留住小學(xué)作文600字篇1：有關(guān)留住什么作文600字

窗外的天陰著，雨滴不斷地拍打著窗戶，我卻在屋內(nèi)暗暗竊喜：幸虧，我把陽光留在了身邊。

幾天前的一個上午，一束陽光偷偷地灑進(jìn)了屋內(nèi)，叫醒了那盆葉子緊閉的三葉草，和賴在床上的我。

我蹬上拖鞋，走向陽臺，隔著玻璃門，便已經(jīng)看到那一束束身姿挺立的植物。它們好像感受到這黑夜之后的暖和，努力地將身子伸向太陽，似乎要把那空中的陽光搶到自己的身邊。

這么好的太陽天，總要做些什么吧。

只見媽媽抱著一床被子從臥房里走出來，我抓緊湊了上去，拉住被子的兩個角，和媽媽一起將被子往晾衣架上一罩，那原本“蝸居”在臥房角落的被子，突然間變得光明了，暖和了，松軟了。一縷縷的陽光透過被罩，將那團(tuán)團(tuán)棉花伸綻開來，好像更讓那原本寧靜的棉花有了無限生氣。

就這樣，陽光被緊緊地鎖在了被子里。

正準(zhǔn)備走出陽臺，卻觀察躲在門旁邊的窗簾，竟也被灑滿了陽光，享受到了那份暖和。那陽光好像將窗簾上的塵土都驅(qū)散了出來，只見空中飄飛的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，像是反射著點(diǎn)點(diǎn)閃光。拉上窗簾，屋內(nèi)突然暗了下去?？纱昂熒嫌吵龅奈⒓t光線分明在告知人們，陽光照舊盡情地灑在大地上，只不過被窗簾取走了一部分。

看著窗外天空上的朵朵陰云，我的心卻被留下的陽光填滿。

被子散發(fā)出淡淡的太陽氣息，陽臺上的一顆顆植物好像還像從前那樣，朝著太陽的方向，努力生長著。

篇2：關(guān)于留住作文600字

是塵埃，就該歸附于大地;是星星，就該依附于黑夜。而我又該依附于哪里呢?

時間，我留不住。時間匆忙，等你驀然回首時，它已在遠(yuǎn)方對你說再見。不管是貌若天仙的女子，還是剛毅偉岸的男子，都沒有方法挽留住時間的腳步。我，一個弱女子，也只能眼睜睜地看著時間從我的眼前跑走，從我的飯碗前溜過，從我的床前飛過。不過，我想我應(yīng)當(dāng)明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。

純真，我留不住。年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。童年的往事已經(jīng)被塵封在記憶的匣子里了，童年時的純真也早已定格在了照片上。在殘酷的生活的不斷打磨和歷練下，我發(fā)覺自己早已不是原來的自己。原本的那個臉上總會綻放出奪目笑容的女孩，現(xiàn)在卻多了無盡的憂愁。

親情，我留不住。眼見著身邊的親人離我遠(yuǎn)去，我卻什么也不能做。我也想過力挽狂瀾，卻發(fā)覺自己這身板是那么的渺小，只能眼睜睜地看著生命的完結(jié)。

青春，我留不住。我們從呱呱落地時起就開頭一每天地老去。青春美妙，卻又短暫，你剛才還在乘風(fēng)破浪，轉(zhuǎn)瞬卻已油盡燈枯。

但是……

自我，我能留住。我有幻想，我可以盡情拓展自己;我有寬容，我可以“大肚能容天下事”;我有尊嚴(yán)，我不會輕易對別人俯首稱臣;我有信念，我會對自己認(rèn)為值得一搏的事竭盡全力。我擁有屬于自己的理想，我定會站在頂峰，望著山下的一切，一切。

我有自我，我能留住自我，由于只有是金子，才會發(fā)光;只有是太陽，才會掛在高空;只有是雄鷹，才會飛翔藍(lán)天。而我，也能留住自我。

篇3：留住學(xué)校作文

去漂亮的杭州游玩，遇到了以為好心的杭州人。去蘇堤的公交車上，我和媽媽沒有帶夠硬幣，一位穿著圓領(lǐng)T恤的老公公幫我們將一枚閃著銀光的硬幣就掉進(jìn)了自動投幣機(jī)。我們在杭州快樂的游玩了兩天，那里的風(fēng)景很美，但我覺得那位好心人更美，那位不知名的好心人我永久不會遺忘。他成了我留在心底的風(fēng)景。

究竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同這說的就是我憧憬已久的杭州。去年夏天，媽媽就帶我去杭州玩了一趟。真是上有天堂，下有蘇杭。那里的風(fēng)景真是美不勝收，但這一切都美不過那位好心的杭州人。

那一次，在杭州，我們本以為我們預(yù)備的很充分，但智者千慮，必有一失。我們上了去蘇堤的公交車，摸遍全身的口袋才發(fā)覺，身上只有一元的硬幣了，只夠一人乘車。可是我們已經(jīng)上了車，身后是很多排隊上車的乘客，進(jìn)也不是，退也不得，面對自動投幣機(jī)，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還不停地埋怨媽媽：都是你，忘帶硬幣，站在這里丟死人了!乘客們也在嚷嚷：快點(diǎn)呀!司機(jī)皺著眉頭盯著我們，似乎在說知道要坐車，為什么不預(yù)備好零錢?豆大的汗珠從媽媽漲紅的臉上滑落下來，車上非常悶熱，再加上緊急焦急，汗水已經(jīng)浸濕了我的衣服。這時，從后面響起一聲：我來替她們投吧!話音剛落，一枚閃著銀光的硬幣就掉進(jìn)了自動投幣機(jī)。我們?nèi)缲?fù)釋重，松了一口氣，抓緊上了車。

我們一邊說著感謝，一邊用目光查找著這位不知名的好人，原來是一位穿著圓領(lǐng)T恤的老公公，笑瞇瞇的看著我們。他不情愿說出自己的名字，看上去那樣的樸實(shí)，還對我們說：下次別忘了再帶零錢哦!我的心立刻感覺暖暖的。最終，我們在杭州快樂的游玩了兩天，那里的風(fēng)景很美，但我覺得那位好心人更美。我真想再次見到他，當(dāng)面感謝他。

這件事深深地刻在我的腦海中，那位不知名的好心人我永久不會遺忘。他成了我留在心底的風(fēng)景。

篇4：有關(guān)留住什么作文學(xué)校

萬物美妙，我在中央。—題記

早晨的炊煙在陽光中升騰，給那片乳白鍍一層粉色，美妙如曙光般鋪滿每一處荒蕪，驚艷了時間。

(一)

“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜?！?/p>

流水潺潺，伊人如玉，如水的女子，如畫的江山，花中的人兒膚如凝脂，眉首蛾眉;煙雨的小巷，落日余暉編織了天空，那輪巨大的落日散發(fā)著橙色的光暈，撒下世間美妙。靜坐于天空之下，搌棄心中雜念，吟詩作賦，觀賞美景，何樂而不為?沉淪于天空之下，美妙之中，賞景，又何曾不是一種美妙呢?

