幼師體智能考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.體智能課程主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.體能鍛煉B.智能發(fā)展C.體能、智能和人能的綜合發(fā)展D.人能培養(yǎng)答案：C2.幼兒體智能活動(dòng)中，最適合小班幼兒的器材是（）。A.籃球B.大跳繩C.彩色軟球D.啞鈴答案：C3.體智能教學(xué)中，引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物動(dòng)作主要目的是（）。A.增加趣味性B.提高幼兒模仿能力C.鍛煉幼兒體能和發(fā)展其想象力D.讓幼兒認(rèn)識(shí)小動(dòng)物答案：C4.幼兒體智能課程的時(shí)間安排一般（）為宜。A.10-15分鐘B.30-45分鐘C.60-90分鐘D.2-3小時(shí)答案：A5.體智能活動(dòng)中，對(duì)于幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練可以通過（）進(jìn)行。A.走平衡木B.跳遠(yuǎn)C.投球D.短跑答案：A6.在幼兒體智能課程中，音樂的作用是（）。A.調(diào)節(jié)氣氛B.輔助動(dòng)作節(jié)奏C.吸引幼兒注意力D.以上都是答案：D7.體智能教師在活動(dòng)中應(yīng)該（）。A.嚴(yán)格要求幼兒動(dòng)作規(guī)范B.以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主C.讓幼兒自由發(fā)揮不做指導(dǎo)D.只糾正危險(xiǎn)動(dòng)作答案：B8.適合幼兒體智能課程的戶外場(chǎng)地應(yīng)該（）。A.平坦、開闊、無障礙物B.有一定坡度和挑戰(zhàn)性C.面積越小越好管理D.布滿游樂設(shè)施答案：A9.幼兒體智能活動(dòng)中，鍛煉幼兒上肢力量較好的活動(dòng)是（）。A.爬行B.吊單杠C.踢毽子D.轉(zhuǎn)呼啦圈答案：B10.體智能課程中培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神可以通過（）活動(dòng)。A.接力賽跑B.獨(dú)自跳繩C.個(gè)人投籃D.原地拍球答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒體智能課程的教學(xué)目標(biāo)包括（）。A.提升幼兒身體素質(zhì)B.發(fā)展幼兒智力C.培養(yǎng)幼兒良好的品德D.增強(qiáng)幼兒藝術(shù)素養(yǎng)答案：ABC2.體智能活動(dòng)中適合幼兒的熱身運(yùn)動(dòng)有（）。A.頭部轉(zhuǎn)動(dòng)B.腰部伸展C.高抬腿跑D.手腕腳踝關(guān)節(jié)活動(dòng)答案：ABD3.在幼兒體智能教學(xué)中，可以采用的教學(xué)方法有（）。A.游戲教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.講授法D.示范法答案：ABD4.體智能課程中保障幼兒安全的措施有（）。A.活動(dòng)場(chǎng)地的安全檢查B.器材的安全使用C.教師的全程監(jiān)督D.給幼兒購(gòu)買保險(xiǎn)答案：ABC5.幼兒體智能活動(dòng)中，能夠鍛煉幼兒平衡能力的器材有（）。A.平衡木B.獨(dú)輪車C.蹺蹺板D.秋千答案：ABC6.體智能教師應(yīng)具備的素質(zhì)包括（）。A.良好的身體素質(zhì)B.豐富的幼兒教育知識(shí)C.創(chuàng)新能力D.表演能力答案：ABC7.幼兒體智能課程內(nèi)容的選擇應(yīng)考慮（）。A.幼兒的年齡特點(diǎn)B.幼兒的興趣愛好C.幼兒園的場(chǎng)地器材D.當(dāng)?shù)氐奈幕厣鸢福篈BCD8.在體智能活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒社交能力發(fā)展的方式有（）。A.小組競(jìng)賽B.互動(dòng)游戲C.共同完成任務(wù)D.個(gè)人表演答案：ABC9.適合幼兒體智能課程的季節(jié)有（）。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：ABCD10.幼兒體智能課程評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括（）。A.幼兒的參與度B.幼兒的體能發(fā)展C.教學(xué)方法的有效性D.教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.體智能課程只適合大班幼兒。