質(zhì)量與密度(68題16大類(lèi)型)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期考點(diǎn)復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
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專(zhuān)題04質(zhì)量與密度

【題型I質(zhì)量的估測(cè)】..........................................................................2

【題型2對(duì)質(zhì)量的理解】........................................................................2

【題型3天平的使用】..........................................................................4

【題型4質(zhì)量的測(cè)量1.....................................................................................................5

【題型5探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系】............................................................8

【題型6密度的理解】.........................................................................10

【題型7圖像法分析質(zhì)量與體積的關(guān)系】.........................................................12

【題型8密度的簡(jiǎn)單計(jì)算】.....................................................................13

【題型9測(cè)量固體的密度】.....................................................................14

【題型10測(cè)量液體的密度】....................................................................17

【題型II特殊法測(cè)密度】......................................................................19

【題型12密度與溫度】........................................................................19

【題型13氣體密度】..........................................................................20

【題型14混合物(合金)的密度】.............................................................22

【題型15空實(shí)心問(wèn)題】........................................................................22

【題型16質(zhì)量和密度綜合計(jì)算】...............................................................24

【題型1質(zhì)量的估測(cè)】

1.(2023上?全國(guó)?八年級(jí)校聯(lián)考專(zhuān)題練習(xí))下列估測(cè)符合實(shí)際的是()

A.教室內(nèi)學(xué)生課桌的高度約75cmB.課間眼保健操的時(shí)間約45s

C.夏天上課時(shí)教室內(nèi)的氣溫約600D.一名初中生的質(zhì)量約500kg

【答案】A

【解析】A.教室內(nèi)學(xué)生課桌的高度約中學(xué)生身高的一半,約為75cm,故A符合題意;

B.課間眼保健操的時(shí)間約5min,故B不符合題意;

C.夏天上課時(shí)教室內(nèi)的氣溫約30M故C不符合題意;

D.一名初中生的質(zhì)量約50kg,故D不符合題意。

故選A,

2.(2023上?全國(guó)?八年級(jí)校聯(lián)考專(zhuān)題練習(xí))下列符合實(shí)際恃況的是()

A.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為3kgB.人步行的速度約為10m/s

C.現(xiàn)在教室內(nèi)的溫度約為500D.學(xué)生課桌的高度約為70cm

【答案】D

【解析】A.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為200g=0.2kg,故A不符合題意;

B.人步行的速度約為lm/s,故B不符合題意;

C.5013是很炎熱的溫度,現(xiàn)在教室內(nèi)的溫度約為500不可能,故C不符合題意;

D.學(xué)生使用的課桌高度約為學(xué)生身高的一半,在70cm左右,故D符合題意。

故選Dt,

3.(2023上?河北石家莊?八年級(jí)石家莊市第四十中學(xué)??计谀┬∪A同學(xué)對(duì)于教室內(nèi)的物理量進(jìn)行了

估測(cè),下列估測(cè)中接近實(shí)際的是()

A.教室地面到天花板的高度大約為300mm

B.初中物理課本的質(zhì)量約為200g

C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為6s

D.教室內(nèi)午睡適宜的溫度為13回

【答案】B

【解析】A.一層樓的高度在3m左右,教室地面到天花板的高度與此差不多,大約為3m=3000mm,

故A不符合題意;

B.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在200g左右,初中物理課本的質(zhì)量與一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量差不多,約200g,故B符合

題意;

C.課臬的高度在80cm左右,一塊橡皮從課臬表面掉到地上的時(shí)間約為0.6s左右,故C不符合題意;

D.人的體溫在3屈左右,教室內(nèi)同學(xué)們感覺(jué)比較適宜的溫度大約是23團(tuán),故D不符合題意。

故選Bo

4.(2023匕河北石家莊?八年級(jí)??计谀┫铝袛?shù)值最符合實(shí)際情況的是()

A.一個(gè)N95口罩的質(zhì)量約為50gB.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為0.8m

C.人的正常體溫約為36.8團(tuán)D.普通中學(xué)生步行的速度約為8m/s

【答案】C

【解析】A.一枚一元硬幣的質(zhì)量約6g,一個(gè)N95口罩的質(zhì)量與此差不多,在5g左右,故A不符合題

意;

B.中學(xué)生“一掛〃的長(zhǎng)度約15cm,全新鉛筆長(zhǎng)度略大于此數(shù)值,在

18cm=0.18m

左右,故B不符合題意;

C.人的正常體溫約為36.8團(tuán),變化幅度不大。故C符合題意;

