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文檔簡介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁護(hù)理綜合簡答題題庫及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級:得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.在進(jìn)行靜脈輸液時(shí),護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者輸液部位出現(xiàn)沿靜脈走向的紅線、腫脹、發(fā)熱、疼痛,應(yīng)首先考慮以下哪種情況?()
A.靜脈炎
B.淋巴炎
C.血管栓塞
D.輸液反應(yīng)
2.對意識模糊的老年患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí),以下哪項(xiàng)操作是不正確的?()
A.操作前評估患者口腔情況及配合程度
B.使用生理鹽水或漱口水清潔口腔
C.用壓舌板強(qiáng)行撐開患者口腔進(jìn)行清潔
D.操作后協(xié)助患者漱口并清理口腔分泌物
3.護(hù)理長期臥床的病人時(shí),預(yù)防壓瘡最有效的方法是?()
A.定時(shí)更換體位
B.保持皮膚清潔干燥
C.使用預(yù)防性敷料
D.增加營養(yǎng)攝入
4.在執(zhí)行醫(yī)囑給予患者肌肉注射時(shí),護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者有出血性疾病,應(yīng)采取的措施是?()
A.按常規(guī)進(jìn)行注射
B.更換注射部位后進(jìn)行注射
C.向醫(yī)生報(bào)告暫停注射
D.使用較小的針頭進(jìn)行注射
5.患者術(shù)后返回病房,護(hù)士進(jìn)行交接時(shí)需重點(diǎn)關(guān)注?()
A.患者情緒變化
B.生命體征及傷口情況
C.藥物使用情況
D.飲食攝入情況
6.護(hù)士在為患者進(jìn)行氧氣吸入時(shí),發(fā)現(xiàn)患者呼吸困難緩解,面色轉(zhuǎn)紅潤,應(yīng)判斷為?()
A.氧氣濃度過高
B.氧氣濃度適宜
C.氧氣流量過大
D.氧氣流量過小
7.對危重患者進(jìn)行病情觀察時(shí),以下哪項(xiàng)指標(biāo)最能反映患者的呼吸功能?()
A.脈搏
B.呼吸頻率
C.血壓
D.體溫
8.護(hù)士在進(jìn)行導(dǎo)尿操作時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液呈乳白色,應(yīng)考慮可能是?()
A.尿路感染
B.尿路結(jié)石
C.尿路出血
D.尿液濃縮
9.患者因疼痛無法入睡,護(hù)士給予止痛藥物后,應(yīng)重點(diǎn)觀察?()
A.患者是否入睡
B.藥物不良反應(yīng)
C.疼痛是否緩解
D.生命體征變化
10.護(hù)理隔離病房時(shí),以下哪項(xiàng)措施是錯(cuò)誤的?()
A.病房門窗緊閉
B.限制人員進(jìn)出
C.空氣消毒
D.接觸患者前后無需洗手
11.患者因長期使用激素導(dǎo)致抵抗力下降,護(hù)士進(jìn)行健康指導(dǎo)時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)?()
A.注意個(gè)人衛(wèi)生
B.避免去人多擁擠的地方
C.定期復(fù)查
D.以上都是
12.護(hù)士在進(jìn)行靜脈輸液時(shí),發(fā)現(xiàn)患者輸液部位出現(xiàn)沿靜脈走向的紅線、腫脹、發(fā)熱、疼痛,應(yīng)首先考慮以下哪種情況?()
A.靜脈炎
B.淋巴炎
C.血管栓塞
D.輸液反應(yīng)
13.對意識模糊的老年患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí),以下哪項(xiàng)操作是不正確的?()
A.操作前評估患者口腔情況及配合程度
B.使用生理鹽水或漱口水清潔口腔
C.用壓舌板強(qiáng)行撐開患者口腔進(jìn)行清潔
D.操作后協(xié)助患者漱口并清理口腔分泌物
14.護(hù)理長期臥床的病人時(shí),預(yù)防壓瘡最有效的方法是?()
A.定時(shí)更換體位
B.保持皮膚清潔干燥
C.使用預(yù)防性敷料
D.增加營養(yǎng)攝入
