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文檔簡介
初一分班數(shù)學(xué)測試試題(比較難)及解析一、選擇題1.小亮在教室里的位置用數(shù)對表示是(3,5),小紅是小亮的同桌,小紅的位置用數(shù)對表示可能是()。A.(3,6) B.(4,5) C.(4,6) D.(2,4)答案:B解析:B【分析】數(shù)對表示位置的方法是:(列數(shù),行數(shù));小亮的位置是第3列第5行,則她的同桌應(yīng)該是第4列第5行或第2列第5行。【詳解】小亮在教室里的位置用數(shù)對表示是(3,5),小紅是小亮的同桌,小紅的位置用數(shù)對表示可能是(4,5)或(2,5)。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)對表示位置的方法,小亮同桌的位置應(yīng)該和小亮在同一行。2.一個三角形鐵絲框架的周長是12厘米,把它的三條邊展開,下面()可能是這個三角形三條邊的展開圖。A. B.C.答案:C解析:C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,由此即可判斷。【詳解】A.4+2=6(厘米),6厘米=6厘米,不能構(gòu)成三角形,不符合題意;B.3+2=5(厘米),5厘米<7厘米,不能構(gòu)成三角形;不符合題意。C.5+2=7(厘米),7厘米>5厘米,5-2=3(厘米),3厘米<5厘米,能構(gòu)成三角形;符合題意;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的三邊關(guān)系并靈活運(yùn)用。3.兩根同樣長的電線,第一根用去,第二根用去米,兩根電線剩下部分的長度相比結(jié)果是()。A.第一根長 B.第二根長 C.同樣長 D.無法比較答案:D解析:D【分析】本題是一道探討題,從兩根電線的長度進(jìn)行討論:(1)當(dāng)電線長都是1米時,剩下的長度是相等的。(2)當(dāng)電線的長度大于1米時,第二根剩下的電線長。(3)當(dāng)電線長度小于1米時,第一根剩下的多。【詳解】(1)當(dāng)電線長都是1米時,第一根電線剩下的長度是:1×(1-)=0.25(米),第二根電線剩下的長度是:1-=0.25(米),因此剩下的長度是相等的。(2)當(dāng)電線的長度大于1米時,假設(shè)是1.5米。第一根電線剩下的長度是:1.5×(1-)=0.375(米)第二根電線剩下的長度是:1.5-=0.75(米)因此第二根剩下的電線長。(3)當(dāng)電線長度小于1米時,假設(shè)都是0.85米。第一根電線剩下的長度是:0.85×(1-)=0.2125(米)第二根電線剩下的長度是:0.85-=0.1(米)因此第一根剩下的多。【點(diǎn)睛】本題是一道探討題,從兩根電線的長度進(jìn)行討論,不同的長度將有不同的結(jié)果,需要認(rèn)真思考探討.方可得到正確答案。4.從前面看是,從右面看也是的圖形是()A. B. C.答案:C解析:C【詳解】根據(jù)從前面、右面看到的形狀,所用的小正方體分上、下兩層,前、后兩行.首先排除A圖;B圖從前面能看到一列2個正方形,也不符合題意,排除;C圖從正面能看到3個正方形,分上、下兩行,上行1個,下行2個,左齊;從右面看到的形狀與從正面看到的相同,符合題意5.統(tǒng)計(jì)學(xué)校人數(shù)發(fā)現(xiàn),女生人數(shù)比男生人數(shù)少10%,已知男生共680人。下列算式中計(jì)算全校人數(shù)錯誤的是()。A.2×680-(680×10%) B.680×(1+1-10%)C.680×(1-10%)+680 D.680×(1+10%)+680答案:D解析:D【分析】把男生人數(shù)看作單位“1”,女生人數(shù)占男生人數(shù)的(1-10%),全校人數(shù)=女生人數(shù)+男生人數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻緼.(2×680)表示男生人數(shù)的2倍,(680×10%)表示女生比男生少的人數(shù),2×680-(680×10%)表示全校人數(shù),正確;B.(1+1-10%)表示全班人數(shù)占男生人數(shù)的百分率,680×(1+1-10%)表示全校人數(shù),正確;C.680×(1-10%)表示女生人數(shù),男生共680人,680×(1-10%)+680表示全校人數(shù),正確;D.