五年（2021-2025）高考真題分類(lèi)匯編PAGEPAGE1專(zhuān)題07材料分析題·世界史考點(diǎn)五年考情（2020-2024）命題趨勢(shì)考點(diǎn)120世紀(jì)法國(guó)的建筑思想與變革（5年1考）2025江蘇卷T19：20世紀(jì)法國(guó)柯布西耶建筑革命；1.

領(lǐng)域多元覆蓋：考點(diǎn)涉及建筑思想、兵器發(fā)展、服飾交流、教育改革、政治改革、經(jīng)濟(jì)政策等，涵蓋人文、科技、社會(huì)生活多領(lǐng)域，命題會(huì)持續(xù)拓寬歷史考查廣度，挖掘不同領(lǐng)域歷史關(guān)聯(lián)與獨(dú)特價(jià)值。2.

中外歷史并重：既有法國(guó)建筑、拿破侖改革等外國(guó)史，也有近代中外交流、國(guó)內(nèi)兵器發(fā)展等，體現(xiàn)對(duì)中外歷史融合考查，后續(xù)命題會(huì)強(qiáng)化中外歷史對(duì)比、聯(lián)系，凸顯全球視野下歷史發(fā)展互鑒。3.

關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)：兵器、服飾、經(jīng)濟(jì)政策等考點(diǎn)，反映歷史對(duì)現(xiàn)代科技、文化生活、經(jīng)濟(jì)治理的影響，命題會(huì)注重從歷史中找現(xiàn)實(shí)啟示，考查以史為用的素養(yǎng)?？键c(diǎn)2近現(xiàn)代兵器的發(fā)展（5年1考）2024江蘇卷T16：毛瑟槍與八一式馬步槍?zhuān)豢键c(diǎn)3近代中外服飾交流（5年1考）2023江蘇卷T17：近代中外服飾交流；考點(diǎn)4拿破侖教育改革（5年1考）2022江蘇卷T20：拿破侖教育改革；考點(diǎn)5明治維新（5年1考）2021江蘇卷T19：明治維新；考點(diǎn)6新經(jīng)濟(jì)政策（5年1考）2021江蘇卷T20：新經(jīng)濟(jì)政策；考點(diǎn)0120世紀(jì)法國(guó)的建筑思想與變革1．（2025·江蘇高考·19）柯布西耶是法國(guó)著名建筑師。1923年，他在《走向新建筑》一書(shū)中提出建筑革命的主張，對(duì)20世紀(jì)建筑影響巨大。閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料現(xiàn)代的建筑關(guān)心住宅，為普通而平常的人關(guān)心普通而平常的住宅……在這個(gè)革新的時(shí)期，建筑的首要任務(wù)是提出對(duì)價(jià)值的修正，并重新修正住宅的組成要素……建筑的歷史，在過(guò)去的許多世紀(jì)里，只在構(gòu)造上和裝飾上緩慢地演變，但是最近的50年以來(lái)，鋼鐵和混凝土一路高歌猛進(jìn)，建造能力有了巨大提高，一些古老的建筑法則為之所拋棄。與過(guò)去相比較，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些“風(fēng)格”對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不復(fù)存在了，一種屬于我們時(shí)代的風(fēng)格已經(jīng)建立起來(lái)，這就是革命?！ǚǎ┛虏嘉饕蹲呦蛐陆ㄖ罚?）根據(jù)材料，柯布西耶建筑革命的主張是革新建筑的價(jià)值、▲和▲。（2分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明柯布西耶提出建筑革命的歷史背景。（6分）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析柯布西耶建筑革命主張的影響。（5分）考點(diǎn)02近現(xiàn)代兵器的發(fā)展2．（2024·江蘇高考·16）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一毛瑟步槍是世界著名的槍械，由德國(guó)人威廉·毛瑟和保羅·毛瑟兄弟設(shè)計(jì)。1869年，他們建立公司生產(chǎn)槍支。兩年后德國(guó)政府開(kāi)始與毛瑟兄弟合作，用他們發(fā)明的直動(dòng)式單發(fā)步槍裝備軍隊(duì)。毛瑟兄弟后來(lái)對(duì)步槍進(jìn)行了改進(jìn)。1888年，保羅·毛瑟研制出發(fā)射無(wú)煙火藥子彈的彈倉(cāng)式步槍?zhuān)⒃跇尮芡饧友b套筒，彈頭初速和射程都有增加。1898年，保羅·毛瑟研制了新的彈倉(cāng)式步槍?zhuān)鞣N性能都有較大提高。德國(guó)生產(chǎn)的毛瑟槍除滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)擴(kuò)軍備戰(zhàn)的需要外，還大量出口?！幾浴久馈苛_伯特·L.奧康奈爾《兵器史》等材料二抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段，抗日根據(jù)地遭到封鎖，武器供應(yīng)嚴(yán)重不足。為此，中共中央指示，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要造武器，必須建立自己的兵工廠。隨后，八路軍軍工局組織人員土法上馬，制造出槍管鉆床和防銹處理設(shè)備。沒(méi)有造槍的鋼材，就用淪陷區(qū)的鐵路鋼軌作材料。1939年4月，他們?cè)O(shè)計(jì)出無(wú)名氏馬步槍?zhuān)文杲Y(jié)合山地游擊戰(zhàn)特點(diǎn)，又加以改進(jìn)設(shè)計(jì)出八一式馬步槍。該型槍支重量輕、體積小、精準(zhǔn)度高，且方便近身拼刺刀，成為抗日根據(jù)地生產(chǎn)的數(shù)量最多、使用最廣、性能最好的制式步槍?！幾匝π腋Ｖ骶帯陡锩鶕?jù)地軍工史料叢書(shū)·陜甘寧邊區(qū)》等（1）據(jù)材料一概括毛瑟槍在研制技術(shù)上的創(chuàng)新之處，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明毛瑟槍研制的背景。（7分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與毛瑟槍相比，八一式馬步槍成功研制所面臨的困難。（4分）（3）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析八一式馬步槍研制的意義。（5分）考點(diǎn)03近代中外服飾交流3．（2023·江蘇高考·17）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一17—18世紀(jì)，隨著海上貿(mào)易的發(fā)展，西方商船來(lái)到中國(guó)，以絲綢為載體的中國(guó)服飾文化逐漸被歐洲人了解。一些英國(guó)女性穿上了面料柔軟舒適的刺繡服裝。幾乎可以毫不夸張地說(shuō)，凡是略有規(guī)模的英國(guó)貴族豪宅中，至少有一個(gè)房間是用精美的中國(guó)絲綢墻布來(lái)裝飾的。而當(dāng)來(lái)自東方的紡織品不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求時(shí)，歐洲工匠開(kāi)始設(shè)計(jì)、生產(chǎn)帶有中國(guó)元素的紡織品，在模仿中國(guó)服裝款式時(shí)通常會(huì)融入西方的裁剪和縫制方法。當(dāng)時(shí)有些歐洲藝術(shù)家在接觸到中國(guó)紡織品后，從中汲取了靈感，開(kāi)始自由表達(dá)自己的奇思異想?！幾詣⒑Ｏ琛稓W洲大地的中國(guó)風(fēng)》材料二晚清時(shí)期，大量的舶來(lái)品進(jìn)入中國(guó)，西方服飾在沿海商埠隨之出現(xiàn)，有些中國(guó)人開(kāi)始穿西服。民國(guó)政府在1912年頒布《服制條例》，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)禮服以西服為主，后來(lái)各地出現(xiàn)了不少西服店。當(dāng)時(shí)的北京，雖然作為外套的西服并未得到普及，但西式襯衣、針織衫、西褲等已逐漸得到推廣。社會(huì)上也有反對(duì)易服的聲音，認(rèn)為穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申報(bào)》上發(fā)文反駁：“歐化逐漸東開(kāi)，國(guó)人多喜穿西裝，取其穿之能有活潑的氣象與振作的態(tài)度，而且便捷無(wú)拖沓。”與孫中山有關(guān)的中山裝，其設(shè)計(jì)受到西服的影響，但衣領(lǐng)等部位仍保持民族特色?！幾酝踅ɡ省秲砂缎戮幹袊?guó)近代史·民國(guó)卷》（1）據(jù)材料一概括中國(guó)服飾在近代歐洲傳播的基本情況，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明其歷史背景。（8分）（2）據(jù)材料二概括指出西服在近代中國(guó)傳播的特點(diǎn)。（4分）（3）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析中外服飾交流的意義。（4分）考點(diǎn)04拿破侖教育改革4．（2022·江蘇高考·20）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料拿破侖注重對(duì)年輕一代的教育，極力使之“思想整齊”、實(shí)用。