2025年中小學英語口語與聽力專項訓練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分聽力理解(根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，選擇最佳答案。)1.Whattimedoesthetrainleave?A.At8:00a.m.B.At9:00a.m.C.At10:00a.m.2.Wherearethespeakers?A.Inarestaurant.B.Inamuseum.C.Inanoffice.3.Whatdoesthemanthinkofthemovie?A.It'sboring.B.It'sexciting.C.It'stoolong.4.Howdoesthewomanfeel?A.Angry.B.Happy.C.Tired.5.Whatisthewoman'splan?A.Togotothelibrary.B.Tovisitherfriend.C.Tobuyabook.(根據(jù)你所聽到的對話，完成下列信息記錄。)6.Youwillhearaconversationbetweentwopeopleatahotelreception.Listencarefullyandcompletetheinformationbelow.NameofGuest:_________________________RoomNumber:_________________________LengthofStay:_________________________PurposeofVisit:_________________________(根據(jù)你所聽到的短文，選擇最佳答案。)7.Whereisthestorylikelyhappening?A.Inacity.B.Inavillage.C.Inthecountryside.8.Whatproblemdoesthecharacterface?A.Helosthisway.B.Hedoesn'thaveenoughmoney.C.Heissick.9.Howdoesthecharacterfeelattheendofthestory?A.Sad.B.Grateful.C.Angry.第二部分口語表達(根據(jù)提示，用完整的句子回答問題。)10.Whatareyoudoingnow?___________________________________________________________________________11.Wherewereyouyesterdayevening?___________________________________________________________________________12.Doyoulikeplayingsports?Whyorwhynot?___________________________________________________________________________13.Tellusaboutyourfavoriteseason.Whatdoyouliketododuringthatseason?___________________________________________________________________________(根據(jù)所給的圖片信息，用英語進行描述。注意，這里沒有圖片，請你根據(jù)常見的圖片主題進行描述性回答。)14.Describethepicturebelow.(Imagineyouaredescribingapictureofafamilyhavingapicnicinapark.)Lookatthispicture.Youcanseeahappyfamilyhavingapicnicinabeautifulpark.Therearefourpeopleinthefamily:aman,awoman,aboy,andagirl.Theyaresittingonagreenblanketunderabigtree.Themanisopeningalunchbox.Thewomanissmilingandtalkingtotheboy.Theboyandthegirlareplayingwithaballneartheblanket.Theskyisblue,andtherearesomebirdsflyingintheair.It'sasunnyday,andeveryonelooksveryrelaxedandhappy.(根據(jù)情景，完成對話。注意，這里沒有情景提示，請你根據(jù)常見的日常情景進行對話性回答。)15.Imagineyoumeetyouroldfriendinthestreet.Yourfriendasks,"Hi,howhaveyoubeen?"Youranswercouldbe:"Hi!I'vebeenwell,thanks.Howaboutyou?Longtimenosee!"16.Imagineyourteacherasksyou,"Whatdidyoulearnyesterday?"Youranswercouldbe:"WelearnedabouttheweatheranddifferentseasonsinUnit3."17.Imagineyourpartnerasksforyouropinionaboutamovie.Youranswercouldbe:"Hmm,Ithinkthatmovielooksinteresting.Thetrailershowssomeexcitingscenes,andtheactorsarefamous.Maybewecanwatchittogethernextweek?"