2025年心理咨詢師基礎(chǔ)理論知識測試卷：心理咨詢師心理障礙診斷與鑒別試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（共30題，每題1分，請將正確選項的代表字母填寫在答題卡相應(yīng)位置上）1.根據(jù)DSM-5診斷標準，心境障礙的核心特征是持續(xù)的情緒改變，顯著影響個體的功能，且通常不能用生理因素或物質(zhì)濫用直接解釋。以下哪項障礙最符合這一核心特征？A.焦慮障礙B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.精神分裂癥D.人格障礙2.患者持續(xù)存在廣泛的恐懼，害怕社交場合或表現(xiàn)出尷尬、被他人嘲笑。這種恐懼導(dǎo)致回避行為，患者明知恐懼不合理但仍無法控制。最可能的診斷是：A.恐慌障礙B.廣泛性焦慮障礙C.社交焦慮障礙D.適應(yīng)障礙伴焦慮情緒3.個體在特定情境下（如公開演講、社交）體驗到強烈的恐懼或焦慮，伴隨明顯的生理癥狀（如心悸、出汗、顫抖），通常在預(yù)期或回憶情境時會感到害怕，并且會主動回避這些情境。這種障礙最符合：A.恐慌障礙B.特定恐懼癥C.廣泛性焦慮障礙D.社交焦慮障礙4.患者體驗到一種或多種無法控制的、反復(fù)出現(xiàn)的、侵入性的闖入性思維、回憶或圖像，這些內(nèi)容通常令人不快，并引發(fā)顯著的痛苦或困擾。為了減輕這種不適，患者可能會進行強迫行為。這種癥狀最常見于：A.焦慮障礙B.強迫癥C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.精神分裂癥5.患者反復(fù)出現(xiàn)侵入性的、以恐懼、焦慮或痛苦為主要內(nèi)容的想法，并體驗到強烈的渴望去執(zhí)行某個行為或心理活動，或者反復(fù)從事某個行為。這些想法或行為是患者自愿的，但其根源被認為是由強迫觀念驅(qū)動的。最可能的診斷是：A.焦慮障礙B.強迫癥C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.驚恐障礙6.患者經(jīng)歷了一次或多次創(chuàng)傷性事件（如經(jīng)歷、目睹或暗示性創(chuàng)傷），并在事件后持續(xù)出現(xiàn)與創(chuàng)傷相關(guān)的侵入性癥狀（如閃回、噩夢、闖入性記憶）、回避與創(chuàng)傷相關(guān)的刺激、負性認知和情緒狀態(tài)（如麻木、負罪感）、以及顯著的生理反應(yīng)（如解離）。這種障礙最符合：A.適應(yīng)障礙B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.退化性人格障礙D.焦慮障礙7.患者經(jīng)歷創(chuàng)傷性事件后，在創(chuàng)傷事件發(fā)生的任何時候，出現(xiàn)反復(fù)的、侵入性的、不愉快的回憶，或反復(fù)做與創(chuàng)傷有關(guān)的噩夢。最符合創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙中哪種癥狀標準？A.闖入性癥狀B.回避癥狀C.負性認知和情緒狀態(tài)D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀8.患者對過去、現(xiàn)在或未來的某個重要方面，持有一種持久的、廣泛的、負性的認知模式，這種模式通常是不準確的，與個體的經(jīng)歷不符，并且難以通過講道理或經(jīng)驗來糾正。這種癥狀最常見于：A.焦慮障礙B.躁狂發(fā)作C.抑郁發(fā)作D.適應(yīng)障礙9.患者在心境高漲或易激惹的同時，至少有三種其他躁狂癥狀，例如精力充沛、思想奔逸、言語增多、活動增多、睡眠需要減少、注意力不集中、夸大或夸慮、沖動行為。這種心境障礙發(fā)作稱為：A.輕度抑郁發(fā)作B.雙相情感障礙I型（躁狂發(fā)作）C.雙相情感障礙II型（輕躁狂發(fā)作）D.?圍絕經(jīng)期心境障礙10.患者在心境高漲或易激惹的同時，只有部分躁狂癥狀（至少一個，但不包括精力充沛、思想奔逸、言語增多、活動增多、睡眠需要減少），并且沒有精神病性癥狀。