執(zhí)政之初，法國(guó)缺少人才，公立學(xué)校量少質(zhì)次且不成系統(tǒng)，私立學(xué)校多由教會(huì)控制。為此，他從1802年起進(jìn)行教育改革，建立帝國(guó)大學(xué)，作為全面負(fù)責(zé)整個(gè)帝國(guó)公共教育的機(jī)構(gòu)，規(guī)定全國(guó)從事教學(xué)和教育管理的人員均須事先加入帝國(guó)大學(xué)，私立學(xué)校的教師也不例外。全國(guó)劃分為27個(gè)學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)立學(xué)風(fēng)評(píng)議會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教育行政事務(wù)，國(guó)立中學(xué)學(xué)生必須身著統(tǒng)一制服，按軍隊(duì)編制進(jìn)行嚴(yán)格操練。教師的地位和待遇得到很大提高。1808年后，一個(gè)初具規(guī)模、較為完整的教育體系基本形成?！幾远⊙唷赌闷苼龅奈慕陶摺罚?）據(jù)材料概括拿破侖教育改革的特點(diǎn)。（7分）（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析拿破侖教育改革的原因。（5分）考點(diǎn)05明治維新5．（2021·江蘇高考·19）【歷史上重大改革回眸】（12分）材料明治以前，受朱子學(xué)影響，日術(shù)思想界多批判王安石及其新法。明治時(shí)期，日本對(duì)王安石的關(guān)注提升。有人認(rèn)為，當(dāng)時(shí)日本國(guó)勢(shì)與趙家相類(lèi)，外患不在遼夏之下，后來(lái)，隨著國(guó)家主義思潮膨脹，思想界對(duì)王安石的評(píng)價(jià)發(fā)生根本變化，贊揚(yáng)其輔佐神宗，務(wù)在富國(guó)強(qiáng)兵。有人將宋神宗比擬為振興王權(quán)、宣揚(yáng)國(guó)威的路易十四，將王安石比作法國(guó)重商主義的典范范柯?tīng)栘悹?。更有留學(xué)西歐的學(xué)者引王安石為知己，認(rèn)為其經(jīng)濟(jì)政策一改中國(guó)傳統(tǒng)的退守主義，變?yōu)閿U(kuò)展財(cái)源的積極主義；取市易、青苗、均輸?shù)雀缮嬷髁x手段，使國(guó)家握有利權(quán)；義取之以道，興實(shí)利與人民，令國(guó)民不被其害。破空前古，正與當(dāng)時(shí)泰西經(jīng)濟(jì)觀念相同?！幾詮埑手摇度毡窘M(jìn)程中的王安石變法研究》等（1）據(jù)材料概括說(shuō)明明治時(shí)期日本思想家對(duì)王安石變法的認(rèn)識(shí)。（7分）（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明以上認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的原因。（5分）考點(diǎn)06新經(jīng)濟(jì)政策6．（2021·江蘇高考·20）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】（12分）材料租讓制是列寧首先制定并親自領(lǐng)導(dǎo)蘇維埃俄國(guó)加以實(shí)踐的對(duì)外經(jīng)濟(jì)制度。1920年11月之后，列寧在其報(bào)告和文章中闡述了租讓制的理論與原則。他認(rèn)為，不實(shí)行租讓?zhuān)K俄就不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綱領(lǐng)和國(guó)家電氣化。只要蘇俄掌握著所有國(guó)營(yíng)企業(yè)，那么租讓是沒(méi)有什么可怕的。租讓是一種國(guó)家資本主義，是蘇維埃政權(quán)同資本家訂立的一種合同。承租人對(duì)企業(yè)只有經(jīng)營(yíng)權(quán)或使用權(quán)。承租人將按照合同規(guī)定，得到一部分產(chǎn)品作為報(bào)酬，并有權(quán)運(yùn)出國(guó)外。政府對(duì)投入先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備的承租人要給予優(yōu)惠和補(bǔ)償，保證不會(huì)單方面改變合同條款，保證承租人投入企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全?！幾詶钸\(yùn)中《列寧租讓制思想研究》（1）據(jù)材料概括列寧所制定的租讓制的特點(diǎn)。（7分）（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明列寧制定租讓制的目的。（5分）1．（2025·江蘇南通四?！?6）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，華人青年王清福遠(yuǎn)洋漂泊來(lái)到美國(guó)。當(dāng)時(shí)已有數(shù)萬(wàn)華人在美國(guó)西部謀生，當(dāng)?shù)氐呐湃A情緒愈演愈烈。王清福向美國(guó)民眾進(jìn)行了一系列關(guān)于儒家思想的演講，改變他們對(duì)中國(guó)文化和人民的偏見(jiàn)。1882年，美國(guó)頒布《排華法案》，隨后王清福創(chuàng)辦了《美華新報(bào)》，第一次公開(kāi)使用“華裔美國(guó)人”一詞凝聚華人力量。在1888年總統(tǒng)選舉中，他將選票投給共和黨候選人哈里森以表達(dá)對(duì)民主黨排華的不滿(mǎn)。哈里森當(dāng)選后依然簽署了將《排華法案》再延長(zhǎng)十年的法案，王清福出席了國(guó)會(huì)聽(tīng)證會(huì)并據(jù)理力爭(zhēng)。與眾多華人一樣，他對(duì)中國(guó)的未來(lái)寄予厚望，是孫中山最早的支持者之一。1898年，王清?；氐街袊?guó)，后在威海去世。他堅(jiān)定不移的精神為后來(lái)美國(guó)華人樹(shù)立了榜樣，被稱(chēng)為“華人的馬丁·路德·金”?！幾蕴K思綱《走出帝國(guó)》材料二1963年，馬丁·路德·金選擇種族歧視最嚴(yán)重的伯明翰作為運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)，組織黑人民眾上街游行示威，爭(zhēng)取平等權(quán)利，并利用媒體爭(zhēng)取公眾支持。全國(guó)人民在電視上看到黑人兒童被水龍沖擊的畫(huà)面，大為震驚。此后在南方的186個(gè)城市發(fā)生了758次示威活動(dòng)，最終伯明翰的種族隔離被取消。運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了聯(lián)邦干預(yù)和立法，為1964年民權(quán)法的制定和通過(guò)鋪平了道路。馬丁·路德·金還認(rèn)為種族主義深深扎根于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)體制中，呼吁財(cái)富重新分配及社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)重新改造。1968年春天，他組織了數(shù)千名白人貧民、黑人、印第安人去華盛頓游行示威，游說(shuō)立法者，并通過(guò)中斷交通等措施使首都停止運(yùn)作，目標(biāo)和手段的升級(jí)超出了聯(lián)邦政府和白人自由派可接受的程度。隨著馬丁·路德·金遇刺身亡，民權(quán)運(yùn)動(dòng)走向衰落。——摘編自于展《論小馬丁·路德·金非暴力策略的演變》（1）根據(jù)材料一，概括華人王清福主要的社會(huì)活動(dòng)。（6分）（2）根據(jù)材料二，概括指出馬丁·路德·金領(lǐng)導(dǎo)的民權(quán)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。（4分）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析美國(guó)社會(huì)民權(quán)斗爭(zhēng)的影響。（6分）2．（2025·江蘇南通四?！?8）閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料18世紀(jì)60年代以來(lái)，英國(guó)棉花、煤炭、棉織品等大宗商品的運(yùn)輸需求激增。英國(guó)內(nèi)陸河流密布，公路狹小且路況不佳，開(kāi)鑿運(yùn)河成為解決運(yùn)輸問(wèn)題的最優(yōu)解。英國(guó)人運(yùn)用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)手段，除修建水閘、蓄水池外，還在高地和山地上打隧道，在峽谷間架水道橋，特別是鐵制水槽的使用，使英國(guó)一躍成為當(dāng)時(shí)世界上運(yùn)河開(kāi)鑿技術(shù)最先進(jìn)的國(guó)家。1791—1794年間，英國(guó)議會(huì)批準(zhǔn)了81項(xiàng)修筑運(yùn)河的法案。豐厚的利潤(rùn)吸引投資者參與運(yùn)河建設(shè)，工商業(yè)資本家投資明顯上升。至1830年，英國(guó)開(kāi)鑿的運(yùn)河總里程已經(jīng)達(dá)到了2500英里，串聯(lián)起英國(guó)各大主要城鎮(zhèn)。