3.1認識聲現象目錄TOC\o"13"\h\z\u【A夯基礎】 1一、聲音的產生 1二、聲音的傳播 2三、聲音的速度 4四、人的發(fā)聲和聽聲能力 6【B提能力】 7【C鏈中考】 10一、聲音的產生1．笛子發(fā)出的聲音是由振動引起的，二胡是靠振動發(fā)聲的，海濤聲是由振動產生的，對著一個空瓶子吹氣發(fā)出的聲音是由振動產生的?！敬鸢浮靠諝庵宜諝庵驹斀狻縖1]管樂器發(fā)聲是由空氣柱振動產生的，笛子發(fā)出的聲音是由空氣柱振動引起的。[2]弦樂器發(fā)聲是由弦振動產生的，二胡是靠弦振動發(fā)聲的。[3]聲音都是由于物體振動產生的，海濤聲是由水振動產生的。[4]對著一個空瓶子吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶中空氣柱振動產生的，空氣柱越短，音調越高。2．凝結著中國古人智慧的雙耳魚洗盆如圖所示。注入半盆水后，用雙手搓把手，會發(fā)出嗡嗡聲，同時盆內水花四濺。“水花四濺”說明發(fā)聲的魚洗盆正在?！敬鸢浮空駝印驹斀狻慨旊p手搓動魚洗盆的雙耳時，盆體產生振動并發(fā)出嗡嗡聲。這種振動通過盆體傳遞給盆內的水，使水面產生波紋并濺起水花。因此，“水花四濺”現象直接說明發(fā)聲的魚洗盆正在振動。3．在“創(chuàng)意與炫酷”音樂會上，同學們演奏的民族樂器中，靠空氣振動發(fā)聲的是（）A．古箏 B．笛子 C．銅鑼 D．大鼓【答案】B【詳解】A．古箏是靠琴弦振動發(fā)聲的，故A不符合題意；B．笛子是靠笛子內的空氣柱振動發(fā)聲的，故B符合題意；

C．銅鑼是靠鑼面振動發(fā)聲的，故C不符合題意；D．大鼓是靠鼓面振動發(fā)聲的，故D不符合題意。故選B。4．如圖，正在發(fā)聲的音叉多次將懸掛的乒乓球彈開，這樣做是為了（

