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文檔簡介

大學感人貧困申請書申請書一:

尊敬的校領(lǐng)導:

在人生的漫長道路上,我始終堅信,困難是暫時的,而奮斗是通往成功的橋梁。如今,我懷著無比誠摯的心情,向?qū)W校提出貧困生資助的申請,希望得到學校的幫助,讓我能夠繼續(xù)在知識的海洋中揚帆遠航。

###一、申請內(nèi)容

我申請學校的貧困生資助,用于支付接下來的學費、生活費以及購買學習資料的費用。作為一名普通的大學生,我深知教育的重要性,也明白只有通過不斷的學習才能改變自己的命運。然而,家庭的經(jīng)濟狀況卻讓我面臨著巨大的壓力,因此,我迫切需要學校的幫助,以便能夠全身心地投入到學習中,不辜負學校對我的期望。

###二、申請原因

####1.家庭經(jīng)濟狀況

我的家庭是一個普通的農(nóng)村家庭,父母都是農(nóng)民,依靠幾畝薄田維持生計。近年來,由于自然災(zāi)害頻發(fā),農(nóng)作物收成不穩(wěn)定,家庭收入一直處于較低水平。此外,我的弟弟正在上高中,也需要一定的教育費用,這進一步加劇了家庭的經(jīng)濟負擔。

父母為了支持我的學業(yè),已經(jīng)竭盡全力,但他們年事已高,身體也逐漸力不從心。父親常年勞作,導致腰腿疼痛,無法進行重體力勞動;母親也因長期操勞而患有慢性胃炎,時常需要服藥治療。盡管如此,他們依然堅持工作,只為讓我能夠順利完成學業(yè)。

####2.對教育的認識

我深知,教育是改變命運的最佳途徑。如果能夠得到學校的學習機會,我將倍加珍惜,努力學習,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信,只有通過知識的積累,才能在未來找到更好的工作,改善家庭的經(jīng)濟狀況,回報父母的辛勤付出。

####3.學習成績與表現(xiàn)

自進入大學以來,我始終保持著良好的學習態(tài)度,勤奮刻苦,成績優(yōu)異。在過去的學年里,我的平均績點達到了3.5,多次獲得獎學金,并積極參加各類學術(shù)競賽,取得了不錯的成績。此外,我還擔任班級的團支部書記,積極參與班級活動,努力為同學們服務(wù)。

####4.對資助的理解

我理解學校的貧困生資助是為了幫助像我們一樣家庭困難的學生順利完成學業(yè),減輕經(jīng)濟壓力。因此,我不僅希望得到經(jīng)濟上的幫助,更希望能夠通過自己的努力,證明自己的能力,為社會做出貢獻。

###三、決心和要求

####1.決心

如果能夠得到學校的資助,我將更加珍惜學習的機會,嚴格要求自己,努力學習專業(yè)知識,積極參加社會實踐,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我將以更加飽滿的熱情投入到學習中,爭取在未來的學習和工作中取得更好的成績,不辜負學校和社會的期望。

####2.要求

我具體的要求如下:

-希望學校能夠批準我的貧困生資助申請,用于支付學費和生活費;

-希望學校能夠提供一些學習資料和參考書籍,幫助我更好地學習專業(yè)知識;

-希望學校能夠定期一些就業(yè)指導活動,幫助我更好地規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展。

####3.態(tài)度

我將始終保持積極向上的態(tài)度,無論遇到什么困難,都不會放棄對知識的追求。我會以更加努力的學習,回報學校的關(guān)懷和幫助。

###四、結(jié)尾

此致

敬禮

請考驗

請審查

望領(lǐng)導批準

申請人:XXX

2023年10月26日

申請書二:

一、申請人基本信息

我叫李明,性別男,漢族,出生于1998年5月15日,身份證號碼現(xiàn)居住于北京市海淀區(qū)學院路15號。我于2020年9月考入北京航空航天大學,就讀于航空宇航學院飛行器設(shè)計與工程專業(yè),學號202003050123,現(xiàn)為一年級學生。我的家庭經(jīng)濟狀況較為困難,父母均為普通工人,收入微薄,且家庭負擔較重。因此,我特此申請學校的相關(guān)資助,以緩解家庭經(jīng)濟壓力,能夠順利完成學業(yè)。

二、申請事項

我申請學校提供的貧困生資助,包括國家助學金、校內(nèi)獎學金以及勤工助學崗位。我希望通過這些資助,能夠解決我在學習期間的基本生活費用,以及購買必要的學習資料和書籍的費用。此外,我還希望能夠獲得一些專業(yè)相關(guān)的培訓和實踐機會,以提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

