進(jìn)階練13人物形象概括分析（原卷版）

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文本，完成下面小題。

睡在噪音里的母親

牧徐徐

①母親是一個(gè)特別愛(ài)靜的人，尤其是在睡覺(jué)時(shí)，不能受到一點(diǎn)聲響的打攪，否則就易失眠。

②以前，母親一直住在鄉(xiāng)下老家，村子里無(wú)論白天夜晚都特別安靜，因此她習(xí)慣了在這樣的環(huán)境里

入睡。我很小的時(shí)候便知道母親喜歡清靜，所以，不敢在她睡覺(jué)時(shí)發(fā)出喧嘩聲，更不敢輕易去打攪她。

③母親睡覺(jué)時(shí)愛(ài)靜的這一特性，保持了很多年，直到來(lái)到我這兒。

④我的新房正好位于城市兩條主干道的交又口，一天到晚都是車(chē)流不斷，喧囂不已，B克上的光污染

也很?chē)?yán)重，窗外的燈光亮得如同白晝。

⑤我知道這樣吵鬧的環(huán)境，母親自然是受不了，于是便事先給她臥室窗戶(hù)安了加厚的雙層隔音玻

埔，還掛上了一層厚厚的隔光窗簾。我想，這樣便能有效地阻隔掉外面的噪音和燈光，讓母親唾得安穩(wěn)

些，

⑥但母親晚上唾覺(jué)時(shí)卻不愿意關(guān)窗戶(hù)和拉窗簾，理由是：“窗戶(hù)關(guān)起來(lái)，一點(diǎn)風(fēng)都進(jìn)不來(lái)太悶

了，”

⑦夏天來(lái)臨時(shí)，晚上臥室里熱得很，可母親卻不愿意開(kāi)空調(diào)，說(shuō)空調(diào)吹出來(lái)的冷氣讓她不舒服。其

實(shí)，她是覺(jué)得開(kāi)空調(diào)費(fèi)電，勤儉、樸素是她一貫的索性。

⑧“不開(kāi)會(huì)熱壞您身體的！”我堅(jiān)持讓她開(kāi)。

⑨''哪有那么嬌貴，我在老家過(guò)了幾十個(gè)三伏天，也從沒(méi)用過(guò)空調(diào)呀！”母親反駁。“可城里比老

家熱呀，而且左右鄰居都開(kāi)，他們的空調(diào)將會(huì)把熱量全都排到我們家。"我擺開(kāi)事實(shí)，想讓母親清楚這

個(gè)道理。

⑩可母親到底還是堅(jiān)持不開(kāi)空調(diào)，再熱的夜晚，她也只是拿著那把從老家?guī)?lái)的蒲扇，給自己扇些

風(fēng)來(lái)。她說(shuō)：“扇累了，困乏了，自然就能睡著，睡著也就不知道熱了?！?/p>

?L天晚上，我走到母親的臥室邊，一打開(kāi)門(mén)便是一股熱浪，讓剛從空調(diào)房里出來(lái)的我，感覺(jué)十分

不舒服，但我發(fā)現(xiàn)母親居然唾著了，睡在很大的噪音和一股股熱浪之中。從窗外射進(jìn)來(lái)的燈光，毫不留

情地打在她疲弱、單薄而又蒼老的身上。我有一種想流淚的沖動(dòng)，母親那么一個(gè)睡覺(jué)愛(ài)靜的人，盾與改

變了一輩子的特性，變得不在乎喧囂，不在乎嘈雜，不在乎黑不下來(lái)的夜晚，更不在乎撲面而來(lái)的悶

熱，就這么慢慢地睡熟了……母親，她是真累、真乏了。

?我想，母親肯定向往鄉(xiāng)下老家的寧?kù)o，渴望回到那個(gè)沒(méi)有喧囂車(chē)流，沒(méi)有刺眼燈光的鄉(xiāng)下，過(guò)安

安輯靜的晚年生活。但她卻從未開(kāi)口提起想回去的話(huà)題，母親是明事理的人，她深知，自己來(lái)這里是有

任務(wù)要完成的。她的到來(lái)和不離開(kāi)，將能極大地幫針兒子一把，讓辛勞一天回到家的兒子，不必自己動(dòng)

手做飯，一回來(lái)就能吃上一頓現(xiàn)成的熱騰騰的晚飯。她更知道，正因?yàn)樗拇嬖?，兒子早上才能多睡?huì)

兒，不必自己早早起來(lái)做早飯，更不必去外面吃又貴又不太健康的早點(diǎn)。

?我想，天下有無(wú)數(shù)這樣的母親，為了子女，人到老年卻不得不背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)生活了一輩子的故

