Unit5 On the road(解析版)高考一輪英語復(fù)習(xí)一遍過必修2【過關(guān)測試】(外研版2019)_第1頁
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必修第二冊Unit5Ontheroad過關(guān)測試(解析版)(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)一、閱讀理解(每小題2.5分,滿分50分)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。A(ACD)本文是一篇應(yīng)用文,介紹了英國的兩個(gè)值得參觀的動(dòng)物園。1.答案:A解析:細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)LongleatSafari(游獵)&AdventurePark部分的“Openedin1966,itwasthefirstsafariparkopenedoutsideAfrica.”可知,LongleatSafari&AdventurePark是英國第一個(gè)野生動(dòng)物園。2.答案:C解析:數(shù)字計(jì)算題。根據(jù)LongleatSafari(游獵)&AdventurePark部分的“Admission(入場費(fèi))for3-14-year-oldsis£18.50and£21fortheover-60s.”可知,一對61歲的夫婦和4歲的孫子去LongleatSafari&AdventurePark需要花費(fèi)21+21+18.50=60.50英鎊。3.答案:D解析:推理判斷題。根據(jù)BristolZoo部分的“Itwillcelebrateits180thanniversary(周年紀(jì)念日)in2016.”可知,BristolZoo在2016年將迎來180周年紀(jì)念日,由此可知,它可能建于1836年。B(BDAC)【文章大意】這是一篇說明文。文章主要說明了電子煙對健康的危害和吸煙一樣大。介紹了電子煙流行起來的歷史,同時(shí)由于電子煙味道誘人,兒童和青少年尤其喜歡它。但是電子煙會(huì)對人體產(chǎn)生的一些危害,電子煙會(huì)嚴(yán)重?fù)p害肺部健康,文章建議人們最好是戒煙,來幫助肺恢復(fù)。4.【答案】B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中VapingbecamemainstreamintheUnitedStatesinthelate2000s.Whene-cigarettesfirsthitthemarket,peoplebelievedtheywereasaferchoicetotobaccocigarettes.可知電子煙在2000年代后期成為美國的主流。當(dāng)電子煙首次進(jìn)入市場時(shí),人們認(rèn)為它比香煙更安全。由此可知,美國人認(rèn)為電子煙危害較小。故選B。5.【答案】D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中Kidsandteenagersareespeciallyattractedtovaping,thankstoattractiveflavors.可知由于電子煙味道誘人,兒童和青少年尤其喜歡它。由此可知,是電子煙的味道讓電子煙在兒童和青少年中流行。故選D。6.【答案】A【解析】詞義猜測題。根據(jù)后文reducingyourabilitytosmellandtaste可知此外,電子煙和吸煙一樣,會(huì)使你的感官遲鈍,降低你的嗅覺和味覺能力。由此可知,劃線詞意思為“使遲鈍”。A.dull.使遲鈍;B.sharp.尖銳;C.improve.改善;D.benefit.有益于。故選A。7.【答案】C【解析】推理判斷題。根據(jù)第一段Vapingcanbejustasdamagingtoyourhealthassmoking.Buttheminuteyoukickthehabit,you’llfeeladifference.可知電子煙對健康的危害和吸煙一樣大。但當(dāng)你戒掉這個(gè)習(xí)慣的那一刻,你就會(huì)感覺有所不同。結(jié)合文章主要說明了電子煙對健康的危害和吸煙一樣大。結(jié)合文章主要說明了電子煙對健康的危害和吸煙一樣大。介紹了電子煙流行起來的歷史,同時(shí)由于電子煙味道誘人,兒童和青少年尤其喜歡它。但是電子煙會(huì)對人體產(chǎn)生的一些危害,電子煙會(huì)嚴(yán)重?fù)p害肺部健康,文章建議人們最好是戒煙,來幫助肺恢復(fù)。由此可推知,作者寫這篇文章的目的是鼓勵(lì)人們拒絕電子煙。故選C。C8.B9.D10.B11.C【分析】這是一篇說明文。