三、事實與理由

(一)家庭經(jīng)濟狀況

我的家庭是一個普通的工人家庭,父親是一名普通工人,在一家小型機械廠工作,月薪約為3000元。母親也在同一家工廠工作,擔任質(zhì)檢員,月薪約為2500元。我們家庭每月的總收入約為5500元,除去基本的生活開支,如房租、水電、食品等,所剩無幾。此外,我還有一個妹妹,正在上高中,每年學費和生活費也需要一筆不小的開銷。

我的父母從小就教育我要勤儉節(jié)約,努力學習,將來成為一個有用的人。他們?yōu)榱酥С治业膶W業(yè),已經(jīng)付出了很多。他們不僅節(jié)衣縮食,還經(jīng)常加班加點,只為了能夠給我提供更好的學習環(huán)境和生活條件。然而,他們的辛勤付出并沒有換來更好的生活,反而因為長期勞累,身體狀況逐漸下降。父親因為長期在工廠車間工作,患有嚴重的頸椎病和腰椎病,時常需要請假休息。母親也因為長期站立工作,患有靜脈曲張,需要定期治療。

(二)個人學習情況

自進入北航以來,我始終保持著良好的學習態(tài)度,勤奮刻苦,努力學習專業(yè)知識。在過去的學年里,我的平均績點達到了3.8,多次獲得校級獎學金,并積極參加各類學術(shù)競賽和科研項目。我深知,作為一名飛行器設(shè)計與工程專業(yè)的學生,我需要掌握扎實的專業(yè)知識和技能,才能在未來的工作中有所作為。因此,我利用課余時間積極參加各種專業(yè)相關(guān)的培訓和實踐,不斷提升自己的專業(yè)能力。

此外,我還積極參與學校的社團活動,擔任了學生會科技部的干事,負責和管理各類科技活動。通過這些活動,我不僅鍛煉了自己的能力和溝通能力,還結(jié)交了許多志同道合的朋友,拓寬了自己的視野。

(三)對未來發(fā)展的規(guī)劃

我深知,作為一名大學生,我肩負著重要的使命和責任。我希望通過自己的努力學習,將來能夠成為一名優(yōu)秀的航空工程師,為中國航空事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。因此,我對自己未來的發(fā)展有著明確的規(guī)劃。

首先,我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,爭取在未來的學習中取得更好的成績,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。其次,我將積極參加各類科研項目和實踐活動,提升自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。最后,我將努力考取相關(guān)的專業(yè)證書,提升自己的競爭力。

然而,我的家庭經(jīng)濟狀況卻讓我面臨著巨大的壓力。我深知,如果能夠得到學校的資助,我將能夠更加專注于學習,不用再為生活費等問題分心。我將更加努力地學習,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為將來的就業(yè)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

(四)對資助的理解和承諾

我理解學校的貧困生資助是為了幫助像我們一樣家庭困難的學生順利完成學業(yè),減輕經(jīng)濟壓力。因此,我不僅希望得到經(jīng)濟上的幫助,更希望能夠通過自己的努力,證明自己的能力,為社會做出貢獻。如果能夠得到學校的資助,我將倍加珍惜這個機會,嚴格要求自己,努力學習專業(yè)知識,積極參加社會實踐,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

我承諾,我將合理使用學校的資助,將其用于支付學費、生活費以及購買學習資料的費用。我將以更加飽滿的熱情投入到學習中,爭取在未來的學習和工作中取得更好的成績,不辜負學校和社會的期望。同時,我也將積極參與學校的公益活動,幫助其他需要幫助的同學,傳遞愛心和溫暖。

四、落款

此致

敬禮

請考驗

請審查

望領(lǐng)導批準

申請人:李明

2023年10月26日

申請書三:

一、稱謂

尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師:

我懷著無比誠摯和感恩的心情,向?qū)W校提出這份資助申請。我深知,每一份關(guān)懷都承載著沉甸甸的希望,每一次幫助都意味著新的起點。在此,我懇請學校能夠認真考慮我的申請,給予我必要的支持,讓我能夠繼續(xù)在知識的殿堂里求索,不負韶華,不負期望。

二、申請事項與理由

(一)申請事項

我申請的是學校的貧困生助學金。作為一名來自經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的學生,我深知家庭經(jīng)濟的拮據(jù)給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。父母年事已高,身體多病,僅靠務(wù)農(nóng)的微薄收入難以維持家庭的基本開銷。為了供我上大學,他們已經(jīng)竭盡全力,甚至不惜借債。如今,我進入大學,面臨著學費、生活費等一系列經(jīng)濟問題,家庭已經(jīng)難以承擔。因此,我迫切需要學校的幫助,希望能夠獲得助學金的資助,以解燃眉之急。