土，漂泊在陌生的城市里，帶著大半輩子的鄉(xiāng)土氣息來(lái)忍耐城擊里的新生活。她們善良而勤儉，并極具

堅(jiān)初性。如同我的母親，再熱的天，再吵的環(huán)境，她也能逼著自己忍受住，強(qiáng)迫自己合上眼睛，睡在一

片喧囂吵鬧之中。

?睡在噪音里的母親，她知道不能為了讓自己好過(guò)，就撒手不管，自私地回到熟悉、舒坦的鄉(xiāng)下

去，她是在為孩子做最后無(wú)悔的酒牲啊！

（選自《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)?中考版》）

1.閱讀全文，說(shuō)一說(shuō)作者的母親喜歡安靜的鄉(xiāng)下生活，為何要堅(jiān)持生活在噪音這么大的城市里。

2.試分析文中第⑩殳中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

3.文章最后一段有什么作用？

4.文章中的“我''是一個(gè)怎樣的人？你是從哪里看出來(lái)的？

閱讀下面的文章，完成下面小題,

人力車(chē)夫

①結(jié)識(shí)他，是種偶然。

②應(yīng)故友盛情相邀，我們夫妻倆去浙江鳥(niǎo)鎮(zhèn)、南洋游玩了兩天。江南水鄉(xiāng)的風(fēng)韻如詩(shī)畫(huà)般令人沉

醉,但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍讓我難忘、感動(dòng)的三輪車(chē)夫。

③那日抵達(dá)南洋時(shí)已下午五點(diǎn)，匆匆在賓館安頓好后，我們便急不可耐地外出欣賞黃昏葉分古鎮(zhèn)的

別樣神韻。初次去南濟(jì)，人生地不熟，且天色已晚，不知景點(diǎn)怎么走，就在疑惑猶豫間，突然瞥見(jiàn)在賓

館大門(mén)外，停有幾輛人力三輪車(chē)在候客，于是，我們躇上了其中一輛半舊不新的三輪車(chē)，因而有幸結(jié)識(shí)

了這位敦厚的車(chē)夫。

④甫坐上車(chē)，他便主動(dòng)熱情地向我們推介兩條游覽路徑，一聲親切的“坐穩(wěn)了哦”，給人細(xì)微體貼

的感受，直覺(jué)得心里暖暖的。人力車(chē)一會(huì)兒在用石板鋪就的巷千里晃悠，一會(huì)兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿

梭，偶爾還到罕見(jiàn)的廊檐下穿越，輕微地顛簸搖晃著緩慢前行，我們坐在車(chē)上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。此

刻的南濟(jì)，祥和而寧謐。他一邊使勁蹬著車(chē)，一邊不停地為我們講解著。

⑤游覽了一圈，他把我們拉回賓館。正欲下車(chē)時(shí)，一句“下車(chē)請(qǐng)當(dāng)心，請(qǐng)拿好你的物品”，讓人倍

感殷切與關(guān)懷。當(dāng)問(wèn)及給多少車(chē)費(fèi)時(shí)，他竟痛快而滿(mǎn)不在乎地回道，隨便你給吧。這使我十分不解——

靠苦力謀生養(yǎng)家，卻如此輕視錢(qián)財(cái)，他究竟是怎樣的一個(gè)人啊。懷著半是好感半是好奪的心情，我與他

相約次日清晨六時(shí)再去晨游，細(xì)細(xì)賞景。

⑥第二天清晨，醒來(lái)時(shí)天已初亮，急忙洗漱一番，疾步來(lái)到賓館大門(mén)前。我抬腕看了一下表，離約

定妁鐘點(diǎn)還差五分鐘，這時(shí)他已慢悠悠地蹬著車(chē)出現(xiàn)在我的視野里。

⑦坐上車(chē)，按我們的意愿先朝農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)發(fā)。臨近周邊，眾多抻販已在擺林設(shè)點(diǎn)，銷(xiāo)售各種當(dāng)?shù)靥?/p>

產(chǎn)和時(shí)令果蔬。他招呼我們下來(lái)后，便知趣地將車(chē)停在一旁靜候。

⑧走出不遠(yuǎn)，我回眸張望，只見(jiàn)他人騎在車(chē)上，車(chē)把上掛著條擦汗用的海藍(lán)色毛巾，手里捧著一本

厚厚的書(shū)在專(zhuān)注地閱讀。此后，我發(fā)現(xiàn)，只要有片刻工夫，他都充分利用起來(lái)，將隨身攜帶的書(shū)拿出來(lái)

讀上一會(huì)兒。后未，他悄拙地告訴我，他心中有個(gè)夢(mèng)想，就是想要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，以更好地為海夕、游客服