原材料和制成品被運(yùn)到內(nèi)陸，農(nóng)產(chǎn)品被運(yùn)到海上、然后沿海岸運(yùn)到大城市，一批運(yùn)河樞紐城市如伯明翰、曼徹斯特等也應(yīng)運(yùn)而生?！幾杂赫豆I(yè)革命時(shí)期英國(guó)運(yùn)河修建的條件》（1）根據(jù)材料，概括英國(guó)運(yùn)河修建的條件。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英國(guó)運(yùn)河修建的影響。（7分）3．（2025·江蘇蘇州三模·18）閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一受工業(yè)革命影響，倫敦人口在1831年達(dá)到159.5萬(wàn)人。當(dāng)時(shí)，倫敦雖然形成鐵路干線的基本格局，但交通擁堵嚴(yán)重。因?yàn)橄惹暗蔫F路建設(shè)積累了人才和技術(shù)條件，市政律師查爾斯·皮爾森提出修建地下鐵路的建議，并做了大量游說(shuō)工作，使修建地鐵的法案在1854年獲得倫敦市議會(huì)的通過(guò)。倫敦市政府強(qiáng)烈支持地鐵工程，并購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值200000英鎊的都市地鐵公司股份。經(jīng)過(guò)四年施工，世界上第一條地鐵于1863年在倫敦正式開(kāi)通。——摘編自賀鷺《維多利亞時(shí)期的倫敦地鐵》材料二2003年，蘇州成為唯一符合國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)城市快速軌道交通建設(shè)管理的通知》申報(bào)條件的地級(jí)市。蘇州軌交1號(hào)線于2007年獲批開(kāi)建，因避讓地面文物密集的平江歷史文化街區(qū)，最終選擇沿干將路敷設(shè)。2009年，因遷改地下通信光纜，樂(lè)橋站施工延滯3個(gè)月。2010年，盾構(gòu)機(jī)在穿越金雞湖的淤泥質(zhì)土層時(shí)刀盤(pán)被卡，工程停期，后來(lái)，蘇州軌交技術(shù)隊(duì)伍經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，使用注入化學(xué)漿液加固地層的辦法恢復(fù)推進(jìn)。2012年，蘇州軌交1號(hào)線開(kāi)通，不僅緩解了城市交通壓力，也增強(qiáng)了中心城區(qū)的輻射力和帶動(dòng)力，園區(qū)湖東板塊更是上演了“十年十倍”的人口增長(zhǎng)神話。——摘編自《中國(guó)建設(shè)報(bào)》《蘇州日?qǐng)?bào)》等（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析倫敦地鐵修建的原因。（4分）（2）據(jù)材料二，指出蘇州地鐵修建的困難，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其申報(bào)優(yōu)勢(shì)。（6分）（3）據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明倫敦和蘇州地鐵修建產(chǎn)生的共同影響。（5分）4．（2025·江蘇南京二?！?8）閱讀材料，完成下列任務(wù)。（13分）材料一19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，德國(guó)的醫(yī)藥行業(yè)迅猛發(fā)展。1899年，德國(guó)拜耳公司成功合成阿司匹林，這一具有解熱鎮(zhèn)痛等功效的藥物迅速風(fēng)靡全球。此后，德國(guó)藥企持續(xù)加大研發(fā)投入，建立了完善的科研實(shí)驗(yàn)室，匯聚頂尖科研人才，不斷探索新的藥物分子和合成方法。在藥物生產(chǎn)方面，引入先進(jìn)的化工合成技術(shù)和質(zhì)量控制體系，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。憑借這些優(yōu)勢(shì)，德國(guó)藥品大量出口，在國(guó)際醫(yī)藥市場(chǎng)占據(jù)重要地位，推動(dòng)德國(guó)成為世界醫(yī)藥強(qiáng)國(guó)?！幾浴兜聡?guó)醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展百年歷程》材料二中國(guó)近代醫(yī)藥工業(yè)起步晚、基礎(chǔ)薄弱。國(guó)內(nèi)缺乏先進(jìn)的醫(yī)藥研發(fā)設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人才，資金短缺嚴(yán)重制約著醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)展。外國(guó)醫(yī)藥企業(yè)憑借技術(shù)和資金優(yōu)勢(shì)，壟斷了中國(guó)大部分醫(yī)藥市場(chǎng)，國(guó)產(chǎn)醫(yī)藥企業(yè)生存艱難。盡管如此，一些愛(ài)國(guó)醫(yī)藥人士努力探索，他們?cè)诤?jiǎn)陋的條件下，通過(guò)學(xué)習(xí)西方技術(shù)，生產(chǎn)簡(jiǎn)單的藥品，開(kāi)啟了中國(guó)近代醫(yī)藥工業(yè)化的艱難歷程。1915年，中國(guó)最早的現(xiàn)代制藥企業(yè)上海中法藥房成立。1916年，中國(guó)化學(xué)工業(yè)之父吳蘊(yùn)初創(chuàng)辦天廚味精廠（后擴(kuò)展為制藥企業(yè)），推動(dòng)化學(xué)合成技術(shù)的應(yīng)用。陳光甫等愛(ài)國(guó)人士在20世紀(jì)初創(chuàng)辦藥廠，嘗試生產(chǎn)西藥制劑，標(biāo)志著中國(guó)本土醫(yī)藥工業(yè)化的初步實(shí)踐?！幾浴吨袊?guó)近代醫(yī)藥史略》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，德國(guó)的醫(yī)藥行業(yè)迅猛發(fā)展的原因。（5分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出近代中國(guó)醫(yī)藥起步時(shí)期面臨的困難。簡(jiǎn)述中國(guó)近代醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的歷史意義。（8分）5．（2025·江蘇泰州中學(xué)二?！?7）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一19世紀(jì)初期，作為工廠主的歐文看一些7、8歲的兒童被雇傭到紡紗廠工作，這導(dǎo)致很多兒童身材矮小、智力發(fā)育不良。他認(rèn)為造成這種悲劇的根源在于整個(gè)社會(huì)的錯(cuò)誤觀念，提出“治理得最好的國(guó)家必然具有最優(yōu)良的國(guó)家教育制度”。歐文認(rèn)識(shí)要培養(yǎng)“智、德、體、行全面發(fā)展的有理性的男男女女”。他讓工人子女從小就學(xué)習(xí)一些讀寫(xiě)算等基本知識(shí)，注重形成良好的品德，進(jìn)行身體方面的訓(xùn)練。在小學(xué)階段開(kāi)設(shè)的課程中取消宗教課，注重開(kāi)展勞動(dòng)教育。他同時(shí)呼吁工廠法應(yīng)該作出明確規(guī)定并致力于改善兒童勞動(dòng)的環(huán)境和條件?！幾允杏ⅰ恶R克思、恩格斯教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合思想的再思考》材料二中國(guó)長(zhǎng)期遵循著儒家以培養(yǎng)君子為目的的傳統(tǒng)。1895年，嚴(yán)復(fù)在《原強(qiáng)》中首開(kāi)言論，指出中國(guó)圖強(qiáng)之本在于“使民智日開(kāi)，民力日奮，民德日和”。這一新的教育目的是基于對(duì)英國(guó)社會(huì)學(xué)家社會(huì)有機(jī)體理論的再認(rèn)知。1912年教育總長(zhǎng)蔡元培聽(tīng)取民間學(xué)者的意見(jiàn)，結(jié)合自身見(jiàn)解正式提出“五育并舉”的教育目的。他明確提出：“五者，皆今日之教育所不可偏廢者也。軍國(guó)民主義和實(shí)利主義合稱(chēng)為富國(guó)強(qiáng)兵主義，德育主義用以約束行為，世界觀教育和美育則是升華……在這種體系中五育同為一體，互相關(guān)聯(lián)密不可分?！薄幾栽伞吨袊?guó)百年教育目的的歷史審視與認(rèn)知路徑》（1）根據(jù)材料一概括歐文的教育思想，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其教育思想產(chǎn)生的歷史背景。（7分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出古代與近代中國(guó)教育的不同。（4分）（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代嚴(yán)復(fù)、蔡元培等人教育思想產(chǎn)生的原因。（5分）6．