）A．使音叉的振動盡快停下來 B．把音叉的微小振動放大，便于觀察C．演示聲音可以傳遞信息 D．使聲波被多次反射形成回聲【答案】B【詳解】如圖所示的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現乒乓球被多次彈起，這樣做是把音叉的振動轉換為乒乓球的振動，通過轉換的思想把音叉的微小振動放大，便于觀察，該現象說明了音叉在振動，聲音是由物體的振動產生的，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。二、聲音的傳播5．古琴是中國傳統(tǒng)撥弦樂器，在重慶中國三峽博物館就有古琴收藏。用古琴演奏時，悠揚的琴聲是琴弦產生的，琴聲通過傳播進入現場觀眾的耳朵?！敬鸢浮空駝涌諝狻驹斀狻縖1]聲音是由物體的振動產生的，用古琴演奏時，悠揚的琴聲是琴弦振動產生的。[2]聲音的傳播需要介質，琴聲通過空氣這種介質傳播，從而進入現場觀眾的耳朵。6．2024年12月17日神舟十九號航天員蔡旭哲、宋令東首次出艙安裝空間站碎片防護裝置，巡檢和處置艙外設備設施。出艙巡檢的過程中，航天員相對于空間站是的。艙外兩航天員不能直接對話，這是因為?！敬鸢浮窟\動真空不能傳聲【詳解】[1]出艙巡檢的過程中，航天員相對于空間站的位置發(fā)生改變，故出艙巡檢航天員相對于空間站是運動的。[2]太空中沒有空氣，真空不能傳聲，所以艙外兩航天員不能直接對話。7．如圖所示，用兩個一次性紙杯自制一個“土電話”。用“土電話”能實現10m間的通話，這表明，細線處于（選填“拉緊”或“松弛”）狀態(tài)的通話更清楚、響亮。用三個紙杯（選填“能”或“不能”）實現三人通話?！敬鸢浮抗腆w（細線）能傳聲拉緊能【詳解】[1]固體、液體、氣體都能傳聲，用“土電話”能實現10m間的通話，這表明固體能夠傳遞聲音。[2]如果說話時，線沒有拉直，則聽的人就聽不到對方的講話聲，其原因是松弛的棉線不容易傳聲，即松弛的棉線不容易振動；因此用“土電話”打電話時，細線處于拉緊狀態(tài)的通話更清楚、響亮。[3]紙杯能夠聚攏聲音，細線能夠傳遞聲音，用三個紙杯制作的“土電話”能實現三人之間的通話。8．如圖所示是探究聲現象的四種實驗情景，下列說法錯誤的是（）A．圖甲中，通過觀察紙屑是否跳動可以探究“聲音的產生原因”B．圖乙中，乒乓球的作用是延長音叉的振動時間C．圖丙實驗表明真空不能傳聲D．圖丁中，小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”能聽到小剛聲音，說明固體可以傳聲【答案】B【詳解】．聲音是由物體振動產生的。圖甲中，通過觀察紙屑是否跳動可以探究“聲音的產生原因”，故A正確，不符合題意；B．圖乙中，乒乓球的作用是放大音叉的振動幅度，故B錯誤，符合題意；C．聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。圖丙實驗表明真空不能傳聲，故C正確，不符合題意；D．圖丁中，小麗通過“土電話”能聽到小剛的聲音，聲音是通過固體傳播的，說明固體可以傳聲，故D正確，不符合題意；故選B。9．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出玻璃罩內的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變?。辉僮尶諝庵饾u進入玻璃罩內，聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關于實驗，下列說法中正確的是（）A．空氣可以傳播聲音B．鬧鈴不振動，也能發(fā)出鈴聲C．若多抽一段時間，可以完全聽不見鬧鈴聲D．聽到鬧鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動逐漸變劇烈了【答案】A【詳解】A.當玻璃罩內有空氣時能聽到鈴聲，抽出空氣時聲音變小，說明聲音的傳播需要介質，空氣是傳播聲音的介質之一。故A正確；B.聲音是由物體振動產生的，鬧鈴發(fā)出鈴聲的前提是其鈴錘振動敲擊鈴蓋使鈴蓋振動。若鬧鈴不振動，無法產生聲音。故B錯誤；C.若持續(xù)抽出玻璃罩內的空氣，使其達到真空狀態(tài)，聲音失去傳播介質，人耳將無法聽到鈴聲。實際實驗中因無法達到絕對真空，聲音會非常微弱但還是有一點聲音，故C錯誤；D.聲音的響度與傳播介質、距離聲源的遠近等因素有關。當空氣逐漸進入玻璃罩時，聲音傳播的介質增多，因此響度變大，并非鬧鈴的振動程度變劇烈了。故D錯誤。故選A。三、聲音的速度10．聲音由物體的產生的，聲音的傳播需要，在15℃時空氣中聲音傳播的速度是?！敬鸢浮空駝咏橘|340m/s【詳解】[1][2][3]根據聲音產生的原因可知，聲音是由于物體的振動產生的；聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲；聲音在15℃的空氣中傳播速度為340m/s?！敬鸢浮看霐祿傻?40m/s×10s=2L1?v1×10s在第一次鳴笛到聽到回聲的過程中，則有vt3=2L2?v1t3代入數據可得340m/s×8s=2L2?v1×8s又因為L1?L2=v1(t1+t2)代入數據可得L1?L2=v1×(10s+3s)【答案】空氣中42.5【詳解】[1]一般來說，聲音在固體中傳播得比在空氣中快，在傳播距離相等時，所以通過塑鋼管傳播的聲音先傳播到人耳處，通過空氣傳播的聲音后傳播到人耳。人最后聽到的是通過空氣傳播的聲音。[2]設塑鋼管的長度至少為s，聽到兩個聲音，說明聲音通過空氣與塑鋼管傳播的時間至少相差0.1s，有s=42.5m13．關于聲音的產生與傳播，下列說法中正確的是（）A．一切發(fā)聲的物體都在振動B．只有固體振動才能發(fā)聲C．聲音可以在真空中傳播D．聲音在不同介質中傳播速度相同【答案】A【詳解】A．聲音是由物體的振動產生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故A正確；B．固體、液體、氣體都能振動發(fā)聲，故B錯誤；C．聲音的傳播需要介質，聲音不可以在真空中傳播，故C錯誤；D．聲音在介質中的傳播速度與介質的種類和溫度有關，聲音在不同介質中傳播速度不同，故D錯誤。故選A。14．運動員百米賽跑時，如果計時員聽到槍聲才開始計時（已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s），所記錄的成績比看到發(fā)令槍冒出的“白煙”開始計時的成績（

）A．少記約0.294s B．多記約0.294s C．少記約0.147s D．計時準確【答案】A故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。15．如圖所示，某中學有一個136m×50m的操場，廣播室在操場兩端架起了兩個音箱S1和S2，廣播操音樂響起后，李老師繞場一周試聽了一番，覺得甲、乙、丙、丁四處（它們分別是各邊的中點），有兩個位置聲音含混不清，則這兩處是（