務(wù)，聞聽(tīng)此言，我驚訝得直視著他。無(wú)論他的想法是否切合實(shí)際，也不管他何時(shí)能夠?qū)W成，至少，他那

種不甘落后的上進(jìn)心是真的讓我尊敬和感動(dòng)的。這是否該讓那些時(shí)間充裕、置身優(yōu)越環(huán)境卻不思進(jìn)取的

人汗顏？他還坦誠(chéng)而自信地告訴我，年底打算去考導(dǎo)游員。

⑨這一路，他較快地踩著車(chē)，并借景發(fā)揮，侃侃道來(lái)。我們靜心聽(tīng)他講解，仔細(xì)觀賞沿途的古宅老

店,走走停停中，我們相繼梟到了石拱橋和古戲臺(tái)，停車(chē)上前細(xì)察、攝影，不禁被古人的精妙匠心所折

服,整個(gè)游覽過(guò)程中，他不僅機(jī)靈賣(mài)力地蹬車(chē)，還熱情講述相關(guān)逸聞趣事或歷史掌故，勸說(shuō)難得來(lái)一次

的我們多看看，卻全然忘記了自己用來(lái)掙錢(qián)的寶貴時(shí)間。難怪他的同行和老鄉(xiāng)有些羨慕并略帶妒忌地對(duì)

我說(shuō)，他的生意可是全南濟(jì)人力車(chē)?yán)镒詈玫摹?/p>

⑩其實(shí)，一個(gè)人，如果能把簡(jiǎn)單的事情做到出彩，把卑微的活兒干到極致，就十分了不起，真的不

平凡了。

?他，姓李名賀軍，52歲，是一位來(lái)自安徽阜陽(yáng)質(zhì)樸憨厚的進(jìn)城務(wù)工者。

5.文中開(kāi)頭寫(xiě)道：“但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍止我難忘、感動(dòng)的三輪車(chē)夫?！苯Y(jié)合下文，

說(shuō)說(shuō)這位三輪車(chē)夫使“我”難忘和感動(dòng)的原因。

6.作者在結(jié)尾交代了人力車(chē)夫的姓名、年齡和籍貫，這一交代是否有必要？為什么？

7.本文和楊絳《老王》一文的寫(xiě)作對(duì)象都是人力車(chē)夫。這兩位人力車(chē)夫雖然生活在不同的時(shí)代，但具有

相司的性格特征。試說(shuō)說(shuō)兩人身上有哪些相同的性格特征。

閱讀下面的文章，完成下面小題，

橋邊的老人

何君華

①如果趕不上清河橋頭的渡船，我們就不得不步行十幾里山路去鎮(zhèn)上上學(xué)。這顯然不是我們想要的

結(jié)果，我們總是早早備好書(shū)包、大米和一個(gè)星期的腌菜，坐在五同水庫(kù)岸邊等渡船到來(lái)。

②開(kāi)渡船的駕船佬總是最后一個(gè)來(lái)。仿佛知道我們無(wú)論多久都會(huì)繼續(xù)等下去似的，駕船佬總是慢悠

悠地把船錨拋上岸，咪縫著眼睛，看我們這幫學(xué)生娃爭(zhēng)先恐后地往船上擠，還不忘大聲斥責(zé)道：“莫擠

英擠，淹死你們這幫急死鬼！”但所有人都不理會(huì)他的訓(xùn)斥，還是像一群急不可耐的蝌蚪一樣往上躥。

老王（節(jié)選）

①有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直便僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或

抱著冰低著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩

只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我

想象里的僵尸，骷髏上繃著一層玷黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老

王，你好些了嗎？”

②他，，嗯，，了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一千提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)

不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的.反正意思很明白，那是他送我們的。

④我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？

⑤他只說(shuō)：“我不吃?！?/p>

⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō)：“我不是要錢(qián)?！?/p>

⑦我也趕忙解釋?zhuān)骸拔抑?，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了。”

⑧他也許覺(jué)得我這話(huà)有理，站著等我。

⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢(qián)，滯笨

地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門(mén)，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等

到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到彳包歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得拗涂了。那直僵僵的身體好

像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。

⑩過(guò)了十多天，我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn)：“老王怎么了？好些沒(méi)有？”

?“早埋了?！?/p>

?“呀，他什么時(shí)候……”

?“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！?/p>

跳沒(méi)再多問(wèn)。

?我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話(huà)，捉摸他是否知道

我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌?/p>

和鳴蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢(qián)去侮辱他？都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的

人對(duì)一個(gè)不幸者的愧作。

12.選文第①段對(duì)老王運(yùn)用了描寫(xiě)，作用是

13.選文對(duì)老王生活和品質(zhì)兩方面的表現(xiàn)，可以用和兩個(gè)字概括。

14.“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完?！庇邢薜碾u蛋卻數(shù)不完，你能說(shuō)出其中的

含義嗎？

15.比較下面兩個(gè)句子，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)哪一句好？為什么？

A.我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”

B.我笑著說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”

16.說(shuō)說(shuō)第顏劃線(xiàn)句的含義。

閱讀《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的節(jié)選文字，完成下面小題。

大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，

我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)疑；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。

