名校2019年英語(yǔ)模擬試卷及答題技巧備考之路，模擬卷是重要的風(fēng)向標(biāo)與練兵場(chǎng)，尤其是名校的模擬卷，往往因其命題的嚴(yán)謹(jǐn)性、前瞻性和對(duì)考綱的深刻理解而備受青睞。2019年的名校英語(yǔ)模擬卷，在保持歷年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，也呈現(xiàn)出一些值得關(guān)注的特點(diǎn)。本文將結(jié)合對(duì)這類(lèi)模擬卷的分析，為同學(xué)們提供一套行之有效的答題技巧，希望能助大家一臂之力。一、名校2019年英語(yǔ)模擬試卷特點(diǎn)分析名校模擬卷的價(jià)值，首先體現(xiàn)在其對(duì)高考趨勢(shì)的精準(zhǔn)把握和對(duì)學(xué)生能力的全面考查。2019年的試卷，普遍呈現(xiàn)出以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)：1.注重核心素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用能力：不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)記憶考查，而是更側(cè)重考查學(xué)生在真實(shí)或模擬真實(shí)的語(yǔ)言情境中，運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。閱讀材料的選擇更具時(shí)代感、思辨性和文化內(nèi)涵，要求學(xué)生不僅能讀懂字面意思，更能理解深層含義，進(jìn)行推理判斷，并形成自己的觀點(diǎn)。2.題型穩(wěn)定，略有創(chuàng)新：整體題型結(jié)構(gòu)與高考保持一致，確保了備考的針對(duì)性。但在具體題目設(shè)計(jì)上，可能會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)微的創(chuàng)新，例如在閱讀理解中引入新的文本類(lèi)型，或在書(shū)面表達(dá)中設(shè)置更具開(kāi)放性和探究性的話題，以考查學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維。3.詞匯與語(yǔ)法考查更趨靈活：詞匯不再是孤立地考查拼寫(xiě)和基本含義，而是更注重在語(yǔ)境中的辨析、搭配及運(yùn)用。語(yǔ)法考查則更側(cè)重于其功能性和交際性，強(qiáng)調(diào)在具體語(yǔ)境中正確使用語(yǔ)法規(guī)則。4.語(yǔ)篇意識(shí)貫穿始終：無(wú)論是完形填空、閱讀理解還是書(shū)面表達(dá)，都強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)篇整體的理解和把握。要求學(xué)生能夠理清文章脈絡(luò)，理解作者意圖，把握上下文邏輯關(guān)系。二、各題型答題技巧詳解（一）聽(tīng)力理解聽(tīng)力是獲取信息的第一道關(guān)卡，其核心在于“預(yù)測(cè)、捕捉、理解、記憶”。1.考前預(yù)覽，積極預(yù)測(cè)：在每段錄音播放前，務(wù)必利用間隙時(shí)間快速瀏覽題干和選項(xiàng)，劃出關(guān)鍵詞，預(yù)測(cè)錄音可能涉及的內(nèi)容和問(wèn)題方向。這有助于帶著問(wèn)題去聽(tīng)，提高捕捉關(guān)鍵信息的效率。2.抓大放小，捕捉關(guān)鍵：聽(tīng)力材料中并非所有信息都同等重要。要學(xué)會(huì)區(qū)分主次，重點(diǎn)關(guān)注與題干相關(guān)的人名、地名、時(shí)間、數(shù)字、原因、結(jié)果等關(guān)鍵信息。對(duì)于一些冗余信息，可以暫時(shí)忽略。3.注意細(xì)節(jié)，理解弦外之音：除了字面信息，還要注意說(shuō)話人的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重音等，這些往往能暗示說(shuō)話人的態(tài)度和真實(shí)意圖。對(duì)于推斷題，要基于聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行合理推斷，避免主觀臆斷。4.邊聽(tīng)邊記，及時(shí)標(biāo)記：對(duì)于一些復(fù)雜信息或容易混淆的細(xì)節(jié)，可以用簡(jiǎn)單的符號(hào)或縮寫(xiě)快速記錄，幫助回憶。同時(shí)，對(duì)于有把握的答案可以立即做出標(biāo)記，不確定的可以先做記號(hào)，待全部聽(tīng)完后利用最后一遍錄音或檢查時(shí)間再仔細(xì)推敲。