（2025·江蘇泰州中學(xué)二?！?8）閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料1967年10月，在第二次聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議之前，77國(guó)集團(tuán)舉行了一次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，通過(guò)了《阿爾及利亞憲章》，提出了“建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序”的口號(hào)。1974年12月第29屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)和1975年2月的發(fā)展中國(guó)家原料會(huì)議通過(guò)了《各國(guó)經(jīng)濟(jì)權(quán)利和義務(wù)憲章》及《達(dá)喀爾宣言》。這兩個(gè)文件成為發(fā)展中國(guó)家建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的綱領(lǐng)性文件?！?7國(guó)集團(tuán)”的聯(lián)合斗爭(zhēng)，迫使西方發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始重視改善南北關(guān)系，對(duì)“南北對(duì)話”采取比較積極的態(tài)度，為維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的正當(dāng)權(quán)益，促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作作出了重要的貢獻(xiàn)。在長(zhǎng)期的合作與斗爭(zhēng)中，發(fā)展中國(guó)家日益團(tuán)結(jié)和成熟，77國(guó)集團(tuán)的影響和活動(dòng)范圍也超出聯(lián)合國(guó)，擴(kuò)展到其他許多國(guó)際組織，到1998年其成員國(guó)數(shù)量也增加到132個(gè)，成為僅次于聯(lián)合國(guó)的大型國(guó)際組織?！幾愿哚返取妒澜鐨v史·第25冊(cè)·殖民擴(kuò)張與南北關(guān)系》（1）根據(jù)材料說(shuō)明二戰(zhàn)后‘77國(guó)集團(tuán)”斗爭(zhēng)的特點(diǎn)。（7分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出二戰(zhàn)后新興國(guó)家斗爭(zhēng)的影響。（6分）7．（2025·江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市一?！?6）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一在古代中國(guó)，儒家文化歷經(jīng)數(shù)千年傳承不衰。從先秦儒學(xué)創(chuàng)立，孔子周游列國(guó)傳播“仁”“禮”思想，到漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒家學(xué)說(shuō)定于一尊，成為官方正統(tǒng)。此后，歷代儒生通過(guò)注疏經(jīng)典傳承發(fā)展，如朱熹編著《四書(shū)章句集注》，以理學(xué)思想重新詮釋儒學(xué)，為科舉所用。民間則以家族祠堂為據(jù)點(diǎn)，通過(guò)祭祀、族規(guī)家訓(xùn)傳承儒家倫理，“忠”“孝”觀念深入人心，在傳統(tǒng)節(jié)日、婚喪嫁娶等民俗活動(dòng)中亦處處彰顯儒家文化烙印，維系著社會(huì)秩序與民族認(rèn)同?！幾酝鯐悦鳌吨袊?guó)傳統(tǒng)文化傳承研究》材料二拜占庭帝國(guó)原本就是古希臘和希臘化一度繁盛的地區(qū)，它憑借強(qiáng)大的國(guó)力和發(fā)達(dá)的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，吸引了眾多學(xué)者致力于古籍整理。他們大多精通傳自于古代的世俗學(xué)問(wèn)和基督教神學(xué)，并能熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)的希臘語(yǔ)。他們?cè)谛迯?fù)、抄寫(xiě)大量古希臘、羅馬典籍的時(shí)候，融入自己的見(jiàn)解，為古典文化注入新活力。以“羅馬皇帝”自稱(chēng)的歷代皇帝甚至親自參與各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)。拜占庭文化還與古代東方文化，特別是近東文化之間也有著密切的聯(lián)系。拜占庭帝國(guó)滅亡后，大批拜占庭學(xué)者隨難民涌入意大利?，F(xiàn)存于世的古希臘文獻(xiàn)中有75%是以拜占庭手抄本的形式流入意大利。大量古典文化的作品為新興資產(chǎn)階級(jí)提供了表達(dá)新思想的理想形式。——摘編自陳志強(qiáng)《拜占庭帝國(guó)史》（1）據(jù)材料一概括古代中國(guó)儒家文化傳承的特點(diǎn)和意義。（6分）（2）據(jù)材料二概括拜占庭帝國(guó)在文化傳承方面的主要貢獻(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。（7分）（3）據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)今文化傳承與發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（3分）8．（2025·江蘇南京一?！?6）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一實(shí)質(zhì)上，第一次世界大戰(zhàn)就是“文明”的國(guó)家之間進(jìn)行的最“野蠻”的廝殺，致使“文明”與“野蠻”的說(shuō)教陷入了尷尬的境地。也正是在這樣的形勢(shì)下，德國(guó)施賓格勒《西方的沒(méi)落》一書(shū)在歐洲和全世界知識(shí)界都引起了強(qiáng)烈反響……戰(zhàn)后的歐洲卻出現(xiàn)了“崇拜亞洲之狂熱”，對(duì)此，一位西方學(xué)者說(shuō)：“東方文化在歐洲之勢(shì)力及影響早已超出少數(shù)消遣文人及專(zhuān)門(mén)古董家之范圍，而及于大多數(shù)之人，凡今世精神激擾不寧之人皆在其列”……但一戰(zhàn)的慘劇并沒(méi)有改變西方列強(qiáng)主導(dǎo)世界的決心，“文明標(biāo)準(zhǔn)”被與戰(zhàn)后秩序的制度化建設(shè)聯(lián)系在一起?！?jiǎng)⒌卤?、李東琪《西方“文明標(biāo)準(zhǔn)”演化與新的大國(guó)博弈》材料二作為第一次世界大戰(zhàn)的參與者以及名義上的勝利者，中國(guó)人有必要對(duì)之進(jìn)行深入的反思和紀(jì)念，由此出現(xiàn)了三大探索思潮：一是一戰(zhàn)初期提出的“激烈反傳統(tǒng)”、“拼命往西走”的西化思潮；二是一戰(zhàn)末期送來(lái)的社會(huì)主義思潮。三是一戰(zhàn)結(jié)束之后一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的重建中華文明的思潮……訪問(wèn)過(guò)歐洲的梁?jiǎn)⒊?、張君勱等思想家，認(rèn)為“科學(xué)萬(wàn)能論”、“西方中心論”已經(jīng)破產(chǎn)，中國(guó)不能再一味戀慕和學(xué)習(xí)西方，而是應(yīng)從價(jià)值上回歸自身傳統(tǒng)、重建中華文明?！醺兑粦?zhàn)百年，重建中華文化自信》（1）據(jù)材料一，指出第一次世界大戰(zhàn)后歐洲人進(jìn)行文化反思的主要觀點(diǎn)。（3分）（2）據(jù)材料二，概括一戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后中國(guó)思想界進(jìn)行文化反思的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析其時(shí)代背景。（6分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明一戰(zhàn)后中國(guó)與西方進(jìn)行文化反思的不同成效。談?wù)勀愕膶?duì)文化反思的認(rèn)識(shí)。（7分）9．（2025·江蘇南京一模·19）閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一殖民主義是現(xiàn)代資本主義的伴生物，它既破壞舊式的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，也為西方式社會(huì)的建立創(chuàng)造條件。因此，欠發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代化的啟動(dòng)和發(fā)展模式深受其影響。這種影響大致可分為三大類(lèi)：（1）受殖民化影響不大，現(xiàn)代化的模式主要靠自身的力量建立起來(lái)，典型國(guó)家如日本。（2）①。（3）完全的西方國(guó)家的殖民地，其現(xiàn)代化的啟動(dòng)和模式選擇，深受原宗主國(guó)制度和文化的影響，典型國(guó)家如印度。不過(guò)，所有這些類(lèi)型都受到國(guó)際大環(huán)境的影響，二戰(zhàn)以后它們?cè)诂F(xiàn)代化模式的選擇和轉(zhuǎn)換上獲得了更多的自主權(quán)。