【15篇】新版部編人教一年級上冊語文課外閱讀專項練習(xí)題及答案一、閱讀理解題1．

我從中國來一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來?在太空做什么?”人造衛(wèi)星說：“我從中國來，科學(xué)家派我來傳送電視節(jié)目?！痹铝两憬愀吲d地說：“歡迎你，中國朋友!”（1）這篇文章有________個自然段。（2）題目中的“我”指的是________?！敬鸢浮浚?）2（2）人造衛(wèi)星【考點】課文內(nèi)容理解，aoe【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。文章有2個自然段?！拔摇笔侵溉嗽煨l(wèi)星?！军c評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。2．課內(nèi)閱讀翻過來，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？（1）“睡不著”中“著”的讀音是________。（2）“睡不著”寫出了小朋友明天要遠(yuǎn)足的____心情。（

）A.

很激動

B.

很驕傲（3）想一想，大海有哪些顏色呢？（4）仿照原文，寫句子。那地方的________，真的像________說的，那么________嗎？【答案】（1）zháo（2）A（3）藍(lán)色的海水；金色的沙灘；五顏六色的貝殼。（4）山；爸爸；險峻【考點】課文內(nèi)容理解，明天要遠(yuǎn)足【解析】3．和大人一起讀《倒影》，完成練習(xí)。

每當(dāng)我看到水中，那個家伙頭朝下，就忍不住沖他笑哈哈，但我本不該笑話他。

也許在另一個世界，另一個時間，另一個小鎮(zhèn)，穩(wěn)穩(wěn)站著的是他，而我才是大頭朝下。（1）讀一讀，選一選。(填序號)

我看到(

)一個家伙頭朝下。

①鏡子中

②水中（2）到底誰才是頭朝下呢?和大人說一說?！敬鸢浮浚?）②（2）略【考點】語段閱讀【解析】4．讀一讀，回答問題。

一邊多，一邊少，

一堆杏子一個桃。（1）找出反義詞，請你再寫一組反義詞：________________

________________（2）多的是________，少的是________。（3）我會照樣子，看圖編一編。一個大，一個________，一________一________?！敬鸢浮浚?）多；少；大；?。?）杏子；桃（3）??；個西瓜；個桃【考點】詩【解析】5．閱讀短文，回答問題。小果樹請客

云云在院子里種了一顆種子，種子長成了一棵小果樹。

小果樹請小雨點做客。小雨點很高興，讓小果樹喝飽了水。小果樹又請小鳥做客。小鳥很高興，幫小果樹捉蟲子。小果樹開花了，請小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興，幫小果樹傳播花粉。

小果樹結(jié)果了，它請云云做客。云云很高興，吃了香甜的果子，又把種子種到泥土里。（1）短文共有________個自然段，第二自然段有________句話。（2）選一選，填序號。①傳播花粉

②喝飽了水

③捉蟲子

小雨點讓小果樹________，小鳥幫小果樹________，小蜜蜂幫小果樹________。（3）云云吃了果子，又把種子種到泥土里，她會想：________?！敬鸢浮浚?）3；6（2）②；③；①（3）明年會吃到更多的果子【考點】童話故事【解析】6．讀一讀，想一想。小露珠

天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地叫著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏?，說：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎?，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”（1）短文一共有________句話。（2）照樣子寫詞語。亮晶晶、________、________、________（3）照樣子寫句子。露珠兒好像小珍珠。________好像________（4）露珠兒不見了，是因為（

）A.

太陽出來了。

B.

