【語文】銀川市一年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1．我會(huì)把下面的聲母按聲母表順序連線。2．看拼音，寫詞語。tóngxué()

zìjǐ()

wǒmen()

míngbái()

mǎshàng()yòngxīn()

shítou()

hǎorén()

zhǐyǒu()

shūběn()3．課文《雪地里的小畫家》中，青蛙為什么沒有參加？（

）A．冬眠B．沒時(shí)間4．照樣子，寫詞語?？匆豢確_____又說又笑_________一個(gè)個(gè)______高高興興_________5．選擇合適的字填到括號(hào)內(nèi)。只

顆

個(gè)

堆

群

頭

一()鳥

一()牛

一()鴨子

一()蘋果

一()紅棗

一()杏子6．看下對(duì)應(yīng)的分別是什么顏色，連一連紅紅的

天空

綠綠的

星星

藍(lán)藍(lán)的

雪花

白白的

花朵

閃閃的

頭發(fā)

黑黑的

小草

7．照樣子，寫一寫。（1）很多很多的房子。

很_____很_____的__________________________。（2）我們愛五星紅旗。

________愛_________________________________________。（3）我家門前有一棵小樹。___________有_________________________。（4）松鼠的尾巴像把傘。彎彎的月亮像_________________________________。8．照樣子，寫句子。（用拼音作答）例：彎彎的月亮像小船。1．藍(lán)藍(lán)的天空像________。2．白白的云朵像________。3．___________像_____________。9．我會(huì)背一背，填一填。（1）、時(shí)識(shí)，呼作玉盤。（2）、過江千浪，入萬竿斜。（3）、鋤當(dāng)午，汗滴。（4）、遠(yuǎn)看色，近聽無聲。按課文內(nèi)容填空。（1）星紅旗，國旗。國歌聲，徐徐升起；迎風(fēng)飄揚(yáng)，么美麗。（2）遠(yuǎn)看色，近聽聲。春花還，驚。（3）天地分，照今古。（4）不成眾，獨(dú)不成林。眾人一條，黃變成金。（5）小雞畫葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫?？鞓烽喿x。外婆家的竹林外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林去玩玩。小竹林里的竹子有粗有細(xì)，但都長得筆直挺拔，一節(jié)節(jié)的竹竿上像用蠟涂過似的很光滑。幾只小鳥在竹林里一會(huì)兒飛來，一會(huì)兒飛去，快活地嘰嘰喳喳唱著歌。一陣風(fēng)吹來，竹林里馬上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，那是竹葉在唱著快樂的歌。外婆家的小竹林真好！11、本文共有______個(gè)自然段。12、用“____”畫出描寫竹子的句子。13、寫出下列詞語的反義詞,不會(huì)寫的字用拼音代替。粗——()

筆直——()快樂——()

光滑——()14、文中有表示聲音的詞，請(qǐng)你用波浪線畫出來，再寫出兩個(gè)。

15、我是寫作小能手（書面表達(dá)題）做早操說說圖上畫的有誰？他們?cè)谧鍪裁?？說說你的想法，注意語句通順。1．2．

同學(xué)

自己

我們

明白

馬上

用心

石頭

好人

只有

書本3．A【解析】A【詳解】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解。本題考查的是《雪地里的小畫家》，根據(jù)原文的內(nèi)容：青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。可以得出青蛙沒參加的原因是冬眠。4．

說一說

又唱又跳

一條條

平平安安【詳解】略5．

只

頭

群

個(gè)

顆

堆6．7．

長

長

繩子

我

爸爸媽媽

我家

一只可愛的小狗

一葉小舟8．

大海（dà

hǎi）

棉花（mián

hua）

媽媽的眼睛（māmadeyǎnjing）

星星（xīngxīng）9．小

不

月

白（2）、尺

竹（3）、禾日

禾下土（4）、山有

水（1）五我們的中多（2）山有水無去在人來鳥不（3）上下日月（4）一人木心土（5）竹月牙11、4

12、小竹林里的竹子有粗有細(xì)，但都長得筆直挺拔，一節(jié)節(jié)的竹竿上像用蠟涂過似的很光滑。

13、

細(xì)

彎曲

悲傷

粗糙

14、嘰嘰喳喳

沙沙沙沙嘩啦嘩啦

滴滴答答15、今天，天氣很好，小紅小軍小明三人在學(xué)校的操場上做操。以前，他們做操很不認(rèn)真，經(jīng)常嘻嘻哈哈，身體也很不好，冬天的時(shí)候，常常生病。今年新學(xué)期開學(xué)了，他們上學(xué)的第一天，老師告訴他們，你們今年開始要認(rèn)真做操，多鍛煉身體，否