第20課 第一次工業(yè)革命說課稿初中歷史與社會(huì)部編版九年級(jí)上冊(cè)-部編版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第20課第一次工業(yè)革命說課稿初中歷史與社會(huì)部編版九年級(jí)上冊(cè)-部編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱:第20課第一次工業(yè)革命

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):九年級(jí)(1)班

3.授課時(shí)間:2023年10月25日星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維、文化理解和社會(huì)責(zé)任。通過學(xué)習(xí)第一次工業(yè)革命,學(xué)生能夠理解科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的影響,提升對(duì)歷史變遷的感知能力;同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注工業(yè)革命中的勞動(dòng)條件和社會(huì)問題,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)公平正義的思考,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。此外,通過分析工業(yè)革命中的創(chuàng)新精神和工匠精神,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。學(xué)情分析九年級(jí)學(xué)生對(duì)歷史與社會(huì)課程已有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),對(duì)工業(yè)革命這一歷史事件有一定的了解,但普遍存在以下特點(diǎn):

1.知識(shí)層面:學(xué)生對(duì)工業(yè)革命的基本知識(shí)有所了解,但缺乏對(duì)具體事件、技術(shù)發(fā)明及其影響的歷史深度認(rèn)知。他們可能對(duì)工業(yè)革命的技術(shù)進(jìn)步、社會(huì)變革及其對(duì)世界格局的影響認(rèn)識(shí)不足。

2.能力層面:學(xué)生的歷史思維能力尚待提高,分析問題、解決問題的能力有限。他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的歷史現(xiàn)象時(shí),往往難以從多個(gè)角度進(jìn)行思考,缺乏歷史邏輯性和批判性思維。

3.素質(zhì)層面:學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有待加強(qiáng)。工業(yè)革命中的勞動(dòng)條件、社會(huì)問題等對(duì)學(xué)生觸動(dòng)不大,他們對(duì)于如何在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮自己的作用和貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)不足。

4.行為習(xí)慣:部分學(xué)生在課堂上參與度不高,對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚,存在被動(dòng)學(xué)習(xí)、依賴教師的傾向。此外,學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力有待提高,小組討論、探究等活動(dòng)參與度較低。教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(投影儀、電腦)、歷史圖片、視頻資料、實(shí)物模型(如蒸汽機(jī)模型)。

2.課程平臺(tái):部編版歷史與社會(huì)課程資源庫(kù)、在線教育平臺(tái)。

3.信息化資源:工業(yè)革命相關(guān)歷史文獻(xiàn)、在線歷史資料庫(kù)、互動(dòng)式歷史學(xué)習(xí)軟件。

4.教學(xué)手段:講授法、討論法、案例分析法、角色扮演法、小組合作學(xué)習(xí)等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問:同學(xué)們,你們知道什么是工業(yè)革命嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

2.學(xué)生回答,老師總結(jié):工業(yè)革命是人類歷史上的一次重大變革,它標(biāo)志著從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。今天,我們就來深入探討第一次工業(yè)革命。

二、新課講授

1.老師講解:首先,我們來了解一下第一次工業(yè)革命的背景。19世紀(jì)初,英國(guó)等國(guó)家經(jīng)歷了工業(yè)革命,這一時(shí)期被稱為“蒸汽時(shí)代”。那么,是什么原因?qū)е铝斯I(yè)革命的爆發(fā)呢?

學(xué)生聽講,并做好筆記。

2.老師講解:工業(yè)革命爆發(fā)的背景主要有以下幾點(diǎn):

a.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,為工業(yè)革命提供了充足的勞動(dòng)力;

b.資本積累的增加,為工業(yè)革命提供了資金支持;

c.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,為工業(yè)革命提供了技術(shù)保障;

d.政治制度的變革,為工業(yè)革命提供了政治保障。

3.老師講解:接下來,我們來看一下第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明。蒸汽機(jī)的發(fā)明是工業(yè)革命的重要標(biāo)志,它極大地提高了生產(chǎn)力。除此之外,還有哪些重要的發(fā)明呢?