掉在地上了。（5）從這篇短文中，你知道了什么知識？【答案】（1）4（2）綠油油；紅彤彤；黑乎乎（3）臉蛋；蘋果（4）A（5）略【考點】語段閱讀，小蝸?！窘馕觥?．背一背，填一填，選一選。解落______秋葉，能__________________花。過江千______浪，入______萬竿斜。（1）把古詩補充完整。（2）這首詩是寫________(風(fēng)

雨)的，是________(唐

宋)代詩人________(李嶠

李白)寫的?！敬鸢浮浚?）三；開；二；月；尺；竹（2）風(fēng)；唐；李嶠【考點】課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】

8．讀兒歌，做習(xí)題。秋風(fēng)起了，一片片樹葉，落在地面。小螞蟻，撿起一片：它是我的渡船。小田鼠，撿起一片：它是我的雨傘。小刺猬，撿起一片：它是我的涼扇。梅花鹿，撿起一片：它是我的書簽。（1）我發(fā)現(xiàn)兒歌中每句最后一個字的韻母是________。（2）仿照兒歌中的句子寫一寫。(不會寫的字寫拼音)

________，撿起一片：它是我的________?！敬鸢浮浚?）an（2）毛毛蟲；床單【考點】拼音，句子排序、仿寫，兒歌【解析】

9．讀兒歌，完成練習(xí)。瓜果會羊打鼓，虎吹號，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。小兔子吃蘋果，狐貍吃香蕉，猴子來晚了，大家給他拿個桃。（1）兒歌中寫了幾種水果?找出來寫在下面的橫線上。（2）都有哪些動物來參加瓜果會?用橫線找出來?！敬鸢浮浚?）4種；西瓜、蘋果、香蕉、桃。（2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐貍；猴子【考點】兒歌【解析】

10．讀兒歌，找出兒歌中聲母是d的漢字。滿天星，亮晶晶，好像青石板上釘銅釘。天上星，亮晶晶，我要把它摘下來，送給盲童當(dāng)眼睛。【答案】釘；釘；當(dāng)【考點】拼音，字形，兒歌【解析】

11．讀課文《畫》，完成練習(xí)。遠(yuǎn)看

有色，近聽

無聲。春

花還在，人

鳥不驚。（1）在詩中田字格里寫出正確的字，把詩句補充完整。（2）詩中主要寫了________、________、________、________四種景物。（3）用橫線畫出詩中寫“人走近了，小鳥也不驚慌，不會飛走”的詩句。（4）這首詩的內(nèi)容是一個謎面，它的謎底是________?！敬鸢浮浚?）山；水；去；來（2）山；水；花；鳥（3）人來鳥不驚（4）畫【考點】課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】

12．讀一讀，猜一猜。

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。

平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。打一動物：________?！敬鸢浮抗u【考點】謎語【解析】13．讀短文，回答問題。烏鴉喝水

小烏鴉喝不著瓶里的水，便從地上叼起一根吸管。烏鴉爸爸見了，很不高興地問：“你怎么不丟一顆石子到瓶子里呢？”

“為什么要丟石子？”小烏鴉反問道：“用吸管喝水不是更方便嗎!”

“可是，以前我們的先輩就是這樣做的?！睘貘f爸爸說，“大家一直夸他聰明呢!”

小烏鴉笑了，說：“不管用什么方法，只要能喝著水就行了?！?/p>

看著小烏鴉美滋滋地喝著水，烏鴉爸爸覺得很慚愧。（1）照樣子，寫詞語。美滋滋

________

________（2）小烏鴉是用什么方法喝到瓶里的水的？________①往瓶子里扔石頭。②用吸管。③把瓶子放倒。（3）從這個故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】（1）笑瞇瞇；樂呵呵（2）②（3）我懂得了做事情不能拘泥于經(jīng)驗，要動腦筋想最簡單最方便的方法解決問題。【考點】詞形，語段閱讀【解析】14．閱讀理解羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽撥了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！?/p>

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”（1）羊媽媽帶著小羊到了________地里，________地里，________地里。（2）讀了短文，我知道了：西紅柿的________好吃；蘿卜的________好吃；白菜的________好吃?！敬鸢浮浚?）蘿卜；白菜；西紅柿（2）果實；根；葉子【考點】小蝸牛【解析】15．閱讀理解人有兩件寶

人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。

用手又用腦，才能