D.普通中學(xué)生步行的速度約為lm/s,故D不符合題意。

故選Co

5.(2023上?遼寧錦州?八年級(jí)統(tǒng)考期中)下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()

A.中學(xué)生的課桌高約為L(zhǎng)5mB.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g

【答案】B

【解析】A.中學(xué)生的身高約為1.6m,課桌高約為中學(xué)生的身高一半,即0.8m,故A不符合題意;

B.1斤即500g雞蛋大約為10個(gè),一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為

故B符合題意:

C.成年人的身高在170cm左右,初二女生的身高略小于成年人的身高,約為160cm=16dm,故C不符

合題意;

D.正常情況下,人的體溫在36.5回左右,變化幅度很小,故D不符合題意。

故選Bo

【題型2對(duì)質(zhì)量的理解】

6.(2023上?全國(guó)?八年級(jí)校聯(lián)考專(zhuān)題練習(xí))下列物體的質(zhì)量,發(fā)生了變化的是()

A.冰塊全部熔化成水B.鋁塊拉成鋁線

C.將月壤帶到地球D.將菜刀刃磨薄

【答案】D

【解析】A.冰塊熔化成水,狀態(tài)發(fā)生變化,但質(zhì)量與狀態(tài)無(wú)關(guān),所以質(zhì)量不變,故A不符合題意;

B.鋁塊拉成鋁線,形狀發(fā)生變化,但質(zhì)量與形狀無(wú)關(guān),所以質(zhì)最不變,故B不符合題意;

C.將月壤帶到地球,位置改變,但質(zhì)量與位置無(wú)關(guān),質(zhì)量不變,故C不符合題意;

D.將菜刀刃磨薄,所含的鐵減少了,所以質(zhì)量減少,故D符合題意;

故選D<,

7.(2023上?甘肅白銀?八年級(jí)統(tǒng)考期中)蘭州地處古絲綢之路要隘,見(jiàn)證了東西方2000多年的交流,

在漢朝時(shí),西域的瑪瑙、香料和樂(lè)器等商品,都經(jīng)過(guò)此地運(yùn)往中原這些商品從西域到中原后,其質(zhì)量(只

考慮質(zhì)量與空間位置的變化關(guān)系)()

A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法確定

【答案】C

【解析】質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變。所以這些商

品從西域到中原后,其質(zhì)量不變。故C符合題意,ABD不符合題意。

故選C。

8.(2023上?北京海淀?八年級(jí)人大附中??计谥校╆P(guān)于質(zhì)量,下列說(shuō)法中正確的是()

A.航天員乘坐飛船到太空后,其質(zhì)量變小B.一杯牛奶喝掉一半后,體積變小,質(zhì)量不變

C.橡皮擦在使用的過(guò)程中,質(zhì)量不變D.用拉絲機(jī)將鐵棒拉成細(xì)鐵絲后,質(zhì)量不變

【答案】D

【解析】A.航天員乘坐飛船到太空后,位置改變了,但物質(zhì)的多少?zèng)]有變,所以質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;

B.牛奶被喝掉一半,含有的物質(zhì)變少了,質(zhì)量和體積均變小,故B錯(cuò)誤;

C.橡皮擦在使用過(guò)程中,含有的物質(zhì)變少了,其質(zhì)量會(huì)減小,故C錯(cuò)誤;

D.將鐵棒拉成細(xì)鐵絲后,其形狀改變了,但物質(zhì)的多少?zèng)]有變,質(zhì)量不變,故D正確。

故選D,

9.(2023上?四川成都?九年級(jí)??茧A段練習(xí))物體的質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,它不隨、、和

而改變。

【答案】物體的形狀狀態(tài)溫度空間位置的變化

【解析】口]⑵⑶⑷物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,它與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、

所處的空間位置的變化無(wú)關(guān)。

10.(2023匚上海松江?八年級(jí)統(tǒng)考期中)物體所含的多少叫質(zhì)量,符號(hào)。質(zhì)量是物體

的一種,不隨、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變。在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的主單位是。

【答案】物質(zhì)m屬性形狀千克

【解析】口][2]自然界中的一切物體都是由物質(zhì)組成的,組成物體的物質(zhì)有多有少,在物理學(xué)中,

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,符號(hào)是m,質(zhì)量是物體的一種屬性,它與物體的狀態(tài)、形狀、所處空間位置

的變化無(wú)關(guān),即不隨形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變。。

⑸在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的主單位是千克,用符號(hào)kg表示,除千克外,質(zhì)量的單位還有噸、克、亳克