研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)蜜蜂掉進(jìn)水里時(shí),它們可以用翅膀產(chǎn)生小波浪,然后像會(huì)創(chuàng)造并駕馭自己的波浪的沖浪者一樣滑向陸地。文章主要介紹了這項(xiàng)研究的開展過程以及蜜蜂沖浪行為可以帶來的一些實(shí)際應(yīng)用。8.推理判斷題。根據(jù)第二段“Aswithmanyscientificadvances-IsaacNewton'sappleorBenjaminFranklin'slightningbolt-Dr.Roh'sexperimentbeganwithawalk.PassingCaltech'sMillikanPondin2016,heobservedabeeonthewater'ssurfaceproducingwaves.Hewonderedhowaninsectknownforflightcouldpushitselfthroughwater.(正如許多科學(xué)進(jìn)步一樣,艾薩克·牛頓的蘋果或本杰明·富蘭克林的閃電。盧武鉉的實(shí)驗(yàn)從散步開始。2016年,經(jīng)過加州理工學(xué)院的米利坎池塘?xí)r,他觀察到一只蜜蜂在水面上產(chǎn)生波浪。他想知道一種以飛行著稱的昆蟲是如何在水中前進(jìn)的)”可知,作者提及牛頓和富蘭克林是想表明Roh關(guān)于蜜蜂的偶然發(fā)現(xiàn)。故選B。9.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“Butthatweighthelpstopushthebeeforwardwhenitswingsmovequicklyupanddown.(但當(dāng)蜜蜂的翅膀快速上下移動(dòng)時(shí),這種重量有助于推動(dòng)蜜蜂向前)”。可知,蜜蜂在水中前進(jìn)的過程中持續(xù)拍打翅膀起著重要的作用。故選D。10.詞句猜測題。根據(jù)第四段中“Theresearcherssaidthesurf-likemovementhasn'tbeendocumentedinotherinsectsandmostsemiaquatic(半水生)insectsusetheirlegsforpropulsion(推進(jìn)力),whichisknownaswater-walking.(研究人員說,在其他昆蟲身上還沒有記錄到類似沖浪的運(yùn)動(dòng),大多數(shù)半水生昆蟲用腿來推進(jìn),這被稱為水上行走)”和“theypredicted(他們預(yù)測)”以及第五段第一句“Dr.RohandDr.Gharibhaveimaginedmanypracticalapplicationsforbees'surfing.(盧博士和加里布博士設(shè)想了蜜蜂沖浪的許多實(shí)際應(yīng)用)”由此可知,蜜蜂在進(jìn)化,所以劃線詞的意思是“進(jìn)化,逐漸發(fā)展”。故選B。11.推理判斷題。根據(jù)最后一段中“Thiscouldbeusefulforsearchandrescues,orforgettingsamplesofthesurfaceoftheocean,ifyoucan'tsendaboatorhelicopter(如果你不能派出船只或直升機(jī),這對于搜救或獲取海洋表面的樣本可能會(huì)很有用)”,可知,Roh的機(jī)器人可以自己獲取海洋表面的樣本。故選C。D(12-15ABDD)【分析】這是一篇說明文。文章主要介紹孩子比成年人更容易學(xué)習(xí)語言的原因。最好在10歲之前學(xué)習(xí)一門新語言。12.詞句猜測題。根據(jù)文章第二段ThestudypublishedinthejournalCognition,foundthatit's"nearlyimpossible"forlanguagelearnerstoreachnative-level(母語水平)fluencyiftheystartlearningasecondlanguageafterage10.所以現(xiàn)在,在一項(xiàng)新的研究中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了你流利掌握第二語言的確切年齡似乎會(huì)急劇下降:10歲??芍瑒澗€詞的意思是“急劇下降”,A項(xiàng)符合題意。故選A。13.推理判斷題。根據(jù)第三段Kidsmaybebetterthanadultsatlearningnewlanguagesformanyreasons可知,由于許多原因,孩子在學(xué)習(xí)新語言方面可能比成年人更好。由此判斷出孩子在學(xué)習(xí)一門新語言方面具有優(yōu)勢。故選B。14.主旨大意題。