(1+10%)表示女生人數(shù)比男生人數(shù)多10%,題干中女生人數(shù)比男生人數(shù)少10%,錯誤。故答案為:D【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)量表示出女生占男生人數(shù)的百分率是解答題目的關(guān)鍵。6.下列說法中正確的是()。A.等底等高的圓柱和圓錐,圓柱的縱切面的面積是圓錐縱切面面積的2倍。B.一等腰三角形,其中兩邊長2cm、5cm,第三邊長可能是2cm或5cm。C.圓的面積和半徑成正比例關(guān)系。D.圖上距離和實(shí)際距離成反比例關(guān)系。答案:A解析:A【分析】根據(jù)圓柱和圓錐的縱切面圖形可知,圓柱的縱切面是底面直徑為長,圓柱高為寬的長方形,圓錐是底面直徑為底,圓錐的高為高的三角形,根據(jù)長方形面積公式:長×寬;三角形面積公式:底×高÷2,進(jìn)行解答;根據(jù)三角形三邊的關(guān)系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,進(jìn)行解答;判斷兩個相關(guān)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是乘積一定,如果比值一定,成正比例;如果乘積一定,則成反比例,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.根據(jù)分析可知,等底等高的圓柱和圓錐,圓柱縱切面的面積=底面直徑×高,圓錐縱切面積=底面直徑×高÷2,等底等高,圓柱的縱切面的面積是圓錐縱切面的面積的2倍,說法正確。B.根據(jù)分析可知,一等腰三角形,兩邊是2cm、5cm,5-2<第三邊<2+5,第三邊是5cm,2cm不可能,原題干說法錯誤;C.圓的面積=π×半徑2,圓的面積與圓的半徑的平方成正比例,原題干說法錯誤;D.根據(jù):比例尺=圖上距離÷實(shí)際距離,(一定),是比值一定,圖上距離與實(shí)際距離成正比例,原題干說法錯誤。故答案選:A【點(diǎn)睛】本題考查的內(nèi)容比較多,要仔細(xì)認(rèn)真解答。7.某地出租車行S千米收費(fèi)3S元。甲、乙、丙三人約定:由甲在A地租一輛出租車,途中乙在B地上車,丙在其后的C地上車,三人同時在D地下車。已知AB=BC=CD=10千米,出租車按規(guī)定收費(fèi)90元,那么這筆車費(fèi)由甲、乙、丙三人按乘車的路程合理分?jǐn)?,順次?yīng)付()元。A.40,30,20 B.50,30,10 C.45,30,15 D.55,25、10答案:C解析:C【分析】根據(jù)題意,甲坐車的路程為:(10+10+10)千米,乙坐車的路程為:(10+10)千米,丙坐車的路程為:10千米,然后出10千米收費(fèi)多少元,再根據(jù)每人坐車的路程,求得每人應(yīng)攤的車費(fèi)。【詳解】甲坐車的路程為:10+10+10千米乙坐車的路程為:10+10千米丙坐車的路程為:10千米也就是6個10,一共收費(fèi)90元。則90÷6=15(元)甲:15×3=45(元)乙:15×2=30(元)丙:15元。故答案為:C【點(diǎn)睛】求出每10千米收費(fèi)多少元,是解答此題的關(guān)鍵。8.某市規(guī)定每戶每月用水量不超過6噸時,每噸價格為2.5元;當(dāng)用水量超過6噸時,超過的部分每噸價格為3元。下圖中能正確表示每月水費(fèi)與用水量關(guān)系的是()。A. B.C. D.答案:C解析:C【分析】水費(fèi)的增加隨用水量的增加而增加,當(dāng)用水量超過6噸時,超過的部分每噸價格比6噸內(nèi)明顯上升,所以折線也明顯上升,據(jù)此判斷?!驹斀狻磕呈幸?guī)定每戶每月用水量不超過6噸時,每噸價格為2.5元;當(dāng)用水量超過6噸時,超過的部分每噸價格為3元。下圖中能正確表示每月水費(fèi)與用水量關(guān)系的是:。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了用圖像表示變化關(guān)系。9.圖4中小三角形應(yīng)該有()個。A.25 B.24 C.26答案:A解析:A【分析】觀察圖形可知,第一個圖形有2層,小三角形的個數(shù)是4,即22;第二個圖形有3層,小三角形的個數(shù)是9,即32;第三個圖形有4層,小三角形的個數(shù)是16,即42;由此可知,第四個圖形有5層,小三角形的個數(shù)是25,即52;【詳解】圖4中小三角形應(yīng)該有25個;故答案為:A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找出圖形的層數(shù)與小三角形個數(shù)之間的關(guān)系,進(jìn)而解答問題。