理想中的自己作文篇1：抱負(fù)中的自己作文

抱負(fù)中的自己作文

每個人的心中都有一個抱負(fù)中的自己，人們都愛幻想，最開頭我也是這樣的。以為只要現(xiàn)在耍的好就足夠了，而當(dāng)后來我在書上觀察這樣一句話時我才轉(zhuǎn)變了我的看法。

這句話是這樣的“既然選擇了遠(yuǎn)方，便低頭風(fēng)雨兼程?！泵總€人來到這個世界上都有自己的使命，假如我們遇見了一點挫折就的話，遇見一點打擊就丟失了活下去的士氣的話。那就對不起父母曾努力過后還是沒有勝利的事情。他們盼望我們代替他們?nèi)ネ瓿?，去代替他們品嘗勝利的味道。而當(dāng)我們才遇見一點小小的挫折就丟失了連續(xù)奮斗的士氣，那我們就對不起父母對我們的期望。其實真正的`人生并不難，關(guān)鍵是你努力過，失敗過，勝利過。人生就像品嘗一個棒棒糖一樣，要用平常的心態(tài)去細(xì)細(xì)的品嘗，品嘗那清甜的味道。感受到從未有過的甜美。還有學(xué)習(xí)時，我們不能由于怕動腦，想去玩，又怕費腦力，而不去思索的話，就算你是個天才，也有愚鈍的時候。學(xué)習(xí)也要像對到自己的人生一樣刻苦，一樣努力。這樣你對學(xué)習(xí)付出了汗水，你也會收到努力過后的喜悅——優(yōu)越的成果！在面對困難時我沒有什么話，只有一句“在面對困難時，我們要怡然、泰然、悠閑的的面對人生；在面對人生的最低谷時，也不要灰心喪氣，而要信任在這個世界上總會有你活下去的理由！”

只有做到了這些，才會擁有將抱負(fù)中的自己變?yōu)楝F(xiàn)實生活中的士氣。要是真的有人做到了這一點的話，我敢確定，做到了的人就相當(dāng)于獲得一本《勝利的秘笈》！

篇2：抱負(fù)中的自己作文

我是一個女生。我表面膽小很大方像個小女生，但真正的我不是這樣。

在外人看來我只是個瘦弱、膽小的女孩，但我有顆熱血奔騰的心。在家我猶如“霸王”：搶電視、搶電腦、而且上竄下跳、沒急躁、不會唱不會跳。在學(xué)校我和男生打成一片（連男廁所也近過）。總而言之我不做女孩做的事。我不喜愛女生扭扭捏捏、竊竊私語。而喜愛男生直來直往。

其實我很想做男生，上竄下跳怎么都行。是女生的話，有些人就會說：“這個女孩怎么這樣！”

我其實也做過幾回男生，但是最終還是一頓臭罵。有一回我去長城。我和一個女生走在前面，沒顧老媽她們?？梢晦D(zhuǎn)瞬，她們就不知去向。我打算做一次男子漢。我一邊勸慰女孩，一邊問路。最終找到了滑車。當(dāng)然老媽批判我說：“你還是女孩嗎？處處亂跑。”

我想啊，什么時候能成抱負(fù)中的自己。

篇3：抱負(fù)中的自己作文

“好棒！??！不愧是我們班上作文寫得很不錯的孩子?。?！有氣魄！”上課時，老師夸我說。我抱負(fù)中的自己是一名作家，或者是一名田徑運動員，怎么著呢？還想當(dāng)個歌星，從何說起呢？

“這次我們班上的作文競賽就派你們兩去了，加油噢??！”老師對我和董欣怡說。“董欣怡，你的幻想是什么？”回家的路上，我問她。她想都沒想就脫口而出：“當(dāng)獸醫(yī)！你呢？”“我??？！~我還沒確定！”“說嘛說嘛?。。?！”“好好好。我的幻想是當(dāng)一名拿諾貝爾獎的作家！”

我覺得寫作文會帶給我歡樂，得到老師的表揚，超快樂。我幻想過，實現(xiàn)幻想的那一瞬間，我會覺得：這么多年的練習(xí)沒有白費！

“每天上學(xué)都在想噢……”下課時，我哼著歌來到辦公室。“唱的真好！”誰呀？吧唧！老師！！！“愧疚愧疚，打攪您休息了！”我連忙賠禮。“果真吧，你爸爸跟我說過：‘這孩子從小就愛唱歌，而且唱的特殊好！’！”老師說。會的，會的，我總有一天，會站在屬于我的舞臺上的！

“飛天虎，加油！飛天虎，加油！”在800米女子田徑競賽中，啦啦隊員在為我加油。我加快腳步，向著終點沖了過去。就在這時，加油聲彼此起伏了：“飛天虎！加油！加油！??！”“破紀(jì)錄了！破紀(jì)錄了！3號選手破紀(jì)錄了?。?！”主持人也為我興奮?！安焕⑹秋w天虎！”老師夸獎我說。嗯，向著幻想邁出腳步，總有一天，你會發(fā)覺：你走的路，有多長，多長……

我，將會成為抱負(fù)中的自己，像亞夢那樣，努力地，向著天空飛翔吧！

篇4：抱負(fù)中的自己作文

我信任每個人的心中都有一個屬于自己的夢，每個人在做著自己的夢的過程中，有的夢實現(xiàn)，有的夢破裂，還有一些的人，在迷茫的查找那個屬于自己的夢，成為抱負(fù)中的自己。

