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文檔簡介
人教版(2019)必修1第六章
細胞的生命歷程第一節(jié)
細胞的增殖
第2課時
學習目標0201
構(gòu)建染色體和DNA數(shù)量變化模型。(生命觀念)制作裝片并觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂。(科學思維)目錄探究·實踐
觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂01
新課導入復習前期中期后期末期間期染色體、染色單體、DNA數(shù)變化規(guī)律間期前期中期后期末期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA數(shù)444840→888004→88884染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA數(shù)2n0→4n2n→4n2n2n4n2n4n4n004n4n4n2n染色體、染色單體、DNA數(shù)變化規(guī)律間期前期中期后期末期染色體數(shù)染色體數(shù)(2N)444842n2n2n4n2n2n4n一個細胞里的染色體數(shù)時期染色體、染色單體、DNA數(shù)變化規(guī)律間期前期中期后期末期DNA數(shù)DNA數(shù)4→888842n→4n4n4n4n2n2n4n核DNA數(shù)時期染色體、染色單體、DNA數(shù)變化規(guī)律間期前期中期后期末期染色單體數(shù)染色單體數(shù)0→888000→4n4n4n002n4n染色單體數(shù)時期染色體、染色單體、DNA數(shù)變化規(guī)律2n4n染色體數(shù)DNA數(shù)abcdef思考:①a~b的原因:______________________________。DNA復制,DNA數(shù)量加倍。②c~d的原因:___________________________________________________________________________________著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,成為兩條子染色體,染色體數(shù)目加倍。時期染色體、染色單體、DNA數(shù)變化規(guī)律2n4n染色體數(shù)DNA數(shù)abcdef思考:③f~e的原因:____________________________。細胞質(zhì)分裂,成為兩個子細胞時期數(shù)目染色體、染色單體、DNA數(shù)變化規(guī)律間期前期中期后期末期12每條染色體DNA含量(DNA數(shù)/染色體數(shù))gh思考:④g~h的原因:_____________________________________________________________________________________。著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,成為兩條子染色體,染色體數(shù)目加倍。時期染色體、染色單體、DNA數(shù)變化規(guī)律間期前期中期后期末期12染色體數(shù)/DNA數(shù)時期染色體、染色單體、DNA數(shù)變化規(guī)律間期前期中期后期末期2N4N時期染色體染色單體核DNA數(shù)目思維·訓練:運用模型作解釋目的要求:通過探究細胞大小,即細胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因。原理:a.NaOH和酚酞相遇成紫紅色。b.NaOH在每一塊瓊脂塊中擴散的速率相同。c.擴散速率用擴散的體積/整個瓊脂塊的體積。材料用具:三個正方體瓊脂塊。(邊長2mm、4mm和8mm。)(瓊脂塊的體積充當細胞的大小)思維·訓練:運用模型作解釋實驗步驟①制備瓊脂塊:切取3塊邊長分別為8cm、4cm、2cm的含酚酞的瓊脂塊正方體↓②浸泡:質(zhì)量分數(shù)為0.1%的NaOH溶液,將瓊脂塊淹沒,浸泡10分鐘↓③切割:撈取、干燥并均分瓊脂塊(注意:每兩次操作之間必須把刀擦干)
↓④測量、記錄、計算,得出結(jié)果思維·訓練:運用模型作解釋計算每個細胞模型的表面積與體積,并求出表面積與體積之比。S=6a2V=a3細胞模型的邊長(mm)表面積(mm2)體積(mm3)表面積/體積248248396643845121.50.75(相對表面積)①結(jié)論:細胞的表面積與體積之比隨著細胞的增大而______;減小思維·訓練:運用模型作解釋物質(zhì)同樣擴散深度0.5mm,擴散部分體積占比多少?V擴=V-(a-1)30.5mm0.3300.5780.875細胞模型的邊長(mm)表面積(mm2)體積(mm3)表面積/體積葡萄糖向內(nèi)擴散的深度(mm)20.540.580.5248396643845121.50.75(相對表面積)②細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)男视惺裁搓P(guān)系?細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸效率越低。思維·訓練:運用模型作解釋從物質(zhì)運輸?shù)男士矗毎麨槭裁床荒芴??細胞是越小越好嗎?并說明理由。細胞越大,與周圍環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的效率就越低。細胞的核質(zhì)比例限制了細胞的長大除此之外還有什么原因呢?不是;組成細胞的結(jié)構(gòu)(如核糖體等)和物質(zhì)(如酶等)必須占據(jù)一定的空間,細胞內(nèi)各種生化反應的進行也需要一定的空間,這些因素決定了細胞的體積不能太小。實驗原理探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂①在高等植物體內(nèi),有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞。成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠分生區(qū)細胞特點:細胞呈正方形,排列緊密。②各個細胞的分裂是獨立進行的,同一
分生組織中可以看到處于不同分裂時
期的細胞。③染色體容易被堿性染料(如甲紫