過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，

一見(jiàn)而，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：

“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)'，我給你買(mǎi)來(lái)了！

我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一

翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀

害魚(yú)鼠的怨恨，從此完全消滅了,

這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。

書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前＜可是從還在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張

很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線(xiàn)湊合，連動(dòng)物的眼睛乜都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶

書(shū)，看起來(lái)，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的席江：沒(méi)有頭而“以乳為目，以臍為口”，還

要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

此后我就更其收集繪畫(huà)的書(shū)，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢

畫(huà)》和《詩(shī)畫(huà)坊》。《山海經(jīng)》也另買(mǎi)了一部石印的，每卷都有因贊，綠色的畫(huà)，字是紅的，比那木刻的

精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。

我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)

歷；僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的孤婿。

仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！

17.下面對(duì)選文“連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事”的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這句話(huà)表明阿長(zhǎng)確實(shí)是一個(gè)愛(ài)多管閑事的人，煩人得很。

B.這句話(huà)表明“我''對(duì)《山海經(jīng)》的渴慕幾乎到了盡人皆知的地步。

C.這句話(huà)表明大多數(shù)人都對(duì)《山海經(jīng)》充滿(mǎn)著好奇心。

D.這句話(huà)表明包含阿長(zhǎng)在內(nèi)的很多人，都為我得到《山海經(jīng)》而付諸行動(dòng)。

18.下面對(duì)選文中“我”對(duì)阿長(zhǎng)的情?感，判斷不事砸的一項(xiàng)是（）

A.思念與感激B.尊敬與贊美C.厭煩與譴責(zé)D.同情與愧疚

19.下面對(duì)選文的理解分析，不g唧的一項(xiàng)是（）

A.選文中“我”因?yàn)榘㈤L(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的“最為心愛(ài)的寶書(shū)”而對(duì)她發(fā)生新的敬意。

B.選文中“我”認(rèn)為阿長(zhǎng)買(mǎi)的書(shū)很粗拙，所以她不具有超人的神力。

C.選文筆調(diào)溫情，通過(guò)欲揚(yáng)先抑的手法，凸顯阿長(zhǎng)樸實(shí)善良、仁厚慈愛(ài)的天性。

D.選文既有“我”童年視角對(duì)阿長(zhǎng)的敘寫(xiě)，又有“我”成年后對(duì)阿長(zhǎng)的感情表達(dá)。

閱讀下面文字，回答問(wèn)題。

快遞熊鮮森

我在網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)一家書(shū)店，準(zhǔn)備再招一名快遞員，是面試了幾個(gè)人都不太滿(mǎn)意。這天，員工都已經(jīng)下

班了，我還要面試一個(gè)應(yīng)聘者。

他的簡(jiǎn)歷寫(xiě)得非常簡(jiǎn)單，自我介紹里說(shuō)身體好、愛(ài)好文學(xué)。姓名一欄只歪歪扭扭地寫(xiě)著一個(gè)字：

熊,

門(mén)鈴響了，我喊了聲請(qǐng)進(jìn)。嚇?biāo)牢伊?，熊先生真的是頭熊。

“您好，我是來(lái)應(yīng)聘圖書(shū)快遞員的?！?/p>

“噢……噢……那你都讀過(guò)什么書(shū)啊？”

“游客游覽注意事項(xiàng)，棕熊簡(jiǎn)介……還有一些廣告單，別人扔下的報(bào)紙……”

我恍然大悟?！澳闶遣皇菑膭?dòng)物園里……”見(jiàn)熊先生猛地抬起頭來(lái)，坐立不安，我趕緊換了種語(yǔ)氣，

“你上一份工作是不是在動(dòng)物園里呀？”

“唔，那個(gè)地方，我不喜歡?！?/p>

我招收了這只熊。熊先生走后我撥通了動(dòng)物園的電話(huà)，被轉(zhuǎn)到了語(yǔ)音信箱?！澳?，有一頭棕熊……”

我說(shuō)了一半，不知為什么又猶豫了。

第二天一早，我推開(kāi)辦公室的大門(mén)，里面一塵不染，收拾得出奇千凈。

“保潔提前來(lái)了？

“不是啦，新人上班第一天要表現(xiàn)嘛?！靶×欤樦劢且粧?，我這才看到彎腰在墻角整理貨

架的熊先生。

“他叫什么啊？”小六指指熊先生。

“熊……鮮森……”我信口胡諂了個(gè)名字，“新鮮的鮮，森林的森?！?/p>

“怪不得，名字怪人更怪，”小六說(shuō)，“穿著那身行頭就是不肯脫下來(lái)?！?/p>

“行頭？”

“你看不出他想扮熊??？”

哦！怪不得小六會(huì)這么淡定,

“記得前些日子，我在電視上看到有個(gè)開(kāi)花店的男人扮成小丑給人送花，生意大火?！?/p>

“老板，你不會(huì)讓我們也扮成卡通動(dòng)物送書(shū)吧？''

