江蘇省鹽城初級中學2026屆數(shù)學八年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省鹽城初級中學2026屆數(shù)學八年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題教學質量檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)的大致圖象是()A. B. C. D.2.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()A.x=0 B.x=3 C.x≠0 D.x≠33.若分式的值為0,則x的值為()A.-3 B.- C. D.34.在平面直角坐標系中.點P(1,﹣2)關于x軸的對稱點的坐標是()A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(﹣2,1)5.下列多項式中,能分解因式的是()A.m2+n2 B.-m2-n2 C.m2-4m+4 D.m2+mn+n26.把分式的分子與分母各項系數(shù)化為整數(shù),得到的正確結果是()A. B. C. D.7.滿足下列條件的,不是直角三角形的是()A. B.C. D.8.巫溪某中學組織初一初二學生舉行“四城同創(chuàng)”宣傳活動,從學校坐車出發(fā),先上坡到達A地后,宣傳8分鐘;然后下坡到B地宣傳8分鐘返回,行程情況如圖.若返回時,上、下坡速度仍保持不變,在A地仍要宣傳8分鐘,那么他們從B地返回學校用的時間是()A.45.2分鐘 B.48分鐘 C.46分鐘 D.33分鐘9.能說明命題“對于任何實數(shù)a,都有>-a”是假命題的反例是()A.a=-2 B.a C.a=1 D.a=210.如圖,一次函數(shù)y=﹣2x+4的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,點C是OA的中點,過點C作CD⊥OA于C交一次函數(shù)圖象于點D,P是OB上一動點,則PC+PD的最小值為()A.4 B. C.2 D.2+2二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知點,分別在邊和上,點在的內部,平分.若,則的度數(shù)為______.12.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一點E,使EC=BC,過點E作EF⊥AC交CD的延長線于點F,若EF=5cm,則AE=cm.13.如果關于x的方程2無解,則a的值為______.14.若,,則______.15.如圖,已知CA=BD判定△ABD≌△DCA時,還需添加的條件是__________.16.的絕對值是________.17.設三角形三邊之長分別為2,9,,則的取值范圍為______.18.如圖,已知,,,則__________.三、解答題(共66分)19.(10分)先閱讀下列材料,再解答下列問題:材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.解:將“x+y”看成整體,令x+y=A,則原式=A2+2A+1=(A+1)2.再將“A”還原,得原式=(x+y+1)2.上述解題用到的是“整體思想”,“整體思想”是數(shù)學解題中常用的一種思想方法,請解答下列問題:(1)因式分解:1+2(2x-3y)+(2x-3y)2.(2)因式分解:(a+b)(a+b-4)+4;20.(6分)用簡便方法計算:(1)(2)21.(6分)山地自行車越來越受中學生的喜愛.一網(wǎng)店經(jīng)營的一個型號山地自行車,今年一月份銷售額為30000元,二月份每輛車售價比一月份每輛車售價降價100元,若銷售的數(shù)量與上一月銷售的數(shù)量相同,則銷售額是27000元.(1)求二月份每輛車售價是多少元?(2)為了促銷,三月份每輛車售價比二月份每輛車售價降低了10%銷售,網(wǎng)店仍可獲利35%,求每輛山地自行車的進價是多少元?22.(8分)一項工程,甲,乙兩公司合做,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲,乙兩公司單獨完成此項工程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元.(1)甲,乙兩公司單獨完成此項工程,各需多少天?(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司的施工費較少?23.(8分)一次函數(shù)的圖象過M(6,﹣1),N(﹣4,9)兩點.(1)求函數(shù)的表達式.(2)當y<1時,求自變量x的取值范圍.24.(8分)列方程解應用題:為宣傳社會主義核心價值觀,某社區(qū)居委會計劃制作1200個大小相同的宣傳欄.現(xiàn)有甲、乙兩個廣告公司都具備制作能力,居委會派出相關人員分別到這兩個廣告公司了解情況,獲得如下信息:信息一:甲公司單獨制作完成這批宣傳欄比乙公司單獨制作完成這批宣傳欄多用10天;信息二:乙公司每天制作的數(shù)量是甲公司每天制作數(shù)量的1.2倍.根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個廣告公司每天分別能制作多少個宣傳欄?25.(10分)已知y+1與x﹣1成正比,且當x=3時y=﹣5,請求出y關于x的函數(shù)表達式,并求出當y=5時x的值.26.(10分)某服裝店用4500元購進一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購進第二批該款式的襯衫,進貨量是第一次的一半,但進價每件比第一批降低了10元.(1)這兩次各購進這種襯衫多少件?(2)若第一批襯衫的售價是200元/件,老板想讓這兩批襯衫售完后的總利潤不低于1950元,則第二批襯衫每件至少要售多少元?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象的性質確定a和b的符號,進而解答即可.【詳解】解:由函數(shù)y=ax+b-2的圖象可得:a<0,b-2=0,