(二)

“我其實(shí)還是很在意你的”?！壑幸鐫M了溫順，真好。

她于我來說，似一瞥驚鴻，又如指間清風(fēng)。那散發(fā)著古典氣質(zhì)的紅衣女子，又帶著女孩的嬌俏，她拉著我，闖入澄凈的天空，就像是天使般，在我的生命中刻下經(jīng)典，——“我其實(shí)還是很在意你的”，這句話，真的貫徹心扉。真好，這個世界啊，總是那么溫順泛濫。美妙，就像星星點(diǎn)綴天空般點(diǎn)綴世界。

(三)

“始終沒學(xué)會的浪漫，變成了一蔬一飯?！薄@是李宇春的一句歌詞。

好的生活，是在粗茶淡飯中生香。似水流年里，我有家人相伴?！奥端普鋵氃滤乒?，靜謐的夜空之下充滿著親情的馨香，笑意也輕輕爬上了嘴角，蟬鳥輕鳴，花前月下，吃著清茶淡飯的一家人笑顏如花……每天平淡樸實(shí)的一蔬一飯，也是浪漫的美妙啊!

江楓漁火，月華如水，月亮的清輝，如美妙般撒入煙火人間，真好。

而我，既要生于星辰月下，也要留住這世間美妙。

——后記

篇5：留住初心作文600字

留住初心作文600字

年初，父親的友人送來了一盆金桔，與我的肩膀同高，翠綠的葉兒中，點(diǎn)綴著金黃的果兒，猶如夜幕中燦爛的星，很喧鬧的樣子。

起初，長勢極好的它葉子更加茂密起來，可剛進(jìn)入暮春季節(jié)，或許是生了蟲的'原因吧，它變得病懨懨的，父親無奈，便把它送回了老家，由它自生自滅。

再回老家，已是初夏。那棵金桔，照舊如從前一般，失去了盎然的生氣。不知是哪個頑皮的孩子，還摘去了它僅剩的果兒，又給它本就枯瘠的身軀平添了一分蕭瑟?？v然憐惜，我還是勸父親將它丟棄，父親搖搖頭，示意我再等等吧。

暑假的來臨，給這個酷熱的夏，帶來了一抹放松的氣息。在熱浪的席卷下，又回老家。還未進(jìn)入院門，一陣風(fēng)竟帶來了些許涼意，而在涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我分明嗅到了一抹香從園中翩然而至?！笆鞘裁椿ǎ愕萌绱饲褰^？”按捺不住的我推門而入，卻見蜂蝶影間金桔樹花開正盛。

“金桔開花了！”看著父親臉上的微笑就可以想象出自己眼中的驚喜有多深。一株垂死的金桔竟重又煥發(fā)生氣，還開出了一樹繁花！花白的花瓣微微張開，像是羞怯的少女掩面一笑，帶著一種自然的清爽，給人一種很涼爽，很純真，很潔凈的感覺。五瓣素雅的花瓣，有著絲綢的光滑質(zhì)感，觸手微涼，裹著鵝黃的花心。白花在重生的密密匝匝的綠葉中閃耀著，一如曾經(jīng)那金黃的果。粉蝶在花心上久久停留，帶著一身香氣在院中飄舞著。那種味道，不似玫瑰的醇厚猛烈，也不如百合濃郁芳香，卻很清雅。

望著這一樹繁花，我若有所思，這樹何以重生？我明白了，正是由于這株金桔從未遺忘自己的使命，自己的初心——生長、開花、結(jié)果。簡潔卻又純粹的初心，不正是它能夠獲得新生的緣由嗎？

花如此，人亦然。我愿與金桔同行，留住初心，去走最遠(yuǎn)的路。

篇6：留住童年作文600字

媽媽最終還是把我的自行車賣了。

那輛自行車是奶奶送給我的生日禮物，它不大不小，剛剛好讓我踩到地；它是粉白相間的，總讓小小的我迫不及待地騎上，向小伙伴們炫耀；它是鐵制的，放在陽光底下反射著刺眼的光線。它就是我最寶貴的寶藏，承載著我童年無憂無慮的歡快。

我天生行動力量不強(qiáng)，別人兩三天就可以騎上車子四處飛奔，而我，學(xué)了一個星期后依舊只能顫顫巍巍地騎上兩米，然后便摔在地上。因此，奶奶便寸步不離地跟在身旁，手把手教我。“把把擺正，向前看，不要怕，我在后面呢?！蹦棠炭偸欠鲎≤嚨暮笞?，彎著腰，小步快跑來跟上我那無法掌握的車速。有了奶奶的關(guān)心，我堅決地看向前方，深吸一口氣，摒住呼吸，踩住腳蹬猛地向下一蹬，沒走幾米車便不受掌握，搖擺著向一旁傾斜，后面一股強(qiáng)大的力氣把我拉了回來，奶奶說：“連續(xù)騎，很好！”在奶奶的關(guān)心下，我終于馴服了這輛蠻橫的自行車。

之后，我與它便越來越默契，我常騎著它和小伙伴們四處游玩炫耀。騎上車子，叫上幾個小伙伴，在小區(qū)中四處亂轉(zhuǎn)，是我們最好的休閑方式。我們經(jīng)常在小區(qū)寬敞的道路上騎車競賽，一起騎到裝有健身器材的一片空地，把車子隨便一放，在健身器材上瘋玩。我們還騎車在路上，側(cè)身拽一把冬青葉子，相互亂扔，看著對方滿頭的葉子哈哈大笑……這輛粉白相間的自行車，伴隨我度過了童年的每一天，陪伴著我漸漸長大。

直到有一天，我已經(jīng)騎不了那個矮小的車子，媽媽把它收進(jìn)了地下室，它就此被灰塵蓋住，灰塵越來越厚。媽媽很多次要把它賣掉，都被我留住了。“你留著它有什么用？”媽媽問我，我無言以對，最終，只好悄悄看著媽媽把它搬出來，擦潔凈，然后帶走……

童年的時間就像那輛粉白相間的自行車，我們曾很多次地伸手抓它，想要把它留住，卻只能眼睜睜地看著它從指縫中流走。不過，好在那些美妙的時間永久留在了我們心里。

篇7：留住童年作文600字

在外婆家門前有一條坑坑洼洼的小巷，那兒是我們孩子的天堂。

小時候，在巷口有一棵櫻花樹，我們總喜愛把迎風(fēng)飄落的花瓣堆成小山，再握一把，猛地撒向天空?！巴?，好美，好夢幻??！”我們總是這樣贊嘆道。有些淘氣的男生這會兒手癢癢了，就像猴子一樣噌噌噌往上爬，然后折下細(xì)細(xì)的枝干，用小刀削成寶劍，在樹下你打我，我打你，玩得不亦樂乎。這時，我會匆忙忙忙地跑回屋子，拿來一個小袋子，用它裝飄落下來的花瓣。這些花瓣香氣四溢，拿來做香包正好！

于是，我等到有太陽的時候，把這些花瓣用水洗凈，再放到竹匾里曬一個上午。這樣下午收的時候，花瓣的香味不僅保有原來的芳香，還殘留著太陽那暖和的氣息，引得小貓小狗都爭先恐后地來聞香。接著，我再找來一個布袋，把花瓣放進(jìn)去，包好后掛在床頭。嗅著芳香入睡，晚上做的夢也都是甜蜜的呢！