我的自己做的有點荒繆，但我始終卻堅信著，肯定，肯定，能夠?qū)崿F(xiàn)，在日本傳奇著，假如你坐著一個美妙的夢，想要能夠?qū)崿F(xiàn)，就會有一枚心靈之蛋在心中產(chǎn)生著，但里面的小東西就是抱負(fù)中的自己。

我抱負(fù)中的自己就是能夠穿著一身粉紅色飄逸的衣服，能夠在天空中飛行，由于我穿的衣服始終是在媽媽的審美角度來選的，假如可以，我想我自己的`那枚心里的蛋，賜予我士氣，能夠堅持下去可以堅決的做我抱負(fù)中的自己；

我抱負(fù)中得自己有點小甜蜜，但是我始終信任著，可以，可以，肯定可以實現(xiàn)，那就是能夠成為精彩的蛋糕師，小時候我想吃蛋糕，而媽媽答應(yīng)我，每次卻難以實現(xiàn)，假如可以，我盼望有一天，能夠成為一名精彩的蛋糕師，攪拌著純白的奶油，烘培著有著迷人氣息的面包，在上面勾出完善的花邊。

這就是我抱負(fù)中的自己，雖然很一般，很荒繆，很稚嫩，但是我就是這樣，能夠堅信著我自己，我抱負(fù)中的自己。

篇5：抱負(fù)中的自己作文550字

抱負(fù)中的自己作文550字

“好棒?。?！不愧是我們班上作文寫得很不錯的孩子！??！有氣魄！”上課時，老師夸我說。我抱負(fù)中的自己是一名作家，或者是一名田徑運動員，怎么著呢？還想當(dāng)個歌星，從何說起呢？

“這次我們班上的作文競賽就派你們兩去了，加油噢！！”老師對我和董欣怡說。“董欣怡，你的幻想是什么？”回家的路上，我問她。她想都沒想就脫口而出：“當(dāng)獸醫(yī)！你呢？”“我啊？！~我還沒確定！”“說嘛說嘛?。。。　薄昂煤煤?。我的幻想是當(dāng)一名拿諾貝爾獎的作家！”

我覺得寫作文會帶給我歡樂，得到老師的表揚，超快樂。我幻想過，實現(xiàn)幻想的`那一瞬間，我會覺得：這么多年的練習(xí)沒有白費！

“每天上學(xué)都在想噢……”下課時，我哼著歌來到辦公室?！俺恼婧茫　闭l呀？吧唧！老師?。?！“愧疚愧疚，打攪您休息了！”我連忙賠禮?！肮姘桑惆职指艺f過：‘這孩子從小就愛唱歌，而且唱的特殊好！’！”老師說。會的，會的，我總有一天，會站在屬于我的舞臺上的！

“飛天虎，加油！飛天虎，加油！”在800米女子田徑競賽中，啦啦隊員在為我加油。我加快腳步，向著終點沖了過去。就在這時，加油聲彼此起伏了：“飛天虎！加油！加油?。?！”“破紀(jì)錄了！破紀(jì)錄了！3號選手破紀(jì)錄了?。?！”主持人也為我興奮。“不愧是飛天虎！”老師夸獎我說。嗯，向著幻想邁出腳步，總有一天，你會發(fā)覺：你走的路，有多長，多長……

我，將會成為抱負(fù)中的自己，像亞夢那樣，努力地，向著天空飛翔吧！

篇6：抱負(fù)中的自己作文優(yōu)秀

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨···”。從小這首歌就始終伴我成長，這首歌可以成為每一個的抱負(fù)，只要你從身邊的小事做起，就能成為像雷鋒一樣的人。

抱負(fù)是一團火，激勵我們成長；抱負(fù)是一陣風(fēng)，吹去我們心中的困擾；抱負(fù)是一支畫筆，涂掉我們內(nèi)心的恐驚···每個人都應(yīng)當(dāng)有著自己的抱負(fù)，在堅決了自己的抱負(fù)后不應(yīng)當(dāng)困惑，做自己想做的事。我的抱負(fù)，就是成為一名像雷鋒一樣的人，可以為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。

自己有了一個抱負(fù)就應(yīng)當(dāng)去努力拼搏，去努力奮斗，做抱負(fù)中的自己。為了完成我的抱負(fù)，我應(yīng)當(dāng)做自己身邊的小事，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心老師，看到地上有垃圾，主動去撿起，看到彎不下腰老奶奶掉了東西，要幫老奶奶撿起···完成自己的抱負(fù)，還要練就一個牢固的好身體，前幾天，一個老奶奶腿不好，坐在凳子上起不來，我們幾個小伴侶一起拉那個老奶奶，可是卻無能為力。

假如我真的能像雷鋒那樣，有志氣，有骨氣，我想關(guān)心全中國有困難的人，做好事不讓別人知道，這是每一個好人應(yīng)盡的職責(zé)。同學(xué)們，你們有抱負(fù)中的自己嗎？

到現(xiàn)在為止，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨···”這首歌仍在我耳畔回響。

篇7：致抱負(fù)中的自己作文900字

當(dāng)幼鷹還在巢里嗷嗷待哺、觀望藍(lán)天，它便有了展翅高飛、與天捕擊的抱負(fù)；當(dāng)千里馬在欄柵內(nèi)遠(yuǎn)眺草原、仰頭長嘶，它便有了奮蹄原野、放縱自己的抱負(fù)。那我們的抱負(fù)又是什么？

