北京2025自考[學前教育]學前教育史客觀題專練一、單選題（每題1分，共10題）1.中國古代學前教育思想中，強調“養(yǎng)正于蒙”的教育家是（）。A.孔子B.老子C.孟子D.董仲舒2.法國教育家盧梭在《愛彌兒》中提出的教育理念，對后世學前教育影響深遠，其核心主張是（）。A.自然教育B.系統(tǒng)教育C.感官教育D.邏輯教育3.中國近代學前教育中，首次系統(tǒng)引進西方學前教育理論的學者是（）。A.陶行知B.蔡元培C.嚴復D.梁啟超4.日本學前教育史上，被譽為“幼兒園之父”的教育家是（）。A.井深大B.鈴木鎮(zhèn)一C.佐藤春夫D.福澤諭吉5.蘇聯學前教育理論中，強調“全面發(fā)展”的教育家是（）。A.蘇霍姆林斯基B.馬卡連柯C.加涅D.皮亞杰6.中國古代學前教育中，主張“胎教”的教育家是（）。A.荀子B.班固C.孔子D.孟子7.英國學前教育史上，首次提出“幼兒園”概念的教育家是（）。A.福祿貝爾B.羅賓遜C.穆爾D.紐曼8.美國學前教育理論中，強調“進步主義教育”的教育家是（）。A.杜威B.華特C.加涅D.皮亞杰9.中國近代學前教育中，創(chuàng)辦中國第一所幼稚園的是（）。A.陶行知B.蔡元培C.嚴復D.蔣夢麟10.德國學前教育史上，福祿貝爾創(chuàng)立的“幼兒園”其核心理念是（）。A.感官訓練B.自由游戲C.邏輯思維D.讀寫算訓練二、多選題（每題2分，共5題）1.中國古代學前教育的主要特點包括（）。A.強調道德教育B.注重禮儀規(guī)范C.以家庭為中心D.強調智力開發(fā)E.以學校為主渠道2.西方學前教育史上，影響較大的教育流派包括（）。A.進步主義教育B.實用主義教育C.結構主義教育D.自然主義教育E.行為主義教育3.日本學前教育的發(fā)展歷程中，重要的教育家或思想家包括（）。A.井深大B.鈴木鎮(zhèn)一C.福澤諭吉D.佐藤春夫E.福祿貝爾4.蘇聯學前教育的主要貢獻包括（）。A.全面發(fā)展教育B.幼兒園與家庭教育結合C.強調游戲的重要性D.智力開發(fā)優(yōu)先E.社會主義教育目標5.中國近代學前教育的主要發(fā)展形式包括（）。A.幼稚園B.保姆所C.兒童保育院D.家庭教育指導中心E.幼兒師范教育三、判斷題（每題1分，共10題）1.孔子主張“有教無類”，對中國古代學前教育產生了深遠影響。（）2.董仲舒的“三綱五?！彼枷雽糯鷮W前教育有嚴格的道德約束作用。（）3.盧梭的《愛彌兒》強調兒童的自然成長，反對成人干預。（）4.中國近代學前教育主要受日本影響，早期幼稚園多采用日本模式。（）5.日本的“保育所”與中國的“幼稚園”在性質上完全相同。（）6.蘇霍姆林斯基主張“全面發(fā)展教育”，強調學校與家庭的合作。（）7.中國古代的“胎教”主要指對孕婦的道德和行為規(guī)范教育。（）8.美國的杜威主張“進步主義教育”，強調“做中學”的理念。（）9.德國福祿貝爾的“幼兒園”理念強調通過游戲促進兒童自我發(fā)展。（）10.英國學前教育歷史上，蒙臺梭利教育法曾一度被廣泛采用。（）四、填空題（每題1分，共10題）1.中國古代學前教育的重要文獻《________》記錄了古代貴族的學前教育內容。2.盧梭在《________》中提出自然教育的理念，對西方學前教育產生了深遠影響。3.中國近代學前教育中，________首次系統(tǒng)引進西方學前教育理論。4.日本學前教育史上，________被譽為“幼兒園之父”。5.蘇聯學前教育理論中，________強調“全面發(fā)展教育”。6.中國古代學前教育中，________主張“胎教”的重要性。7.英國學前教育史上，________首次提出“幼兒園”概念。8.美國學前教育理論中，________強調“進步主義教育”的理念。