∴a<0,b=2>0,

所以函數(shù)y=-ax-b的大致圖象經(jīng)過第一、四、三象限,

故選:B.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質,關鍵是根據(jù)一次函數(shù)的圖象的性質確定a和b的符號.2、D【解析】分析:根據(jù)分式有意義的條件進行求解即可.詳解:由題意得,x﹣3≠0,解得,x≠3,故選D.點睛:此題考查了分式有意義的條件.注意:分式有意義的條件事分母不等于零,分式無意義的條件是分母等于零.3、D【分析】根據(jù)分式值為的條件進行列式,再解方程和不等式即可得解.【詳解】解:∵分式的值為∴∴.故選:D【點睛】本題考查了分式值為的條件:分子等于零而分母不等于零,熟練掌握分式值為零的條件是解題的關鍵.4、A【解析】點P(1,-2)關于x軸的對稱點的坐標是(1,2),故選A.5、C【分析】觀察四個選項,都不能用提公因式法分解,再根據(jù)平方差公式和完全平方公式的特點對各項進行判斷即可.【詳解】解:A、m2+n2不能分解因式,本選項不符合題意;B、-m2-n2不能分解因式,本選項不符合題意;C、,能分解因式,所以本選項符合題意;D、m2+mn+n2不能分解因式,本選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了多項式的因式分解,熟知平方差公式和完全平方公式的結構特征是解此題的關鍵.6、B【分析】只要將分子分母要同時乘以12,分式各項的系數(shù)就可都化為整數(shù).【詳解】解:不改變分值,如果把其分子和分母中的各項的系數(shù)都化為整數(shù),則分子分母要同時乘以12,即分式=故選B.【點睛】解答此類題一定要熟練掌握分式的基本性質,無論是把分式的分子和分母擴大還是縮小相同的倍數(shù),分式的值不變.7、D【分析】根據(jù)三角形的內角和求得一個角是90°或者根據(jù)勾股定理的逆定理進行判定即可.【詳解】解:A、原式可化為,由勾股定理的逆定理可得是直角三角形;B、∵,設,,,則有,即,由勾股定理的逆定理可得是直角三角形;C、原式可化為,由可得,則是直角三角形;D、由,可得:,,,不是直角三角形;故選:D.【點睛】本題考查了三角形的內角和、勾股定理的逆定理,解題的關鍵是找出滿足直角三角形的條件:有一個角是90°,兩邊的平方和等于第三邊的平方.8、A【解析】試題分析:由圖象可知校車在上坡時的速度為200米每分鐘,長度為3600米;下坡時的速度為500米每分鐘,長度為6000米;又因為返回時上下坡速度不變,總路程相等,根據(jù)題意列出各段所用時間相加即可得出答案.由上圖可知,上坡的路程為3600米,速度為200米每分鐘;下坡時的路程為6000米,速度為6000÷(46﹣18﹣8×2)=500米每分鐘;由于返回時上下坡互換,變?yōu)樯掀侣烦虨?000米,所以所用時間為30分鐘;停8分鐘;下坡路程為3600米,所用時間是7.2分鐘;故總時間為30+8+7.2=45.2分鐘.考點:一次函數(shù)的應用.9、A【分析】先根據(jù)假命題的定義將問題轉化為求四個選項中,哪個a的值使得不成立,再根據(jù)絕對值運算即可得.【詳解】由假命題的定義得:所求的反例是找這樣的a值,使得不成立A、,此項符合題意B、,此項不符題意C、,此項不符題意D、,此項不符題意故選:A.【點睛】本題考查了命題的定義、絕對值運算,理解命題的定義,正確轉為所求問題是解題關鍵.10、C【分析】作點C關于y軸的對稱點C′,連接C′D交y軸于點P,此時PC+PD取得最小值,利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出點A的坐標,由點C是OA的中點可得出點C的坐標,由點C,C′關于y軸對稱可得出CC′的值及PC=PC′,再利用勾股定理即可求出此時C′D(即PC+PD)的值,此題得解.【詳解】解:作點C關于y軸的對稱點C′,連接C′D交y軸于點P,此時PC+PD取得最小值,如圖所示.當y=0時,﹣1x+4=0,解得:x=1,∴點A的坐標為(1,0).∵點C是OA的中點,∴OC=1,點C的坐標為(1,0).