除了助學金,我還希望能夠申請學校的勤工助學崗位。我明白,勞動可以創(chuàng)造價值,也可以獲得回報。通過勤工助學,不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔,還可以鍛煉我的實踐能力,培養(yǎng)我的獨立意識和責任感。我愿意通過自己的努力,換取學習的機會和生活費的來源,用實際行動來回報學校的培養(yǎng)和關(guān)懷。

(二)申請理由

1.家庭經(jīng)濟狀況

我出生在一個偏遠的小山村,位于甘肅省定西市安定區(qū)。這里地處黃土高原,氣候干旱,土地貧瘠,是典型的貧困地區(qū)。我的家庭有六口人,包括父母、我和我的三個弟弟妹妹。父母都是農(nóng)民,依靠種植玉米和小麥為生。由于土地資源有限,農(nóng)作物收成一直不高,每年的收入僅夠維持家庭的基本生活。

我的父親今年58歲,母親52歲。他們年輕時為了生計,四處奔波,積勞成疾。父親患有嚴重的腰腿疼痛,無法進行重體力勞動,只能從事一些輕度的農(nóng)活。母親則患有慢性支氣管炎和高血壓,常年需要服藥治療。盡管如此,他們依然堅持勞作,只為了能夠供我上大學。

我的三個弟弟妹妹都在上學,大弟正在上高中,二弟和三妹分別在上初中和小學。他們的學費和生活費也是家庭的一大負擔。為了減輕負擔,父母常年在外打零工,有時候甚至在工地做苦力活,只為了能夠多掙一些錢。

近年來,由于自然災(zāi)害頻發(fā),農(nóng)作物收成更加不穩(wěn)定,家庭收入進一步下降。2022年,我們那里遭遇了嚴重的旱災(zāi),玉米和小麥都減產(chǎn)嚴重,家庭收入比往年減少了近一半。父母為了維持生計,不得不背井離鄉(xiāng),到城市里打零工。他們租住在城中村,生活條件非常艱苦,每天早出晚歸,只為掙一口飯吃。

我知道,父母為了我,已經(jīng)付出了太多太多。他們省吃儉用,把最好的東西都留給我,自己卻過著最苦的日子。他們的辛勤付出,我永遠都不會忘記。我只想通過自己的努力學習,改變自己的命運,也改變家庭的命運。

2.個人學習情況

自進入大學以來,我始終保持著良好的學習態(tài)度,勤奮刻苦,努力學習專業(yè)知識。我深知,作為一名大學生,我肩負著重要的使命和責任。我必須努力學習,掌握扎實的專業(yè)知識,才能在未來的工作中有所作為,才能更好地回報父母的辛勤付出,才能更好地為社會做出貢獻。

在過去的學年里,我的平均績點達到了3.6,多次獲得校級獎學金,并積極參加各類學術(shù)競賽和科研項目。我積極參加學校的各種學術(shù)講座和研討會,不斷拓寬自己的知識面,提升自己的學術(shù)水平。我還加入了學校的科研團隊,參與了多個科研項目,并在其中擔任了重要的角色。

除了學習,我還積極參與學校的社團活動,擔任了班級的團支部書記,負責和管理班級的各項工作。通過這些活動,我不僅鍛煉了自己的能力和溝通能力,還結(jié)交了許多志同道合的朋友,拓寬了自己的視野。

3.對未來的展望

我深知,作為一名大學生,我肩負著重要的使命和責任。我希望通過自己的努力學習,將來能夠成為一名優(yōu)秀的工程師,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我計劃在未來的學習中,繼續(xù)深入學習專業(yè)知識,爭取在研究生階段繼續(xù)深造,提升自己的學術(shù)水平。

我還計劃積極參加各類實習和實踐活動,提升自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。我希望能有機會到國內(nèi)外知名的企業(yè)和機構(gòu)實習,學習先進的技術(shù)和經(jīng)驗,為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

我相信,通過自己的努力和學校的幫助,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,成為一名優(yōu)秀的工程師,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我也將用自己的實際行動,回報學校的培養(yǎng)和關(guān)懷,為社會做出更大的貢獻。

4.對資助的理解和承諾

我理解學校的貧困生助學金是為了幫助像我們一樣家庭困難的學生順利完成學業(yè),減輕經(jīng)濟壓力。因此,我不僅希望得到經(jīng)濟上的幫助,更希望能夠通過自己的努力,證明自己的能力,為社會做出貢獻。如果能夠得到學校的資助,我將倍加珍惜這個機會,嚴格要求自己,努力學習專業(yè)知識,積極參加社會實踐,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

我承諾,我將合理使用學校的助學金,將其用于支付學費、生活費以及購買學習

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