10.施工隊(duì)打算于花園中建一條以正六邊形密鋪的路徑(如圖),他們的設(shè)計(jì)如下:①路徑以邊長的正六邊形的磚塊鋪設(shè);②路徑如下圖的排列鋪設(shè)。設(shè)和為路徑的起點(diǎn)及終點(diǎn),若路徑的長度是(即),問施工隊(duì)的設(shè)計(jì)需要()塊正六邊形的磚塊。A.99 B.150 C.48 D.無法確定答案:A解析:A【分析】先求出A到C的長度(如下),再計(jì)算7.5米中有多少組這樣的長度,進(jìn)而得出有多少列六邊形,再乘3即可?!驹斀狻緼到C的距離:3×15=45(厘米)7.5米=750厘米750÷45=16(組)……30(厘米)所以有16列AC的距離加1列則共有16×2+1=33(列)1列有3塊,所以共有33×3=99(塊)故答案為:A【點(diǎn)睛】找出圖形的變化規(guī)律求出特定組的長度是解題的關(guān)鍵。11.某貿(mào)易公司去年出口總量達(dá)到一億零五百零九萬七千噸,寫作(______)噸,以“萬噸”為單位并保留整數(shù),約是(______)萬噸。解析:10510【分析】按照整數(shù)的寫法,從高位到低位依次寫出各位上的數(shù)即可;四舍五入到萬位就是省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字?!驹斀狻恳粌|零五百零九萬七千寫作:105097000105097000≈10510萬【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計(jì)數(shù)單位。12.()∶44=24÷()=()%。解析:3;33;32;75【分析】從已知的0.75入手,小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,添上百分號,即可化成百分?jǐn)?shù);將小數(shù)化成分?jǐn)?shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法和比的關(guān)系,以及它們通用的基本性質(zhì),進(jìn)行填空。【詳解】0.75=;44÷4×3=33;24÷3×4=32;0.75=75%【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù)、比的前項(xiàng),分母相當(dāng)于除數(shù),比的后項(xiàng)。二、填空題13.一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做8天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做6天完成。乙隊(duì)的工作效率比甲隊(duì)快(________)%。(百分號前保留一位小數(shù))解析:3【分析】把這項(xiàng)工程看作單位“1”,根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時間,可分別求出甲隊(duì)和乙隊(duì)的工作效率,然后用乙隊(duì)的工作效率減去甲隊(duì)的工作效率,所得的差再除以甲隊(duì)的工作效率即可解答。【詳解】(-)÷=÷≈33.3%則乙隊(duì)的工作效率比甲隊(duì)快33.3%。【點(diǎn)睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的問題,明確單位“1”是解題的關(guān)鍵。14.如圖,近似平行四邊形的周長是16.56分米,這個圓的半徑是(________)分米。解析:2【分析】由題意可知:圓的周長+半徑×2=平行四邊形的周長,帶入數(shù)據(jù)求出半徑即可。【詳解】16.56÷(3.14×2+2)=16.56÷8.28=2(分米)【點(diǎn)睛】理解圓的周長+半徑×2=平行四邊形的周長是解題的關(guān)鍵。15.六(3)班學(xué)生人數(shù)在40人到50人之間,男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是5∶7,這個班有男生(________)人,女生(________)人。