當x=1時,y=﹣1x+4=1,∴CD=1.∵點C,C′關于y軸對稱,∴CC′=1OC=1,PC=PC′,∴PC+PD=PC′+PD=C′D=.故選:C.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、線段垂直平分線的性質、勾股定理以及軸對稱最短路線問題,利用兩點之間線段最短,找出點P所在的位置是解題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】根據(jù)得到AC∥DE,,再根據(jù)平分得到,根據(jù)平行的性質即可求出的度數(shù).【詳解】∵∴AC∥DE,,∵平分∴又AC∥DE∴=故答案為:1.【點睛】此題主要考查角度求解,解題的關鍵是熟知平行線的性質與判定.12、1.【解析】∵∠ACB=90°,∴∠ECF+∠BCD=90°.∵CD⊥AB,∴∠BCD+∠B=90°.∴∠ECF=∠B,在△ABC和△FEC中,∵∠ECF=∠B,EC=BC,∠ACB=∠FEC=90°,∴△ABC≌△FEC(ASA).∴AC=EF.∵AE=AC﹣CE,BC=2cm,EF=5cm,∴AE=5﹣2=1cm.13、1或1.【分析】分式方程無解的條件是:去分母后所得整式方程無解,或解這個整式方程得到的解使原方程的分母等于2.【詳解】去分母得:ax﹣1=1(x﹣1)ax﹣1x=﹣1,(a﹣1)x=﹣1,當a﹣1=2時,∴a=1,此時方程無解,滿足題意,當a﹣1≠2時,∴x,將x代入x﹣1=2,解得:a=1,綜上所述:a=1或a=1.故答案為:1或1.【點睛】本題考查分式方程的解法,解題的關鍵是熟練運用分式方程的解法,本題屬于基礎題型.14、1【解析】將原式展開可得,代入求值即可.【詳解】當,時,.故答案為:.【點睛】此題考查了完全平方公式,熟練掌握公式是解題的關鍵.15、AB=CD【分析】條件是AB=CD,理由是根據(jù)全等三角形的判定定理SSS即可推出△ABD≌△DCA.【詳解】解:已知CA=BD,AD=AD∴要使△ABD≌△DCA則AB=CD即可利用SSS推出△ABD≌△DCA故答案為AB=CD.【點睛】本題主要考查對全等三角形的判定定理的理解和掌握,掌握三角形的判定定理是解題的關鍵.16、【分析】根據(jù)絕對值的意義,即可得到答案.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查了絕對值的意義,解題的關鍵是熟記絕對值的意義.17、【分析】根據(jù)三角形的三邊關系,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊列不等式求解即可.【詳解】解:三角形三邊之長分別為2,9,..解得.故答案:.【點睛】本題考查了根據(jù)三角形的三邊關系建立不等式組解決實際問題的運用,不等式組解法的運用和根據(jù)三角形的三邊關系建立不等式組是解答本題的關鍵.18、20°【分析】由,得∠AEC=,結合,即可得到答案.【詳解】∵,,∴∠AEC=,∵∠1+∠AEC+∠C=180°,∴∠C=180°-130°-30°=20°.故答案是:20°.【點睛】本題主要考查平行線的性質定理和三角形內角和定理,掌握平行線的性質定理和三角形內角和定理是解題的關鍵.三、解答題(共66分)19、(1)(1+2x-3y)2;(2)(a+b-2)2.【解析】(1)將(2x-3y)看作一個整體,利用完全平方公式進行因式分解.(2)令A=a+b,代入后因式分解,再代入即可將原式因式分解.【詳解】解:(1)原式=(1+2x-3y)2.(2)令A=a+b,則原式變?yōu)锳(A-4)+4=A2-4A+4=(A-2)2,故:(a+b)(a+b-4)+4=(a+b-2)2.故答案為(1)(1+2x-3y)2;(2)(a+b-2)2.【點睛】本題考查因式分解的應用,解題的關鍵是仔細讀題,理解題意,掌握整體思想解決問題的方法.20、(1)1;(2)-1【分析】(1)把原式變成符合完全平方公式的形式后,利用完全平方公式計算即可得到結果;(2)把原式的前兩項用平方差公式變形后及時可得到結果.【詳解】解:(1)原式=