有一位學(xué)者說：“抱負(fù)是人生最有價值、最富于吸引力的東西，也是我們生活的原動力。”這話很精辟。從小到大，我好像每一天都在追尋抱負(fù)中度過。在幼兒園時，老師問：“你的抱負(fù)是什么呀？”那時的我還懵懵懂懂，望著糖果店的一片花花綠綠發(fā)呆，于是不假思考地回答：“我想當(dāng)糖果店的老板娘?！焙髞砩狭藢W(xué)校，感覺學(xué)校是一座樂園，聚集了各方的玩伴，每天都有說不出的快樂。于是又有人問：“你的抱負(fù)是什么？”我毫不遲疑地說：“我要做孩子王，讓他們都聽我的?！边@樣的回答，或許其次天就會統(tǒng)統(tǒng)忘于腦后，但這都是我兒時關(guān)于抱負(fù)最真實的體會。

現(xiàn)在，我長大了，成熟了，再也不會輕易地說出自己的抱負(fù)。我清晰真正的抱負(fù)不同于兒時的戲言只是用嘴巴說說。它是一種承諾，一種執(zhí)著，一種追求，是我人生路途中的指明燈。然而人生路上曲折曲折，一路走來，我們在勝利與失敗、歡樂與苦痛的反復(fù)較量中品嘗著生活的苦澀。而我們?yōu)橹畩^斗的抱負(fù)也顯得迷迷茫茫。我們禁不住要問：有抱負(fù)當(dāng)然重要，但是究竟什么才是最適合我們的抱負(fù)呢？

后來，一次偶然的機會拜讀了茅盾先生的一部作品。他說：“真正的‘抱負(fù)’是從現(xiàn)實‘升華’，從‘現(xiàn)實’動身，撇開了‘現(xiàn)實’而侈言‘抱負(fù)’，則所謂‘謳歌’將只是欺誆，所謂‘慰問’將只是揶揄。”如此看來，或許我們的抱負(fù)不必太遠(yuǎn)大，不必非要成就一番轟轟烈烈的事業(yè)。譬如：這次考試我得全班第一名，下一次我就要有奪得全校第一的目標(biāo)；這學(xué)期體育考不合格，下學(xué)期就必需要合格……這看似微不足道的抱負(fù)是否就真的微不足道呢？我想不是。他們恰恰就是最適合我的。積累小的抱負(fù)并一一去實現(xiàn)就能鋪就自己有意義的人生。

我始終都在查找屬于自己的抱負(fù)，疏不知我已經(jīng)有了抱負(fù)并在為之奮斗著。我很慶幸自己還沒有迷失方向，所以我得緊緊抓住它們！

篇8：致抱負(fù)中的自己作文900字

從學(xué)校時，班級里有一位超級班花。

她永不過時，成果好，性格好，家庭好，同學(xué)關(guān)系好，從不缺伴侶也從不缺老師的贊揚。長得還爆炸漂亮，談吐舉止溫文爾雅，卻從沒有架子，親和力爆棚，她永久是最端莊古典的女子，猶如她名字——楊月，天空中仿佛觸手可及卻遙不行及的群星捧月啊！

于是，我抱負(fù)中的自己有了一個名字——楊月。但好像一切最好最抱負(fù)的都不是當(dāng)下?lián)碛械?。閃閃發(fā)光著，又觸不行及著。我在努力緘默寡言，高冷，神奇，一個女神該有的樣子。可是這奮力的一搏卻微乎其微，連本性的一角也不曾撼動。我有那么多想做的事，想實現(xiàn)的夢，讓自己變得更好，更完善。可是你看，我偏偏這么普遍，又這么迷茫。我們總是不夠好，尚且不夠好，始終不夠好。我想成為她，用完全力，硬生生抹去自己笑鬧的痕跡。我想，我也許在和自己較勁。我想，我也許也在與身邊人，周遭的生活較勁。我想，全部這些苦澀和不完善也許都是成為她的過程中，該付出的代價?；蛟S，這就是成長？或許，它的名字也叫做代價。答題抄錯了數(shù)，考試失意，我們會憎恨自己，很久很久，讓“她”來得更慢了一些。憎恨自己的平凡，無能使我也許在深海中迷失了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，離彼岸的“她”越來越遠(yuǎn)。是不是只有我，做不好一切事，永久觸不到“她”？

在這美妙的學(xué)校時代，做不完的夢，永不枯竭的靈感與質(zhì)疑。是啊，我為什么要和她站在岸的兩邊？我從什么時候開頭成為了“她”的對立面？從什么時候開頭，我眼中的自己變得拙劣平凡無能？是錯便永不對？所以，我該是“平淡的我”還是“憎恨平淡的我”？令我成為不了“她”的又是哪個？咦，這不都是我嗎？也許，從見過你以來，我就變差了。我真的平凡嗎？你很美，但你幸福嗎？也許這些瑣碎的文字，一星半點的淚珠，將成為成長的腳印?????。——獨屬于“平凡的我”的傷與愛。

錯過的已物是人非，所以此情此景彌足寶貴。無論悲喜是非，我在這一秒成為了迄今為止最好版本的我。你，注定是夜空的月??！即使很平凡的暗淡之星，都是“更好的自己”和“比更好更好的自己”。月亮，假如是“最好的自己”那么也沒什么。究竟，月亮無法前進，我卻可以。每一秒，我都不曾辜負(fù)。