也正因?yàn)槿绱?，在此后的現(xiàn)代化過(guò)程中，傳統(tǒng)文化的作用和影響就凸現(xiàn)了出來(lái)?！幾院雾樄妒澜缡贰晕拿餮葸M(jìn)為線索》材料二現(xiàn)代化不僅要推進(jìn)工業(yè)化，而且還要進(jìn)行政治、社會(huì)、思想文化的現(xiàn)代化，這對(duì)于欠發(fā)達(dá)國(guó)家而言，無(wú)疑增加了難度。在現(xiàn)代化各項(xiàng)內(nèi)容的時(shí)序上，他們大多選擇優(yōu)先實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，集中于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的推進(jìn)上。在發(fā)展戰(zhàn)略上，拉丁美洲國(guó)家大多實(shí)行進(jìn)口替代戰(zhàn)略，東亞和東南亞國(guó)家在經(jīng)濟(jì)起飛后一般采取出口導(dǎo)向戰(zhàn)略。在具體經(jīng)濟(jì)政策上，大多實(shí)行國(guó)有化，用國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)彌補(bǔ)私人資本勢(shì)單力薄的不足，進(jìn)行土地改革，為工業(yè)化創(chuàng)造條件?！幾灾鞚h國(guó)等主編《歷史學(xué)習(xí)精要》（1）請(qǐng)?jiān)诓牧弦恢械蘑偬幪顚?xiě)適當(dāng)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出二戰(zhàn)后欠發(fā)達(dá)國(guó)家推進(jìn)現(xiàn)代化過(guò)程中所面臨有利的國(guó)際條件。（7分）（2）據(jù)材料一、二，概括欠發(fā)達(dá)國(guó)家為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)所做的努力。（6分）10．（2025·江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市一模·19）閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)席卷英國(guó)，傳統(tǒng)自由放任政策失效。英國(guó)政府被迫干預(yù)經(jīng)濟(jì)，1931年放棄金本位制，使英鎊貶值以刺激出口，并成立“農(nóng)業(yè)市場(chǎng)法案委員會(huì)”，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行保護(hù)價(jià)格收購(gòu)，調(diào)控農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，一定程度緩解危機(jī)沖擊，為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇奠定基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后，英國(guó)政府延續(xù)干預(yù)風(fēng)格，推行國(guó)有化政策，將煤炭、鐵路、電力等關(guān)鍵行業(yè)收歸國(guó)有，加大對(duì)公共教育、醫(yī)療投入，建立福利國(guó)家制度。但20世紀(jì)70年代，英國(guó)遭遇“滯脹”困境。1979年，英國(guó)政府出售英國(guó)石油公司的股份，拉開(kāi)撒切爾時(shí)代私有化的序幕，私有化多以解除管制，鼓勵(lì)私人參與競(jìng)爭(zhēng)的形式出臺(tái)。這一政策增加了企業(yè)的活力，英國(guó)勞動(dòng)生產(chǎn)率及經(jīng)濟(jì)效益有了大幅度的提升?！幾浴居ⅰ靠死恕冬F(xiàn)代英國(guó)經(jīng)濟(jì)史》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析二戰(zhàn)后英國(guó)“延續(xù)干預(yù)風(fēng)格”的主要原因。（6分）（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)70年代英國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策的變化及其影響。（4分）（3）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)政府經(jīng)濟(jì)職能的理解。（3分）專(zhuān)題07材料分析題·世界史考點(diǎn)五年考情（2020-2024）命題趨勢(shì)考點(diǎn)120世紀(jì)法國(guó)的建筑思想與變革（5年1考）2025江蘇卷T19：20世紀(jì)法國(guó)柯布西耶建筑革命；1.

領(lǐng)域多元覆蓋：考點(diǎn)涉及建筑思想、兵器發(fā)展、服飾交流、教育改革、政治改革、經(jīng)濟(jì)政策等，涵蓋人文、科技、社會(huì)生活多領(lǐng)域，命題會(huì)持續(xù)拓寬歷史考查廣度，挖掘不同領(lǐng)域歷史關(guān)聯(lián)與獨(dú)特價(jià)值。2.

中外歷史并重：既有法國(guó)建筑、拿破侖改革等外國(guó)史，也有近代中外交流、國(guó)內(nèi)兵器發(fā)展等，體現(xiàn)對(duì)中外歷史融合考查，后續(xù)命題會(huì)強(qiáng)化中外歷史對(duì)比、聯(lián)系，凸顯全球視野下歷史發(fā)展互鑒。3.

關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)：兵器、服飾、經(jīng)濟(jì)政策等考點(diǎn)，反映歷史對(duì)現(xiàn)代科技、文化生活、經(jīng)濟(jì)治理的影響，命題會(huì)注重從歷史中找現(xiàn)實(shí)啟示，考查以史為用的素養(yǎng)?？键c(diǎn)2近現(xiàn)代兵器的發(fā)展（5年1考）2024江蘇卷T16：毛瑟槍與八一式馬步槍?zhuān)豢键c(diǎn)3近代中外服飾交流（5年1考）2023江蘇卷T17：近代中外服飾交流；考點(diǎn)4拿破侖教育改革（5年1考）2022江蘇卷T20：拿破侖教育改革；考點(diǎn)5明治維新（5年1考）2021江蘇卷T19：明治維新；考點(diǎn)6新經(jīng)濟(jì)政策（5年1考）2021江蘇卷T20：新經(jīng)濟(jì)政策；考點(diǎn)0120世紀(jì)法國(guó)的建筑思想與變革1．（2025·江蘇高考·19）柯布西耶是法國(guó)著名建筑師。1923年，他在《走向新建筑》一書(shū)中提出建筑革命的主張，對(duì)20世紀(jì)建筑影響巨大。閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料現(xiàn)代的建筑關(guān)心住宅，為普通而平常的人關(guān)心普通而平常的住宅……在這個(gè)革新的時(shí)期，建筑的首要任務(wù)是提出對(duì)價(jià)值的修正，并重新修正住宅的組成要素……建筑的歷史，在過(guò)去的許多世紀(jì)里，只在構(gòu)造上和裝飾上緩慢地演變，但是最近的50年以來(lái)，鋼鐵和混凝土一路高歌猛進(jìn)，建造能力有了巨大提高，一些古老的建筑法則為之所拋棄。與過(guò)去相比較，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些“風(fēng)格”對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不復(fù)存在了，一種屬于我們時(shí)代的風(fēng)格已經(jīng)建立起來(lái)，這就是革命?！ǚǎ┛虏嘉饕蹲呦蛐陆ㄖ罚?）根據(jù)材料，柯布西耶建筑革命的主張是革新建筑的價(jià)值、▲和▲。（2分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明柯布西耶提出建筑革命的歷史背景。（6分）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析柯布西耶建筑革命主張的影響。（5分）考點(diǎn)02近現(xiàn)代兵器的發(fā)展2．（2024·江蘇高考·16）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一毛瑟步槍是世界著名的槍械，由德國(guó)人威廉·毛瑟和保羅·毛瑟兄弟設(shè)計(jì)。1869年，他們建立公司生產(chǎn)槍支。兩年后德國(guó)政府開(kāi)始與毛瑟兄弟合作，用他們發(fā)明的直動(dòng)式單發(fā)步槍裝備軍隊(duì)。毛瑟兄弟后來(lái)對(duì)步槍進(jìn)行了改進(jìn)。1888年，保羅·毛瑟研制出發(fā)射無(wú)煙火藥子彈的彈倉(cāng)式步槍?zhuān)⒃跇尮芡饧友b套筒，彈頭初速和射程都有增加。1898年，保羅·毛瑟研制了新的彈倉(cāng)式步槍?zhuān)鞣N性能都有較大提高。德國(guó)生產(chǎn)的毛瑟槍除滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)擴(kuò)軍備戰(zhàn)的需要外，還大量出口?！幾浴久馈苛_伯特·L.