答案:28【分析】六(3)班學(xué)生總?cè)藬?shù)一共(5+7)份,學(xué)生人數(shù)應(yīng)該為份數(shù)的倍數(shù),且在40到50之間,由此計(jì)算出六(3)班學(xué)生總?cè)藬?shù),最后根據(jù)按比例分配計(jì)算出男女生人數(shù)即可。【詳解】5+7解析:28【分析】六(3)班學(xué)生總?cè)藬?shù)一共(5+7)份,學(xué)生人數(shù)應(yīng)該為份數(shù)的倍數(shù),且在40到50之間,由此計(jì)算出六(3)班學(xué)生總?cè)藬?shù),最后根據(jù)按比例分配計(jì)算出男女生人數(shù)即可。【詳解】5+7=12,總?cè)藬?shù)為12的倍數(shù)且在40到50之間,則總?cè)藬?shù)為48人。男生:48×=20(人)女生:48×=28(人)【點(diǎn)睛】根據(jù)12的倍數(shù)計(jì)算出六(3)班的總?cè)藬?shù)是解答題目的關(guān)鍵。16.在比例尺是1∶3000000的地圖上,量得A、B兩地的距離是5厘米,A、B兩地相距(______)千米。一輛轎車和一輛客車同時從A地出發(fā),轎車每小時行駛60千米,則客車每小時行45千米,當(dāng)轎車到達(dá)B地時,兩車相距(______)千米。答案:37.5【分析】圖上距離÷比例尺求出A、B兩地的實(shí)際距離,根據(jù)路程÷速度求出轎車行駛的時間(客車行駛的時間),再乘客車的速度求出客車行駛的路程,A、B兩地的實(shí)際距離-客車行駛的路程就是兩解析:37.5【分析】圖上距離÷比例尺求出A、B兩地的實(shí)際距離,根據(jù)路程÷速度求出轎車行駛的時間(客車行駛的時間),再乘客車的速度求出客車行駛的路程,A、B兩地的實(shí)際距離-客車行駛的路程就是兩車相距的距離。【詳解】5÷=15000000(厘米)15000000厘米=150千米150-150÷60×45=150-112.5=37.5(千米)【點(diǎn)睛】考查了比例尺,明確路程、時間、速度之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。17.把一段圓柱形的鋼材垂直放入一個圓柱形的水桶中,如果鋼材露出水面10厘米,則水面上升6厘米;如果再把鋼材全部浸入水中,那么水面又上升2厘米。鋼材的底面半徑是5厘米,這段鋼材的體積是________立方厘米。答案:3140【分析】水桶中2厘米水的體積就是10厘米鋼材的體積,先根據(jù):圓柱的體積=πr2×h求出10厘米鋼材的體積,然后除以2即水桶中1厘米水的體積,因?yàn)殇摬牡捏w積等于(6+2)厘米的水的體積,所解析:3140【分析】水桶中2厘米水的體積就是10厘米鋼材的體積,先根據(jù):圓柱的體積=πr2×h求出10厘米鋼材的體積,然后除以2即水桶中1厘米水的體積,因?yàn)殇摬牡捏w積等于(6+2)厘米的水的體積,所以用水桶中1厘米水的體積乘8即可?!驹斀狻?.14×52×10÷2×(6+2)=3.14×250÷2×8=3.14×1000=3140(立方厘米)故答案為:3140【點(diǎn)睛】此題考查了圓柱的體積計(jì)算公式的應(yīng)用,明確水桶中2厘米水的體積就是10厘米鋼材的體積,是解答此題的關(guān)鍵。18.三個數(shù)的平均數(shù)是12.5,已知第一個數(shù)是10.5,第二個數(shù)是11.5,第三個數(shù)是________.答案:5【解析】【詳解】略解析:5【解析】【詳解】略19.小明步行千米用小時。照這樣計(jì)算,他每小時行(________)千米,行2千米需要(________)小時。答案:【分析】已知小明步行千米用小時,根據(jù):速度=距離÷時間,用÷,即可求出每小時行駛多少千米;再用2千米除以速度,即可求出需要多少小時。【詳解】÷=×4=(千米)2÷=2×=(解析:【分析】已知小明步行千米用小時,根據(jù):速度=距離÷時間,用÷,即可求出每小時行駛多少千米;再用2千米除以速度,即可求出需要多少小時。【詳解】÷=×4=(千米)2÷=2×=(小時)【點(diǎn)睛】本題考查速度、時間、距離三者的關(guān)系,根據(jù)三者的關(guān)系進(jìn)行解答。20.下圖中長方形的長是20厘米,涂色部分的面積是(______)平方厘米。答案:157【分析】從圖中可知,長方形長的一半就是圓的半徑,涂色部分的面積就是半圓的面積,據(jù)圓的面積公式,即可求出圖中涂色部分的面積,【詳解】20÷2=10(厘米)3.14×(10×10)÷2解析:157【分析】從圖中可知,長方形長的一半就是圓的半徑,涂色部分的面積就是半圓的面積,據(jù)圓的面積公式,即可求出圖中涂色部分的面積,【詳解】20÷2=10(厘米)3.14×(10×10)÷2=3.14×100÷2=314÷2=157(平方厘米)【點(diǎn)睛】理解圖中長方形長的一半就是圓的半徑,涂色部分的面積就是半圓的面積,這是解決此題的關(guān)鍵。