遍存在的‘頑疾’”，第二段列舉了“房價高昂，讓許多年輕人望而卻步”、“城市綠化不足，環(huán)境污染問題突出”、“生活節(jié)奏快，生活壓力大的問題也影響著人們的身心健康”，將這些信息概括即可。2.承上啟下（或：總結(jié)上文，引出下文）。它總結(jié)了前文對城市挑戰(zhàn)的描述，并引出下文對未來城市發(fā)展方向（智慧城市）的展望。*解析思路：本題考查段落中句子作用的分析能力。需要理解第4段畫線句子的位置和內(nèi)容。該句子位于第4段開頭，前文描述了城市面臨的挑戰(zhàn)和當前的應(yīng)對措施，該句子總結(jié)了現(xiàn)狀，并引出對未來城市形態(tài)的描述（科技與人文結(jié)合的智慧城市），因此起到了承上啟下的作用。3.城市管理者們通過發(fā)展公共交通、鼓勵綠色出行等措施來緩解交通擁堵和環(huán)境污染問題；通過建設(shè)更多的公園綠地來改善城市環(huán)境；通過舉辦各種文化活動來豐富市民的精神生活，增強城市的凝聚力和吸引力。*解析思路：本題考查對文章信息的篩選和整合能力。需要結(jié)合第3段和第4段內(nèi)容，找出城市管理者為提升城市品質(zhì)所做的努力。第3段提到“發(fā)展公共交通，鼓勵綠色出行，建設(shè)更多的公園綠地，改善城市環(huán)境，提升城市品質(zhì)”，第4段展望未來城市時也強調(diào)了科技與人文的結(jié)合，暗示了管理的提升。將這些措施概括即可。4.城市是人類聚集生活的場所，是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)，但也面臨交通、環(huán)境、房價等挑戰(zhàn)。未來城市將更加注重科技應(yīng)用，實現(xiàn)高效便捷；更加注重綠色環(huán)保，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；更加注重文化建設(shè)，提升生活品質(zhì)和城市魅力，成為一個宜居、智慧、有溫度的家園。*解析思路：本題考查對全文內(nèi)容的理解和對“城市”概念延伸的能力。需要結(jié)合全文，理解作者對城市的描述（包括挑戰(zhàn)和未來展望）。第一段定義了城市的基本屬性，第二段列舉了挑戰(zhàn)，第三段和第四段描述了應(yīng)對措施和未來發(fā)展方向。在此基礎(chǔ)上，綜合概括城市的定義及其發(fā)展趨勢（科技化、綠色化、文化化、人性化）。5.比喻。將那些在困境中不屈不撓、努力奮斗的人們比作巖松，生動形象地寫出了這些人的精神風貌，表達了作者對他們的贊美之情。*解析思路：本題考查對寫作手法的辨析能力。需要分析第2段的結(jié)構(gòu)和表達方式。該段開頭提出“巖松的精神，常常激勵著人們”，后面列舉了哪些人像巖松，并用“就像巖松一樣”進行類比，這是典型的比喻修辭手法。分析其作用時，要結(jié)合喻體（巖松）和本體（那些人）的特點，說明比喻的效果（生動形象）和表達的情感（贊美）。6.巖松的根深深扎根于巖石縫隙之中，能夠汲取到微薄的養(yǎng)分，為生長提供基礎(chǔ)；它的枝干雖然粗壯，卻依然保持著挺拔的姿態(tài)，展現(xiàn)了它強大的抗壓能力；它的葉子雖然稀疏，卻依然努力地吸收著陽光和雨露，體現(xiàn)了它對生存條件的充分利用。*解析思路：本題考查對文章細節(jié)信息的理解和分析能力。需要仔細閱讀第3段，找出描述巖松生命力的具體原因。該段從“根”、“枝干”、“葉子”三個角度描述了巖松的生長狀態(tài)，分別對應(yīng)其生命力的來源：根的深度和汲取能力；枝干的形態(tài)和韌性；葉子的狀態(tài)和對環(huán)境的適應(yīng)能力。將這些原因概括即可。7.巖松精神是指像巖松一樣，在惡劣的環(huán)境中展現(xiàn)出的頑強生命力、不屈不撓、努力奮斗、堅持信念的精神。這種精神是中華民族自強不息精神的生動體現(xiàn)，激勵著人們在困境中不退縮、不放棄，最終戰(zhàn)勝困難，取得成功。*解析思路：本題考查對文章主旨和精神內(nèi)涵的理解能力。需要結(jié)合第2段和第3段內(nèi)容，提煉“巖松精神”的核心。