奧康奈爾《兵器史》等材料二抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段，抗日根據(jù)地遭到封鎖，武器供應(yīng)嚴(yán)重不足。為此，中共中央指示，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要造武器，必須建立自己的兵工廠。隨后，八路軍軍工局組織人員土法上馬，制造出槍管鉆床和防銹處理設(shè)備。沒(méi)有造槍的鋼材，就用淪陷區(qū)的鐵路鋼軌作材料。1939年4月，他們?cè)O(shè)計(jì)出無(wú)名氏馬步槍?zhuān)文杲Y(jié)合山地游擊戰(zhàn)特點(diǎn)，又加以改進(jìn)設(shè)計(jì)出八一式馬步槍。該型槍支重量輕、體積小、精準(zhǔn)度高，且方便近身拼刺刀，成為抗日根據(jù)地生產(chǎn)的數(shù)量最多、使用最廣、性能最好的制式步槍?！幾匝π腋Ｖ骶帯陡锩鶕?jù)地軍工史料叢書(shū)·陜甘寧邊區(qū)》等（1）據(jù)材料一概括毛瑟槍在研制技術(shù)上的創(chuàng)新之處，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明毛瑟槍研制的背景。（7分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與毛瑟槍相比，八一式馬步槍成功研制所面臨的困難。（4分）（3）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析八一式馬步槍研制的意義。（5分）考點(diǎn)03近代中外服飾交流3．（2023·江蘇高考·17）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一17—18世紀(jì)，隨著海上貿(mào)易的發(fā)展，西方商船來(lái)到中國(guó)，以絲綢為載體的中國(guó)服飾文化逐漸被歐洲人了解。一些英國(guó)女性穿上了面料柔軟舒適的刺繡服裝。幾乎可以毫不夸張地說(shuō)，凡是略有規(guī)模的英國(guó)貴族豪宅中，至少有一個(gè)房間是用精美的中國(guó)絲綢墻布來(lái)裝飾的。而當(dāng)來(lái)自東方的紡織品不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求時(shí)，歐洲工匠開(kāi)始設(shè)計(jì)、生產(chǎn)帶有中國(guó)元素的紡織品，在模仿中國(guó)服裝款式時(shí)通常會(huì)融入西方的裁剪和縫制方法。當(dāng)時(shí)有些歐洲藝術(shù)家在接觸到中國(guó)紡織品后，從中汲取了靈感，開(kāi)始自由表達(dá)自己的奇思異想?！幾詣⒑Ｏ琛稓W洲大地的中國(guó)風(fēng)》材料二晚清時(shí)期，大量的舶來(lái)品進(jìn)入中國(guó)，西方服飾在沿海商埠隨之出現(xiàn)，有些中國(guó)人開(kāi)始穿西服。民國(guó)政府在1912年頒布《服制條例》，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)禮服以西服為主，后來(lái)各地出現(xiàn)了不少西服店。當(dāng)時(shí)的北京，雖然作為外套的西服并未得到普及，但西式襯衣、針織衫、西褲等已逐漸得到推廣。社會(huì)上也有反對(duì)易服的聲音，認(rèn)為穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申報(bào)》上發(fā)文反駁：“歐化逐漸東開(kāi)，國(guó)人多喜穿西裝，取其穿之能有活潑的氣象與振作的態(tài)度，而且便捷無(wú)拖沓?！迸c孫中山有關(guān)的中山裝，其設(shè)計(jì)受到西服的影響，但衣領(lǐng)等部位仍保持民族特色?！幾酝踅ɡ省秲砂缎戮幹袊?guó)近代史·民國(guó)卷》（1）據(jù)材料一概括中國(guó)服飾在近代歐洲傳播的基本情況，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明其歷史背景。（8分）（2）據(jù)材料二概括指出西服在近代中國(guó)傳播的特點(diǎn)。（4分）（3）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析中外服飾交流的意義。（4分）考點(diǎn)04拿破侖教育改革4．（2022·江蘇高考·20）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料拿破侖注重對(duì)年輕一代的教育，極力使之“思想整齊”、實(shí)用。執(zhí)政之初，法國(guó)缺少人才，公立學(xué)校量少質(zhì)次且不成系統(tǒng)，私立學(xué)校多由教會(huì)控制。為此，他從1802年起進(jìn)行教育改革，建立帝國(guó)大學(xué)，作為全面負(fù)責(zé)整個(gè)帝國(guó)公共教育的機(jī)構(gòu)，規(guī)定全國(guó)從事教學(xué)和教育管理的人員均須事先加入帝國(guó)大學(xué)，私立學(xué)校的教師也不例外。全國(guó)劃分為27個(gè)學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)立學(xué)風(fēng)評(píng)議會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教育行政事務(wù)，國(guó)立中學(xué)學(xué)生必須身著統(tǒng)一制服，按軍隊(duì)編制進(jìn)行嚴(yán)格操練。教師的地位和待遇得到很大提高。1808年后，一個(gè)初具規(guī)模、較為完整的教育體系基本形成?！幾远⊙唷赌闷苼龅奈慕陶摺罚?）據(jù)材料概括拿破侖教育改革的特點(diǎn)。（7分）（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析拿破侖教育改革的原因。（5分）考點(diǎn)05明治維新5．（2021·江蘇高考·19）【歷史上重大改革回眸】（12分）材料明治以前，受朱子學(xué)影響，日術(shù)思想界多批判王安石及其新法。明治時(shí)期，日本對(duì)王安石的關(guān)注提升。有人認(rèn)為，當(dāng)時(shí)日本國(guó)勢(shì)與趙家相類(lèi)，外患不在遼夏之下，后來(lái)，隨著國(guó)家主義思潮膨脹，思想界對(duì)王安石的評(píng)價(jià)發(fā)生根本變化，贊揚(yáng)其輔佐神宗，務(wù)在富國(guó)強(qiáng)兵。有人將宋神宗比擬為振興王權(quán)、宣揚(yáng)國(guó)威的路易十四，將王安石比作法國(guó)重商主義的典范范柯?tīng)栘悹枴８辛魧W(xué)西歐的學(xué)者引王安石為知己，認(rèn)為其經(jīng)濟(jì)政策一改中國(guó)傳統(tǒng)的退守主義，變?yōu)閿U(kuò)展財(cái)源的積極主義；取市易、青苗、均輸?shù)雀缮嬷髁x手段，使國(guó)家握有利權(quán)；義取之以道，興實(shí)利與人民，令國(guó)民不被其害。破空前古，正與當(dāng)時(shí)泰西經(jīng)濟(jì)觀念相同。——摘編自張呈忠《日本近代化進(jìn)程中的王安石變法研究》等（1）據(jù)材料概括說(shuō)明明治時(shí)期日本思想家對(duì)王安石變法的認(rèn)識(shí)。（7分）（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明以上認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的原因。（5分）考點(diǎn)06新經(jīng)濟(jì)政策6．（2021·江蘇高考·20）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】（12分）材料租讓制是列寧首先制定并親自領(lǐng)導(dǎo)蘇維埃俄國(guó)加以實(shí)踐的對(duì)外經(jīng)濟(jì)制度。1920年11月之后，列寧在其報(bào)告和文章中闡述了租讓制的理論與原則。他認(rèn)為，不實(shí)行租讓?zhuān)K俄就不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綱領(lǐng)和國(guó)家電氣化。只要蘇俄掌握著所有國(guó)營(yíng)企業(yè)，那么租讓是沒(méi)有什么可怕的。租讓是一種國(guó)家資本主義，是蘇維埃政權(quán)同資本家訂立的一種合同。承租人對(duì)企業(yè)只有經(jīng)營(yíng)權(quán)或使用權(quán)。承租人將按照合同規(guī)定，得到一部分產(chǎn)品作為報(bào)酬，并有權(quán)運(yùn)出國(guó)外。政府對(duì)投入先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備的承租人要給予優(yōu)惠和補(bǔ)償，保證不會(huì)單方面改變合同條款，保證承租人投入企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全。——摘編自楊運(yùn)中《列寧租讓制思想研究》（1）據(jù)材料概括列寧所制定的租讓制的特點(diǎn)。（7分）（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明列寧制定租讓制的目的。（5分）1．