這種心境障礙發(fā)作稱為：A.輕度抑郁發(fā)作B.雙相情感障礙I型（躁狂發(fā)作）C.雙相情感障礙II型（輕躁狂發(fā)作）D.?圍絕經(jīng)期心境障礙11.患者經(jīng)歷一段時間的情緒低落、興趣喪失或快感缺乏，持續(xù)至少兩周，并導(dǎo)致社交、職業(yè)或其他重要功能領(lǐng)域出現(xiàn)顯著損害。這種心境障礙發(fā)作稱為：A.輕度抑郁發(fā)作B.中度抑郁發(fā)作C.重度抑郁發(fā)作D.雙相情感障礙抑郁發(fā)作12.患者的抑郁癥狀非常嚴重，導(dǎo)致社會功能完全受損，可能伴有精神病性癥狀（如幻覺、妄想），或者出現(xiàn)自傷或自殺行為。這種心境障礙發(fā)作稱為：A.輕度抑郁發(fā)作B.中度抑郁發(fā)作C.重度抑郁發(fā)作，伴有精神病性特征D.雙相情感障礙抑郁發(fā)作13.患者出現(xiàn)短暫的、強烈的情緒爆發(fā)，表現(xiàn)為極度憤怒、沖動行為，通常在應(yīng)激情境中引發(fā)，發(fā)作持續(xù)時間短暫（通常幾分鐘到幾小時），事后患者可能感到后悔。這種癥狀最常見于：A.間歇性爆發(fā)性障礙B.焦慮障礙C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.精神分裂癥14.患者反復(fù)出現(xiàn)攻擊行為，這些行為與憤怒或挫敗感有關(guān)，但缺乏明顯的誘發(fā)因素，或者其強度與所受的挫折不成比例。發(fā)作通常持續(xù)幾分鐘到幾小時，事后患者可能完全意識不到自己的行為。最可能的診斷是：A.間歇性爆發(fā)性障礙B.嚴重對立違抗障礙C.精神分裂癥D.人格障礙15.患者存在一種或多種不符合文化規(guī)范的行為模式，這種模式至少持續(xù)一年，通常在青春期早期開始出現(xiàn)，并導(dǎo)致社交、職業(yè)或其他重要功能領(lǐng)域出現(xiàn)損害。這些行為模式涉及至少三個領(lǐng)域，例如情感、沖動控制、對他人權(quán)利的尊重、責任感等。最可能的診斷是：A.適應(yīng)障礙B.人格障礙C.精神分裂癥D.神經(jīng)癥16.患者的思維內(nèi)容、思維形式或思維過程出現(xiàn)異常，例如出現(xiàn)妄想、幻覺、思維破裂、思維松弛、思維插入、思維被竊等。這些癥狀通常導(dǎo)致顯著的痛苦或功能損害。最可能的診斷是：A.焦慮障礙B.精神分裂癥C.躁狂發(fā)作D.適應(yīng)障礙17.患者體驗到一種或多種脫離現(xiàn)實的感知或體驗，如幻聽（聽到不存在的聲音）、幻視（看到不存在的人或物）、幻嗅、幻味等。這些感知體驗沒有相應(yīng)的客觀刺激。最符合哪種精神病理癥狀？A.被害妄想B.幻覺C.躁狂D.解離18.患者堅信沒有根據(jù)的事情是真的（如認為自己被迫害、擁有超能力、是名人后代等），這種信念內(nèi)容通常荒謬，與個體的文化背景和經(jīng)歷不符，但患者堅信不疑，無法通過講道理或經(jīng)驗來糾正。這種癥狀最符合哪種精神病理癥狀？A.幻覺B.被害妄想C.躁狂D.解離19.患者感到自己的思維過程發(fā)生了改變，例如思維速度明顯加快（思想奔逸）、思維變得松散、不連貫（思維破裂），或者感覺自己的思想被外力打斷、插入或被偷走。這些體驗讓患者感到困惑或痛苦。最符合哪種精神病理癥狀？A.被害妄想B.幻覺C.思維形式障礙D.解離20.患者感到自己的意識狀態(tài)發(fā)生了改變，例如感到不真實（如在夢中）、感覺周圍環(huán)境不真實（現(xiàn)實解體）、或與自己的身體感覺分離（自我意識解體）。最符合哪種精神病理癥狀？A.被害妄想B.幻覺C.思維形式障礙D.解離癥狀21.患者存在多種慢性的、廣泛的人格缺陷，表現(xiàn)為人際關(guān)系、自我形象、沖動控制方面的持續(xù)困擾，通常在童年早期或青少年期開始，并持續(xù)存在。最可能的診斷是：A.適應(yīng)障礙B.人格障礙C.精神分裂癥D.神經(jīng)癥22.患者表現(xiàn)出明顯的恐懼、焦慮或痛苦，這種情緒反應(yīng)與其實際威脅不成比例，并且難以通過講道理或經(jīng)驗來緩解?；颊邥乇芤l(fā)這種情緒的情境或嘗試用各種方式來對抗這種情緒。