于是，我們圖書(shū)快遞員隊(duì)伍由哆啦A夢(mèng)、海賊王路飛和一頭棕熊組成。

他每天都工作到很晚，按訂單仔細(xì)地配書(shū)、打包，連同小六和微微的那份。第二天一早，天不亮就

開(kāi)始配送。

大概過(guò)了一個(gè)月，我收到一封顧客的也子郵件。她大贊我們的服務(wù)，最主要贊的是那頁(yè)手寫(xiě)的便箋

上妁詩(shī)，雖然字寫(xiě)得比較將就，但真的很感人。

我默默地把包裝紙拆開(kāi)，書(shū)里果然夾著一張便簽，淺橘色的卡紙上有歪歪扭扭的字跡：因?yàn)橄胱屇?/p>

微笑/不為客套/不對(duì)任何人/在空氣里/其實(shí)地，默默地升起/所以請(qǐng)一頭來(lái)自森林的熊/送上這本書(shū)/拄t

中滿(mǎn)是黑色蜂群/它們釀的塞，或許比蜂蜜更甜/別說(shuō)謝謝/想到那微笑因我而起/你已回贈(zèng)。

我呆住了，好像心中一個(gè)封存很久的盒子突然被打開(kāi)。

這天下午，我接到一個(gè)陌生的也話(huà)。

“您幾周前給我們打電話(huà)說(shuō)您見(jiàn)過(guò)一頭棕熊？”

“我，啊，哦。'‘我驚慌失措地掛掉電話(huà)，叫來(lái)做鮮森。

“放你幾天假休息一下吧?！?/p>

熊先生離開(kāi)后，我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套成人穿的卡通熊外套。

第二天，動(dòng)物園的電話(huà)又來(lái)了?！拔覀円u(píng)選五星A類(lèi)動(dòng)物園，必須有熊，必須得把它抓回來(lái)”

第二天清晨，快遞公司所在大廈最早到的員工當(dāng)中，有人看到熊鮮森沒(méi)有坐電梯，從樓梯下來(lái)，走

送貨的小門(mén)出去，外面是一片空?qǐng)龅?，突然冒出?lái)幾個(gè)穿著制服的男人，熊鮮森看到他們，奪路而逃。

然后“砰”的一聲，好像鞭炮，或者槍聲，熊先生臉朝下倒在地上。

路過(guò)的幾個(gè)員工舉著吃了一半的漢堡，捂住了嘴。

有女孩子哭了。

“請(qǐng)讓一讓?zhuān)币粋€(gè)制服男說(shuō)，“這是一頭棕熊，很危險(xiǎn)?！?/p>

“你們?cè)诟闶裁?？這是做圖書(shū)快遞的熊鮮森！女孩子說(shuō)。

“天，大熊，你怎么了？”微微沖過(guò)來(lái)大喊，“你們傻啊，他只是化裝成這樣。’'微微指指一旁自己的哆

啦A夢(mèng)頭盔。

“你們這群傻瓜，你們殺了他?！拔⑽托荃r森翻過(guò)身，拿下頭盔。我終于可以大口呼吸。是的，輔地

上的是我，穿著買(mǎi)來(lái)的熊外套。

熊鮮森現(xiàn)在應(yīng)該正坐在小六的車(chē)?yán)镲w馳在高速公路上，小六會(huì)送他回家，雖然熊先生說(shuō)不出他的家

在哪，但是只要有樹(shù)林，有自由，有蜜蜂和蜂姿，而且少人煙的地方，就是他的家吧。

（有刪改）

20.請(qǐng)概括本文的士要內(nèi)容。

21.你覺(jué)得文中的“我”是一個(gè)怎樣的人？

22.請(qǐng)賞析文中的畫(huà)線(xiàn)句。

書(shū)葉中滿(mǎn)是黑色蜂群/它們釀的蜜，或許比蜂蜜更甜

23,你怎樣理解文末“雖然熊先生說(shuō)不出他的家在哪，但是只要有樹(shù)林，有自由，有蜜蜂和蜂蜜，而且少

人煙的地方，就是他的家吧''這句話(huà)？

媽媽是我心中的一團(tuán)火

①當(dāng)我剛呱呱出生時(shí)，護(hù)士就不讓媽媽見(jiàn)到我，悄悄地把我抱到哺嬰室去。醫(yī)生地告訴

她，我的左時(shí)以下沒(méi)有手。

②有一天，7歲的我走出廚房嘀咕道：“媽媽?zhuān)也粫?huì)削土豆皮，我只有一只手。”媽媽在做針線(xiàn)