（2025·江蘇南通四模·16）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，華人青年王清福遠(yuǎn)洋漂泊來(lái)到美國(guó)。當(dāng)時(shí)已有數(shù)萬(wàn)華人在美國(guó)西部謀生，當(dāng)?shù)氐呐湃A情緒愈演愈烈。王清福向美國(guó)民眾進(jìn)行了一系列關(guān)于儒家思想的演講，改變他們對(duì)中國(guó)文化和人民的偏見(jiàn)。1882年，美國(guó)頒布《排華法案》，隨后王清福創(chuàng)辦了《美華新報(bào)》，第一次公開(kāi)使用“華裔美國(guó)人”一詞凝聚華人力量。在1888年總統(tǒng)選舉中，他將選票投給共和黨候選人哈里森以表達(dá)對(duì)民主黨排華的不滿(mǎn)。哈里森當(dāng)選后依然簽署了將《排華法案》再延長(zhǎng)十年的法案，王清福出席了國(guó)會(huì)聽(tīng)證會(huì)并據(jù)理力爭(zhēng)。與眾多華人一樣，他對(duì)中國(guó)的未來(lái)寄予厚望，是孫中山最早的支持者之一。1898年，王清?；氐街袊?guó)，后在威海去世。他堅(jiān)定不移的精神為后來(lái)美國(guó)華人樹(shù)立了榜樣，被稱(chēng)為“華人的馬丁·路德·金”?！幾蕴K思綱《走出帝國(guó)》材料二1963年，馬丁·路德·金選擇種族歧視最嚴(yán)重的伯明翰作為運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)，組織黑人民眾上街游行示威，爭(zhēng)取平等權(quán)利，并利用媒體爭(zhēng)取公眾支持。全國(guó)人民在電視上看到黑人兒童被水龍沖擊的畫(huà)面，大為震驚。此后在南方的186個(gè)城市發(fā)生了758次示威活動(dòng)，最終伯明翰的種族隔離被取消。運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了聯(lián)邦干預(yù)和立法，為1964年民權(quán)法的制定和通過(guò)鋪平了道路。馬丁·路德·金還認(rèn)為種族主義深深扎根于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)體制中，呼吁財(cái)富重新分配及社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)重新改造。1968年春天，他組織了數(shù)千名白人貧民、黑人、印第安人去華盛頓游行示威，游說(shuō)立法者，并通過(guò)中斷交通等措施使首都停止運(yùn)作，目標(biāo)和手段的升級(jí)超出了聯(lián)邦政府和白人自由派可接受的程度。隨著馬丁·路德·金遇刺身亡，民權(quán)運(yùn)動(dòng)走向衰落。——摘編自于展《論小馬丁·路德·金非暴力策略的演變》（1）根據(jù)材料一，概括華人王清福主要的社會(huì)活動(dòng)。（6分）（2）根據(jù)材料二，概括指出馬丁·路德·金領(lǐng)導(dǎo)的民權(quán)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。（4分）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析美國(guó)社會(huì)民權(quán)斗爭(zhēng)的影響。（6分）2．（2025·江蘇南通四?！?8）閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料18世紀(jì)60年代以來(lái)，英國(guó)棉花、煤炭、棉織品等大宗商品的運(yùn)輸需求激增。英國(guó)內(nèi)陸河流密布，公路狹小且路況不佳，開(kāi)鑿運(yùn)河成為解決運(yùn)輸問(wèn)題的最優(yōu)解。英國(guó)人運(yùn)用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)手段，除修建水閘、蓄水池外，還在高地和山地上打隧道，在峽谷間架水道橋，特別是鐵制水槽的使用，使英國(guó)一躍成為當(dāng)時(shí)世界上運(yùn)河開(kāi)鑿技術(shù)最先進(jìn)的國(guó)家。1791—1794年間，英國(guó)議會(huì)批準(zhǔn)了81項(xiàng)修筑運(yùn)河的法案。豐厚的利潤(rùn)吸引投資者參與運(yùn)河建設(shè)，工商業(yè)資本家投資明顯上升。至1830年，英國(guó)開(kāi)鑿的運(yùn)河總里程已經(jīng)達(dá)到了2500英里，串聯(lián)起英國(guó)各大主要城鎮(zhèn)。原材料和制成品被運(yùn)到內(nèi)陸，農(nóng)產(chǎn)品被運(yùn)到海上、然后沿海岸運(yùn)到大城市，一批運(yùn)河樞紐城市如伯明翰、曼徹斯特等也應(yīng)運(yùn)而生?！幾杂赫豆I(yè)革命時(shí)期英國(guó)運(yùn)河修建的條件》（1）根據(jù)材料，概括英國(guó)運(yùn)河修建的條件。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英國(guó)運(yùn)河修建的影響。（7分）3．（2025·江蘇蘇州三?！?8）閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一受工業(yè)革命影響，倫敦人口在1831年達(dá)到159.5萬(wàn)人。當(dāng)時(shí)，倫敦雖然形成鐵路干線的基本格局，但交通擁堵嚴(yán)重。因?yàn)橄惹暗蔫F路建設(shè)積累了人才和技術(shù)條件，市政律師查爾斯·皮爾森提出修建地下鐵路的建議，并做了大量游說(shuō)工作，使修建地鐵的法案在1854年獲得倫敦市議會(huì)的通過(guò)。倫敦市政府強(qiáng)烈支持地鐵工程，并購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值200000英鎊的都市地鐵公司股份。經(jīng)過(guò)四年施工，世界上第一條地鐵于1863年在倫敦正式開(kāi)通。——摘編自賀鷺《維多利亞時(shí)期的倫敦地鐵》材料二2003年，蘇州成為唯一符合國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)城市快速軌道交通建設(shè)管理的通知》申報(bào)條件的地級(jí)市。蘇州軌交1號(hào)線于2007年獲批開(kāi)建，因避讓地面文物密集的平江歷史文化街區(qū)，最終選擇沿干將路敷設(shè)。2009年，因遷改地下通信光纜，樂(lè)橋站施工延滯3個(gè)月。2010年，盾構(gòu)機(jī)在穿越金雞湖的淤泥質(zhì)土層時(shí)刀盤(pán)被卡，工程停期，后來(lái)，蘇州軌交技術(shù)隊(duì)伍經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，使用注入化學(xué)漿液加固地層的辦法恢復(fù)推進(jìn)。2012年，蘇州軌交1號(hào)線開(kāi)通，不僅緩解了城市交通壓力，也增強(qiáng)了中心城區(qū)的輻射力和帶動(dòng)力，園區(qū)湖東板塊更是上演了“十年十倍”的人口增長(zhǎng)神話?！幾浴吨袊?guó)建設(shè)報(bào)》《蘇州日?qǐng)?bào)》等（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析倫敦地鐵修建的原因。（4分）（2）據(jù)材料二，指出蘇州地鐵修建的困難，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其申報(bào)優(yōu)勢(shì)。（6分）（3）據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明倫敦和蘇州地鐵修建產(chǎn)生的共同影響。（5分）4．（2025·江蘇南京二?！?8）閱讀材料，完成下列任務(wù)。（13分）材料一19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，德國(guó)的醫(yī)藥行業(yè)迅猛發(fā)展。1899年，德國(guó)拜耳公司成功合成阿司匹林，這一具有解熱鎮(zhèn)痛等功效的藥物迅速風(fēng)靡全球。此后，德國(guó)藥企持續(xù)加大研發(fā)投入，建立了完善的科研實(shí)驗(yàn)室，匯聚頂尖科研人才，不斷探索新的藥物分子和合成方法。在藥物生產(chǎn)方面，引入先進(jìn)的化工合成技術(shù)和質(zhì)量控制體系，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。憑借這些優(yōu)勢(shì)，德國(guó)藥品大量出口，在國(guó)際醫(yī)藥市場(chǎng)占據(jù)重要地位，推動(dòng)德國(guó)成為世界醫(yī)藥強(qiáng)國(guó)?！幾浴兜聡?guó)醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展百年歷程》材料二中國(guó)近代醫(yī)藥工業(yè)起步晚、基礎(chǔ)薄弱。國(guó)內(nèi)缺乏先進(jìn)的醫(yī)藥研發(fā)設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人才，資金短缺嚴(yán)重制約著醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)展。