溶液,舊稱龍膽紫溶液)著色。實驗目的探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片觀察植物細胞有絲分裂的過程,識別有絲分裂的不同時期,比較細胞周期不同時期的時間長短繪制植物細胞有絲分裂簡圖實驗材料①洋蔥(可用蔥、蒜代替)②解離液:質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸與體積分數(shù)為95%的混合液。③質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液或醋酸洋紅溶液。實驗步驟探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂第一步:洋蔥根尖的培養(yǎng)(解離—漂洗—染色—制片)第二步:裝片的制作第三步:有絲分裂的觀察實驗前5-6天,可以在家里取洋蔥或大蒜鱗莖,清洗底部,放在裝滿清水的容器上,在溫暖的地方培養(yǎng),注意換水。待根生長至2-5cm時,可剪取生長健壯的根尖(乳白色部分是分生區(qū))。目的是增加水中的氧氣,防止根進行無氧呼吸造成酒精中毒,出現(xiàn)爛根現(xiàn)象。實驗步驟探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂第二步:裝片的制作解離制片流程:漂洗染色制片實驗步驟探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂第二步:裝片的制作解離漂洗染色制片上午10時至下午2時,剪去洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有鹽酸和酒精混合液(1:1)的培養(yǎng)皿中,在室溫下解離。用藥液使組織中的細胞相互分離開來。時間:3~5min目的:實驗步驟探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂第二步:裝片的制作解離漂洗染色制片待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗。時間:約10min目的:洗去藥液,防止解離過度。實驗步驟探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂第二步:裝片的制作解離漂洗染色制片把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液(或醋酸洋紅液)的玻璃皿中染色。時間:約3~5min目的:甲紫溶液或醋酸洋紅液能使染色體著色實驗步驟探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂第二步:裝片的制作解離漂洗染色制片用鑷子將這段根尖取出來,放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,然后,用拇指輕輕地按壓載玻片。目的:使細胞分散開來,有利于觀察實驗步驟探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂第三步:觀察有絲分裂先在低倍鏡下觀察,掃視整個裝片,找到分生區(qū)細胞,
再換成高倍顯微鏡仔細觀察,首先找出分裂中期的細胞,然后再找前期、后期、末期的細胞,注意觀察各時期細胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布的特點。最后觀察分裂間期的細胞。實驗結(jié)果探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂間期前期中期后期末期實驗討論探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂①在你觀察結(jié)果中,處于哪一時期的細胞最多?為什么?處于分裂間期的細胞最多,因為細胞周期的大部分時間處于分裂間期。②如何比較細胞周期不同時期的時間長短?你可以數(shù)一數(shù)視野中5個不同時期的細胞數(shù)目。統(tǒng)計全班的結(jié)果,求每個時期細胞數(shù)目的平均值。某時期的細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)比例越大,該時期的時間越長。探究?實踐
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂分裂期洋蔥根尖細胞有絲分裂圖分裂間期如何在一個視野判定分裂間期和分離期的長短?視野中的間期的細胞越多,說明間期越長。課堂小結(jié)細胞的增殖染色體、染色單體及核DNA分子的數(shù)量關(guān)系實驗分析觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂實驗原理實驗步驟及目的1.下列關(guān)于有絲分裂過程與實驗的敘述不正確的是(
)A.動植物體內(nèi)只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期B.細胞分裂過程中有染色體和紡錘體周期性消失和重建C.觀察有絲分裂可連續(xù)觀察一個細胞分裂各時期的變化D.觀察有絲分裂要用解離液處理根尖分生區(qū)細胞√課堂訓練解析:A、細胞周期的概念為連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,故動植物體內(nèi)只有連續(xù)分裂(有絲分裂)的細胞才有細胞周期,A正確;B、有絲分裂過程中,染色體和紡錘體在前期出現(xiàn),在后期消失和重建,故細胞分裂過程中有染色體和紡錘體周期性消失和重建,B正確;C、觀察有絲分裂實驗時,在解離過程中,細胞已經(jīng)死亡,所以觀察有絲分裂不可連續(xù)觀察一個細胞分裂各時期的變化,C錯誤;D、根尖分生區(qū)細胞能發(fā)生分裂,觀察有絲分裂要用解離液處理根尖分生區(qū)細胞,D正確。2.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗的敘述,正確的是(
)A.解離的目的是讓細胞相互分離并保持細胞活性B.培養(yǎng)洋蔥根尖時,經(jīng)常換水可防止爛根C.漂洗的目的是洗去解離液,所用的時間比解離短D.觀察時應先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞,此區(qū)細胞排列緊密,有的正在分裂√課堂訓練解析:解離的目的是讓細胞相互分離,解離液中的鹽酸和酒精會殺死細胞。A錯誤;培養(yǎng)洋蔥根尖時,若不經(jīng)常換水,根尖無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酒精積累過多會導致細胞死亡,出現(xiàn)爛根,B正確;漂洗的目的是洗去解離液漂洗時間約10分鐘,解離時間為3~5分鐘,C錯誤;顯微鏡下觀察到的都是死細胞,觀察不到細胞正在進行分裂的現(xiàn)象,D錯誤。3.多細胞生物的生長,除了依靠細胞數(shù)目的增多,還依靠細胞體積的增大。下列關(guān)于細胞體積的說法正確的是(
)
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