（二）閱讀理解閱讀理解是英語(yǔ)試卷的重頭戲，考查學(xué)生的信息獲取、分析、推理和概括能力。1.通讀全文，把握主旨：首先快速瀏覽全文，了解文章的體裁、題材、主要內(nèi)容和中心思想。注意文章的開(kāi)頭段、結(jié)尾段以及每段的主題句，這對(duì)于理解文章主旨至關(guān)重要。2.審清題干，定位信息：對(duì)于具體信息題，要仔細(xì)閱讀題干，明確題目要求，然后根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞（如專(zhuān)有名詞、動(dòng)詞、形容詞等）回到原文中進(jìn)行定位，找到相關(guān)段落和句子。3.精讀細(xì)節(jié)，比對(duì)選項(xiàng)：找到相關(guān)句落后，要仔細(xì)閱讀，理解其含義。然后將選項(xiàng)與原文信息進(jìn)行比對(duì)，注意選項(xiàng)是否與原文完全一致，有無(wú)偷換概念、擴(kuò)大范圍、以偏概全、無(wú)中生有等情況。4.推理判斷，依據(jù)原文：推理判斷題要求根據(jù)原文信息進(jìn)行合理推斷。做題時(shí)一定要忠于原文，不能脫離文章內(nèi)容憑空想象。注意識(shí)別那些與原文意思相近但又不完全相同的選項(xiàng)，以及那些看似符合常識(shí)但在原文中找不到依據(jù)的選項(xiàng)。5.詞義猜測(cè)，語(yǔ)境為王：遇到生詞時(shí)，不要慌張?？梢酝ㄟ^(guò)上下文的邏輯關(guān)系、同義或反義關(guān)系、定義解釋、舉例說(shuō)明等線索來(lái)猜測(cè)詞義。6.限時(shí)訓(xùn)練，提高速度：平時(shí)練習(xí)時(shí)要注意控制時(shí)間，每篇閱讀理解的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，避免因小失大。（三）語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（完形填空與語(yǔ)法填空）這部分主要考查學(xué)生在語(yǔ)篇中綜合運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的能力。*完形填空：1.通讀全文，理解大意：首先跳過(guò)空格，快速通讀全文，了解文章的故事梗概或中心思想，把握上下文語(yǔ)境和作者的情感基調(diào)。這是做好完形填空的前提。2.瞻前顧后，上下求索：完形填空的空格不是孤立的，而是與上下文緊密相連的。要仔細(xì)分析空格前后的句子，利用上下文的邏輯關(guān)系（如因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列等）和語(yǔ)義線索來(lái)選擇最佳答案。3.詞義辨析，注重搭配：對(duì)于實(shí)詞（名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞）的考查，要注意詞義的細(xì)微差別以及它們與其他詞語(yǔ)的固定搭配。對(duì)于虛詞（介詞、連詞、冠詞），則要關(guān)注其語(yǔ)法功能和習(xí)慣用法。4.代入驗(yàn)證，復(fù)讀全文：初步選定答案后，要將答案代入原文，復(fù)讀全文，檢查上下文是否連貫，邏輯是否清晰，語(yǔ)法是否正確。如有不妥之處，及時(shí)調(diào)整。*語(yǔ)法填空：1.分析結(jié)構(gòu)，確定考點(diǎn)：首先通讀全文，理解大意。然后仔細(xì)分析設(shè)空處所在句子的結(jié)構(gòu)，判斷該空考查的是哪方面的語(yǔ)法知識(shí)（如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句引導(dǎo)詞、冠詞、代詞、介詞等）。2.依據(jù)規(guī)則，準(zhǔn)確填空：根據(jù)所判斷的考點(diǎn)，結(jié)合上下文語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則，確定應(yīng)填的單詞或詞形。對(duì)于給出提示詞的空格，要注意詞形的變化（如名詞的單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、形容詞和副詞的比較級(jí)最高級(jí)等）。對(duì)于未給提示詞的空格，則多考查冠詞、介詞、代詞、連詞等虛詞。3.注意搭配，符合習(xí)慣：語(yǔ)法填空也?？疾楣潭ù钆浜土?xí)慣用法，因此平時(shí)要注意積累。