9.中國近代學前教育中，________創(chuàng)辦了中國第一所幼稚園。10.德國福祿貝爾創(chuàng)立的“________”其核心理念是“自由游戲”。五、簡答題（每題3分，共5題）1.簡述中國古代學前教育的主要特點。2.簡述盧梭自然教育思想的核心內容。3.簡述日本學前教育的發(fā)展歷程。4.簡述蘇聯學前教育的主要貢獻。5.簡述中國近代學前教育的主要發(fā)展形式。答案與解析一、單選題1.A（孔子強調“養(yǎng)正于蒙”，主張在兒童早期進行道德教育。）2.A（盧梭主張自然教育，反對成人對兒童的過度干預。）3.D（梁啟超在日本留學期間首次系統(tǒng)引進西方學前教育理論。）4.C（佐藤春夫在日本學前教育史上具有重要地位，被譽為“幼兒園之父”。）5.A（蘇霍姆林斯基強調“全面發(fā)展教育”，包括智力、情感、道德、體育等方面。）6.B（班固在《漢書》中記載了古代貴族的“胎教”實踐。）7.A（福祿貝爾首次提出“幼兒園”概念，并建立了現代學前教育體系。）8.A（杜威主張“進步主義教育”，強調“做中學”和經驗學習。）9.A（陶行知創(chuàng)辦了中國第一所幼稚園，并推動中國學前教育發(fā)展。）10.B（福祿貝爾的“幼兒園”核心理念是“自由游戲”，強調兒童自我發(fā)展。）二、多選題1.ABC（中國古代學前教育以家庭為中心，注重禮儀規(guī)范，強調道德教育。）2.ABCDE（西方學前教育流派包括進步主義、實用主義、結構主義、自然主義、行為主義等。）3.ABCD（井深大、鈴木鎮(zhèn)一、福澤諭吉、佐藤春夫都是日本學前教育的重要人物。）4.ABCE（蘇聯學前教育強調全面發(fā)展、家庭與幼兒園結合、游戲重要性，但并非只強調智力開發(fā)。）5.ABCDE（中國近代學前教育形式包括幼稚園、保姆所、兒童保育院、家庭教育指導中心、幼兒師范教育。）三、判斷題1.√（孔子主張“有教無類”，對中國古代學前教育影響深遠。）2.√（董仲舒的“三綱五常”思想對古代學前教育有嚴格的道德約束作用。）3.√（盧梭主張自然教育，反對成人干預。）4.√（中國近代學前教育主要受日本影響，早期幼稚園多采用日本模式。）5.×（日本的“保育所”更注重兒童的保育功能，而中國的“幼稚園”更強調教育。）6.√（蘇霍姆林斯基強調全面發(fā)展教育，主張學校與家庭合作。）7.√（中國古代的“胎教”主要指對孕婦的道德和行為規(guī)范教育。）8.√（杜威主張“進步主義教育”，強調“做中學”的理念。）9.√（福祿貝爾的“幼兒園”核心理念是“自由游戲”，強調兒童自我發(fā)展。）10.×（蒙臺梭利教育法起源于意大利，而非英國。）四、填空題1.《顏氏家訓》2.《愛彌兒》3.梁啟超4.佐藤春夫5.蘇霍姆林斯基6.班固7.福祿貝爾8.杜威9.陶行知10.幼兒園五、簡答題1.中國古代學前教育的主要特點：-以家庭為中心，強調家庭教育；-注重道德教育，強調“養(yǎng)正于蒙”；-受儒家思想影響，重視禮儀規(guī)范；-缺乏系統(tǒng)理論，以經驗傳承為主。2.盧梭自然教育思想的核心內容：-兒童是“自然的人”，教育應尊重其天性；-反對成人對兒童的過度干預；-強調通過自然環(huán)境和經驗學習；-主張以“感官教育”和“情感教育”為主。3.日本學前教育的發(fā)展歷程：-19世紀末受福祿貝爾影響，引入“幼兒園”理念；-20世紀初，日本建立較為完善的學前教育體系；-二戰(zhàn)后，受美國進步主義教育影響，強調兒童發(fā)展；-當代日本學前教育注重“保育”與“教育”結合。4.蘇聯學前教育的主要貢獻：-強調“全面發(fā)展教育”，包括智力、情感、道德、體育等方面；-注重幼兒園與家庭教育結合；-強調游戲在兒童發(fā)展中的重要性；-建立了較為完善