根據(jù)文章最后一段的內(nèi)容Forthisstudy,theresearcherscreatedanonlinetestpromisingtoguesspeople'snativelanguageandhomecountrybasedontheirresponsestoEnglishgrammarquestions.Almost670,000peopletookit,givingtheresearchershugeamountsofdatafromEnglishspeakersofmanyagesandbackgrounds.可知,最后一段主要是介紹研究的過程。故選D。15.主旨大意題。根據(jù)文章第一段Now,inanewstudy,scientisthavefoundouttheexactageafterwhichyourchancesofreachingfluency(流利)inasecondlanguageseemtoplummet:10.可知,本文主要講述了孩子比成年人更容易學(xué)習(xí)語言,“最好在10歲之前學(xué)習(xí)一門新語言”是合適的標(biāo)題。故選D。七選五(16.G17.E18.D19.A20.F【分析】這是一篇說明文。自古以來,各地都舉行各種各樣的節(jié)日和慶?;顒?dòng)。大多數(shù)古代節(jié)日會(huì)慶祝寒冷天氣的結(jié)束,春天播種,秋天收獲。文章主要介紹了一些節(jié)日的起源和節(jié)日活動(dòng)。16.根據(jù)上文“Festivalsandcelebrationsofallkindshavebeenheldeverywheresinceancienttimes.Mostancientfestivalswouldcelebratetheendofcoldweather,plantinginspringandharvestinautumn.(自古以來,各地都舉行各種各樣的節(jié)日和慶?;顒?dòng)。大多數(shù)古代節(jié)日會(huì)慶祝寒冷天氣的結(jié)束,春天播種,秋天收獲)”可知,上文提到節(jié)日和慶?;顒?dòng),結(jié)合后文介紹了一些節(jié)日的起源,故G選項(xiàng)“今天的節(jié)日有很多起源:一些是宗教的,一些是季節(jié)性的,還有一些是針對特殊的人或事件”符合語境,故選G。17.根據(jù)上文“TheWesternholidayHalloweenisnowachildren’sfestival,whentheycandressupandgototheirneighbors’homestoaskforsweets.(西方節(jié)日萬圣節(jié)現(xiàn)在是孩子們的節(jié)日,他們可以打扮起來去鄰居家要糖果)”可知,上文提到了萬圣節(jié)孩子去向鄰居家要糖果,本句為本段最后一句,應(yīng)承接上文繼續(xù)說明這一節(jié)日習(xí)俗,E選項(xiàng)中sweets對應(yīng)上文中sweets。故E選項(xiàng)“如果鄰居不給糖果,孩子們就可能捉弄他們”符合語境,故選E。18.根據(jù)后文“TheDragonBoatFestivalinChinahonorsthefamousancientpoet,QuYuan.IndiahasanationalfestivaltohonourMohandasGandhi,theleaderwhohelpedgainIndia’sindependencefromBritain.(中國的端午節(jié)是為了紀(jì)念著名的古代詩人屈原。印度有一個(gè)全國性的節(jié)日來紀(jì)念莫漢達(dá)斯·甘地,這位幫助印度從英國獨(dú)立出來的領(lǐng)袖)”可知,本段主要說明的是一些用來紀(jì)念名人的節(jié)日,D選項(xiàng)中honourfamouspeople對應(yīng)標(biāo)題toHonourPeople。故D選項(xiàng)“也可以設(shè)定節(jié)日來紀(jì)念名人”符合語境,故選D。19.根據(jù)本段內(nèi)容“HarvestandThanksgivingfestivalscanbeveryhappyevents.Peoplearegratefulbecausetheirfoodisgatheredforthewinter.ChinaandJapanhavemid-autumnfestivals,whenpeopleadmirethemoonandinChina,enjoymoon-cakes.(豐收節(jié)和感恩節(jié)是非常喜慶的節(jié)日。人們心存感激,因?yàn)樗麄兊氖澄锸菫檫^冬而收集的。中國和日本有中秋節(jié),人們賞月,在中國,人們吃月餅)”可知,本段主要介紹的是豐收節(jié),A選項(xiàng)HarvestFestivals對應(yīng)后文Harvest。故A選項(xiàng)“豐收節(jié)”符合小標(biāo)題,故選A。20.