21.直接寫得數(shù)。答案:7;32;6;;100;;169.4;1.68【分析】根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行口算即可,含百分?jǐn)?shù)的計(jì)算將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再計(jì)算。【詳解】0.7326169解析:7;32;6;;100;;169.4;1.68【分析】根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行口算即可,含百分?jǐn)?shù)的計(jì)算將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再計(jì)算?!驹斀狻?.7326169.41.68【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)口算,計(jì)算時要認(rèn)真。22.下面各題怎樣算簡便就怎樣算。(12分)3.71-2.63+2.29-0.37×75%+×-[1-(+)]×答案:3;;【詳解】3.71-2.63+2.29-0.37=(3.71+2.29)-(2.63+0.37)=6-3=3×75%+××(+)---[1-(+)]×=[1-(解析:3;;【詳解】3.71-2.63+2.29-0.37=(3.71+2.29)-(2.63+0.37)=6-3=3×75%+××(+)---[1-(+)]×=[1-(+)]×=[1-]×=×利用加法交換了和減法的性質(zhì)以及乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。三、解答題23.解方程.(1)(2)(3)答案:x=2;x=36;x=6【詳解】略解析:x=2;x=36;x=6【詳解】略24.三(1)班全班一共48人。該選班長時,有的同學(xué)選許芳,有的同學(xué)選王強(qiáng)。他們兩人各得了多少票?你認(rèn)為誰當(dāng)班長比較合適?答案:許芳得了32票,王強(qiáng)得了8票;許芳適合當(dāng)班長。【詳解】許芳:48×=32(票)王強(qiáng):48×=8(票)32>8答:許芳得了32票,王強(qiáng)得了8票;許芳適合當(dāng)班長。解析:許芳得了32票,王強(qiáng)得了8票;許芳適合當(dāng)班長?!驹斀狻吭S芳:48×=32(票)王強(qiáng):48×=8(票)32>8答:許芳得了32票,王強(qiáng)得了8票;許芳適合當(dāng)班長。25.一名旅客帶了25千克行李乘機(jī),機(jī)票和行李費(fèi)共付1075元,該旅客的機(jī)票花了多少錢?答案:1000元【解析】【分析】25千克比20千克超出了25﹣20=5千克,把飛機(jī)票價看成單位“1”,那么超出部分的價格相當(dāng)于飛機(jī)票價的5×1.5%,那么付出的總錢數(shù)1075元相當(dāng)于飛機(jī)票價的(1+解析:1000元【解析】【分析】25千克比20千克超出了25﹣20=5千克,把飛機(jī)票價看成單位“1”,那么超出部分的價格相當(dāng)于飛機(jī)票價的5×1.5%,那么付出的總錢數(shù)1075元相當(dāng)于飛機(jī)票價的(1+5×1.5%),據(jù)此用除法解答即可.【詳解】(25﹣20)×1.5%=5×1.5%=0.075,1075÷(1+0.075)=1075÷1.075=1000(元).答:該旅客的機(jī)票花了1000元錢.26.某工程隊(duì)修筑一段公路.第一周修了這段公路的,第二周修了這段公路的.第二周比第一周多修了2千米.這段公路全長多少千米?答案:56千米【分析】把這段公路看成單位“1”,要求全長就是求單位“1”,只要找到分?jǐn)?shù)和它對應(yīng)的量就可以用除法求出單位“1”;第二周比第一周多修了2千米,只要求出第二周比第一周多修了全長的幾分之幾就可解析:56千米【分析】把這段公路看成單位“1”,要求全長就是求單位“1”,只要找到分?jǐn)?shù)和它對應(yīng)的量就可以用除法求出單位“1”;第二周比第一周多修了2千米,只要求出第二周比第一周多修了全長的幾分之幾就可以了.