小巷的終點(diǎn)有一條清亮見底的小河，河里的生物豐富極了，有小魚、小蝦、青蛙……它們就像一個大家庭。春天，我們光著腳丫，徒手去抓小蝦，那小蝦可真滑??！抓住了又從手心里滑走，看著小蝦撲騰的樣子，我們不禁樂開了懷；夏天，我們站在河里打水仗，男生和女生混在一起，你潑我一下，我再潑你一下，惹得路人都停下腳步，看著我們玩耍打鬧；秋天，我們在河邊清洗收獲的果實(shí)，那果實(shí)個頭飽滿，美味多汁，咬一口，滿嘴留香；冬天，我們穿著棉衣來看風(fēng)景，河邊的大樹掉光了葉子，只剩下光溜溜的樹干，但依舊很美，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。一年四季，這里都樂趣無窮。

然而，這美妙的一切全都變了樣兒。這次回去，穿過那條小巷時，我聽到一陣銀鈴般的笑聲，循聲望去，只見兩個男孩正在空地上玩遙控飛機(jī)，女孩們成群地圍在一起，坐在巷口玩平板電腦。我依稀記得，這兒原本有一棵櫻花樹。如今，那熟識的笑容被封存在了記憶里，那青色的苔蘚一灘一灘地鋪在河面上。這里面目全非，不再是我熟悉的模樣了。

童年，我好想留住你那漸漸消逝的腳步。

篇8：留住微笑-600字作文

留住微笑-600字作文

微笑，是一種表情。但是，有時候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內(nèi)心世界。

微笑，是一種寬容，它可以使沖突化解，消退怨恨。

有一次，我在放學(xué)去食堂的路上，一個同學(xué)從后邊不當(dāng)心踩掉了我的鞋子。我趕忙停下，提上鞋子，問他干什么？他笑嘻嘻的說：我是不當(dāng)心的，沒事，在某些方你的鞋子嗎？一聽這話，我的氣就不打一處來，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉(zhuǎn)念一想：何必呢，都是同班同學(xué)。于是，我沒說什么，給了他一個微笑，這件事就過去了。

莫非不是嗎？一個微笑就可以大事化小，小事化了！

在我們的'人生旅途中，有時候就缺少別人的一個微笑，老師，父母和同學(xué)的一個微笑有時就會轉(zhuǎn)變我們的一生。

上小的時候，我總是不仔細(xì)學(xué)習(xí)，總在學(xué)校里攪亂。成果總是提不上去。五班級，班主任找我談話。一開頭，我很緊急，怕老師訓(xùn)我，可是我到了班公室，我緊急的心情立即放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開頭到結(jié)束，他始終是保持著微笑跟我談的，從今，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五班級期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分，而語文竟然破天荒地考了86分。

就是班主任的這個微笑，轉(zhuǎn)變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。也轉(zhuǎn)變了我以后的生活。

有時，一次親切的微笑，在我們自己看來并不是什么難事，但在別人眼中，這個微笑卻會成為他生活的動力。

別人的一個微笑，會使我們心情開心，頭腦糊涂。

以微笑待人吧！留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就幻想！

篇9：描述留住的作文600字

我盤著腿坐在地上，打開那本表面有些發(fā)灰的相冊，把近日的相片當(dāng)心翼翼地放進(jìn)去，一筆一畫地在右下方寫上日期，站在身旁的妹妹不解地問我：“哥，干嘛呢?”我輕輕地摸著她的頭說：“豐富我們的相冊，順便把美妙的回憶留住，不讓它們跑掉?！?/p>

那本相冊側(cè)邊還貼著幾張小紙條，翻開寫著“萌”的小紙條，只見白色病床的一角躺著一個胖得過分的小姑娘，她把身體縮成一團(tuán)，似乎在香甜的做著美夢。我在床邊看著她悄悄地笑了，我永久會記得那個一笑就有小酒窩的小臉蛋、那雙肉嘟嘟的小手和有力的小腿……病床上的老媽用手摸著她的肚子，欣慰地看著她，爸爸拿起相機(jī)，摁下快門鍵，“咔嚓”一聲定格的不僅是這一瞬的美妙畫面，還有這長達(dá)一生的記憶。我用金色筆在這張照片的右下方虔誠又澎湃地寫下了11月8日，萌萌誕生。最美妙的記憶留在了這張相片里。

再往前翻這本相冊，竟翻到一張我小時的全家福，照片右下角被我媽用黑色水筆一筆一畫地寫上9月10號，孜厚百日照全家福。照片中的我就穿了一個紅肚兜，在爺爺?shù)年P(guān)心下牽強(qiáng)站在他腿上，爺爺看著鏡頭，有著說不出來的興奮，他的眼里也含著笑，似乎在訴說著他的幸福，奶奶坐在旁邊，爸媽站在后面，他們都不約而同地沖著鏡頭傳達(dá)著他們的小幸福。其實(shí)爺爺去世早，但是媽媽說：我們已經(jīng)替你把爺爺?shù)挠洃浾洳卦谡掌锪恕?/p>

我快速翻動相冊右下角，觀察了很多被留在這本相冊的記憶。

9月1日，孟孜厚上學(xué)校第一天。

8月16日，孟孜厚和表哥們在公園玩。

7月15日，全家一起去大連。

這些記憶都濃縮成這一本厚厚的相冊，或許很多年以后，這本相冊蒙上了灰，不過抹去灰塵后，會發(fā)覺，里面被留住的記憶完好無損，全在那里。

篇10：留住輝煌作文600字

留住輝煌作文600字

從來沒有過，12億雙焦灼的目光，如此時日長久地凝視著水中。“洪峰”席卷熒屏，報紙在“滴水”，悲壯的長河落日，濺起駭浪，將領(lǐng)袖、將士、人民的心情全部打濕。曾經(jīng)生長詩歌的湖泊，曾經(jīng)鳴響鼓角的江城，曾經(jīng)迎送舟揖的海沙，都蒙上了哀痛的陰影。

有時候，人類總是很渺小，不管你承認(rèn)不承認(rèn)；有時候，人類不得不懾服于某種威力，不管你情愿不情愿。我們不能主宰死亡，但是我們可以與死亡抗?fàn)帯＿@抗?fàn)?，來自防汛指揮部徹夜不眠的燈火，來自公仆們布滿血絲的眼睛，來自武警戰(zhàn)士堵住決口的寬厚胸膛，來自母親獻(xiàn)出兒子、妻子獻(xiàn)出丈夫的博大的愛，來自遠(yuǎn)方關(guān)注潮起潮落的每一雙眼睛、每一顆中國心!

去而不返的人們，我們已在那些石壩上、沙包上，在每一雙悄悄揩干了淚水的眼睛里，看到了他們永恒的身影。

一次又一次地?fù)涞?，一次又一次地站起，淚眼望著家園在洪水中搖擺，頑強(qiáng)的生命在大堤上直立。這是何等的悲壯!

千千萬萬抗洪的人們，用寬厚的胸膛筑起了一道道人墻，更是用感天動地的正氣筑起了一道永久沖不垮的長堤，那是洪峰永久跨不過去的由血肉之軀筑成的“鋼鐵長城”。

雖然渾濁的波濤給千千萬萬的人們帶來了災(zāi)難和不幸，但是，那從天上、從地上、從四周八方伸過來的救濟(jì)之手，帶來了最無私的愛，使我們看到了民族團(tuán)結(jié)的可敬。

或許，你曾有過世態(tài)炎涼的悲嘆，或許，你曾為命運(yùn)的'不公而萎靡不振；或許，你背著太陽行走，兩眼只顧盯著自我的影子……但是，在災(zāi)難突然來臨之時，你會發(fā)覺人與人之間宏大的無私的愛，你會感到人性的善與美，你會突然為眼前的一切熱淚盈眶。于是，你會變得熱血沸騰，布滿愛心，一往無前。雖然無情的洪水奪走了很多的財寶和歡樂，但卻又有一種珍貴的財寶脫穎而出，并將水遠(yuǎn)熠熠生輝!

