同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)Unit3的學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)積累了不少新知識(shí)，也對(duì)相關(guān)話題有了更深入的理解。這份測(cè)試卷旨在幫助大家系統(tǒng)梳理本單元的核心知識(shí)點(diǎn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出薄弱環(huán)節(jié)，以便在后續(xù)學(xué)習(xí)中有的放矢，進(jìn)一步提升英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。請(qǐng)大家認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，充分發(fā)揮自己的真實(shí)水平。第一部分聽力理解(共XX分)（請(qǐng)注意：聽力材料將播放兩遍，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诼犱浺羟跋乳喿x題目要求，帶著問(wèn)題去聽，聽完后迅速做出選擇或完成填空。）I.聽句子，選擇正確的圖片(每小題X分，共X分)(此處應(yīng)有若干句子的錄音描述及對(duì)應(yīng)的A、B、C選項(xiàng)圖片，考查對(duì)核心詞匯和簡(jiǎn)單句型的聽覺(jué)辨識(shí)能力，圖片內(nèi)容應(yīng)與本單元主題相關(guān)，如學(xué)校設(shè)施、學(xué)習(xí)用品、校園活動(dòng)等。)II.聽對(duì)話，選擇最佳答案(每小題X分，共X分)(設(shè)計(jì)若干組簡(jiǎn)短對(duì)話，圍繞本單元日常交際話題展開，如詢問(wèn)物品位置、談?wù)搶W(xué)校生活、介紹個(gè)人物品等。每個(gè)對(duì)話后附一個(gè)問(wèn)題，考查學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息、理解對(duì)話主旨的能力。)例如：1.Whatistheboylookingfor?A.Hispen.B.Hisbook.C.Hisschoolbag.III.聽短文，完成信息記錄表或回答問(wèn)題(每小題X分，共X分)(提供一段與本單元主題相關(guān)的短文錄音，如介紹一所學(xué)校、一位新同學(xué)的物品等?？稍O(shè)置填空或問(wèn)答形式，考查學(xué)生對(duì)較長(zhǎng)語(yǔ)篇的整體理解和細(xì)節(jié)信息獲取能力。)第二部分詞匯知識(shí)(共XX分)I.根據(jù)句意及首字母或中文提示完成單詞(每小題X分，共X分)(考查本單元核心詞匯的拼寫能力，確保學(xué)生能根據(jù)語(yǔ)境和提示準(zhǔn)確寫出單詞。)例如：1.Thisisournewc_______.It'sverybigandbright.(classroom)2.Myfatheroftenreadsn_______afterdinner.(newspapers)3.Doyouhavea_______(電腦)inyourroom?II.用所給單詞的適當(dāng)形式填空(每小題X分，共X分)(考查名詞單復(fù)數(shù)、代詞的格、形容詞性物主代詞、be動(dòng)詞的正確形式等語(yǔ)法點(diǎn)在詞匯層面的應(yīng)用。)例如：1.Therearetwo_______(library)inourschool.2.—Isthis_______(you)pencil?—Yes,itis.3.Thestudents_______(be)intheplaygroundnow.第三部分語(yǔ)法運(yùn)用(共XX分)I.單項(xiàng)選擇(每小題X分，共X分)(聚焦本單元核心語(yǔ)法點(diǎn)，如be動(dòng)詞的用法、指示代詞this/that/these/those的用法、名詞所有格、where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及其回答等。)例如：1.—_______ismyEnglishbook?—It'sonthedesk.A.WhatB.WhereC.How2.Thisis_______classroom._______isoverthere.A.our;TheirB.ours;TheirsC.our;Theirs3.There_______somebooksandapeninthebag.A.isB.areC.amII.句型轉(zhuǎn)換(每小題X分，共X分)(通過(guò)肯定句變否定句、陳述句變一般疑問(wèn)句及回答、對(duì)劃線部分提問(wèn)等形式，考查學(xué)生對(duì)基本句型結(jié)構(gòu)的掌握和靈活運(yùn)用能力。)例如：1.Thisisaredapple.(改為一般疑問(wèn)句)______________aredapple?2.Thebooksareontheshelf.(對(duì)劃線部分提問(wèn))______________thebooks?3.Heismygoodfriend.(改為否定句)He______________mygoodfriend.第四部分閱讀理解(共XX分)(選取1-2篇與學(xué)生生活、校園話題相關(guān)的閱讀材料，難度適中，生詞量控制在合理范圍內(nèi)。題目設(shè)置可包括細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題和主旨大意題等。)閱讀下列短文，選擇最佳答案。Passage1(關(guān)于介紹自己的教室或?qū)W校)...(短文內(nèi)容)...1.Whatcoloristheclassroomdoor?A.Red.B.Blue.C.Green.2.Thereare_______desksintheclassroom.A.twentyB.thirtyC.forty3.Thestudentsoften_______intheclassroom.A.playfootballB.readbooksC.watchTVPassage2(關(guān)于一則尋物啟事或失物招領(lǐng))...(短文內(nèi)容)...4.Wholostaschoolbag?A.Lily.B.Tom.C.Lucy.5.What'sintheschoolbag?A.Apencilcaseandsomebooks.B.Atoycarandaruler.C.Adictionaryandapen.第五部分書面表達(dá)(共XX分)(提供一個(gè)貼近學(xué)生生活的寫作話題，要求學(xué)生能運(yùn)用本單元所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的書面表達(dá)，注意句子結(jié)構(gòu)的正確性和意義的連貫性。)題目：MySchoolThings提示：1.你有哪些學(xué)習(xí)用品？（至少列舉3樣）2.它們是什么顏色的？3.它們通常放在哪里？要求：*條理清晰，意思連貫，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。*不少于5句話。*（注意：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息。）---參考答案及評(píng)分建議（筆試部分）（此處應(yīng)根據(jù)上述題目?jī)?nèi)容，提供詳細(xì)的參考答案，并對(duì)主觀題如書面表達(dá)給出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，例如內(nèi)容完整性、語(yǔ)言準(zhǔn)確性、語(yǔ)法正確性、書寫規(guī)范等方面進(jìn)行說(shuō)明。）---結(jié)語(yǔ)完成這份測(cè)試卷后，希望同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)照答案，分析自己