（×）2.幼兒體智能活動(dòng)中，越復(fù)雜的器材越能鍛煉幼兒。（×）3.體智能教師不需要有舞蹈基礎(chǔ)。（×）4.幼兒體智能課程可以在室內(nèi)進(jìn)行。（√）5.體智能活動(dòng)中，幼兒的安全是最重要的。（√）6.所有幼兒都適合高難度的體智能挑戰(zhàn)。（×）7.體智能課程對(duì)幼兒的心理健康沒有影響。（×）8.幼兒體智能活動(dòng)中，教師可以不用參與，讓幼兒自己玩。（×）9.體智能課程中，音樂是可有可無的元素。（×）10.幼兒體智能活動(dòng)的強(qiáng)度越大越好。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒體智能課程中游戲教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)。答案：游戲教學(xué)法可以提高幼兒的參與度（1分），讓幼兒在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體（1分），激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力（1分），有助于幼兒更好地理解和掌握體智能知識(shí)和技能（1分），同時(shí)還能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神等（1分）。2.體智能課程中如何根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇器材？答案：小班幼兒選擇柔軟、色彩鮮艷、簡(jiǎn)單易操作的器材如軟球（1分）；中班幼兒可選擇有一定挑戰(zhàn)性的小型器材如呼啦圈（1分）；大班幼兒可選用相對(duì)復(fù)雜、功能多樣的器材如跳繩、籃球等（2分），要確保器材符合各年齡層幼兒的身體能力和認(rèn)知水平（1分）。3.請(qǐng)說明幼兒體智能課程中熱身運(yùn)動(dòng)的重要性。答案：熱身運(yùn)動(dòng)能使幼兒身體各部位機(jī)能得到預(yù)熱（1分），提高肌肉的靈活性和關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍（1分），減少運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)（1分），同時(shí)還能集中幼兒的注意力，為接下來的體智能活動(dòng)做好準(zhǔn)備（2分）。4.體智能教師在活動(dòng)中如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力？答案：教師可以通過創(chuàng)設(shè)情境（1分），如模仿森林冒險(xiǎn)等，讓幼兒自由聯(lián)想動(dòng)作（1分）；鼓勵(lì)幼兒對(duì)器材進(jìn)行創(chuàng)新使用（1分）；在幼兒做出獨(dú)特動(dòng)作時(shí)給予肯定和引導(dǎo)（1分），還可以講述故事啟發(fā)幼兒想象（1分）。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何將本土文化元素融入幼兒體智能課程。答案：可以將本地傳統(tǒng)游戲融入課程，如跳皮筋等（1分）；利用本地特色音樂作為活動(dòng)背景音樂（1分）；以本地民間故事為情境進(jìn)行體智能活動(dòng)（1分）；讓幼兒模仿本地民俗活動(dòng)中的動(dòng)作（1分），這樣能讓課程更具地域特色，激發(fā)幼兒對(duì)本土文化的熱愛（1分）。2.如何在體智能課程中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)？答案：可以使用環(huán)保材料制作器材（1分）；在活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置環(huán)保標(biāo)識(shí)（1分）；引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中愛護(hù)自然環(huán)境，如不踐踏草坪（1分）；開展以環(huán)保為主題的體智能游戲，如收集垃圾競(jìng)賽（1分），增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)（1分）。3.談?wù)勅绾翁岣哂變涸隗w智能課程中的注意力。答案：采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲、故事等（1分）；合理安排活動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度（1分）；根據(jù)幼兒興趣選擇內(nèi)容（1分）；教師給予積極的反饋和鼓勵(lì)（1分），