最可能的診斷是：A.適應(yīng)障礙B.焦慮障礙C.人格障礙D.精神分裂癥23.患者在社交場合感到顯著的恐懼或焦慮，害怕自己會做出或表現(xiàn)出令人尷尬、被他人嘲笑或拒絕的行為。這種恐懼導(dǎo)致回避社交情境，或帶著強烈的焦慮忍受這些情境。最可能的診斷是：A.廣泛性焦慮障礙B.社交焦慮障礙C.適應(yīng)障礙D.精神分裂癥24.患者對特定的動物、情境、物體或活動（如高處、血液、打針）產(chǎn)生強烈的、不合理的恐懼?；颊邥O力回避這些觸發(fā)恐懼的刺激，如果無法回避則會產(chǎn)生顯著的焦慮。最可能的診斷是：A.廣泛性焦慮障礙B.特定恐懼癥C.適應(yīng)障礙D.精神分裂癥25.患者反復(fù)出現(xiàn)強迫觀念和強迫行為，強迫觀念是侵入性的、不必要的、令人痛苦的思維、回憶或沖動，強迫行為是為了減輕強迫觀念引起的焦慮而反復(fù)執(zhí)行的行為。最可能的診斷是：A.焦慮障礙B.強迫癥C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.精神分裂癥26.患者在經(jīng)歷創(chuàng)傷性事件后，出現(xiàn)閃回（即侵入性的、生動的回憶，感覺仿佛事件正在重演），或反復(fù)做與創(chuàng)傷相關(guān)的噩夢。最可能的診斷是：A.適應(yīng)障礙B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.人格障礙D.精神分裂癥27.患者存在一種或多種持久的、負性的認知模式，如對自我、他人或世界的負面看法，這些認知通常不準確且難以糾正，導(dǎo)致持續(xù)的情緒低落和功能損害。最可能的診斷是：A.焦慮障礙B.抑郁障礙C.人格障礙D.精神分裂癥28.患者經(jīng)歷心境高漲、精力充沛、思想奔逸、睡眠需求減少等積極情緒和行為狀態(tài)，通常伴有夸大觀念或夸大妄想，并導(dǎo)致顯著的功能損害或危險。最可能的診斷是：A.抑郁障礙B.躁狂發(fā)作C.人格障礙D.精神分裂癥29.患者存在一種或多種不符合文化規(guī)范的行為模式，這些模式涉及情感、沖動控制、人際關(guān)系、責任感等多個領(lǐng)域，通常在青春期開始，持續(xù)至少一年，并導(dǎo)致功能損害。最可能的診斷是：A.焦慮障礙B.人格障礙C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.精神分裂癥30.患者的思維、情感或行為出現(xiàn)明顯的異常，例如出現(xiàn)妄想、幻覺、思維破裂等精神病性癥狀，導(dǎo)致與現(xiàn)實世界的隔絕。最可能的診斷是：A.焦慮障礙B.精神分裂癥C.躁狂發(fā)作D.人格障礙二、判斷題（共10題，請將“正確”填寫在答題卡相應(yīng)位置上，將“錯誤”填寫在“正確”上）1.根據(jù)DSM-5，一個特定的精神障礙必須滿足該障礙所定義的所有癥狀標準才能做出診斷。2.廣泛性焦慮障礙患者通常對特定的對象或情境有強烈的恐懼，并主動回避。3.社交焦慮障礙的核心特征是對社交場合的恐懼，擔心自己會做出或表現(xiàn)出尷尬的行為。4.強迫癥的癥狀必須同時包含強迫觀念和強迫行為，才能做出診斷。5.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥狀通常在創(chuàng)傷事件發(fā)生后的數(shù)周或數(shù)月內(nèi)出現(xiàn)，并持續(xù)至少一個月。6.重度抑郁發(fā)作患者可能出現(xiàn)精神病性癥狀，如被害妄想或夸大妄想。7.雙相情感障礙II型的患者通常經(jīng)歷躁狂發(fā)作和抑郁發(fā)作，但不一定同時出現(xiàn)。8.人格障礙是一種慢性的、廣泛的行為模式缺陷，通常在成年后表現(xiàn)出明顯的功能損害。9.精神分裂癥的核心癥狀通常包括思維障礙、情感障礙和意志行為障礙。10.焦慮障礙和抑郁障礙是兩種主要的心境障礙，它們的核心特征是情緒狀態(tài)的顯著改變。試卷答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.C9.B10.C11.B12.C13.A14.A15.B16.B17.B18.B19.C20.D21.B22.B23.B24.B25.B26.B27.B28.B29.B30.B二、判斷題1.