版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
牛津模塊十一unit1課件XX有限公司匯報(bào)人:XX目錄第一章課程內(nèi)容概覽第二章教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)第四章閱讀材料分析第三章語(yǔ)法點(diǎn)講解第六章課后復(fù)習(xí)與拓展第五章寫(xiě)作技巧指導(dǎo)課程內(nèi)容概覽第一章單元主題介紹01文化多樣性探索不同文化的特色與交融。02語(yǔ)言技能提升強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),提高英語(yǔ)應(yīng)用能力。課程目標(biāo)概述掌握模塊十一Unit1的核心詞匯與語(yǔ)法點(diǎn)。知識(shí)掌握提升閱讀理解與口語(yǔ)表達(dá)能力。能力提升增進(jìn)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解與認(rèn)知。文化理解重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)精選生活常用短語(yǔ),提升日常交流水平。日常用語(yǔ)涵蓋學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ),增強(qiáng)學(xué)術(shù)表達(dá)能力。學(xué)術(shù)詞匯教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)第二章互動(dòng)式學(xué)習(xí)任務(wù)小組討論角色扮演01學(xué)生分組討論,促進(jìn)思維碰撞,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。02通過(guò)角色扮演,讓學(xué)生在模擬情境中學(xué)習(xí),加深理解。小組合作項(xiàng)目01分組討論學(xué)生分組討論話題,促進(jìn)思維碰撞,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。02共同完成任務(wù)小組內(nèi)成員分工合作,共同完成一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù),提升實(shí)踐能力。角色扮演練習(xí)模擬真實(shí)場(chǎng)景,讓學(xué)生在角色中體驗(yàn)語(yǔ)言運(yùn)用。情境模擬引導(dǎo)學(xué)生投入情感,使角色扮演更加生動(dòng),加深學(xué)習(xí)印象。情感投入通過(guò)角色扮演,促進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng)對(duì)話,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。互動(dòng)對(duì)話語(yǔ)法點(diǎn)講解第三章本單元語(yǔ)法結(jié)構(gòu)講解現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去完成時(shí)的區(qū)別及運(yùn)用場(chǎng)景。01時(shí)態(tài)運(yùn)用剖析定語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句的構(gòu)成及在句子中的作用。02從句分析例句分析典型例句展示通過(guò)經(jīng)典例句,直觀展示語(yǔ)法點(diǎn)用法。錯(cuò)誤例句辨析分析常見(jiàn)錯(cuò)誤例句,加深正確語(yǔ)法理解。練習(xí)題鞏固通過(guò)單選習(xí)題,加深對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)的理解和記憶。單選強(qiáng)化01設(shè)計(jì)情景對(duì)話,讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法。情景模擬02閱讀材料分析第四章文章主題和背景01主題概述介紹文章核心議題,即環(huán)境保護(hù)的重要性。02背景分析闡述文章寫(xiě)作的社會(huì)與環(huán)境背景,引出環(huán)保的緊迫性。閱讀理解問(wèn)題考察對(duì)文章中心思想的把握能力。主旨大意題0102測(cè)試對(duì)文章中具體信息的捕捉和理解。細(xì)節(jié)理解題03要求根據(jù)文章內(nèi)容推斷未知信息或作者態(tài)度。推理判斷題擴(kuò)展閱讀建議分享權(quán)威科普網(wǎng)站上的文章鏈接,拓寬知識(shí)視野。科普文章鏈接推薦與單元主題緊密相關(guān)的兒童文學(xué)作品,加深理解。相關(guān)主題書(shū)籍寫(xiě)作技巧指導(dǎo)第五章寫(xiě)作任務(wù)介紹任務(wù)主題描述具體寫(xiě)作主題,如環(huán)保、友誼等。任務(wù)要求明確字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、引用等寫(xiě)作要求。寫(xiě)作結(jié)構(gòu)分析01簡(jiǎn)述背景,吸引讀者興趣,明確文章主題。02詳細(xì)闡述觀點(diǎn),用事例、數(shù)據(jù)支撐,邏輯清晰。03回顧要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn),提出行動(dòng)建議或展望未來(lái)。開(kāi)頭引入主體展開(kāi)結(jié)尾總結(jié)樣文點(diǎn)評(píng)與討論分析優(yōu)秀樣文的寫(xiě)作亮點(diǎn),學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。樣文亮點(diǎn)分析01討論樣文中存在的不足之處,提出改進(jìn)建議,避免類似錯(cuò)誤。不足之處探討02課后復(fù)習(xí)與拓展第六章課后習(xí)題與答案經(jīng)典習(xí)題回顧精選單元重點(diǎn)習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)。答案詳細(xì)解析提供習(xí)題答案及解析,引導(dǎo)學(xué)生理解解題思路。自我評(píng)估方法通過(guò)重做錯(cuò)題,評(píng)估知識(shí)掌握情況。錯(cuò)題回顧01繪制思維導(dǎo)圖,梳理知識(shí)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。思維導(dǎo)圖02拓展學(xué)習(xí)資源推薦推薦Coursera等,提供豐富
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年甘肅武威市古浪縣公益性崗位工作人員招聘?jìng)淇伎荚囋囶}及答案解析
- 2026北京達(dá)特集成技術(shù)有限責(zé)任公司招聘10人備考題庫(kù)參考答案詳解
- 2026年蕪湖市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員287名考試備考試題及答案解析
- 2026山東德州市事業(yè)單位招聘初級(jí)綜合類崗位人員備考題庫(kù)及1套完整答案詳解
- 2026年第一批黃山市屯溪區(qū)國(guó)有投資集團(tuán)及權(quán)屬子公司公開(kāi)招聘工作人員筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 2026青海西寧城東區(qū)“青師傅”技工招聘考試參考試題及答案解析
- 2026上半年安徽事業(yè)單位聯(lián)考旌德縣招聘20人備考題庫(kù)參考答案詳解
- 2026浙江臺(tái)州椒江區(qū)第三中心幼兒園總園及分園教師招聘筆試參考題庫(kù)及答案解析
- 2026安徽省選調(diào)生招錄700人備考題庫(kù)完整參考答案詳解
- 2026廣西南寧市江南區(qū)雙成路幼兒園錦富分園廚房工作人員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)完整參考答案詳解
- 嵌入式系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東大學(xué)
- 線纜及線束組件檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- 人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)生字表筆順字帖可打印
- 口述史研究活動(dòng)方案
- 別克英朗說(shuō)明書(shū)
- 房屋租賃合同txt
- 珍稀植物移栽方案
- THBFIA 0004-2020 紅棗制品標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 34336-2017納米孔氣凝膠復(fù)合絕熱制品
- GB/T 10046-2008銀釬料
- 中層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論