留住心中這份感動吧，留住洪水中的這份輝煌吧。讓我們手挽手，齊心協(xié)力，讓社會主義大堤永久矗立在東方!

篇11：留住學(xué)校作文500字

生活是美妙的，生活就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到伴侶的關(guān)心的時候，當(dāng)我們在初春的陽光照耀的墻角發(fā)覺一株嫩草的時候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠樹環(huán)境之中的時候，當(dāng)我們和伙伴一起玩耍打鬧的時候，當(dāng)我們在父母面前淘氣玩笑的時候……我們總會感受到生活中的美妙。

上六班級的時候，我常常會和幾個好伴侶一起寫作業(yè)，爭論難題，一起預(yù)習(xí)，一起背課文……

有一天，放學(xué)以后，秦迪和秦菲來我家里，開頭了“學(xué)習(xí)小組”的活動。幾道簡潔的計算題很快就做完了。在做應(yīng)用題的時候秦菲遇到了一道難題。只見他緊鎖眉頭，時而翻看書上的例題，時而用筆在草稿紙上勾畫著，可是就是怎么也找不到解題的線索?？吹剿@個樣子，我停下筆來，湊近身子問：“怎么了？是不是修渠的那道題難住了你？”她沒有答話，倒是秦迪在一旁搭了腔：“準(zhǔn)是那道題，我已經(jīng)計算半天了?！蔽依砹死硭季w，說這道題是難了點(diǎn)兒，但是假如能精確?????地找出‘關(guān)系式’來，這道題就清晰了。讓我們一起來爭論一下吧?！?/p>

說完，我打開了一張草稿紙，在山上面畫出了線段圖。畫完后，秦迪大叫一聲：“哦，原來是這樣，我明白了，多謝了，妹妹?！蔽覄傁雴柷胤泼鞑幻靼祝驼f：“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里?！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，秦迪也認(rèn)為她說的對。秦菲又神采飛揚(yáng)的說：“然后又乘以……就是其次天修的?！彼靡鈽O了，我剛想反對，秦迪便說：“不對不對，不是這樣的，奧數(shù)書上有例題?！蔽野盐业臅f了過去。“哦，原來是這樣。”秦菲不好意思的說。我們接著寫了起來。窗外的老槐樹靜靜地把樹蔭移了過來，仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽。

生活到處都有美妙的事情和事物，只是要需要我們心用去查找…

篇12：留住學(xué)校作文500字

時間的沙漏又流過了一個輪回，在過去的日子里，總有一些人，總有一些事，會留給我們太多太多的溫馨和感動。然而，當(dāng)許很多多回憶的珍寶在腦海中滾動時，最亮的一顆，便是那個難忘的圣誕節(jié)。

那是一個洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日，也就是圣誕節(jié)。在西方，圣誕節(jié)有個習(xí)俗——相互贈送平安果，以此來祝愿家人和伴侶在新的一年中平安、歡樂。那天早上，我特地在小商店買了一個平安果，要送給我的伴侶，盼望她無憂無慮，開快樂心地過好每一天。

剛一進(jìn)教室，我就被一種節(jié)日的氣氛感染了：那天破天荒的沒有了早讀，同學(xué)們沒有在學(xué)習(xí)備考。而是開快樂心地聊著天，用自己的方式傳遞著祝愿。我走到伴侶的座位前，把手中的平安果遞給她，然后對她說：“送你一個平安果，圣誕節(jié)歡樂！”這時，她也非常興奮地拿起桌子上的蘋果，對我說：“你也是，圣誕節(jié)歡樂哦！”然后，我們給彼此一個大大的擁抱，我知道，那是友情、幸福和甜美摻雜在一起的味道。

此刻，我知道，這將是我們一同度過的最終一個圣誕節(jié)。六年，我們在一起，有六年了吧。再過半年，歲月的車輪將要駛出我們熟識的校內(nèi)，我們就要走向生活的前方，這樣匆忙……那么，請不要傷感，讓我們珍惜余下的，也是最最美妙的半年吧！伴侶，你是否還記得，稚嫩的我們，是如何地奇怪???，那危急的怪獸；是否記得，親熱的我們，是如何在夕陽下，分吃同一個冰淇淋；是否記得優(yōu)秀的我們，在一同拿到滿分的試卷，是如何歡呼，雀躍的？是否記得……伴侶，六年的歡快時間，我不會遺忘，六年的爭吵打鬧，我不會遺忘，六年的真心祝愿，我同樣不會遺忘。伴侶，過去的六年是美妙的，將來的日子也將是美妙的，請帶著我的祝愿，向著美妙明天的幻想努力吧！

篇13：留住印象學(xué)校作文

留住印象學(xué)校作文

逢年過節(jié)，家里進(jìn)行了一次大掃除，清出了很多舊損的“新奇玩意兒”。說“新”是由于照我今年十六算，一些東西也十幾年沒碰過了。對于這些物品的去存，我心中沖突。

這些物件引發(fā)我很多聯(lián)想。其中有一本皺皺的小冊子上赫然寫上了我寶貴的“第一批字”，那些字都是極大且扭曲的，旁邊有幾個較為端正的奶奶寫的范字，這些都令我立即憶起小時候。那時我吵著要看叔叔廠里的賬本，他對我說：“你只要會寫你的名字，我就給你看?！蔽冶惆胭€氣半較真地學(xué)起來，奶奶急躁地教我寫了父母和我三人的名字，之后我便興致勃勃地寫了好大一張紙，至于賬本，后來應(yīng)當(dāng)是得到一本的吧，已不記得了。似乎那時候我還和奶奶總結(jié)說道：“我家名字好！媽媽就倆字，爸爸和我第一個字一樣，所以我只要學(xué)七個字就行！”種種回憶，若在茶余飯后說一段，定是會使人笑出來的。有時候我也驚奇自己當(dāng)時怎么想的，字能寫成那般“詭異”！是由于小時候智商不如現(xiàn)在嗎？但我又突然想到或許是生疏問題，就像現(xiàn)在我用左手寫字——啊，說真的，和小時候的感覺也差不遠(yuǎn)了?！笆炷苌伞毕雭硎菢O對的。

另外，我還整理出一本記事本，驚奇的是，里邊的字是媽媽的筆跡，口吻卻像是我的。通過問母親，我才想起來小時候有段時間睡覺前我總要向媽陳述一下今日過得如何，由媽筆錄。媽媽讀了一段：“今日我吃了三個燒賣。今日我被媽媽罵了。媽媽是對的，我是錯的。媽媽為我好！”讀著讀著媽媽便忍不住笑岔了：“這都寫的什么！”我也忍不住，歇斯底里地大笑三聲，想起了小時候不知道還要講什么時戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的模樣，而且那認(rèn)錯態(tài)度貌似是相當(dāng)好的。媽媽臉上全是得意，然而我卻想說，肯定是她先問：“今日有沒有被罵??？”我才說的：“有！”肯定是她問：“媽媽為什么要罵啊？”我才說的：“媽媽為我好?！痹S多東西都是媽媽教我說的！我倆在那一唱一和似的，爸那時見了總笑場。現(xiàn)在憶起小時候媽對我使的“招數(shù)”，比如“裝兇”“軟磨硬泡”等，我都忍不住覺得好玩，即便當(dāng)時再不開心的，現(xiàn)在也成了笑談了。但好玩的是小時候我卻協(xié)作的特別好！(：)