15.在執(zhí)行醫(yī)囑給予患者肌肉注射時(shí),護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者有出血性疾病,應(yīng)采取的措施是?()
A.按常規(guī)進(jìn)行注射
B.更換注射部位后進(jìn)行注射
C.向醫(yī)生報(bào)告暫停注射
D.使用較小的針頭進(jìn)行注射
16.患者術(shù)后返回病房,護(hù)士進(jìn)行交接時(shí)需重點(diǎn)關(guān)注?()
A.患者情緒變化
B.生命體征及傷口情況
B.生命體征及傷口情況
D.飲食攝入情況
17.護(hù)士在為患者進(jìn)行氧氣吸入時(shí),發(fā)現(xiàn)患者呼吸困難緩解,面色轉(zhuǎn)紅潤,應(yīng)判斷為?()
A.氧氣濃度過高
B.氧氣濃度適宜
C.氧氣流量過大
D.氧氣流量過小
18.對危重患者進(jìn)行病情觀察時(shí),以下哪項(xiàng)指標(biāo)最能反映患者的呼吸功能?()
A.脈搏
B.呼吸頻率
C.血壓
D.體溫
19.護(hù)士在進(jìn)行導(dǎo)尿操作時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液呈乳白色,應(yīng)考慮可能是?()
A.尿路感染
B.尿路結(jié)石
C.尿路出血
D.尿液濃縮
20.患者因疼痛無法入睡,護(hù)士給予止痛藥物后,應(yīng)重點(diǎn)觀察?()
A.患者是否入睡
B.藥物不良反應(yīng)
C.疼痛是否緩解
D.生命體征變化
二、多選題(共30分,多選、少選、錯(cuò)選均不得分)
21.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理評估時(shí),應(yīng)收集哪些方面的信息?()
A.患者的主訴
B.患者的既往病史
C.患者的生命體征
D.患者的社會情況
E.患者的用藥情況
22.護(hù)理不良事件包括哪些?()
A.輸液反應(yīng)
B.燒傷
C.壓瘡
D.醫(yī)療器械故障
E.患者跌倒
23.護(hù)士在進(jìn)行無菌操作時(shí),應(yīng)遵循哪些原則?()
A.操作環(huán)境清潔
B.操作者手部清潔
C.無菌物品無菌保存
D.操作過程中避免污染
E.操作結(jié)束后及時(shí)消毒
24.患者進(jìn)行腸內(nèi)營養(yǎng)時(shí),護(hù)士應(yīng)監(jiān)測哪些指標(biāo)?()
A.腹脹情況
B.腸鳴音
C.體重變化
D.血糖水平
E.血電解質(zhì)水平
25.護(hù)士在進(jìn)行健康教育時(shí),應(yīng)考慮哪些因素?()
A.患者的文化程度
B.患者的理解能力
C.患者的接受能力
D.健康教育的目標(biāo)
E.健康教育的環(huán)境
26.護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí),應(yīng)評估哪些因素?()
A.患者的血管條件
B.患者的過敏史
C.輸液的速度
D.輸液的溫度
E.輸液的藥物
27.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí),應(yīng)記錄哪些內(nèi)容?()
A.患者的生命體征
B.患者的病情變化
C.患者的護(hù)理措施
D.患者的用藥情況
E.患者的心理狀態(tài)
28.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理查房時(shí),應(yīng)關(guān)注哪些方面?()
A.患者的病情變化
B.患者的護(hù)理效果
C.患者的護(hù)理問題
D.患者的護(hù)理措施
E.患者的護(hù)理計(jì)劃
29.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理科研時(shí),應(yīng)遵循哪些原則?()
A.科學(xué)性
B.客觀性
C.系統(tǒng)性
D.創(chuàng)新性
E.應(yīng)用性
30.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理管理時(shí),應(yīng)關(guān)注哪些方面?()
A.護(hù)理人員的配備
B.護(hù)理質(zhì)量的控制
C.護(hù)理環(huán)境的管理
D.護(hù)理成本的控制
E.護(hù)理效果的評價(jià)
三、判斷題(共15分,每題0.5分)
31.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則。()