外國(guó)醫(yī)藥企業(yè)憑借技術(shù)和資金優(yōu)勢(shì)，壟斷了中國(guó)大部分醫(yī)藥市場(chǎng)，國(guó)產(chǎn)醫(yī)藥企業(yè)生存艱難。盡管如此，一些愛(ài)國(guó)醫(yī)藥人士努力探索，他們?cè)诤?jiǎn)陋的條件下，通過(guò)學(xué)習(xí)西方技術(shù)，生產(chǎn)簡(jiǎn)單的藥品，開(kāi)啟了中國(guó)近代醫(yī)藥工業(yè)化的艱難歷程。1915年，中國(guó)最早的現(xiàn)代制藥企業(yè)上海中法藥房成立。1916年，中國(guó)化學(xué)工業(yè)之父吳蘊(yùn)初創(chuàng)辦天廚味精廠（后擴(kuò)展為制藥企業(yè)），推動(dòng)化學(xué)合成技術(shù)的應(yīng)用。陳光甫等愛(ài)國(guó)人士在20世紀(jì)初創(chuàng)辦藥廠，嘗試生產(chǎn)西藥制劑，標(biāo)志著中國(guó)本土醫(yī)藥工業(yè)化的初步實(shí)踐?！幾浴吨袊?guó)近代醫(yī)藥史略》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，德國(guó)的醫(yī)藥行業(yè)迅猛發(fā)展的原因。（5分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出近代中國(guó)醫(yī)藥起步時(shí)期面臨的困難。簡(jiǎn)述中國(guó)近代醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的歷史意義。（8分）5．（2025·江蘇泰州中學(xué)二?！?7）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一19世紀(jì)初期，作為工廠主的歐文看一些7、8歲的兒童被雇傭到紡紗廠工作，這導(dǎo)致很多兒童身材矮小、智力發(fā)育不良。他認(rèn)為造成這種悲劇的根源在于整個(gè)社會(huì)的錯(cuò)誤觀念，提出“治理得最好的國(guó)家必然具有最優(yōu)良的國(guó)家教育制度”。歐文認(rèn)識(shí)要培養(yǎng)“智、德、體、行全面發(fā)展的有理性的男男女女”。他讓工人子女從小就學(xué)習(xí)一些讀寫(xiě)算等基本知識(shí)，注重形成良好的品德，進(jìn)行身體方面的訓(xùn)練。在小學(xué)階段開(kāi)設(shè)的課程中取消宗教課，注重開(kāi)展勞動(dòng)教育。他同時(shí)呼吁工廠法應(yīng)該作出明確規(guī)定并致力于改善兒童勞動(dòng)的環(huán)境和條件。——摘編自石中英《馬克思、恩格斯教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合思想的再思考》材料二中國(guó)長(zhǎng)期遵循著儒家以培養(yǎng)君子為目的的傳統(tǒng)。1895年，嚴(yán)復(fù)在《原強(qiáng)》中首開(kāi)言論，指出中國(guó)圖強(qiáng)之本在于“使民智日開(kāi)，民力日奮，民德日和”。這一新的教育目的是基于對(duì)英國(guó)社會(huì)學(xué)家社會(huì)有機(jī)體理論的再認(rèn)知。1912年教育總長(zhǎng)蔡元培聽(tīng)取民間學(xué)者的意見(jiàn)，結(jié)合自身見(jiàn)解正式提出“五育并舉”的教育目的。他明確提出：“五者，皆今日之教育所不可偏廢者也。軍國(guó)民主義和實(shí)利主義合稱(chēng)為富國(guó)強(qiáng)兵主義，德育主義用以約束行為，世界觀教育和美育則是升華……在這種體系中五育同為一體，互相關(guān)聯(lián)密不可分。”——摘編自曾育松《中國(guó)百年教育目的的歷史審視與認(rèn)知路徑》（1）根據(jù)材料一概括歐文的教育思想，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其教育思想產(chǎn)生的歷史背景。（7分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出古代與近代中國(guó)教育的不同。（4分）（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代嚴(yán)復(fù)、蔡元培等人教育思想產(chǎn)生的原因。（5分）6．（2025·江蘇泰州中學(xué)二?！?8）閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料1967年10月，在第二次聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議之前，77國(guó)集團(tuán)舉行了一次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，通過(guò)了《阿爾及利亞憲章》，提出了“建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序”的口號(hào)。1974年12月第29屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)和1975年2月的發(fā)展中國(guó)家原料會(huì)議通過(guò)了《各國(guó)經(jīng)濟(jì)權(quán)利和義務(wù)憲章》及《達(dá)喀爾宣言》。這兩個(gè)文件成為發(fā)展中國(guó)家建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的綱領(lǐng)性文件?！?7國(guó)集團(tuán)”的聯(lián)合斗爭(zhēng)，迫使西方發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始重視改善南北關(guān)系，對(duì)“南北對(duì)話”采取比較積極的態(tài)度，為維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的正當(dāng)權(quán)益，促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作作出了重要的貢獻(xiàn)。在長(zhǎng)期的合作與斗爭(zhēng)中，發(fā)展中國(guó)家日益團(tuán)結(jié)和成熟，77國(guó)集團(tuán)的影響和活動(dòng)范圍也超出聯(lián)合國(guó)，擴(kuò)展到其他許多國(guó)際組織，到1998年其成員國(guó)數(shù)量也增加到132個(gè)，成為僅次于聯(lián)合國(guó)的大型國(guó)際組織?！幾愿哚返取妒澜鐨v史·第25冊(cè)·殖民擴(kuò)張與南北關(guān)系》（1）根據(jù)材料說(shuō)明二戰(zhàn)后‘77國(guó)集團(tuán)”斗爭(zhēng)的特點(diǎn)。（7分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出二戰(zhàn)后新興國(guó)家斗爭(zhēng)的影響。（6分）7．（2025·江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市一?！?6）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一在古代中國(guó)，儒家文化歷經(jīng)數(shù)千年傳承不衰。從先秦儒學(xué)創(chuàng)立，孔子周游列國(guó)傳播“仁”“禮”思想，到漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒家學(xué)說(shuō)定于一尊，成為官方正統(tǒng)。此后，歷代儒生通過(guò)注疏經(jīng)典傳承發(fā)展，如朱熹編著《四書(shū)章句集注》，以理學(xué)思想重新詮釋儒學(xué)，為科舉所用。民間則以家族祠堂為據(jù)點(diǎn)，通過(guò)祭祀、族規(guī)家訓(xùn)傳承儒家倫理，“忠”“孝”觀念深入人心，在傳統(tǒng)節(jié)日、婚喪嫁娶等民俗活動(dòng)中亦處處彰顯儒家文化烙印，維系著社會(huì)秩序與民族認(rèn)同?！幾酝鯐悦鳌吨袊?guó)傳統(tǒng)文化傳承研究》材料二拜占庭帝國(guó)原本就是古希臘和希臘化一度繁盛的地區(qū)，它憑借強(qiáng)大的國(guó)力和發(fā)達(dá)的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，吸引了眾多學(xué)者致力于古籍整理。他們大多精通傳自于古代的世俗學(xué)問(wèn)和基督教神學(xué)，并能熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)的希臘語(yǔ)。他們?cè)谛迯?fù)、抄寫(xiě)大量古希臘、羅馬典籍的時(shí)候，融入自己的見(jiàn)解，為古典文化注入新活力。以“羅馬皇帝”自稱(chēng)的歷代皇帝甚至親自參與各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)。拜占庭文化還與古代東方文化，特別是近東文化之間也有著密切的聯(lián)系。拜占庭帝國(guó)滅亡后，大批拜占庭學(xué)者隨難民涌入意大利?，F(xiàn)存于世的古希臘文獻(xiàn)中有75%是以拜占庭手抄本的形式流入意大利。大量古典文化的作