活，她頭也不抬地說(shuō)：“你回廚房去削土豆皮，今后再也不許用這個(gè)借口拒絕干活了。"我當(dāng)然能削土

豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂幫著托一下就行了。媽媽知道辦法總會(huì)有的，她常說(shuō)：“只要你盡

最大的努力，就沒(méi)有你不會(huì)做的事?！?/p>

③在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，一天，老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時(shí)，我搖頭示意不會(huì)

蕩，有些孩子在背后笑我，我哭著回家。當(dāng)晚，我告訴了媽媽。她擁抱我一下，并做出“讓我想想辦

法”的表情。第二天下午她下班后，把我?guī)Щ氐綄W(xué)校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引體向上，再

用左上臂夾住杠棒。當(dāng)我費(fèi)力地照她說(shuō)的做時(shí)，她始終站在一邊鼓勵(lì)我。以后每天她都帶我去練習(xí)。我

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師第二次把我們?nèi)w同學(xué)帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來(lái)蕩去，曾經(jīng)取笑過(guò)

我的孩子們都目瞪口呆。

④這就是媽媽對(duì)待我的辦法：她不代替我做什么，不寬容我，而是堅(jiān)決認(rèn)為我能找到辦法自己干。

有一次我參加一個(gè)舞會(huì)，沒(méi)有一個(gè)男同學(xué)來(lái)邀請(qǐng)我跳舞。我回家后哭了，媽媽久久不發(fā)一言，然后說(shuō)：

“喔J親愛(ài)的，總有一天那些男孩子和你跳舞時(shí)會(huì)跟不上你的拍子的，你會(huì)看到的?！彼曇籼撊跛?/p>

啞，我撕開(kāi)蒙著頭部的被子kuT見(jiàn)她在流沮。于是我懂得媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來(lái)不讓我看到她

哭涇，因?yàn)樗辉肝腋械絻?nèi)疚呀＜

⑤如今當(dāng)我有不順心的事時(shí)，總感到媽媽仍在我身旁，仍在對(duì)我說(shuō)：勇敢地面對(duì)困難，沒(méi)有解決不

了的事。

24.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字（第④段）。kuT見(jiàn)

25.在第①段的橫線(xiàn)里填上一個(gè)意為“溫和而曲折地（表達(dá)意思）”的詞：

26.比較一下第②段媽媽讓“我”削土豆皮的事和第③段媽媽教“我”蕩猴架兩件事，說(shuō)說(shuō)母親的表現(xiàn)有什么

不司？為什么有所不同？

27.當(dāng)“我”在猴架上熟練地蕩來(lái)蕩去，曾經(jīng)取笑過(guò)我的孩子們都目瞪口呆。這是一種側(cè)面描寫(xiě)，它寫(xiě)出了

____________________________________________________________O成語(yǔ)“目瞪口呆”在文中的意思是；

28.這篇文章中的母親是個(gè)怎樣的人？

29.讀完這篇文章，你有何感想"請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)(不少于50字)。

閱讀下面現(xiàn)代文，完成下面小題,

我長(zhǎng)大了

(1)小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是嘮著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。

(2)終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“衽、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了?！?/p>

父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”

(3)于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。

(4)在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆“青卷痘”，帶有一份期盼對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我有青春痘

了,”父母帶著一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大?！?/p>

⑸漸漸地，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。

(6)后來(lái)，搬了家。家與車(chē)站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車(chē)捎我一段。

(7)那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重,路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人，我被

重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么

事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。

(8)許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太不拾起散落在地上的菜。突然，在人群中

我竟發(fā)現(xiàn)f父親那滲孽的目光。我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？

(9)我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝順。老太太絲毫沒(méi)有點(diǎn)備我的意思，她只是說(shuō)很寂

寞，于是我說(shuō)，我會(huì)常常去看她C

(10)我并不想敷衍她，我決定這么做。

⑴)然而，我不知道如何面對(duì)父母。

(12)小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。

(13)晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。

(14)吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和德，不時(shí)愛(ài)菜給我。我等著父親的訓(xùn)斥，而父親只

是詢(xún)問(wèn)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。

(15)依然記得那天父母在唾前語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)的話(huà)：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。"我終于感覺(jué)到父

母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大：我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那樣簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，

意味著承擔(dān)責(zé)任。

(16)的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。

30.根據(jù)選文內(nèi)容梳理情節(jié)。

（I）小時(shí)候"我''認(rèn)為就是長(zhǎng)大；

（2）第二次，“我”認(rèn)為就是長(zhǎng)大；

（3）最后我終于意識(shí)到“長(zhǎng)大”的真正含義，是o

31.文中第⑺段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子屬于什么描寫(xiě)？有什么作用？

32,第⑻段中的加點(diǎn)詞飽含了父親哪些豐富的情感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那承承的目光。