長長嘆出一口氣，牛奶涼了，可心是熱的。成長還真是痛啊。不過，感謝你，提示我——每一個下一秒的自己，都彌足寶貴。我對夜空中的孤月莞爾一笑。

篇9：抱負(fù)中的自己學(xué)校作文450字

抱負(fù)中的自己學(xué)校作文450字

我信任每個人的心中都有一個屬于自己的夢，每個人在做著自己的夢的過程中，有的夢實現(xiàn)，有的夢破裂，還有一些的人，在迷茫的查找那個屬于自己的夢，成為抱負(fù)中的自己。

我的自己做的有點荒繆，但我始終卻堅信著，肯定，肯定，能夠?qū)崿F(xiàn)，在日本傳奇著，假如你坐著一個美妙的夢，想要能夠?qū)崿F(xiàn)，就會有一枚心靈之蛋在心中產(chǎn)生著，但里面的小東西就是抱負(fù)中的自己。

我抱負(fù)中的自己就是能夠穿著一身粉紅色飄逸的衣服，能夠在天空中飛行，由于我穿的衣服始終是在媽媽的.審美角度來選的，假如可以，我想我自己的那枚心里的蛋，賜予我士氣，能夠堅持下去可以堅決的做我抱負(fù)中的自己；

我抱負(fù)中得自己有點小甜蜜，但是我始終信任著，可以，可以，肯定可以實現(xiàn)，那就是能夠成為精彩的蛋糕師，小時候我想吃蛋糕，而媽媽答應(yīng)我，每次卻難以實現(xiàn)，假如可以，我盼望有一天，能夠成為一名精彩的蛋糕師，攪拌著純白的奶油，烘培著有著迷人氣息的面包，在上面勾出完善的花邊。

這就是我抱負(fù)中的自己，雖然很一般，很荒繆，很稚嫩，但是我就是這樣，能夠堅信著我自己，我抱負(fù)中的自己。

篇10：守護甜心抱負(fù)中的自己作文400字

守護甜心抱負(fù)中的自己作文400字

每個孩子心中都有一個蛋，肉眼無法觀察，抱負(fù)中的自己。

文中的“我”：

一本布

性別：女

生日：12.25

血型：AB型

性格：活潑開朗，有冷靜的時候

最喜愛吃的東西：棒棒糖與棉花糖

守護甜心：

黑夜（Night）

擅長：樂器，唱歌，舞蹈等；冷靜的性格，有著很像方形的頭飾，穿著黑色的晚禮服，與我變身后成為【BeatifulMelodies】。

芯勻（Core）

有藝術(shù)家氣息，開朗的'性格，但不坦率。穿著便衣（連衣裙），頭發(fā)上有著圓形的水晶作裝飾，很喜愛閃閃發(fā)亮的東西，與我變身后成為【FreeRnythm】。

雅晨（Elegant）

擅長運動，坦率的性格。戴粉紅色的太陽帽，啦啦隊的競技風(fēng)格的衣服（白色的），有著雪花型的頭發(fā)裝飾，與我變身后成為【LightBeat】。

小緣（Genius）

精通文學(xué)，世界各地的歷史與語言等她都曉得，身上穿著一件黑色的連衣裙，還有一條白色的牛仔褲，戴著的太陽眼鏡是她的標(biāo)志，與我變身后成為【AnswersGenius】。

琺兒（Magic）

精通魔法，對于魔法有很深的討論，身穿魔法師的衣服，頭飾為十字架，與我變身后成為【AllMagic】。

篇11：像抱負(fù)中的自己一樣生活作文

像抱負(fù)中的自己一樣生活作文

“布谷，布谷……”等墻上的布谷鐘整整叫了十下，我才悠悠轉(zhuǎn)醒。

擔(dān)憂什么，這不是寒假嗎？而且爸爸媽媽10點半就出門去辦事了，又可以好好玩一會兒了。我不緊不慢的想著。刷牙，洗臉一切都做的那么閑適，似乎在有意地拖延著時間?！芭畠?，爸爸媽媽先走了，好好學(xué)習(xí)！”只聽見“嘭！”的一聲關(guān)門聲，我整個人都興奮了起來，仿佛媽媽臨走前說的話在空氣中早已煙消云散，我打開了電腦，沉醉在了自己的世界中，緊緊地盯著屏幕的我，似乎已經(jīng)完全忘了我的抱負(fù)中那充實的生活，與完善的自己。半個小時過去了，咦！為什么班群上沒有一個人在談天？談天記錄中也沒有許多，都是很久之前的，莫非現(xiàn)在只有我一個人在這里玩嗎？不經(jīng)意間的抬頭，讓我看到了在寒假開頭的時候，布滿信念地列的一張成為抱負(fù)中的自己的方案表，我嚇了一跳，如今寒假已經(jīng)接近尾聲，而我的方案我卻一次都沒有執(zhí)行過……原來大家都去為自己的抱負(fù)努力去了。或許我沒有做到一個良好的開端，但是我要努力用這張方案表，為我的寒假劃上一個完善的.句號。方案一，7點30起床，鬧鐘按時響起，我睜開朦朧的睡眼，一，二，三，起床！我在心中大喊，為了抱負(fù)中的自己，在與睡魔戰(zhàn)斗了非常鐘后，我最終做了起來。