正確2.錯誤3.正確4.正確5.正確6.正確7.正確8.正確9.正確10.正確解析思路一、單項選擇題1.C思路：心境障礙的核心特征是情緒改變，且影響功能。選項A是焦慮障礙，B是應(yīng)激相關(guān)障礙，D是人格障礙，均不完全符合心境障礙的核心定義。C雖是精神障礙，但其核心是思維、情感、行為的整體異常，情緒改變只是其中的一部分，不如心境障礙定義聚焦。2.C思路：關(guān)鍵在于“廣泛”的恐懼和“回避行為”。選項A恐慌障礙通常是突發(fā)的、短暫的恐懼發(fā)作，伴隨強烈的生理癥狀，但不是廣泛性的、持續(xù)的回避。選項B廣泛性焦慮障礙是持續(xù)的、彌散性的焦慮，而不是針對特定情境的恐懼。選項D適應(yīng)障礙的焦慮情緒是對現(xiàn)實壓力的反應(yīng)，程度和持續(xù)時間不如社交焦慮障礙。社交焦慮障礙的核心是害怕社交場合的尷尬，范圍更廣。3.C思路：關(guān)鍵在于“特定情境”（如公開演講、社交）、“恐懼或焦慮”以及“回避行為”。選項A恐慌障礙是突如其來的恐懼發(fā)作，沒有特定情境觸發(fā)。選項B特定恐懼癥是對特定物體或情境（如蜘蛛、高處）的恐懼，范圍較窄。選項D廣泛性焦慮障礙是彌散性的、持續(xù)的焦慮，不針對特定情境。社交焦慮障礙符合特定情境（社交）、恐懼/焦慮以及回避/忍受的特征。4.B思路：強迫癥的核心是侵入性、不必要的、令人痛苦的思維（強迫觀念）和行為（強迫行為）。選項A焦慮障礙是廣泛的情緒困擾。選項C創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是創(chuàng)傷相關(guān)的癥狀。選項D精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。強迫癥的定義最符合題干描述。5.B思路：強迫癥（OCD）的核心是強迫觀念（引起不適的、反復(fù)出現(xiàn)的想法、回憶、沖動）和強迫行為（為了減輕不適而執(zhí)行的、自愿的行為）。雖然強迫觀念和強迫行為可能獨立存在，但診斷強迫癥通常要求兩者并存。題干描述符合強迫癥的定義。6.B思路：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的定義是基于創(chuàng)傷事件后出現(xiàn)的持續(xù)癥狀，包括闖入性癥狀、回避、負性認知情緒、生理反應(yīng)。選項A適應(yīng)障礙是對壓力的反應(yīng)，但癥狀通常不如此劇烈和持久，且與創(chuàng)傷直接關(guān)聯(lián)性不強。選項C退化性人格障礙（現(xiàn)在多歸類為人格障礙）是長期的人格缺陷。選項D焦慮障礙是廣泛的情緒困擾。PTSD最符合題干描述。7.A思路：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的“闖入性癥狀”是指反復(fù)出現(xiàn)的、侵入性的創(chuàng)傷相關(guān)回憶、夢境、幻視、幻聽等。題干描述“侵入性的闖入性思維、回憶或圖像”正是闖入性癥狀的核心特征。8.C思路：負性認知和情緒狀態(tài)是創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的核心癥狀之一，包括持續(xù)感到麻木、絕望、負罪感、自我負面評價、對他人的不信任等。這些認知和情緒是持久的、負性的，并影響功能。9.B思路：躁狂發(fā)作的核心癥狀包括情緒高漲或易激惹、精力充沛、思想奔逸、言語增多、活動增多、睡眠需要減少等。選項A焦慮障礙是情緒困擾。選項C抑郁發(fā)作是情緒低落。選項D精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。躁狂發(fā)作的癥狀符合題干描述。10.C思路：輕躁狂發(fā)作（HypomanicEpisode）是躁狂發(fā)作的輕度形式，至少包含部分躁狂癥狀（但精力充沛、思維奔逸、言語增多、活動增多、睡眠需要減少這四項中至少有三項），并且沒有精神病性癥狀。選項A輕度抑郁發(fā)作是抑郁發(fā)作。