33.請(qǐng)概括一下，選文中的“我”具有哪些優(yōu)良品質(zhì)？

34.下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.本文敘述了“我”成長(zhǎng)過(guò)程中不同時(shí)期對(duì)“長(zhǎng)大”的不同理解的一些相關(guān)事情，突出“我”對(duì)“長(zhǎng)大'的認(rèn)識(shí)

由幼稚到成熟的過(guò)程，從而揭示'?長(zhǎng)大”的含義，突出文章的中心。

B.選文中的父親是一個(gè)循循善誘、教導(dǎo)有方、關(guān)愛(ài)孩子的形象，他對(duì)“我”的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。

C.本文略寫(xiě)廣'撞人''和“吃晚飯”，詳寫(xiě)了如何“送老太太回家”，是為了突出我如何意識(shí)到什么是“長(zhǎng)

大”，而“撞人”和“吃晚飯”交代了我意識(shí)到長(zhǎng)大的具體內(nèi)容。

D.選文最后一段的含義和作用是：真正的“長(zhǎng)大”不在于年齡的增長(zhǎng)和身體的成熟，而是意味著能夠承擔(dān)

責(zé)任；同時(shí)也起到揭示文章主旨的作用。

余婆婆的島

趙悠燕

①突然間，小島上蜂擁著來(lái)了很多人。

②這是一個(gè)逼近夏季的日子，上島的人穿著短袖短褲，戴著涼帽，姑娘們穿著花花綠綠的裙子，白

花花的胳膊和大腿免得余婆婆幾乎頭都暈了。島上清涼，余婆婆依然穿著玄色的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。

③自從兒子蛆婦去城里打工后，這座島上只軻下像她這樣七八十歲不愿挪身的老太。

④島上變得越來(lái)越清凈，白天，余婆婆做完田頭的活，就去砍一些柴禾回來(lái)。她的身子還算硬朗，

所以拒絕了兒子媳婦跟他們?nèi)コ抢锏囊?，她知道他們過(guò)得也難，城里房子奇貴，他們那點(diǎn)錢(qián)只好租個(gè)

房來(lái)住，她不去做他們的累贅。

⑤鳥(niǎo)兒又啊啾起來(lái)了，余婆婆招眼望去，青翠的松樹(shù)上一只小松鼠快活地跳來(lái)跳去，看見(jiàn)余婆婆也

不避。余婆婆對(duì)小松鼠說(shuō)：“你看看你看看，這些人打哪來(lái)啊，這里有什么好看哦，就一些七八十歲的老

太婆，就這么一座孤零零的島?！?/p>

⑥有人聲傳來(lái)，幾個(gè)男孩女孩驚叫著：“快來(lái)看哪，這兒有好多鳥(niǎo)。哇，還有只小松鼠呢，''

⑦鳥(niǎo)兒見(jiàn)這么多人，咽啾了一聲“撲”地飛走了。

⑧“陸華年，去捉來(lái)送給我嘛。”

⑨被喊做陸華年的男孩作勢(shì)去抓小松鼠，男孩女孩興奮地尖叫。小松鼠在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，終于失

去耐心，“嗖”地一下溜得無(wú)影無(wú)蹤。

⑩男孩女孩站在山頭往下看，陽(yáng)光下的大海宛若玻瑞晶瑩剔透，金黃色的沙灘像一只煎熬的鳴蛋

餅，

?一個(gè)女孩用嘮畛的聲音拉著余婆婆問(wèn)：“老婆婆，這些是什么樹(shù)哦？''

?她可愛(ài)清■新的模樣讓余婆婆想起了自己的孫女，她笨呼呼地指點(diǎn)著說(shuō)：“這是鈴木、野桐，那些是

小槐花，你說(shuō)那些草啊，這島上都是啊，大多是茅草。姑娘,你們未這里干嘛？”

?'旅游啊。老婆婆，這里好美哦，空氣好，景色美，我真不想回家，在這兒當(dāng)一回神仙，”

?，神仙？”余婆婆笑了，“我在這兒住了快八十年了，要成仙早成仙了。”

?'哇，老婆婆，你有八十歲了，真看不出，你身子還這么硬朗，看起來(lái)比我媽利索精神多了?！?/p>

?那些年輕人嘻嘻哈哈吵吵嚷嚷地走了。

?過(guò)了些日子，在城里打工的一些年輕人陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，他們進(jìn)島出島忙忙碌碌，島上熱鬧起

來(lái)了。

?不久，兒子蛆婦也回來(lái)了，他們跟余婆婆說(shuō)現(xiàn)在這座島被外面宣傳為仙島，那些大城市里的人被

霧點(diǎn)嚇壞了，說(shuō)在這兒可以洗洗肺呼吸新鮮空氣，就像一部被銬蝕的機(jī)器來(lái)這兒擦銹上油呢。

?他們把原來(lái)的老房子翻修了一下，然后隔成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的房間，在里面裝了電視、空調(diào)，鋪上地