其實(shí)再找找還能找到許多東西。早在之前，我就有了意識，比如說我學(xué)期末拿著一本作業(yè)本，會遲疑要不要把它扔掉，究竟已經(jīng)做完了，但可能現(xiàn)在覺得不稀奇，以后就不肯定了。于是那時我花了一點(diǎn)時間想搞清晰作業(yè)本有什么可以進(jìn)展成稀奇物的，貌似沒有，為此我甚至認(rèn)為自己以后是不會更新對作業(yè)本的態(tài)度的。然而多年以后，我的心態(tài)還是變了。我覺得人的'記憶應(yīng)當(dāng)是會美化一些東西的，有些事情我記得當(dāng)時經(jīng)受的時候并沒有什么特別感覺，然而經(jīng)過歲月的發(fā)酵，我對回憶里的事兒便有了雙重態(tài)度，在原來基礎(chǔ)上加上一種——欣慰吧。

然而最終我還是扔掉了許多東西。這會圓滿嗎？你知道我是從來不會圓滿什么的。我不覺得我自己的行為會使我失去什么，由于就像賠了錢，我會把那部分錢當(dāng)成路上弄丟的，這是偶然的，所以是必定的。就像某一天我或許也會望見路上硬幣的閃光。東西太多便累贅，我寧愿丟掉一些什么。但那本記事本什么的，我還留著，至少現(xiàn)在?；蛟S是由于它們給我的除開回憶，還有某種契機(jī)。就是你突然用一種新的眼光去看待過去，也便影響到了你整個穿透生命的靈光。那是些很驚奇的印象，刺激了我對我自己生活的寵愛，然后我才會想去愛別人，突然間。我不需要回憶清楚如初，否則我將無法去積淀過去，有形的就將永久停留在那個層面上，呆在軀殼里；我就將始終是一種失重的感覺，感受不到大地的厚重感。

但我還想留住些許印象。在某個時間里，偶然翻開舊物，突然就有了些許靈感，然后一種感動便擴(kuò)散開來。

篇14：把回憶留住作文600字

把回憶留住作文600字

一場十五歲的戰(zhàn)役即將打響，兵荒馬亂之前，我努力整理自己的回憶。

“三年，我們一起寫個故事。”

回憶的起點(diǎn)，就是這句話，那時曾想過成為故事的主角，帶著盼望將這三年走成一部童話，一部傳奇?，F(xiàn)在，按原來的方案，本該畫上完善句號的時刻，再回首，這三年，畢竟是場什么？鬧??？喜??？悲劇？我不知道，也不想知道，只是在回憶的終點(diǎn)，悄悄感謝這些15歲的不羈少年，臉上帶著向日葵的笑，他們從漫畫里走來，到我們的青春里參加一出沒有劇本的戲。

忘不了5月14號，潤德二中的最終一場運(yùn)動會，那場“風(fēng)平浪靜”，又有如“狂風(fēng)暴雨”的，沒有競爭對手的運(yùn)動會。隨著電子槍的響起，眼前的跑道飛速向后退去，那是第一次，我們熟悉到每個花苞都會綻放，不過花期早晚而已，誰說晚開的花不艷麗？在體育中考那天，我們沖出來擁抱老師，匯報滿分的成果時，我們比任何一朵花都艷麗、刺眼。當(dāng)我們最終能傲慢地昂起頭，告知世界“我不再是你們的難題，我會是你們的`傲慢”時，刻苦的訓(xùn)練，淋漓的汗水，還有那些曾偷偷滴下的淚，都化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動，存在記憶的深處，難以忘記。

可是如今，我們已然站在了十字路口，這人生的十字路口。直行，或是轉(zhuǎn)彎，我們迷茫，懷疑，現(xiàn)在如此，將來亦是。

是誰說過，青春就是一場馬不停蹄的相逢與錯過，總有一天，或許時過境遷，或許滄海桑田，但我們肯定會再次遇見彼此，趴在對方的肩上狠狠的哭泣，當(dāng)然也會笑著擦肩而過，相交后恢復(fù)平行的軌跡，連續(xù)一個人風(fēng)吹雨淋孤獨(dú)的旅行。

品嘗過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我成長的腳印?????點(diǎn)亮，于是又看清了路，向前邁步。

留些回憶，總有一天，我們會再次相遇吧。

篇15：留住那份美妙作文600字

有些美妙，只有那一剎那，卻足以令人牢記，并放在心頭，久久不散……---題記

盛放、郁金香郁金香，好美……郁金香最美的時候，不是盛放，而是含苞。花期過了，才用盛放結(jié)束自己的美妙。那纖弱的盛放，不是凄美的絕唱，而是用完全力，讓生命存在的每一秒，都更加絢爛……那種美妙，我想我永久都不會遺忘，也不會真正讀懂，郁金香的生命

花謝，片片零落，片片飛……

雪飛、落寞。

記得雪花紛飛的時候，我幻想著，可以看到雪后晴空。那樣純潔的漂亮。沒想到，真的實(shí)現(xiàn)了……

天空的顏色，是那份獨(dú)有的純潔，陽光暖暖地灑在白雪上，同樣無暇美妙的白雪上。鴿子劃過天際，又落回窗邊……窗外的這一方土地，沒有行人來打攪。枯枝、白鴿、藍(lán)天、白雪……在這個安詳?shù)奈绾?。這份安靜，只屬于我一個人的安靜……讓我虔誠的感謝上天，讓我可以寧靜地，品位這份難得的美妙……

我知道、有些美妙，是留不住的……就像郁金香，就像雪花紛飛，那樣的美妙，卻無法留住……相機(jī)也太過死板，無法定格，那靈動的美。我稚拙的筆，更不敢去褻瀆那份美妙……只盼望時間漸漸消逝，讓我，來得及回味這場，屬于我自己的盛宴……

篇16：留住那份美妙作文600字

我坐在窗前，望著窗前的美景，聽著舒適的音樂，端起茶杯，若有所思地喝著茶。時間如白駒過隙般從我指間滑過，而我卻在等待，等待下一個美妙。

我漸漸地想起這一年來的經(jīng)受，突然有了太多太多的感動，有點(diǎn)想哭。的確，稚氣未脫的我來到寄宿學(xué)校上學(xué)校已一年，在這一年中，我轉(zhuǎn)變了太多。而那年夏天，從不戀夏的我突然想留住她，縱然里面有太多苦楚，也還是很歡樂的。究竟，它給了我太多東西，讓我學(xué)著成長，學(xué)者頑強(qiáng)。

那年夏天，懷著飛上藍(lán)天的幻想的我獨(dú)自走進(jìn)寄宿學(xué)校，盼望在這里找到放飛幻想的翅膀，想一個人成長。于是，我怯懦而大膽的往前走，開頭去追尋我的幻想。