第2段將巖松與不屈不撓、努力奮斗的人們聯(lián)系起來，并提到是“自強不息精神的生動體現(xiàn)”；第3段強調(diào)了巖松精神對人們的激勵作用。綜合這些信息，概括巖松精神的核心內(nèi)涵（頑強、不屈、堅持、奮斗）及其意義（激勵人、體現(xiàn)民族精神）。8.它起到了總結(jié)全文、點明主旨的作用。通過描述巖松在惡劣環(huán)境中展現(xiàn)出的頑強生命力，強調(diào)了無論環(huán)境多么惡劣，只要有堅定的信念和頑強的意志，就一定能夠克服困難，取得成功，從而點明了文章的主旨，深化了“巖松精神”的內(nèi)涵。*解析思路：本題考查對文章結(jié)尾句作用的深入理解能力。需要分析最后一段畫線句子的內(nèi)容和位置及其對全文的呼應(yīng)作用。該句子位于文章結(jié)尾，總結(jié)了巖松的生命力與其精神意義，強調(diào)了克服困難的條件（信念和意志）。這與文章開頭寫巖松的生長環(huán)境惡劣形成呼應(yīng)，也與第2段和第3段關(guān)于巖松精神的論述相呼應(yīng)，因此起到了總結(jié)全文、點明主旨、深化主旨的作用。第二部分語言運用9.刪除“的”；刪除“的”；將“提高”改為“提升”；將“對我們每個人都很重要”改為“對我們每個人都很重要”。*解析思路：本題考查病句辨析與修改能力。首先通讀句子，可發(fā)現(xiàn)有多處搭配不當或用詞重復的問題。1.“獲取知識的重要途徑”和“提高個人修養(yǎng)的必經(jīng)之路”中，“的”字重復使用，可刪去其中一個“的”。2.“提高個人修養(yǎng)”與“個人修養(yǎng)”搭配更自然，可改為“提升個人修養(yǎng)”。3.“閱讀習慣的養(yǎng)成對我們每個人都很重要”中，“養(yǎng)成”和“很”連用略顯累贅，改為“閱讀習慣的養(yǎng)成對我們每個人都很重要”更簡潔。10.難道我們不應(yīng)該珍惜時間，努力提高自己嗎？*解析思路：本題考查句式變換能力，要求將陳述句改為反問句。反問句要改變原句的語氣，使用反問詞（如難道、豈、怎么等），并調(diào)整句式。原句“我們應(yīng)該珍惜時間，努力提高自己”是一個肯定的陳述句，改為反問句時，可以在句首加上反問詞“難道”，并將動詞“應(yīng)該”改為否定形式“不……嗎”，變?yōu)椤半y道我們不應(yīng)該珍惜時間，努力提高自己嗎？”11.小明不僅學習刻苦，而且成績優(yōu)秀。*解析思路：本題考查句式變換能力，要求使用“不僅……而且……”將兩個句子合并。合并時，保留兩個句子的主要成分，將表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”放在主語“小明”之后，連接兩個分句?！皩W習刻苦”和“成績優(yōu)秀”是遞進關(guān)系，用“不僅……而且……”連接即可。12.他工作非常努力，因此取得了優(yōu)異的成績。（或：他說他工作非常努力，因此取得了優(yōu)異的成績。）*解析思路：本題考查句式變換能力，要求將直接引語改為間接引語（轉(zhuǎn)述句）。轉(zhuǎn)述時，需要將第一人稱“我”改為第三人稱“他”，去掉引號和嘆號，根據(jù)需要可能添加或刪除語氣詞（如“說”、“認為”等）。同時，保持句子的基本意思不變。“他工作非常努力”是陳述部分，“因此取得了優(yōu)異的成績”是原因或結(jié)果，轉(zhuǎn)述時保持原意即可。13.“必須”改為“鼓勵”；“要求”改為“歡迎”；“具體”改為“大致”；“執(zhí)行”改為“參考”。*解析思路：本題考查詞語使用準確性。需要根據(jù)通知的語境和用詞習慣，判斷并修改不當?shù)脑~語。1.“要求每人必須報名參加”語氣過于強硬，且可能不符合實際情況，可改為“鼓勵每人報名參加”或“歡迎每人報名參加”。2.“比賽規(guī)則：比賽將采用單循環(huán)賽制，具體規(guī)則參照籃球競賽規(guī)則執(zhí)行?！敝校耙蟆庇迷~不當，可改為“大致”或“一般”。3.“參照”比“執(zhí)行”更符合通知的語境，因為通知是告知，不是強制規(guī)定。14.（此處因無法得知考生實際寫作情