選項B雙相情感障礙I型是伴有重度抑郁發(fā)作或混合發(fā)作的躁狂發(fā)作。選項D圍絕經(jīng)期心境障礙是特定生理時期的情緒波動。輕躁狂發(fā)作符合題干描述。11.B思路：輕度抑郁發(fā)作（MildDepressiveEpisode）是指符合抑郁癥癥狀標準，但社交、職業(yè)或其他重要功能領(lǐng)域受到損害“較小”。選項A重度抑郁發(fā)作功能損害更嚴重。選項C重度抑郁發(fā)作，伴有精神病性特征功能損害更嚴重，且有精神病性癥狀。選項D雙相情感障礙抑郁發(fā)作是心境障礙的一部分。輕度抑郁發(fā)作符合題干描述。12.C思路：重度抑郁發(fā)作（SevereDepressiveEpisode）是指符合抑郁癥癥狀標準，并導(dǎo)致“社會功能完全受損”，可能伴有精神病性癥狀（如幻覺、妄想）或出現(xiàn)自傷、自殺行為。選項A輕度抑郁發(fā)作功能損害較小。選項B中度抑郁發(fā)作功能損害較大，但不如重度完全受損。選項D雙相情感障礙抑郁發(fā)作是心境障礙的一部分。重度抑郁發(fā)作符合題干描述。13.A思路：間歇性爆發(fā)性障礙（IntermittentExplosiveDisorder）的特征是“短暫的、強烈的情緒爆發(fā)”，表現(xiàn)為憤怒發(fā)作，伴有攻擊行為，且與應(yīng)激情境不成比例。選項B焦慮障礙是情緒困擾。選項C嚴重對立違抗障礙是長期的行為問題。選項D精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。間歇性爆發(fā)性障礙符合題干描述。14.A思路：反復(fù)出現(xiàn)的、缺乏明顯誘因的、強度過大的攻擊行為是間歇性爆發(fā)性障礙的核心特征。這種爆發(fā)是短暫的，事后可能無意識或后悔。選項B嚴重對立違抗障礙通常在兒童青少年期，表現(xiàn)更廣泛。選項C創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙與創(chuàng)傷有關(guān)。選項D人格障礙是慢性的行為模式缺陷。反復(fù)無誘因的嚴重攻擊行為最符合間歇性爆發(fā)性障礙。15.B思路：人格障礙（PersonalityDisorder）的定義是“慢性的、廣泛的人格缺陷”，涉及多個領(lǐng)域（情感、沖動、人際、責任感），通常在童年期開始，持續(xù)至少一年，并導(dǎo)致功能損害。選項A適應(yīng)障礙是對壓力的反應(yīng)，通常是暫時的。選項C精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。選項D神經(jīng)癥（現(xiàn)在多稱為焦慮障礙等）主要是以焦慮為核心的癥狀群。人格障礙符合題干描述。16.B思路：精神分裂癥（Schizophrenia）的核心特征是“思維、情感或行為”出現(xiàn)異常，特別是思維形式障礙（如妄想、幻覺、思維破裂等）和思維內(nèi)容障礙（如妄想）。這些癥狀導(dǎo)致與現(xiàn)實世界的隔絕。選項A焦慮障礙是情緒困擾。選項C躁狂發(fā)作是情緒高漲。選項D適應(yīng)障礙是對壓力的反應(yīng)。精神分裂癥符合題干描述。17.B思路：幻覺（Hallucination）是指在沒有客觀刺激的情況下產(chǎn)生的感知體驗，如幻聽、幻視等。這是感知障礙的一種。選項A被害妄想是一種思維內(nèi)容障礙（妄想）。選項C躁狂是情緒狀態(tài)。選項D解離是指意識、記憶、身份等方面的功能紊亂。幻覺符合題干描述。18.B思路：妄想（Delusion）是指“堅信沒有根據(jù)的事情是真的”，內(nèi)容通?；闹嚕c個體背景不符，難以糾正。這是思維內(nèi)容障礙的一種。選項A幻覺是感知障礙。選項C躁狂是情緒狀態(tài)。選項D解離是指意識、記憶、身份等方面的功能紊亂。妄想符合題干描述。19.C思路：思維形式障礙（FormalThoughtDisorder）是指思維過程發(fā)生改變，如思維奔逸、思維松弛（不連貫）、思維破裂（邏輯斷裂）、思維插入、思維被竊等。選項A被害妄想是思維內(nèi)容障礙。選項B幻覺是感知障礙。選項D解離是指意識、記憶、身份等方面的功能紊亂。思維形式障礙符合題干描述。