32.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理評估時(shí),應(yīng)全面收集患者的資料。()
33.護(hù)士在進(jìn)行健康教育時(shí),應(yīng)使用通俗易懂的語言。()
34.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí),應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地記錄。()
35.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理查房時(shí),應(yīng)關(guān)注患者的病情變化和護(hù)理效果。()
36.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理科研時(shí),應(yīng)遵循科學(xué)性、客觀性、系統(tǒng)性的原則。()
37.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理管理時(shí),應(yīng)關(guān)注護(hù)理人員的配備和護(hù)理質(zhì)量的控制。()
38.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),應(yīng)注重患者的安全。()
39.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理評估時(shí),應(yīng)關(guān)注患者的生理、心理、社會等方面的情況。()
40.護(hù)士在進(jìn)行健康教育時(shí),應(yīng)使用多種方式進(jìn)行健康教育。()
41.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí),應(yīng)使用醫(yī)學(xué)術(shù)語進(jìn)行記錄。()
42.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理查房時(shí),應(yīng)與患者進(jìn)行溝通。()
43.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理科研時(shí),應(yīng)注重研究成果的應(yīng)用性。()
44.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理管理時(shí),應(yīng)注重護(hù)理成本的控制。()
45.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),應(yīng)注重患者的隱私保護(hù)。
四、填空題(共10空,每空1分,共10分)
46.__________是指患者在住院期間,因診療活動或醫(yī)院管理等因素直接或間接導(dǎo)致的非預(yù)期的不良事件。
47.護(hù)士在進(jìn)行無菌操作時(shí),應(yīng)遵循__________、__________、__________的原則。
48.患者進(jìn)行腸內(nèi)營養(yǎng)時(shí),護(hù)士應(yīng)監(jiān)測__________、__________、__________等指標(biāo)。
49.護(hù)士在進(jìn)行健康教育時(shí),應(yīng)考慮__________、__________、__________等因素。
50.護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí),應(yīng)評估__________、__________、__________等因素。
五、簡答題(共25分,每題5分)
51.簡述護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理評估時(shí),應(yīng)遵循哪些原則?
52.簡述護(hù)士在進(jìn)行無菌操作時(shí),應(yīng)遵循哪些原則?
53.簡述護(hù)士在進(jìn)行健康教育時(shí),應(yīng)考慮哪些因素?
54.簡述護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí),應(yīng)評估哪些因素?
55.簡述護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí),應(yīng)記錄哪些內(nèi)容?