板，還有嶄新的大床。

?第二年的夏天，島上又熱鬧起來(lái)了，余婆婆家的房間全被那些紛涌而至的游客訂滿(mǎn)了，那些沒(méi)地

方住的人只好在岸邊平緩的礁石上搭起了帳篷，余婆婆的兒子從批發(fā)市場(chǎng)批來(lái)一些帳篷賣(mài)給以些游客。

?他們除了提供住宿，還供應(yīng)飯菜，余婆婆平時(shí)在田里種的菜被當(dāng)做綠色食品上了桌。余婆婆跟兒

子說(shuō)，海里撈上來(lái)的魚(yú)蝦，田里舛的菜不該賣(mài)這么貴的價(jià)給人家。

?兒子說(shuō)，你瞧瞧，看他們吃的那個(gè)高興樣，有哪個(gè)嫌貴啦，咱怕還來(lái)不及供應(yīng)呢。

?島上的旅游旺季一般從5、6月份開(kāi)始至10月底結(jié)束，所以，其余半年的時(shí)光，兒子媳婦就住在

城里不回來(lái)，他們?cè)诔抢镔I(mǎi)了房，還買(mǎi)了汽車(chē)，勸余婆婆跟著他們?nèi)コ抢锵硐砀?。余婆婆住了十天后?/p>

逃回家來(lái)了，她覺(jué)得住哪都不如在這島上過(guò)的日子快活自在。

?春天的時(shí)候，余婆婆忙完田里的活又上山去了，她巳經(jīng)有好久沒(méi)看見(jiàn)那只小松鼠了。自從島上涌

入了那么多人后，她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。唉，其搞不明白，這兒有什么好看哦。

?余婆婆想起以前過(guò)的清凈三子，嘆口氣,搖搖頭。她知道,自己再也回不到過(guò)去那樣的日子了。

35.用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。

余婆婆不解為什么那么多人到島上來(lái)一一________________——余婆婆從城里回到島

上并懷念以往的清凈生活。

36.賞析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

(I)她等呼呼地指點(diǎn)著說(shuō)：“這是鈴木、野桐，那些是小槐花，你說(shuō)那些草啊，這島上都是啊，大多是

茅草……”

(2)那些大城市里的人被霧霾嚇壞了，說(shuō)在這兒可以洗洗肺呼吸新鮮空氣，就像一部被第跳日機(jī)學(xué)來(lái)這

兒擦銹上油呢。

37.結(jié)合文章內(nèi)容分析余婆婆的形象。

38.文章最后一段有什么作用？

《紅巖》選段

嘩啦一聲，牢門(mén)狠狠地推開(kāi)牢門(mén)。余新江看清楚了，被特務(wù)推進(jìn)來(lái)的幾個(gè)人，都很年輕。年紀(jì)最小

的學(xué)生只有十三四歲：稍大一點(diǎn)的，也不過(guò)十七八歲。他們吃力地?cái)v扶著一個(gè)受過(guò)重刑，昏迷不醒的

人、余新江迎上前去，都助他們把昏迷的人扶進(jìn)牢房。

“對(duì)不起，我們來(lái)，要讓大家受擠了。”學(xué)生中年紀(jì)最大的一個(gè)，望著黑壓壓一屋人，很有禮貌地

說(shuō),牢房里的人們，熱情地招呼他們：“門(mén)邊風(fēng)大，把傷號(hào)送到這里?！?/p>

墻角背風(fēng)處，鋪設(shè)出一個(gè)全室最舒適的鋪位。人們把重傷的人抬過(guò)去，讓他輕輕躺下。

余新江擰了塊濕手巾，替他揩去滿(mǎn)臉的血跡，又把濕手巾敷在他發(fā)燙的額角上?？吹贸鰜?lái)，昏厥的

人年紀(jì)稍大，約莫二十多歲，瘦削的臉因失血而顯得分外蒼白，兩只深陷的疲憊的眼睛，被閉合的眼瞼

蓋住，嘴角上兩條微微下陷的紋路，明顯地刻畫(huà)在瘦臉上，似乎顯出某種知識(shí)分子的倔強(qiáng)。

“他是誰(shuí)？”“你們的老師？”三個(gè)學(xué)生搖搖頭。年紀(jì)最大的說(shuō)：“在二處黑牢里遇到的。”“他

剛才還是清醒的，“另一個(gè)剃光了頭發(fā)的學(xué)生說(shuō)：“囚車(chē)?yán)镉謫?wèn)又顛簸，他……”

昏睡的人，全身糊滿(mǎn)斑斑血污，手上，腳上都遺留著被皮鞭抽打的傷痕。左腿受傷似乎特別重，腳

上妁鞋襪也浸透了血水，腿上還僵直地箍著一個(gè)圓圓的石膏筒，從膝蓋以上直箍到大腿。

“他的腿斷了？”“比斷了還重！