方案二，晨練跑1000米，綁著毛巾，嘴里喊著加油，我開頭了，一圈，兩圈，到了第三圈不行了。想放棄的念頭再一次在我腦中閃過，不行，為了抱負(fù)中的自己，休息一會再跑…花了多一些的時間最終跑完了。

方案三，讀書?！霸绯咳牍潘?，出日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深?！焙灭I…，不到5分鐘，我再次分心了，為了抱負(fù)中的自己，“不要想其他的事！”我大叫……最終過關(guān)。方案四，默寫…………最終，方案二十，睡覺。躺在床上，我開頭細(xì)細(xì)的回想今日這整一天，過的是那么充實，似乎我真的離抱負(fù)中的自己又進了一步。明天加油，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。

篇12：自己的抱負(fù)作文

每個人都有自己的抱負(fù)，每個人的抱負(fù)也都不一樣，不一樣的抱負(fù)就猶如一片多彩的云。

假如把他們合在一起，就成了一片多姿多彩的天空。我的抱負(fù)就是當(dāng)一名演員。演員雖然不是神圣的，但是卻能給人的生活帶來不同的感受。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情也有喜有悲。喜的時候會讓人興高采烈，悲的時候讓人哀思欲絕。我們也可以從電視劇中學(xué)到一些道理。所以，有了演員，就多了一份人情世故，所以我想當(dāng)演員。我想當(dāng)一名很精彩的演員。我要演大量的喜劇，把歡樂帶給千家萬戶。我要演那些有教育意義的影片。

這樣才能為我們的祖國教育好下一代。我還要演關(guān)于古代、神話、穿越類的電視劇，由于那兒的劇情既驚險又刺激。有了這個抱負(fù)，就有了一個奮斗目標(biāo)，我的生活就會變得美妙無比。只要我從現(xiàn)在開頭好好學(xué)習(xí)，朝著這個目標(biāo)始終努力，我信任，總有一天，我的這個抱負(fù)確定會實現(xiàn)的。

篇13：自己的抱負(fù)作文

生活因抱負(fù)而豐富多彩，人們常這樣說。

我也有自己的抱負(fù)——成為一名作家，特地寫想象文章的作家。

有些人想成為作家，是由于寫一些能讓大家學(xué)到許多學(xué)問的作品。還有的人是想成名。而我卻不同，我想成為一名作家是出于對一些知名作家的艷羨和敬佩。最近，我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在看鄭淵潔的童話。一開頭，我很奇怪???鄭淵潔的童話竟有這么大的吸引力。我便想方設(shè)法找來鄭淵潔的書來看，果真我情不自禁的被童話中的故事情節(jié)深深地吸引住了。再上網(wǎng)一查鄭同學(xué)的資料，我不禁佩服起他來。暗自下決心：肯定要成為一名更精彩的作家。

我知道我現(xiàn)在的實力要實現(xiàn)抱負(fù)，還差的很遠(yuǎn)。所以，我就肯定要多讀書，讀好書。豐富我的學(xué)問面，讓我向中國文學(xué)的深處，鉆！更重要的是我要勤奮，夯實語文基礎(chǔ)。其次，我要多練筆，提高我的水平。

我想成為一名作家，而且還專寫想象文章的作家,還是另有緣由的。我想讓那些心靈被冷凍的人們，從文章中找到另一片自由的天地；我想讓想象文章更漂亮地裝飾我們的現(xiàn)實生活；我想讓想象這一片空間越來越寬廣，越來越豐富多彩，越來越生氣勃勃！

有一句話說的好：“抱負(fù)是人生的太陽”，每一個人的抱負(fù)都是他的太陽。照射著他前行的道路。我的抱負(fù)太陽能激勵著我勇往直前，能鼓舞著我永不言敗。

我的抱負(fù)，就是一顆太陽，照射著我前行的道路。

篇14：自己的抱負(fù)作文

有人我問為什么而讀書，我不假思考地回答：“我是為自己的抱負(fù)而讀書?！蔽业倪@句話并不是蒙的，而是有依據(jù)的，每個人都需要有抱負(fù)，抱負(fù)是必不行少的，抱負(fù)也會跟著，我們長大而變化，就比如我的抱負(fù)吧，一班級媽媽問我的抱負(fù)是什么，我說我的抱負(fù)是當(dāng)一名科學(xué)家，二班級我說我長大要當(dāng)一名老師，三班級和四班級，我說我長大了要看一家店……我的幻想說換就換，但是我是有幻想的呀！雖然我的幻想都不大好，我也沒有像偉人們一樣，有遠(yuǎn)大的志向，但是，我覺得有幻想，學(xué)習(xí)就有了一個目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會突飛猛進，有人會不理解：“為什么會突飛猛進呢？”由于，我們學(xué)習(xí)有了個目標(biāo)，有了個奔頭，所以，我們學(xué)習(xí)就會奔著它學(xué)。只要一仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會突飛猛進的呀！

所以，我是為抱負(fù)而讀書的！你們呢？

篇15：寫自己抱負(fù)作文

托爾斯泰說過：抱負(fù)是指路明燈。沒有抱負(fù)就沒有堅決的方向；沒有方向就沒有生活。我的抱負(fù)是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。

當(dāng)畫家是我最大的抱負(fù)。小時候我覺得畫畫特別好玩，拿起筆和紙時非常神氣。現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到漂亮的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到保藏夾里，時不時地看一看。它就似乎我追求抱負(fù)過程中，在心靈保藏夾里保藏的美妙的回憶。