六、案例分析題(共20分)
56.患者張女士,65歲,因車禍導(dǎo)致骨盆骨折入院,入院后生命體征平穩(wěn),但患者情緒低落,不愿配合治療。護(hù)士小王負(fù)責(zé)該患者的護(hù)理,請結(jié)合案例,分析護(hù)士小王在護(hù)理過程中應(yīng)注意哪些問題,并提出相應(yīng)的護(hù)理措施。
參考答案及解析
一、單選題
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
7.B
8.A
9.C
10.D
11.D
12.A
13.C
14.A
15.C
16.B
17.B
18.B
19.A
20.C
解析:
1.A靜脈炎的表現(xiàn)為沿靜脈走向的紅線、腫脹、發(fā)熱、疼痛,應(yīng)首先考慮。
2.C用壓舌板強(qiáng)行撐開患者口腔進(jìn)行清潔是不正確的,應(yīng)使用開口器或舌鉗。
3.A定時(shí)更換體位是預(yù)防壓瘡最有效的方法。
4.C向醫(yī)生報(bào)告暫停注射,因?yàn)榛颊哂谐鲅约膊?,肌肉注射有風(fēng)險(xiǎn)。
5.B術(shù)后返回病房,護(hù)士進(jìn)行交接時(shí)需重點(diǎn)關(guān)注生命體征及傷口情況。
6.B患者呼吸困難緩解,面色轉(zhuǎn)紅潤,應(yīng)判斷為氧氣濃度適宜。
7.B呼吸頻率最能反映患者的呼吸功能。
8.A尿液呈乳白色,應(yīng)考慮可能是尿路感染。
9.C疼痛是否緩解是重點(diǎn)觀察的內(nèi)容。
10.D接觸患者前后需洗手,防止交叉感染。
二、多選題
21.ABCDE護(hù)理評估時(shí)應(yīng)收集患者的生理、心理、社會等方面的信息。
22.ABCDE護(hù)理不良事件包括輸液反應(yīng)、燒傷、壓瘡、醫(yī)療器械故障、患者跌倒等。
23.ABCDE無菌操作應(yīng)遵循操作環(huán)境清潔、操作者手部清潔、無菌物品無菌保存、操作過程中避免污染、操作結(jié)束后及時(shí)消毒的原則。
24.ABCDE腸內(nèi)營養(yǎng)時(shí)應(yīng)監(jiān)測腹脹情況、腸鳴音、體重變化、血糖水平、血電解質(zhì)水平等指標(biāo)。
25.ABCDE健康教育時(shí)應(yīng)考慮患者的文化程度、理解能力、接受能力、健康教育的目標(biāo)、健康教育的環(huán)境等因素。
26.ABCE靜脈輸液時(shí)應(yīng)評估患者的血管條件、過敏史、輸液的速度、輸液的溫度、輸液藥物。
27.ABCDE護(hù)理記錄時(shí)應(yīng)記錄患者的生命體征、病情變化、護(hù)理措施、用藥情況、心理狀態(tài)。
28.ABCDE護(hù)理查房時(shí)應(yīng)關(guān)注患者的病情變化、護(hù)理效果、護(hù)理問題、護(hù)理措施、護(hù)理計(jì)劃。
29.ABCDE護(hù)理科研應(yīng)遵循科學(xué)性、客觀性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、應(yīng)用性的原則。
30.ABCDE護(hù)理管理應(yīng)關(guān)注護(hù)理人員的配備、護(hù)理質(zhì)量的控制、護(hù)理環(huán)境的管理、護(hù)理成本的控制、護(hù)理效果的評價(jià)。
三、判斷題
31.√
32.√
33.√
34.√
35.√
36.√
37.√
38.√
39.√
40.√
41.×應(yīng)使用通俗易懂的語言進(jìn)行記錄。
42.√應(yīng)與患者進(jìn)行溝通,了解患者的需求。
43.√應(yīng)注重研究成果的應(yīng)用性。
44.√應(yīng)注重護(hù)理成本的控制。
45.√應(yīng)注重患者的隱私保護(hù)。
四、填空題
46.護(hù)理不良事件
47.消毒、無菌、隔離
48.腹脹情況、腸鳴音、體重變化
49.文化程度、理解能力、接受能力
50.血管條件、過敏史、輸液藥物
五、簡答題
51.答:①客觀性原則;②全面性原則;③系統(tǒng)性原則;④動態(tài)性原則。
52.答:①消毒原則;②無菌原則;③隔離原則;④無菌技術(shù)操作原則。
53.答:①患者的文化程度;②患者的理解能力;③患者的接受能力;④健康教育的目標(biāo);⑤健康教育的環(huán)境。
54.答:①患者的血管條件;②患者的過敏史;③輸液的速度;④輸液的溫度;⑤輸液藥物。
55.答:①患者的生命體征;②患者的病情變化;③患者的護(hù)理措施;④患者的用藥情況;⑤患者的心理狀態(tài)。
六、案例分析題
56.答:案例背景分析:患者張女士因車禍導(dǎo)致骨盆骨折入院,入院后生命體征平穩(wěn),但
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