此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系,解答時要注意從問題出發(fā),找出已知條件與所求問題之間的關(guān)系,再已知條件回到問題即可解決問題.【詳解】=2÷=56(千米)答:這段公路全長56千米.27.甲車和乙車平均速度的比是3∶2,已知甲車平均每小時行駛78km,乙車從A地到B地行駛了2小時45分,你知道A,B兩地相距多少km嗎?答案:143千米【分析】甲車和乙車平均速度的比是3∶2,把兩車的速度分別看成3份和2份,用78除以3,求出1份是多少,再乘2就是乙車的速度,然后再乘乙車行駛的時間,就是A,B兩地之間的距離。【詳解】解析:143千米【分析】甲車和乙車平均速度的比是3∶2,把兩車的速度分別看成3份和2份,用78除以3,求出1份是多少,再乘2就是乙車的速度,然后再乘乙車行駛的時間,就是A,B兩地之間的距離?!驹斀狻?小時45分=2.75小時78÷3×2=26×2=52(千米/小時)52×2.75=143(千米)答:A、B兩地相距143千米?!军c(diǎn)睛】解決本題先根據(jù)兩車的速度比得出乙車的速度,再根據(jù)路程=速度×?xí)r間求解。28.一個無水的觀賞魚缸中放著一塊高為40厘米,體積為4000立方厘米的假石山。如果水管以每分鐘9立方分米的流量向魚缸中注水,至少需要多長時間才能將假石山完全淹沒?答案:4分鐘【分析】根據(jù)題干可知,魚缸內(nèi)的水面高為40cm時就能把這個假石山完全淹沒,由此只要求出水面高為40cm時,魚缸內(nèi)的水的體積,再除以每分鐘注水的體積,即可求出所需要的時間?!驹斀狻?0×解析:4分鐘【分析】根據(jù)題干可知,魚缸內(nèi)的水面高為40cm時就能把這個假石山完全淹沒,由此只要求出水面高為40cm時,魚缸內(nèi)的水的體積,再除以每分鐘注水的體積,即可求出所需要的時間?!驹斀狻?0×20×40=1000×40=40000(立方厘米)40000-4000=36000(立方厘米)=36(立方分米)36÷9=4(分鐘)答:至少需要4分鐘才能將假石山完全淹沒。【點(diǎn)睛】解答此題要注意,魚缸內(nèi)水的體積是這個魚缸內(nèi)高40cm的容積減去假石山的體積,由此利用長方體的體積公式即可解答,注意單位名稱統(tǒng)一。29.某地規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書應(yīng)該交納的個人調(diào)節(jié)稅的計(jì)算方法是:(1)李教授得稿酬2000元,杜教授得稿酬5000元,兩人各應(yīng)繳稅多少元?(2)按規(guī)定王老師共納稅434元,問王老師納稅后的稿費(fèi)是多少元?答案:(1)168元;550元;(2)3466元【分析】由題意知,首先判斷出納稅額的百分率所在的范圍后,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解;(1)李教授得2000元,超過800元不超過4000元,2000-800解析:(1)168元;550元;(2)3466元【分析】由題意知,首先判斷出納稅額的百分率所在的范圍后,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解;(1)李教授得2000元,超過800元不超過4000元,2000-800=1200元乘14%就是要交的稅;杜教授得5000元,按5000的11%交稅;(2)假設(shè)王老師的稿費(fèi)是4000元,他應(yīng)交(4000-800)×14%=448元,超過了他交的434元,顯然王老師的稿費(fèi)不超過4000元,按14%交的稅,用434÷14%求出應(yīng)交稅的稿費(fèi),再加上800元就是王老師所得的稿費(fèi),減去434元稅,即是要求的問題。【詳解】(1)(2000-800)×14%=1200×14%=168(元)5000×11%=550(元)答:李教授應(yīng)交稅168元,杜教授應(yīng)交稅550元。(2)(4000-800)×14%=3200×14%=448(元)448>434,因此王老師的稿費(fèi)不超過4000元,434÷14%=3100(元)3100+800-434=3900-434=3466(元)答:王老師納稅后的稿費(fèi)是3466元?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,難點(diǎn)是判斷出納稅額的百分率所在的范圍。30.用小棒按照如下
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