現(xiàn)實是此岸，抱負(fù)是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。而為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也經(jīng)常在網(wǎng)上觀賞出名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石直立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者奇妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。

又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯美的感覺。我喜愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學(xué)習(xí)。不過實現(xiàn)抱負(fù)的過程中也總會有磕磕絆絆。

有一次，少年宮要進行一次繪畫競賽，我非常地感動，最終可以一展我的本事了。這次競賽我非常重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿足為止。媽媽擔(dān)憂我不顧惜身體，叫我不要每天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒有放在心上。由于喜愛畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。

我滿懷信念地交了畫稿。盼著……最終，我等到了公布競賽結(jié)果的那一天。看著榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我勝利的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我喜愛的藝術(shù)，能給我畫的畫給予精神，就是我的抱負(fù)。

或許抱負(fù)和現(xiàn)實是有肯定差距的，但是這阻擋不了我對繪畫的喜愛。托爾斯泰說：抱負(fù)不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的勝利，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個抱負(fù)的過程中，我也受益了很多很多……

篇16：自己的抱負(fù)作文

我的抱負(fù)是什么呢？

當(dāng)我在電視里看到，我國探測器“玉兔”在月球勝利登陸的畫面時，我興奮地又蹦又跳。“玉兔”的正常運行，標(biāo)志著我國在航天事業(yè)上的又一宏大成就，每一個中國人都會感到無比的驕傲！科學(xué)家叔叔們，太了不起了，地球到月球那么遠(yuǎn)的距離，坐在在指揮中心，就能指揮月球上“玉兔”的一舉一動，真讓人佩服！我艷羨“玉兔”，艷羨它能在月球上走路。

當(dāng)夜幕降落時，一顆顆光明的星星鑲嵌在夜空中，閃閃耀爍。我抬頭仰視著那點點繁星，它們淘氣的沖我直刺眼睛，我仿佛聽到它們在對我說話，“路錦輝，到太空找我們吧！我們會成為好伴侶的。”我想象著自己，駕駛著宇宙飛船，游覽在神奇的宇宙里，去了解每一顆星星，去探究人類未知的星球、未知的世界。

這就是我的抱負(fù)：做一個太空人。我要好好學(xué)習(xí)，一步一步地去實現(xiàn)我的宏大抱負(fù)。

篇17：自己的抱負(fù)作文

人生苦短，就像一片片落葉落到大地上，但你是打算就此消亡呢，還是情愿“落紅不是無情物化作春泥更護花”，讓自己的人生更加的精彩？

話又說回來，怎樣讓自己的人生更精彩呢？是吃遍天下美食，游遍大江南北，遍看大地神州，觀賞天下奇觀，對！精彩的人生可以是這樣，人生就是要歡樂才好嘛。比如我們現(xiàn)在的學(xué)校生，學(xué)校生，在這個年齡就只想著玩，總是想著長大的時候我找一份好工作，平平淡淡的過一生就好了，反正大多數(shù)人都跟我一樣，不會有什么出息的。

這樣想你可就錯了，莫非你是想你在烈日炎炎下大汗淋漓的給別人筑房子搬磚的時候，r跟你年齡差不多的人，卻在辦公室里，喝著涼茶，吹著空調(diào)，動動手和筆就能賺大錢。首先我們就要有自己的抱負(fù)了。抱負(fù)是什么，就是目光長遠(yuǎn)的幻想了，有了抱負(fù)，這一生才算有價值，有意義。

而我們學(xué)校生，現(xiàn)在的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)，今后才有更多的選擇，大家一起加油吧！

篇18：自己的抱負(fù)作文

抱負(fù)是黑暗中的一絲光明，抱負(fù)是寒窗苦讀時的鑿壁之光，抱負(fù)是奮勉圖強后的一世回報，抱負(fù)更是登上人生巔峰的指路明燈。

我的抱負(fù)是當(dāng)一名老師，一名舞蹈老師。由于舞蹈是美的追求，是藝術(shù)的追求。老師是祖國將來的培育者，是辛勤的園丁。兩者結(jié)合天衣無縫。

我盼望我教出來都是白天鵝，是丑小鴨也沒關(guān)系，我會關(guān)心他們蛻變。由于我知道舞蹈不是肢體語言而是心靈的雀躍，是美感重于形體的。只有找到這個范兒，那就可以一范兒遮百丑了。我也不會去刻意要求他們必需做到什么程度，只要跟隨自己的心，跟隨自己的感覺，把自己的感情注入進去，把自己最好的一面跳出來，呈現(xiàn)給大家。并始終堅信——“我最美。”

這就是我的抱負(fù)，平凡卻不一般。我將始終追隨它到永久。

篇19：自己的抱負(fù)作文

我想，每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的抱負(fù)。一個人有了抱負(fù)，才會有了人生的目標(biāo)。而我的抱負(fù)，就是當(dāng)一名大明星，當(dāng)一個萬眾矚目的大明星。

我為什么要當(dāng)大明星呢？就是由于，我想要讓那些瞧不起我的人，大跌眼鏡，我想要讓爸爸媽媽傲慢的對我說：“女兒，你真棒！”。我想讓全世界的人，都能聽見我的歌聲，我的目標(biāo)，就是當(dāng)上一個全世界的人都熟悉的大明星！