根據(jù)上文“Themostenergeticandimportantfestivalsaretheonesthatlookforwardtotheendofwinterandthecomingofspring.(最具活力和最重要的節(jié)日是盼望冬天的結(jié)束和春天的到來)”以及后文“InsomeWesterncountries,EasterisanimportantreligiousandsocialfestivalforChristiansaroundtheworld.ItcelebratesthereturnofJesusfromthedeadandthecomingofspringandnewlife.(在一些西方國家,復(fù)活節(jié)是世界各地基督徒的一個(gè)重要的宗教和社會(huì)節(jié)日。它慶祝耶穌死而復(fù)生和春天和新生命的到來)”可知,本段主要介紹是盼望冬天的結(jié)束和春天的到來的節(jié)日,且后文列舉了西方這種節(jié)日,可推測本句是在介紹東方的相關(guān)節(jié)日,F(xiàn)選項(xiàng)中theSpringFestival對應(yīng)標(biāo)題SpringFestivals。故F選項(xiàng)“在中國春節(jié)期間,人們吃餃子,并可能給孩子們用紅包包壓歲錢”符合語境,故選F。.完形填空【語篇解讀】這是一篇夾敘夾議文。文章主要講述了作者因?yàn)閺囊黄饑?yán)重車禍中幸存下來,于是作者開始分析自己的生活,并對生活有了新的認(rèn)識(shí)。作者認(rèn)識(shí)到自己并不能控制生活中發(fā)生的每一件事,所以需要更好地接受那些沒有計(jì)劃到的事情。作者從悲劇中學(xué)習(xí)。1.答案與解析:B考查動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)后文“Myfirstmemoryisbeinggivenoxygen”可知作者不記得車禍時(shí)的事情了。故選B。2.答案與解析:A考查動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)后文“mebacktolife”可知此處為短語bringsb.backtolife,指護(hù)士和醫(yī)生試圖救活作者。故選A。3.答案與解析:C考查動(dòng)詞詞義辨析。sacrificing犧牲;predicting預(yù)測;analyzing分析;mourning哀悼。根據(jù)后文“mylife”以及后文作者的感悟,可知作者躺在急診室里分析自己的生活,其他選項(xiàng)不符合語境。故選C。4.答案與解析:B考查形容詞詞義辨析。根據(jù)上文“thankingGodthatIwasstill”可知,作者還活著所以感謝上帝。wealthy富有的;alive活著的;optimistic樂觀的;healthy健康的。故選B。5.答案與解析:D考查動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)上文“Thegoodnews”可知事故中沒有其他人受傷。threatened威脅;informed通知;ignored忽略;hurt受傷。故選D。6.答案與解析:A考查形容詞詞義辨析。結(jié)合后文“butnotastoughastheemotionalrecovery”可知作者的身體恢復(fù)很困難。difficult困難的;smooth順利的;quick快速的;stable穩(wěn)定的。故選A。7.答案與解析:C考查動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)后文“Thingsthatarereallyimportant”可知此處指世界上什么才是真正重要的。works奏效;happens發(fā)生;matters重要;functions運(yùn)行。故選C。8.答案與解析:B考查動(dòng)詞詞義辨析。結(jié)合后文“thethingsthatcomeintomywaythatIdidn'tplanfor”可知此處指作者不能控制生活中發(fā)生的每一件事。understand理解;control控制;identify識(shí)別;oversee監(jiān)督。故選B。9.答案與解析:D考查動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)后文“thethingsthatcomeintomywaythatIdidn'tplanfor”可知作者無法控制那些意外,因此只能接受這些事情。rejecting拒絕;identifying識(shí)別;improving改善;accepting接受。故選D。10.答案與解析:A考查名詞詞義辨析。根據(jù)后文“ittaughtmetoslowdownalittle”可推知作者之前是一個(gè)總是匆匆忙忙的人。