夏日——友情

我不得不承認(rèn)，在來寄宿學(xué)校之前，我是一個被父母寵壞的孩子，什么事情也不懂。但，在這里，我遇到了她們，她們教我生活，教我學(xué)習(xí)。正由于有了她們，我懂得了珍惜每一個人，珍惜每一分鐘?？鞓返臅r候，我們一同共享著；哀痛的時候，我們一同承受著。從今，我不再是一個人，我有她們，我們共同向前走。

我原來是不歡樂，是她們，教會了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴，都是美妙的，只要快樂，就可以始終笑下去。于是，我就變得很開朗。我在回憶，在那些灑滿陽光的日子里，我們踮起腳尖，擁抱陽光；在那些布滿幻想的季節(jié)里，我們踮起腳尖，擁抱將來。

我會永久刻那段夏日友情，十三歲的天空，我們一起飛行，我們堅信，天空不再遙遠(yuǎn)，幸福唾手可得，我們就是奇跡的制造者。那年夏天，純純的我們，擁有了一份真真實(shí)切的感情。

夏日——親情

小時候，總想離開家門，到外面的世界闖蕩一番。最終，我離開了那個束縛我已久的家。

“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。”直到離開家門，撞得傷痕累累，滿頭是包時，我想到了家。電視里，母親的語氣還一如從前，但在我聽來。不象以疥那么平白無實(shí)了，反倒像一劑鎮(zhèn)靜劑，給我鼓舞，給我力氣。

每當(dāng)我想放棄，父親就會責(zé)罵我：“不要輕易放棄，否則就驪不起自己?！蔽也辉俸薷赣H，由于在這所物競天擇，適者生存的學(xué)校里，我深深感受到了放棄就等于失敗無盡的苦痛。聽了父親的話，我就會帶著傷痛連續(xù)走下去，面對失敗，我也會頑強(qiáng)英勇。

那年夏天，我明白了親情，明白了父母。父母，永久是英雄幕后的支持者，是一道永恒的風(fēng)景線。我恨我自己為什么現(xiàn)在才明白這份不行衡量的情，錯失了太多，我會努力，讓他們也感受一下兒女的“情”。

夏日——我自己

那個夏天，沒有人知道我為了幻想做了多少努力：那個夏天，誰也不知道我有多少歡樂。為了幻想，我去追趕，我選擇了大海，雖然我知道不行能一帆風(fēng)順；我選擇了天空，雖然我街道不行能晴空萬里，但我不懊悔，由于誰也不能否定我當(dāng)時的努力，曾經(jīng)的執(zhí)著，哪怕最終是失敗，我也很歡樂。

那年夏天，我留下太多的感動，記憶里，有你，有我永久永久不能磨滅。

那年夏天，是一首歡樂的歌，唱出我們的曾經(jīng)；

那年夏天，是一首悠揚(yáng)的詩，歌頌我們的將來；

那年夏天，是春暖花開的河流，流淌在生命的土地上，永無止休；

那年夏天，是我們共同的夢開頭的地方種下盼望；

篇17：留住那份美妙作文600字

當(dāng)粉色的夢一次次被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎之后，我又流露出我的無奈?！}記

又是春天了。那緩緩的春風(fēng)，喚醒了我那不行能昨做完的夢：每天無憂無慮地過著平淡而又充實(shí)的生活，沒有目的，沒有束縛，沒有恩怨，自由拘束得樂著。而我卻如歌中唱的一樣“我是一只小小小小鳥，想要飛卻總也飛不高......無聊透頂，殘酷究竟的社會，我都想逃，無奈，卻總也逃不出去。我的心驚慌起來，彷徨起來，可有時又懵懂地笑了起來。

“十五歲=成長=無奈=幻想”這個等式對我來說實(shí)在太合適不過了。現(xiàn)在的我，十五歲了，已不再是扎著馬尾辮傻頭傻腦跟在姐姐后面的小姑娘；不再為了三八線與同桌爭吵不休；不再撿一分錢去交給警察叔叔；不再為了一粒種子的發(fā)芽而欣喜雀躍......了我們“小皮球，圓又圓，18156，18157......”的聲音，也沒有了為一塊糖與父母請求得聲音，更沒有考了滿分嘰嘰喳喳要獎品的聲音。這些都成了過往，被我掩埋在很深很深的地方，我遺失了童年的美妙。

我雖然長大了，但我卻遺失了那單純的美妙，傷感起來，我真的長大了嗎？

現(xiàn)在的我，是夢一樣的年齡。而現(xiàn)實(shí)卻不允許我在夢里遐思。我被禁錮在一個黑暗的角落，成了一具名副其實(shí)的骷髏，靈魂早已脫殼高飛，肉體受著魔鬼一樣的人們侵蝕，沒有抵抗之力，沒有脫逃之路。即使逃脫出去，也是彷徨在天地間，沒有歸宿，沒有伴侶，偶一回眸，發(fā)覺有一個人對我微笑，我感到了一絲欣慰，可有傻傻的得發(fā)覺，那只是燈光下得另一個自己?；蛟S你會觀察我一個人獨(dú)自彷徨在灰色的大街上，為了學(xué)業(yè)而苦惱，為了父母的不解而委屈，為了殘酷的競爭而無奈，為那一張張被虛榮，陰險所包圍的臉而感到生氣與憐憫，也為了一段破裂的友情而徘徊在苦痛邊緣。每到夜晚，清風(fēng)拂過，一陣顫抖，我仿佛聽到月兒在笑，好美妙美。不，那不是月兒在歡樂，而是他在稱贊我這可憐又可悲得人，在稱贊我那顆被割得支離破裂的心。

有人說，十五歲是美妙的，是值得炫耀的成長，而我卻不這樣認(rèn)為，可我無力辯駁，只得無奈地接受這所謂的“美妙”。

十五歲，牽動著我太多太多的情愫。十五歲讓我第一次體會心動的感覺，十五歲讓我一次又一次地感動，十五歲讓我忘不了那抹讓太陽都為之黯然的微笑，十五歲讓我第一次珍惜了幻想。由于十五歲，將是我們幻想啟程的時候，那種親切，那種似曾相識，正是由于十五歲沉淀了太多得抱負(fù)，將來和青春飛揚(yáng)。我常用顯微鏡放大歡樂，不是由于我不歡樂，而是我想為自己留下更多美妙得回憶，想起十五歲，就會想起歡樂。我只想在這條通往幻想的道路上，留下斑斑汗跡，也將微笑的容顏清楚地留住。十五歲，青春張狂，我們在這塊小小的土地上，播種著各自的幻想。困難，不管他是分水嶺還是獨(dú)木橋，我們都將英勇的朝他走去，不躲避，不回頭，面對笑容，布滿抱負(fù)。

又一陣風(fēng)，心釋然了。那不疾不徐的春風(fēng)推動我的雙腳，引領(lǐng)我得心緒，走向那無奈......