每當(dāng)觀察電視上消失明星，我都會目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，學(xué)習(xí)他們。每當(dāng)電視上有人唱歌的時候，我都會情不自禁地跟著他唱。

我盼望，我的抱負(fù)會成為現(xiàn)實！加油吧！奮斗吧！努力吧！

篇20：自己的抱負(fù)作文

在我的內(nèi)心深處有一絲絲抱負(fù)，抱負(fù)中的我是一個：幽默，風(fēng)趣，歡樂，樂觀，瀟灑風(fēng)流愉快的人，不求高尚，只求歡樂；不求歡樂，只求理解，不求理解，只求知音，不求名利，只求心安。

心中的一絲絲抱負(fù)匯成泉水向源頭流去。

我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然漂亮但看不見前景，我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀，但無法飛行。

抱負(fù)中的我是一只愉快的蝴蝶，既漂亮，又愉快。我是一只展翅待飛的雄鷹，有鐵一般的翅膀與胸肌。

想象的世界里就是夢，只要我們努力去實現(xiàn)自己的抱負(fù)，便會美夢成真。

篇21：自己的抱負(fù)作文

自己的抱負(fù)作文1：

抱負(fù)是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的抱負(fù)，你的抱負(fù)是什么呢?那現(xiàn)在就來聽聽我的抱負(fù)是什么吧。

在我的心目中“醫(yī)生”，是一個宏大的職業(yè)。所以我的抱負(fù)是當(dāng)一名醫(yī)生。我為什么會有這樣的抱負(fù)呢?這還要從一年前的一次車禍中說起，那天，我和媽媽預(yù)備到菜市場買菜，在途中，我觀察一個地方的人特殊的多，出于奇怪???，我和媽媽就擠過去

篇22：自己的抱負(fù)的作文

時間的消逝，標(biāo)志著我已漸漸長大，懂得了時間的珍貴和人生的道路不簡潔。

人生的道路如同海上航行，而抱負(fù)就像海平面上的帆船。它會帶你去往世界的每一個角落，就看你這個水手心有大，夢有多遠(yuǎn)。

我的抱負(fù)很簡潔，我想做一名寫手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡潔的詞匯去譜寫別人看似平凡其實并不平凡的人生。但是，有人會說，當(dāng)寫手有什么好的，寫一堆沒用的字?，F(xiàn)在的社會中有幾個人會觀賞，在這個弱肉強食的社會中，你寫的東西沒有銷量，誰會理你。

或許，我的伴侶說的很對。現(xiàn)實是殘酷的，抱負(fù)是美妙的。但是得我們需要為了生存去努力奮斗，而努力奮斗的泉源來自于抱負(fù)。它不是現(xiàn)實社會中的當(dāng)頭一擊，抱負(fù)是在你精疲力盡時，為你指引道路的明燈。抱負(fù)是支持你堅持下去的影子。

我喜愛文學(xué)，不肯定我將會走向文學(xué)之路，人這輩子還會經(jīng)受許多，所以抱負(fù)并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念。不論多倔強的人，肯定會向現(xiàn)實低頭。

剛剛十字開頭年紀(jì)的我，可怕幾年、十幾年、二十幾年后被現(xiàn)實熬煎的千瘡百孔的我，還會不會堅持下去。但，不管怎樣我盼望無論是文學(xué)，還是什么，我都盼望有燈光陪我走下去，始終的走下去。

由于，抱負(fù)是海上的帆船，是夢的盼望。

篇23：自己的抱負(fù)的作文

每一個幻想就是天上的星星。在你開來，他或許很遙遠(yuǎn)，只要你堅持，在不久的將來，你的這份信念肯定會使你實現(xiàn)幻想。——題記

幻想照亮人生，幻想轉(zhuǎn)變現(xiàn)實，幻想制造歷史。幻想在長城腳下雙飛，在我腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引我們的去向，記得蘇格拉底說過：世界上最歡樂的事，莫過于為抱負(fù)而奮斗。我們從不懷疑，由于幻想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有勝利，我們也不懊悔，由于至少努力過，奮斗過。

在很小很小的時候，我想當(dāng)警察，由于警察是正義的代表，他可以打壞人，捉小偷。所以我每天都拿著大棍子在院里玩耍，后來發(fā)覺我不能當(dāng)警察，一、我遇事有些害怕，二、我特別魯莽，說話做事，不經(jīng)過大腦。要是哪一天，我真當(dāng)上了警察，我還不把人質(zhì)給害死了，我，放棄了。

在學(xué)校的時候我知道了，我們身邊有百分之九十的東西都是一種叫科學(xué)家的人創(chuàng)造的，如點燈是愛迪生創(chuàng)造的，飛機是萊特兄弟創(chuàng)造的……那時我又有了一盞叫科學(xué)家的燈，照亮了我去的方向。但是上了三班級我開頭學(xué)科學(xué)，才發(fā)覺科學(xué)不是那么簡潔的，即使回家每天背，一到考試也不會考高分。書上寫的是雪糕棍，考試的題偏偏出木塊，回頭一想想雪糕棍也是木，木塊還是木。同樣我又沒了去的方向。

我吹滅了兩盞燈，但我發(fā)覺，我為抱負(fù)而奮斗時，我特別的歡樂，所以我打算，我要再找一盞燈，作為我的人生指路標(biāo)。

但是三班級也開頭寫作文了，我的作文也不好，所以媽媽給我報了一個作文班，經(jīng)老師的.點撥，我的作文有了很大的水平，還發(fā)表了幾篇作文。我又有了一盞燈，當(dāng)時我想：人有一個幻想不簡單，與其一次次的放棄，還不如抓住一次機會努力去完成它。所以無論如何，我也要寫好作文。