hurry匆忙;dilemma困境;routine常規(guī);mess混亂。故選A。11.答案與解析:C考查副詞詞義辨析。結(jié)合上文“Ihavelearnedtoliveeachdayhonestlyand”可知作者從車禍中學(xué)到了要誠實(shí)而充實(shí)地過好每一天。故選C。12.答案與解析:A考查連詞詞義辨析。根據(jù)后文“Icontinuetohealphysicallyandemotionally”可知引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,表示“隨著”應(yīng)用as。故選A。13.答案與解析:D考查名詞詞義辨析。根據(jù)上文中“everythingthathappensinmylife”可知,指作者對生活有了不同的看法。故選D。14.答案與解析:B考查動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)上文中“notastoughastheemotionalrecovery”以及后文“yourspirit”可知,此處指悲劇摧毀一個(gè)人的精神應(yīng)用break。lift舉起;break破壞,打破;protect保護(hù);show展示。故選B。15.答案與解析:D考查動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)上一段中“ittaughtmetoslowdownalittle.Ihavelearnedtoliveeachdayhonestlyand”可知作者從悲劇中學(xué)習(xí)。故選D。寫作(應(yīng)用文)KnowingthatyouhaveaninterestintraditionalChinesefestivals,IamwritingtoinviteyoutojoinusandcelebratetheDragonBoatFestival.TheDragonBoatFestivalfallsonthefifthdayofthefifthlunarmonth,whichisapproaching.PeoplecelebrateitinmemoryofQuYuan,anancientpoetandpoliticianwhodiedforhisowncountry.Duringthefestivaltherewillbeaseriesofactivities,suchaseatingtastyricedumplingscalledZongziandracingdragonboats.Timepermitting,youreallyshouldcomeandexperiencethefestiveatmosphereinperson!Myfamilyarelookingforwardtoyourcoming!【分析】本書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生給澳大利亞朋友Mike寫封信,介紹中國的端午節(jié)并邀請他來中國過節(jié)?!驹斀狻?.詞匯積累感興趣:beinterestedin=take/haveaninterestin接近:approach=come/drawnear紀(jì)念:commemorate→inmemoryof一系列:aseriesof=arangeof親自:inperson→personally2.句式拓展簡單句變復(fù)合句原句:Timepermitting,youreallyshouldcomeandexperiencethefestiveatmosphereinperson!拓展句:Thefestiveatmosphereiswonderful,soyoureallyshouldcomeandexperienceitinpersoniftimepermitting!【點(diǎn)睛】[高分句型1]TheDragonBoatFestivalfallsonthefifthdayofthefifthlunarmonth,whichisapproaching.(運(yùn)用了which引導(dǎo)的非限制性定語從句)[高分句型2]PeoplecelebrateitinmemoryofQuYuan,anancientpoetandpoliticianwhodiedforhisowncountry.(運(yùn)用了who引導(dǎo)的限制性定語從句)Ⅲ.讀后續(xù)寫參考范文:Beforeweknewit,thelittlethinghadgrownintoabigbirdwithtwopowerfulwings.Oneday,whenDadthrewPeeperintotheair,hejustflewawayanddidn'tcomeback.Withnig

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