（四）書(shū)面表達(dá)書(shū)面表達(dá)考查學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面交際的能力，包括應(yīng)用文寫(xiě)作和讀后續(xù)寫(xiě)/概要寫(xiě)作。1.應(yīng)用文寫(xiě)作：*審清題意，明確要求：仔細(xì)閱讀寫(xiě)作提示，明確寫(xiě)作的體裁（書(shū)信、郵件、通知、演講稿等）、對(duì)象、目的、內(nèi)容要點(diǎn)和字?jǐn)?shù)要求。*搭建框架，組織內(nèi)容：根據(jù)應(yīng)用文的格式要求和內(nèi)容要點(diǎn)，先搭建一個(gè)基本的寫(xiě)作框架，確定每部分要寫(xiě)的內(nèi)容。確保要點(diǎn)齊全，不遺漏信息。*語(yǔ)言得體，表達(dá)準(zhǔn)確：注意使用與文體和對(duì)象相適應(yīng)的語(yǔ)言風(fēng)格。用詞要準(zhǔn)確恰當(dāng)，句式要多樣，避免簡(jiǎn)單句的堆砌。同時(shí)，要注意語(yǔ)法正確，拼寫(xiě)無(wú)誤，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。*檢查修改，力求完美：完成初稿后，務(wù)必通讀一遍，檢查內(nèi)容是否完整，邏輯是否清晰，語(yǔ)言是否流暢，有無(wú)語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，并進(jìn)行必要的修改和潤(rùn)色。2.讀后續(xù)寫(xiě)/概要寫(xiě)作：*讀后續(xù)寫(xiě)：*深入理解，把握脈絡(luò)：首先要仔細(xì)閱讀所給語(yǔ)段，理解其主旨大意、人物性格、故事情節(jié)發(fā)展和情感基調(diào)。*合理構(gòu)思，邏輯連貫：根據(jù)所給的段首句，進(jìn)行合理的情節(jié)構(gòu)思。續(xù)寫(xiě)內(nèi)容要與原文情節(jié)緊密銜接，邏輯清晰，符合人物性格特點(diǎn)和故事發(fā)展的可能性。要展開(kāi)豐富而合理的想象，但不能脫離原文憑空捏造。*細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)形象：適當(dāng)運(yùn)用動(dòng)作、心理、環(huán)境等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使續(xù)寫(xiě)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，富有感染力。*語(yǔ)言連貫，風(fēng)格一致：續(xù)寫(xiě)部分的語(yǔ)言風(fēng)格要盡量與原文保持一致，使用恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞和連接語(yǔ)，確保行文流暢。*概要寫(xiě)作：*通讀全文，提煉主旨：快速閱讀原文，理解文章的主要內(nèi)容和中心思想。找出各段的主題句或核心觀點(diǎn)。*篩選信息，去粗取精：在理解原文的基礎(chǔ)上，篩選出最能概括文章主要內(nèi)容的關(guān)鍵信息，剔除冗余信息和細(xì)節(jié)描述。*整合表達(dá)，簡(jiǎn)潔明了：用自己的語(yǔ)言將篩選出的關(guān)鍵信息進(jìn)行整合和概括，形成一篇結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的概要。注意不要抄襲原文句子，要用不同的詞匯和句式進(jìn)行表達(dá)，同時(shí)控制好字?jǐn)?shù)。三、總結(jié)與建議名校模擬卷是寶貴的復(fù)習(xí)資源，同學(xué)們?cè)谑褂脮r(shí)不僅要做題，更要注重分析和總結(jié)。1.限時(shí)訓(xùn)練，模擬實(shí)戰(zhàn)：在做模擬卷時(shí)，要嚴(yán)格按照高考的時(shí)間要求進(jìn)行，營(yíng)造真實(shí)的考試氛圍，培養(yǎng)時(shí)間管理能力和應(yīng)試心態(tài)。2.錯(cuò)題整理，查漏補(bǔ)缺：對(duì)于做錯(cuò)的題目，要建立錯(cuò)題本，認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因（是詞匯量不足、語(yǔ)法不清、理解偏差還是粗心大意），并及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。3.研讀范文，學(xué)習(xí)借鑒：對(duì)于書(shū)面表達(dá)，要認(rèn)真研讀參考范文，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的篇章結(jié)構(gòu)、地道的詞匯