學(xué)生思考,并回答。

4.老師講解:第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明包括:

a.蒸汽機(jī):由瓦特改進(jìn),極大地提高了生產(chǎn)力;

b.紡織機(jī):如騾機(jī)、水力紡紗機(jī)等,提高了紡織品的生產(chǎn)效率;

c.鋼鐵生產(chǎn)技術(shù):如貝塞麥煉鋼法,提高了鋼鐵產(chǎn)量;

d.交通運(yùn)輸工具:如蒸汽機(jī)車、汽船等,加快了交通運(yùn)輸速度。

5.老師講解:工業(yè)革命對(duì)英國(guó)及世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,我們來分析一下工業(yè)革命對(duì)英國(guó)的影響。

學(xué)生思考,并回答。

6.老師講解:工業(yè)革命對(duì)英國(guó)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

a.經(jīng)濟(jì)發(fā)展:工業(yè)革命使英國(guó)成為世界工廠,經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升;

b.社會(huì)結(jié)構(gòu)變化:工業(yè)革命導(dǎo)致了社會(huì)階層的變化,工人階級(jí)逐漸形成;

c.政治制度變革:工業(yè)革命推動(dòng)了英國(guó)政治制度的變革,如議會(huì)改革;

d.文化發(fā)展:工業(yè)革命促進(jìn)了英國(guó)文化的繁榮,如文學(xué)、藝術(shù)等方面。

7.老師講解:接下來,我們來分析一下工業(yè)革命對(duì)世界的影響。

學(xué)生思考,并回答。

8.老師講解:工業(yè)革命對(duì)世界的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

a.世界市場(chǎng)形成:工業(yè)革命加速了世界市場(chǎng)的形成,各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密;

b.殖民擴(kuò)張:工業(yè)革命為資本主義國(guó)家提供了資本和技術(shù)的支持,加劇了殖民擴(kuò)張;

c.世界格局變化:工業(yè)革命導(dǎo)致世界格局發(fā)生變化,資本主義國(guó)家逐漸崛起;

d.科技進(jìn)步:工業(yè)革命推動(dòng)了科技的進(jìn)步,為后來的科技革命奠定了基礎(chǔ)。

三、課堂活動(dòng)

1.老師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論:結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析工業(yè)革命對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。

2.學(xué)生分組討論,并匯報(bào)討論結(jié)果。

四、課堂小結(jié)

1.老師總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了第一次工業(yè)革命,了解了工業(yè)革命的背景、主要發(fā)明、影響等。工業(yè)革命是人類歷史上的一次重大變革,它對(duì)英國(guó)及世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

2.老師提問:同學(xué)們,你們認(rèn)為工業(yè)革命給我們帶來了哪些啟示?

3.學(xué)生回答,老師總結(jié):工業(yè)革命讓我們認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展的重要性,同時(shí)也提醒我們要關(guān)注社會(huì)問題,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。

五、布置作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí),撰寫一篇關(guān)于工業(yè)革命的短文,字?jǐn)?shù)不限。

2.請(qǐng)同學(xué)們查閱資料,了解第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容,下節(jié)課進(jìn)行分享。知識(shí)點(diǎn)梳理1.工業(yè)革命背景

a.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

b.資本積累的增加

c.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

d.政治制度的變革

2.工業(yè)革命主要發(fā)明

a.蒸汽機(jī):瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī),提高了生產(chǎn)力。

b.紡織機(jī):騾機(jī)、水力紡紗機(jī)等,提高了紡織品的生產(chǎn)效率。

c.鋼鐵生產(chǎn)技術(shù):貝塞麥煉鋼法,提高了鋼鐵產(chǎn)量。

d.交通運(yùn)輸工具:蒸汽機(jī)車、汽船等,加快了交通運(yùn)輸速度。

3.工業(yè)革命對(duì)英國(guó)的影響

a.經(jīng)濟(jì)發(fā)展:英國(guó)成為世界工廠,經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升。

b.社會(huì)結(jié)構(gòu)變化:工人階級(jí)逐漸形成。

c.政治制度變革:議會(huì)改革。

d.文化發(fā)展:文學(xué)、藝術(shù)等方面繁榮。

4.工業(yè)革命對(duì)世界的影響

a.世界市場(chǎng)形成:各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密。

b.殖民擴(kuò)張:資本主義國(guó)家加劇殖民擴(kuò)張。

c.世界格局變化:資本主義國(guó)家崛起。

d.科技進(jìn)步:為后來的科技革命奠定基礎(chǔ)。

5.工業(yè)革命的社會(huì)問題

a.勞動(dòng)條件惡劣:工人階級(jí)生活困苦。

b.環(huán)境污染:工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成破壞。

c.社會(huì)分化:貧富差距加大。

6.工業(yè)革命的歷史意義

a.標(biāo)志著從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。

b.推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

c.促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成。

d.加速了世界格局的變化。板書設(shè)計(jì)①工業(yè)革命背景

a.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展

b.資本積累增加

c.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步

d.政治制度變革

②工業(yè)革命主要發(fā)明

a.蒸汽機(jī)

b.紡織機(jī)

c.鋼鐵生產(chǎn)技術(shù)

d.交通運(yùn)輸工具

③工業(yè)革命對(duì)英國(guó)的影響

a.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

b.社會(huì)結(jié)構(gòu)變化

c.政治制度變革

d.文化

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