篇18：留住那份美妙作文600字

生活中的每一個角落都能找到美妙的腳印?????，他就在我們的身邊暖和著我們的人生。

那天風(fēng)雨大作，在家中總能聽見呼呼的聲音，就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋，頂著大雨出來打醬油，但我打好醬油走在回家的路上時，發(fā)覺公路的人行道上走著一個老奶奶，她肯定是要過公路。起初我還漫不經(jīng)心，回過頭來我便呆住了。

紅燈只剩下最終幾秒鐘，立刻就要變成綠燈了，可是老奶奶還在公路中間漸漸的走，照著這個速度是無法過公路了，而且這個時候的車又多，再加上雨天簡單摔倒，我真為這個老奶奶捏把汗。

說是遲那是快，我立馬跑過去扶著老奶奶一步一步地過公路，突然紅綠燈一下子由紅色變成黃色，最終變成了艷麗的綠色。我大驚失色，假如全部的車都發(fā)動了，我和老奶奶站在公路中間，進(jìn)也不是，退也不是，真是進(jìn)退兩難呀，我不由急得焦頭爛額。

就在這時不行思議的事情發(fā)生了，幾乎全部的車主都下了車跑了過來，有一個中年男人把自己的衣服脫下來給老奶奶披上一個年輕的女士把傘打開為老奶奶遮雨，又有幾個人過來扶著老奶奶，生怕老奶奶跌倒，還有人貼心地幫老奶奶提起了東西，捂著老奶奶那凍得發(fā)青了的手……

一個友好的叔叔走過來對我笑了笑，還給我豎起了大拇指，我也對他笑了笑，這時的天氣非常寒冷，但在我的周邊卻洋溢著一股暖流，我立刻感受到了，那是人與人之間的關(guān)愛帶給人的暖和。

雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但這件事總能在我的腦海中出現(xiàn)，他讓我感受到了真正的美妙。

篇19：留住那份美妙作文600字

早晨，整個世界都是清清亮亮的，雖不說萬籟俱寂，但每個人卻都有自己的一份特有的安靜，尤奇在星期六，由于一周又過完了。這周有些許圓滿，勝利、失敗混雜交叉，勝固欣然，敗亦可喜?？偠灾?，這是布滿歡樂的一周。

周一，是一周的新開頭，雖然天氣不大可觀，卻絲毫沒有影響我們的激情，依舊在堅持激情早讀，操前小讀。聽說我們班始終位列早讀的班級前三，連續(xù)努力，全力以赴，肯定可以更進(jìn)一步的！

周二下午，謝老師帶我們觀看了電影《狼圖騰》，使我對狼狡猾貪欲的本性發(fā)生了巨變，狼，是值得我們每一個人鄙視，它具有名貴的品質(zhì)，同樣也在提示我們：不要去稱贊狼。同時也在提示那些表面上“名貴”的人類啊：以各種借口為由，屠殺成狼、狼崽。成天擺在他們面前的都是“金錢”二字，這么做真的合適嗎？這部電影，給了我極大的欣喜和收獲。

周四上閱讀課還有幾分鐘，孫老師竟發(fā)起閱讀課直播到微信群里，家長可以參加。這下可好！這不期而遇的驚喜，使全班都沉醉在了歡樂中。讓那些愛搗亂的同學(xué)有了可乘之機(jī)，可他們忘了一個真正有威力的武器——攝像頭。他們始終在不停地?fù)u擺，搖擺，這真的是一個哭笑不得的“快樂”的緣由。

兩點(diǎn)美中不足：這周每天的早讀我仍是沒有全力以赴，有時已經(jīng)感到身體發(fā)熱了，可一滴汗也沒出。盼望我的'早讀狀態(tài)能夠越來越好。

數(shù)學(xué)周清卷成果一公布，我如同被潑了一盆冷水——錯了兩道填

空題，張老師也說每一個人都有實(shí)力考滿分，可我每一次都考不了滿

分。假如能夠考滿分，那也只是“千年一度”的奇跡了吧，我又突然想到奇跡的另外一個名字——努力肯定是自己不夠努力。

刪除一些苦惱，容納更多歡樂，調(diào)整心態(tài)，迎接嶄新的一周。

篇20：留住那份美妙作文600字

世界上有許多的美妙，在生中的美妙有許多，一件事情也能讓我美妙起來！

早晨起來面對太陽看了看，太陽公公炫耀著自己的光線。我皺了下眉頭，“就這天氣還能下雪！”媽媽肯定又是在忽悠我，昨晚就不應(yīng)當(dāng)信任她，不然我肯定要把鬧鈴調(diào)到7：00的。我悄悄唧唧的穿著衣服，噼哩啪啦，一陣忙乎？到了學(xué)校，我做在那就等你打鈴聲。早上三節(jié)課可是真把我壞了。到了下午來學(xué)校剛打鈴，品德老師在上面還沒講幾分鐘，我無聊地拿著筆看上了窗外?！跋滦⊙┝?，下小雪了！”我感動、興奮、興奮地?fù)u著旁邊我那冷漠的同桌老裴。同桌聽了，連看都不看我一下就看向著窗外。她那冷漠的東西，并不是很奇怪???。但是我信任全班99%的人肯定都感動得要死，我把這一句話傳給了至少有10個人。剛上課不到10分鐘，我就盼著下課，這是我第一次這么焦急下課。剛下課，大部分人都沖一下前門和后門，倆個門被擠的帕拉帕拉響。操場上的人數(shù)比之前的人數(shù)高了40%，我跑向了通往操場的門口，這一次我沒急著沖出去了。我們以寒冷的小手接了兩滴雪，往嘴里塞，果真第一滴雪，總是甜的。不管他究竟是酸、咸、苦、辣、甜；在我們的心里他都是甜的。我常了一口，才迫不及待地往外一沖，不鋪張每一分、每一秒，打著傘接著雪。漸漸地雪越下越大，我的傘變得透濕。這可能是我第一次，那么的珍惜下課的10分鐘！下一節(jié)課雪越下越大，我迫不及待的想出去玩，但是由于是一門主課，英語課。由于老師管得嚴(yán)，我并不敢往窗外看，下午兩節(jié)下課共20分鐘，這20分鐘就如1分鐘那樣短，但是對我們的印象就是很深

雪雖然是冷的，但是它在我們心里是暖和的。雖然它會溶化；留不住，但是它在我心里面印得很深，留的很深！

篇21：留住那份美妙作文600字

在人的一生當(dāng)中，那些美妙的記憶總會讓人難忘。時間不等人，但是人們可以把，已經(jīng)過去了的美妙時刻記在心間。

在那天早上，人們已經(jīng)感受到了冬天的到來。到了晚上，狂風(fēng)席卷大地，卻難忘那晚的暴雪，那是今年的第一場雪?！白?！我們出去玩雪去?！闭麄€班立刻亂成了一片。到了雪地里，感覺整個世界都被一層白色的膜覆蓋著，雖然寒冷，但是歡樂讓人遺忘了一切。你砸我我砸你，全部人都被“淹”在雪地里。我拿兩只手，在地上輕輕的抓了一把雪，把它略微捏得緊一些，向我的面前砸去，“啪”的一聲雪球就裂開了。有些人被兩面夾擊；有些人在那滾雪球；還有些人在那邊進(jìn)行了一場亂戰(zhàn)。個個玩得喜笑顏開，有幾個人滾了一個比頭還大的雪球，結(jié)果老師正好讓我們回班了，他們當(dāng)時確定郁悶死了。