20.D思路：解離癥狀（DissociativeSymptoms）是指意識狀態(tài)、記憶、身份、感知或運動控制的紊亂，導(dǎo)致與現(xiàn)實的分離感。如感覺不真實（現(xiàn)實感喪失）、周圍環(huán)境不真實（現(xiàn)實解體）、自我感覺分離（解離性自我識別障礙）。選項A被害妄想是思維內(nèi)容障礙。選項B幻覺是感知障礙。選項C思維形式障礙是思維過程障礙。解離癥狀符合題干描述。21.B思路：人格障礙（PersonalityDisorder）的定義是慢性的、廣泛的人格缺陷，表現(xiàn)持續(xù)至少一年，通常在青春期開始，并導(dǎo)致功能損害。選項A適應(yīng)障礙是對壓力的反應(yīng)，通常是暫時的。選項C精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。選項D創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙與創(chuàng)傷有關(guān)。人格障礙符合題干描述。22.B思路：焦慮障礙的核心特征是“顯著的恐懼、焦慮或痛苦”，這種情緒反應(yīng)“與實際威脅不成比例”，且“難以通過講道理或經(jīng)驗來緩解”，常伴有回避或?qū)剐袨椤＿x項A適應(yīng)障礙是對壓力的反應(yīng)。選項C人格障礙是慢性的行為模式缺陷。選項D精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。焦慮障礙符合題干描述。23.B思路：社交焦慮障礙（SocialAnxietyDisorder）的核心是“社交場合的恐懼或焦慮”，擔心自己會做出“尷尬的行為”，導(dǎo)致“回避社交情境或帶著強烈的焦慮忍受”。這與害怕被他人負面評價有關(guān)。選項A廣泛性焦慮障礙是彌散性的焦慮。選項C適應(yīng)障礙是對壓力的反應(yīng)。選項D精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。社交焦慮障礙符合題干描述。24.B思路：特定恐懼癥（SpecificPhobia）是對“特定的動物、情境、物體或活動”產(chǎn)生的“強烈的、不合理的恐懼”，并伴有“回避行為”或“顯著的焦慮”。選項A廣泛性焦慮障礙是彌散性的焦慮。選項C適應(yīng)障礙是對壓力的反應(yīng)。選項D精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。特定恐懼癥符合題干描述。25.B思路：強迫癥（OCD）的核心癥狀是“強迫觀念”（侵入性、不必要、痛苦的想法、回憶、沖動）和“強迫行為”（為了減輕強迫觀念引起的焦慮而反復(fù)執(zhí)行的行為）。選項A焦慮障礙是情緒困擾。選項C創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙與創(chuàng)傷有關(guān)。選項D精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。強迫癥符合題干描述。26.B思路：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的核心癥狀之一是“閃回”（侵入性的、生動的回憶，感覺事件重演）或反復(fù)做“與創(chuàng)傷相關(guān)的噩夢”。選項A適應(yīng)障礙是對壓力的反應(yīng)。選項C人格障礙是慢性的行為模式缺陷。選項D精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。PTSD符合題干描述。27.B思路：抑郁障礙（DepressiveDisorder）的核心癥狀之一是“持久的、負性的認知模式”，如對自我、他人、世界的負面看法，這些認知“通常不準確且難以糾正”，導(dǎo)致持續(xù)的情緒低落和功能損害。這通常被稱為認知模式或負性認知三聯(lián)征的一部分。選項A焦慮障礙是情緒困擾。選項C人格障礙是慢性的行為模式缺陷。選項D精神分裂癥是思維、情感、行為的整體異常。抑郁障礙符合題干描述。28.B思路：躁狂發(fā)作（ManicEpisode）是雙相情感障礙的一個階段，核心特征是“心境高漲、精力充沛、思想