在五班級的下半年，我被青少年活動中心的拼裝小組選中，這可是要參與全國的一個大賽，所以要拼一個大作品。我們拼了一個旅游景點——大漢行宮。在真其中有五分之三的部分老師都實行了我的方法，還說我在建筑設(shè)計這方面，有很大的天賦。這時，我又有了一盞燈，名字叫設(shè)計。

我雖然又有了一盞燈，但我沒有放棄第一盞燈。我也常?？磿?，寫作，有時會自己參與一些競賽?？臻e的時候，我會把自己的臥房弄得一團糟，然后重新整理，所以我的臥房常常會變形。

人生被抱負(fù)照亮，現(xiàn)實被抱負(fù)轉(zhuǎn)變，歷史被抱負(fù)制造。每個人心中都有一盞燈他的名字叫抱負(fù)；每個都要走一段路，他的名字叫人生；每個人都會為有一個奮斗過程而興奮，那就是為抱負(fù)而奮斗！我當(dāng)作家和設(shè)計師的抱負(fù)讓我因奮斗而更加歡樂！

篇24：自己的抱負(fù)的作文

抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是火，點燃熄滅的燈；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路；抱負(fù)是路，引你走到黎明。每一個人都擁有抱負(fù)，每一個人的抱負(fù)都不一樣，每一個人每個階段的抱負(fù)更不一樣，我亦如此。

小時候，看到了警察叔叔逮了很多壞人，我就幻想自己也是警察該多好。后來我又發(fā)覺偵探能破許多案子，又想著當(dāng)偵探。一班級的時候，聽到別人講鬼故事很可怕，便思索著怎樣當(dāng)一個鬼。二班級的時候，看到老師在上面特別威武，就盼望當(dāng)人民老師，這樣一來，我就可以管同學(xué)了，多奇妙??！三班級了，看到醫(yī)生可以救死扶傷，又渴望當(dāng)一名醫(yī)生。四班級的日子里，我特別喜愛唱歌，又希望著可以當(dāng)歌星。五班級的生活讓人緊急，所以我只盼望自己成果優(yōu)秀。六班級的生活讓人喘不過氣來，我指希望考上一所好中學(xué)。如今，我已是一名學(xué)校生了，便思索著好好學(xué)習(xí)，成果可以蒸蒸日上。

自己的抱負(fù)雖然有的很稚嫩，但是自己正在努力著，感到非常興奮。自己呢，也有一個從小到大始終沒變的抱負(fù)：盼望自己可以快歡樂樂的學(xué)習(xí)，快歡樂樂的生活。抱負(fù)開花，桃李要結(jié)甜果；抱負(fù)抽芽，綠樹會有濃陰。請乘抱負(fù)之馬，揮鞭從今啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。努力，努力！朝著抱負(fù)進發(fā)！

篇25：自己的抱負(fù)的作文

世間萬物都有自己的抱負(fù)，花兒的抱負(fù)是開放出多姿的花朵，鳥兒的抱負(fù)是建筑結(jié)實的巢穴。而我的抱負(fù)是成為萬眾矚目的畫家。

我從小就特別沉迷畫畫，望著那一幅幅絢麗多姿的油畫，我在心里暗暗下定決心：我要學(xué)畫畫，我要畫得比畫家還要好！于是，我拉著媽媽，走進了繪畫班。

原來看似簡潔的畫畫，學(xué)起來也那么難，一筆一畫都要畫得恰到好處，涂顏色也要一條一條漸漸上色。有時畫累了，老師也不讓我休息，還一邊搬出那一套套的老道理：什么要堅持啊，什么要仔細(xì)埃聽得我都快倒背如流了。

于是，我回到家，對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)畫畫了，畫畫一點兒也不好玩?！眿寢屆业念^，笑呵呵地對我說：“畫畫可不是為了玩，你不是要成為一名畫家嗎？假如你要當(dāng)畫家的話，可不能半途而廢噢！”我用力點了點頭，把媽媽的話記在了心里。

從今以后，我不論春夏秋冬，都一如既往地學(xué)畫畫。我的畫還多次受到老師的表揚。

抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是燈，能照亮夜航之路；抱負(fù)是火，能點燃盼望之燈！只要我堅決信念，努力奮斗，勇往直前，信任我會通過自己的努力，享受到“豐收之年”的喜悅！

篇26：自己的抱負(fù)的作文

歲月消逝，我們都在將來的世界里找到了自己抱負(fù)的職業(yè)。有的是人類靈魂的工程師，有的是就死扶傷的白衣天使，有的是無私奉獻的環(huán)保衛(wèi)士……而我則是將來世界里一名保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士—軍人。

我的家族里沒有軍人，大多都是農(nóng)夫，我就覺得我應(yīng)當(dāng)打破這沒有軍人的記錄。

記得有一次放假了，我的父母帶我出去旅游，我見識了真的軍隊，軍旅中的團長叔叔熟悉我爸爸，我讓那位叔叔帶我去見識，參觀了軍旅。

參觀完，我就有了當(dāng)軍人的念頭。

篇27：自己的抱負(fù)的作文

我的抱負(fù)是當(dāng)兵，記得