“誒，操場上放了一條長繩子是干嘛的？”“哦—我知道了，要進(jìn)行拔河競賽呀！”由于我們幾乎都是第一次玩，根本不知道應(yīng)當(dāng)怎么做，只知道拼了命的往自己那邊拔，然后喊口號。要說最精彩的部分，那就要說最終一場了。六班級和一班級兩個班分別分成兩個部分?！邦A(yù)備，三—二—一—，開頭！”“一二、一二……”一次又一次的喊出口號，一次又一次的后退，眼看成功就擺在眼前。刺眼間，對方突然用力，讓我們失去節(jié)奏，變成了剛開頭的樣子。我們還沒反應(yīng)過來呢，結(jié)果對方就成功了。友情第一，競賽其次，連弟弟妹妹們都知道的道理。也說明白我們預(yù)備的不足，沒有想到對方會使出這樣的計策，就算是輕敵了。

美妙往往就藏在每天的生活當(dāng)中，盼望每個人都有一雙擅長發(fā)覺的眼睛，發(fā)覺那段美妙的回憶，把它“珍藏”起來放到記憶的深處，永久保留著。

篇22：留住那份美妙作文600字

時間過得飛速，我從一個一班級的學(xué)校生變成了六班級的學(xué)校生，這中間有多少美妙的事情呀！最美妙的事情就是去康福夏令營，還有跟家人一起看電視、玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲。

暑假，我參與了康福夏令營活動。我最興奮的是和外教溝通。記得有一次，我對外教說了句“areyoualuckydog。”外教微笑著說：“yes?！比嗤瑢W(xué)看著我們對話，都驚呆了。身邊有個同學(xué)說：“你怎么罵外教吶？”還有個同學(xué)小聲說：“這外教的頭是被門擠了，還是被驢踢了？大腦進(jìn)水了吧？說他是狗，他還說‘yes?！蔽衣犃送瑢W(xué)們的話，沒有說話，但我心里更得意。那些不服氣的同學(xué)跑到電腦跟前查了一下英漢互譯，原來，“l(fā)uckydog”是幸運(yùn)兒的意思。從那以后，班里同學(xué)都對我刮目相看。我現(xiàn)在想起來還感到特別驕傲，特別美妙。

我感到美妙的還有跟家人一起看電視，爸爸喜愛邊看電視邊喝茶，媽媽喜愛邊看電視邊說話，我喜愛邊看電視邊吃零食。開演了，這是我們最喜愛的電視節(jié)目：《我是特種兵之火鳳凰》。全家都用心致志地看電視：爸爸看著看著就忘了喝茶了，媽媽看著看著就不說話了，我看著看著也不吃零食了。這時候，我感到一家人呆在一起是那么默契，那么溫馨。

我還喜愛過周六、周日，每周六、周日，我寫完作業(yè)可以玩電腦。我最喜愛玩的是《創(chuàng)世兵魂》，由于這款嬉戲不僅能熬煉我的射擊力量，還考驗(yàn)我的反應(yīng)力量。它讓我感到特殊刺激，還有勝利的味道！它使我開闊了視野，給我的課余生活增加了樂趣。

參與夏令營是美妙的，跟家人一起看電視是美妙的，玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲也是美妙的。美妙的事情太多了！美妙就藏在我們每天的生活中！

篇23：留住那份美妙作文600字

生活中的美妙，每個人都想要去抓住，然后將其留下來。留住那份美妙，那是由于我們對美的憧憬。

山間里的霧氣從草垛流水間漸漸散開來，將早晨的林子變得白霧縹緲，我們身臨其中，贊美會從我們的心底發(fā)出來。美妙的早晨是短暫的，在霧氣升騰間，天空上的陽光覆蓋了大地，白色縹緲的水霧，在陽光的照耀下投射著五彩的光線，一時間讓這片林子如夢似幻，滿帶著奇異的顏色。

但美妙是稍縱即逝的，也不過幾下刺眼的功夫，早晨的霧散去，天空的陽光熱鬧的覆蓋了下來。林子少去了之前的那種朦朧中的神奇，多了一分透徹的清爽。但是我想留住的是早晨白霧在陽光照射下閃耀的美妙，我想留住那份美妙，留住那份早晨時間中的神奇。

可是，我越是想要留住，卻更加的留不住。天涯的日頭升的越來越高了，陽光也濃的不像話，將林子里霧氣全都驅(qū)散殆盡，一點(diǎn)不剩。我微微嘆息，自然中的美有太多，白霧朦朧的早晨是美的，陽光下樹影斑駁的午后是美的，還有霞光四溢的傍晚也是美的?？晌移珗?zhí)著于這早晨里朦朧的霧景，我想留住那份美妙。但若是我當(dāng)真留住這份美妙，我又該反思了，我留住的那份美妙是用其他美妙的消散作為代價的。

所以，留住那份美妙，在我看來，倒不如珍惜那份美妙。當(dāng)我們身處于那份美妙的景色之中時，我們就要好好的珍惜當(dāng)下。用我們的眼睛去記住那份美，專心靈去感受那份美，將那份美留在我們的記憶里。

時間消逝的很快，這一天就過去了，我撲開了早晨的白霧，踏足了午后的樹影，也張手擁抱了傍晚的彩霞?，F(xiàn)在，我又期盼著與明天的早晨相見。

篇24：留住最真作文600字

留住最真作文600字

友愛的，我總有太多的話想與你訴說，卻又苦苦冥思不知如何開口。所以只能凝視你的眼睛，靠近彼此心與心的距離。

你的眼中，藍(lán)色的波濤激蕩著海洋，細(xì)膩的微風(fēng)輕吻著臉蛋，像是一陣悠揚(yáng)的旋律，繞梁三日，余音裊裊。

我能感覺到，你能與我的心聲融為一體，共同演繹醉人的情深意重。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?/p>

你看到了愛情，愛情是什么？愛情是項羽口中“虞兮虞兮奈若何？”的溫順；愛情是白居易筆下“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！钡膱A滿；愛情是卓文君心里“愿得一人心，白首不相離?！钡恼鎸?shí)。對，愛情是真實(shí)的，否則它又怎能令人朝思暮想，茶飯不思？細(xì)膩的眼神代表愛情，你是否還看到了其他？

“慈母手中線，游子身上衣。”

親情是什么？親情是看到小孩落樓義無反顧沖上前的英勇；親情是放棄蜜月為鄉(xiāng)民送棉鞋卻意外奉獻(xiàn)誕生命的.和善；親情是無聲息為路人做十幾年早餐的暖和。是誰說親情的只是家庭成員的專出名詞？中華本一家，我們都是龍的傳人，身上流淌的都是風(fēng)雨五千年洗刷過的血。我們有著共同的幻想與追求，這，就是親情。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?/p>

自古文人雅士，最愛吟唱的當(dāng)屬那份來之不易的手足情深了吧？古人尚且如此，況于今人哉？我覺得，友情是一縷汩汩流淌的溪水，遇到窄道就變成瘦長的水流鍥而不舍的徜徉；遇到凹地就變成恬淡的鏡水無聲無息的思考；遇到懸崖就變成飛瀉的瀑布毫不懼色的飛揚(yáng)；遇到大海就變成洶涌的浪濤肆意妄為的瘋狂。

人生匆忙數(shù)十載，真實(shí)的情感又豈只是愛情，友情與親情？擅長用眼睛去發(fā)覺隱匿于身旁最真實(shí)的美，想必這種美能讓雪地開出花朵，讓沙漠布滿綠洲。

我看到的你是藍(lán)色的，一顰一笑，飄渺無端，莊周蝶舞。最是那一回眸時的