=(100?99)2

=1(2)原式=(2019-1)×(2019+1)?20192

=20192?12?20192

=?1;【點睛】本題考查了運用平方差公式和完全平方公式進行簡便計算,熟練掌握公式是解本題的關鍵.21、(1)二月份每輛車售價是900元;(2)每輛山地自行車的進價是600元.【解析】(1)設二月份每輛車售價為x元,則一月份每輛車售價為(x+100)元,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價,即可得出關于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結論;(2)設每輛山地自行車的進價為y元,根據(jù)利潤=售價﹣進價,即可得出關于y的一元一次方程,解之即可得出結論.【詳解】(1)設二月份每輛車售價為x元,則一月份每輛車售價為(x+100)元,根據(jù)題意得:,解得:x=900,經(jīng)檢驗,x=900是原分式方程的解,答:二月份每輛車售價是900元;(2)設每輛山地自行車的進價為y元,根據(jù)題意得:900×(1﹣10%)﹣y=35%y,解得:y=600,答:每輛山地自行車的進價是600元.【點睛】本題考查了分式方程的應用、一元一次方程的應用,弄清題意,找準等量關系列出方程是解題的關鍵.22、解:(1)設甲公司單獨完成此項工程需x天,則乙公司單獨完成此項工程需1.5x天.根據(jù)題意,得,解得x=1.經(jīng)檢驗,x=1是方程的解且符合題意.1.5x=2.∴甲,乙兩公司單獨完成此項工程,各需1天,2天.(2)設甲公司每天的施工費為y元,則乙公司每天的施工費為(y﹣1500)元,根據(jù)題意得12(y+y﹣1500)=10100解得y=5000,甲公司單獨完成此項工程所需的施工費:1×5000=100000(元);乙公司單獨完成此項工程所需的施工費:2×(5000﹣1500)=105000(元);∴讓一個公司單獨完成這項工程,甲公司的施工費較少.【解析】(1)設甲公司單獨完成此項工程需x天,則乙工程公司單獨完成需1.5x天,根據(jù)合作12天完成列出方程求解即可.(2)分別求得兩個公司施工所需費用后比較即可得到結論.23、(1)y=﹣x+2;(2)當y<1時,x>1.【分析】(1)采用待定系數(shù)法,求解即可;(2)根據(jù)函數(shù)的增減性,即可得解.【詳解】(1)設一次函數(shù)的解析式為y=kx+b將M(6,﹣1),N(﹣1,9)代入得:解得∴函數(shù)的表達式y(tǒng)=﹣x+2.(2)∵k=﹣1<0∴一次函數(shù)y=﹣x+2的函數(shù)值隨著x的增大而變小∵當y=1時,1=﹣x+2∴x=1∴當y<1時,x>1.【點睛】此題主要考查一次函數(shù)解析式以及自變量范圍的求解,熟練掌握,即可解題.24、甲廣告公司每天能制作1個宣傳欄,乙廣告公司每天能制作2個宣傳欄.【解析】設甲廣告公司每天能制作x個宣傳欄,則乙廣告公司每天能制作1.2x個宣傳欄,然后根據(jù)“甲公司單獨制作完成這批宣傳欄比乙公司單獨制作完成這批宣傳欄多用10天”列出方程求解即可.【詳解】解:設甲廣告公司每天能制作x個宣傳欄,則乙廣告公司每天能制作1.2x個宣傳欄.根據(jù)題意得:1200x解

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