）A．乙和丁 B．甲和乙 C．丙和丁 D．甲和丙【答案】D【詳解】由圖可知，乙和丁距離兩個聲源一樣遠，聲音同時到達，不會產生干擾，會聽起來比較洪亮，而甲和丙兩處則不同，距離兩個聲源的遠近相差最大，兩個聲源傳來的聲音相互干擾，導致聽不清楚，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。四、人的發(fā)聲和聽聲能力16．人耳聽到聲音必須具備的條件：（1）發(fā)聲體振動，而且必須是每秒振動次；（2）一定要有傳播聲音的；（3）要有正常良好的接收聲音的。這三個條件缺一不可?！敬鸢浮?0~20000介質器官【詳解】（1）[1]人耳的聽覺頻率范圍是20～20000Hz，所以人耳要聽到聲音，發(fā)聲體必須振動，而且必須是每秒振動20~20000次。（2）[2]聲音的傳播需要介質，要聽到聲音，聲音必須通過介質傳入耳朵。（3）[3]聲音傳入耳朵，引起鼓膜的振動，經聽覺神經傳入大腦，人才能聽到聲音。17．雄蟬腹部的鳴管會不斷振動發(fā)聲，如圖某種蟬1分鐘鳴管振動了36000次，則蟬鳴叫的頻率為Hz，人耳（選填“能”或“不能”）聽到該種蟬鳴聲，原因是?！敬鸢浮?00能人耳聽覺頻率范圍為20~20000Hz[2][3]人耳的聽覺頻率范圍是20~20000Hz，該種蟬鳴聲的頻率在此范圍內，所以人耳能聽到該種蟬鳴聲。18．人耳能聽到聲音的條件是（

）A．要有聲波傳入人耳，且要有健康的聽覺系統(tǒng)B．聲波的頻率要高于20次/秒和低于20000次/秒C．聲波還要有足夠大的響度D．以上三個條件都必須同時具備【答案】D【詳解】人耳能聽到聲音的條件是1、有聲波傳入人耳，且要有健康的聽覺系統(tǒng)2、聲波的頻率要高于20Hz低于20000Hz，3、聲波還要有足夠大的響度，選D19．某種昆蟲的翅膀在1分鐘振動600次，其頻率是（）A．600Hz B．60Hz C．6Hz D．10Hz【答案】D【詳解】物體每秒振動的次數即頻率。根據題意可知昆蟲翅膀振動的頻率為故ABC錯誤，D正確。故選D。20．詩句“空山不見人，但聞人語響”中，“人語”是通過什么介質傳到人耳的（）A．山 B．水 C．空氣 D．樹【答案】C【詳解】聲音傳播需要介質，常見的介質包括固體、液體和氣體。在空曠的山中，聲音主要通過空氣傳播。雖然固體（如山體、樹木）也能傳聲，但詩句中描述的是“空山”環(huán)境，空氣是主要傳播介質，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。21．大課間，學校腰鼓隊正在表演，用手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲就會消失，這是因為（）A．手使鼓面停止了振動 B．手吸收了鼓聲C．手把聲音反射回去了 D．手不能傳播聲音【答案】A【詳解】A．聲音是由物體振動產生的，用手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲就消失了，原因是手使鼓面停止了振動，所以聲音消失，故A符合題意，BC．多孔或柔軟材料可以吸聲，手無法像吸音材料那樣高效吸收聲波，手可以反射聲音，不能使聲音消失，故BC不符合題意；D．聲音的傳播需要介質，手是固體，可以傳播聲音，故D不符合題意。故選A。22．若聲音在空氣中的傳播速度為，在鋼軌中的傳播速度為，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t，下列說法中正確的是（）A．大于 B．聽到的兩次聲音的時間間隔小于0.1s【答案】C【詳解】A．聲音在固體中的傳播速度通常大于在空氣中的傳播速度，因此（鋼軌中的速度）大于（空氣中的速度），故A錯誤；B．人耳能分辨出兩次聲音的時間間隔要大于0.1s，故B錯誤；故選C。23．關于聲音的傳播，下列說法中正確的是（）A．聲音在真空中以很小的速度傳播B．聲音在空氣中的傳播速度隨溫度降低而增大C．聲音在介質中的傳播速度與介質的種類無關D．古戰(zhàn)場上，探馬將耳朵貼在地面聽便能及早發(fā)現敵情，原因是固體傳聲比空氣快【答案】D【詳解】A．聲音傳播需要介質，聲音在真空中不能傳播，故A錯誤；B．在空氣中，溫度越高，聲音傳播的速度越快，故B錯誤；C．一般情況下，聲音在不同的介質中傳播的速度是不同的，聲音傳播的速度與介質的種類有關，故C錯誤；D．一般情況下，固體傳聲比空氣傳聲要快，因此探馬將耳朵貼在地面聽能及早發(fā)現敵情，故D正確。故選D。24．靖瑤媽媽在她生日時買了一臺智能語音藍牙音箱送給她，以舒緩緊張的學習狀態(tài)，當她喊出指令“請放一首輕音樂”，藍牙音箱便工作起來，放在手里感覺到在抖動，說明聲音是由于物體產生的，此時的音樂聲是通過傳播到周圍人的耳朵里。【答案】振動空氣【詳解】[1][2]聲音來源于發(fā)聲體的振動，聲音的傳播需要介質，聲音傳播的介質可以是固體、液體和氣體；所以，藍牙音箱發(fā)聲時在不停地抖動，說明聲音是由于物體振動產生的，此時的音樂聲是通過空氣傳播到周圍人的耳朵里?！敬鸢浮啃±钜粯哟?40【詳解】[1]由圖可知，小李首先達到半山腰，因此從從起點到半山腰，小李的平均速度大。[2]平均速度等于總路程與總時間的比值。由于二人登山全程的總路程相同，所用的總時間相同，所以全程的