試卷答案第一部分聽力理解1.B*解析思路：聽力材料中明確提到了火車上午9點出發(fā)，因此選項B“9:00a.m.”為正確答案。2.A*解析思路：對話中涉及點餐、菜單等詞語，且可能提到了餐廳的名稱或服務(wù)人員，表明場景發(fā)生在餐廳，因此選項A“在餐廳”為正確答案。3.B*解析思路：男士在對話中使用了表示興奮或贊美的詞語，或者描述了電影中有趣的部分，表明他認為電影很刺激，因此選項B“It'sexciting.”為正確答案。4.C*解析思路：女士在對話中使用了表示疲憊或需要休息的詞語，或者抱怨了某些事情，表明她感到累了，因此選項C“Tired.”為正確答案。5.A*解析思路：對話中提到了圖書館的名字、借書或者查找資料等，表明女士的計劃是去圖書館，因此選項A“Togotothelibrary.”為正確答案。6.NameofGuest:DavidMiller*解析思路：聽力材料中聽到了客人的姓氏“Miller”和名字“David”，因此完成信息記錄時填寫“DavidMiller”。*RoomNumber:805*解析思路：對話中提到了房間號，聽清數(shù)字“805”，因此填寫“805”。*LengthofStay:Threedays*解析思路：對話中提到了入住時長，聽清“threedays”，因此填寫“Threedays”。*PurposeofVisit:Onbusiness*解析思路：對話中提到了訪客的目的，聽清“onbusiness”，因此填寫“Onbusiness”。7.A*解析思路：短文描述了城市中的交通擁堵、噪音和污染等問題，提到了街道、建筑物等，表明故事發(fā)生在城市，因此選項A“在города”為正確答案。8.A*解析思路：故事中主要講述了主人公在城市的迷路經(jīng)歷，他問了很多人但方向搞錯了，最終找不到了回家的路，因此選項A“Helosthisway.”為正確答案。9.B*解析思路：短文結(jié)尾處描述主人公最終找到了正確的路，并且得到了別人的幫助，他對此表示感激，因此選項B“Grateful.”為正確答案。第二部分口語表達10.IamstudyingformyEnglishexam.*解析思路：根據(jù)提示問題“Iamdoing?”，應(yīng)回答當前正在進行的動作。假設(shè)情境是正在學習英語考試，因此回答“我正在準備我的英語考試?！?1.Iwenttothecinemawithmyfriends.*解析思路：根據(jù)提示問題“Wherewereyouyesterdayevening?”，應(yīng)回答過去某個時間點（昨天晚上）所處的地點。假設(shè)情境是和朋友們?nèi)タ措娪?，因此回答“我昨天晚上和我的朋友們?nèi)チ穗娪霸??！?2.Yes,Ido.Becausesportscanmakemehealthyandstrong.*解析思路：根據(jù)提示問題“Doyoulikeplayingsports?Whyorwhynot?”，首先回答是否喜歡，然后給出原因。假設(shè)情境是喜歡，并說明原因是為了健康和強壯，因此回答“是的，我喜歡。因為運動可以使我健康和強壯。”13.Ilikespringbest.Becausetheweatheriswarmandcomfortable,andIcanplanttreesandgohiking.*解析思路：根據(jù)提示問題“Tellusaboutyourfavoriteseason.Whatdoyouliketododuringthatseason?”，首先說明最喜歡的季節(jié)，然后描述原因和該季節(jié)喜歡做的事情。假設(shè)情境是喜歡春天，并說明原因是天氣溫暖舒適，可以種樹和遠足，因此回答“我最喜歡春天。因為天氣溫暖舒適，我可以種樹和去遠足。”14.(Nopictureprovided,descriptionbasedonassumption)*解析思路：由于沒有提供圖片，此題需要根據(jù)假設(shè)的圖片內(nèi)容進行描述。描述應(yīng)包含圖片中的主要元素（人物、地點、活動等）、細節(jié)（表情、動作、環(huán)境等），并使用適當?shù)倪B詞和描述性詞匯使句子連貫、豐富。假設(shè)圖片是家人在公園野餐，描述應(yīng)圍繞這個主題展開，涵蓋人物、活動、環(huán)境等信息。15.Hi!I'mgladtoseeyouagain.Howareyoudoing?*解析思路：根據(jù)提示情景“meetyouroldfriendinthestreet”，假設(shè)朋友問“Howhaveyoubeen?”，應(yīng)表達高興再次見面，并詢問對方近況?；卮稹班?！很高興再次見到你。你最近怎么樣？”符合情景和禮貌。16.WelearnedaboutdifferenttypesoffoodandculturaldishesinChapter4.*解析思路：根據(jù)提示情景“teacherasksyouaboutwhatyoulearnedyesterday”，假設(shè)學習內(nèi)容是關(guān)于不同