等。

11.(2023上?上海?八年級(jí)上海市市西初級(jí)中學(xué)校考期中)用鋰刀把一木塊表面鋰平,其質(zhì)量___;

一塊冰融化成水,其質(zhì)量_____O(后兩空選填“變大""變小''或"不變")

【答案】變小不變

【解析】[1]質(zhì)量是物體本身的一種屬性,決定于物體所含物質(zhì)的多少,用神刀把一木塊表面鋰平,其

物質(zhì)的多少變小了,則質(zhì)量變小。

[2]質(zhì)量是物體本身的?種屬性,決定于物體所含物質(zhì)的多少,與物體的形狀、狀態(tài)、位置以及溫度沒(méi)

有關(guān)系,一塊冰熔化成水,狀態(tài)發(fā)生變化,但物質(zhì)的多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變。

【題型3天平的使用】

12.(2023上?北京海淀?八年級(jí)人大附中校考期中)使用托盤(pán)大平測(cè)量物體質(zhì)量,卜列各種情況中會(huì)造

成測(cè)量值比真實(shí)值偏小的是()

A.調(diào)天平的橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)便停止了調(diào)節(jié)

B.沒(méi)有調(diào)游碼到“0”刻度線上,就開(kāi)始調(diào)天平的橫梁平衡

C.使用粘有臟東西的祛碼

D.稱(chēng)量時(shí)所用的祛碼已磨損

【答案】C

【解析】A.指針偏向左側(cè),說(shuō)明?開(kāi)始右側(cè)的質(zhì)量就偏小,而這?部分質(zhì)量是不能通過(guò)祛碼和游碼讀

取出來(lái)的,所以測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大,故A不符合題意;

B.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),忘了把游碼放在左端的零刻度線處,相當(dāng)于提前在右盤(pán)添加了小祛碼,在讀數(shù)時(shí).,

加上這部分質(zhì)量,測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大,故B不符合題意;

C.當(dāng)祛碼粘有污物時(shí),祛碼的質(zhì)量比所標(biāo)的值偏大。天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)

量加游碼示數(shù),所以,所測(cè)結(jié)果(就是讀數(shù))比實(shí)際質(zhì)量小,故C符合題意;

D.磨損的磋碼會(huì)使其質(zhì)量變小,就必須多添加或多移動(dòng)游碼的位置,從而使最終的讀數(shù)偏大,故D不

符合題意。

故選C。

13.(2022上?北京房山?八年級(jí)統(tǒng)考期中)(多選)關(guān)于托盤(pán)天平的使用,下列說(shuō)法正確的是()

A.測(cè)量前,應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,以免超過(guò)量程

B.測(cè)最前,應(yīng)先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁水平平衡

C.測(cè)量時(shí),左盤(pán)放跌碼,右盤(pán)放物體

D.測(cè)量時(shí),可以移動(dòng)平衡螺母使天平橫梁水平平衡

【答案】AB

【解析】A.測(cè)量前,防止天平損壞,應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,以免超過(guò)量程,故A正確:

B.測(cè)量前,應(yīng)該將游碼調(diào)至零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁水平平衡,故B正確;

C.測(cè)量時(shí),左盤(pán)放物體,右盤(pán)放祛碼,故C錯(cuò)誤;

D.平衡螺母是在天平使用前調(diào)節(jié),而在使用過(guò)程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母讓天平平衡,故D錯(cuò)誤。

故選ABo

【點(diǎn)睛】本題主要考查了天平的使用方法,屬于基礎(chǔ)題。

14.用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),向右盤(pán)中添加跌碼,應(yīng)按質(zhì)量的順序;若跌碼生銹,則測(cè)量的結(jié)

果會(huì)_____;若祛碼磨損,則測(cè)量的結(jié)果(后兩空均選填“偏大"、"偏小"或"不變。

【答案】由大到小偏小偏大

【解析】⑴在用“天平測(cè)物體質(zhì)量〃時(shí),向右盤(pán)中添加祛碼時(shí),為了避免重復(fù)加減破碼,減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間,

應(yīng)當(dāng)按質(zhì)量"由大到小”的順序。

[2]天平平衡,若左盤(pán)放50g的物體,右盤(pán)放50g的祛碼,但是由于祛碼生銹,所以右盤(pán)偏重,此時(shí)使

天平平衡,需要減小祛碼的質(zhì)量,所以測(cè)量值小于真實(shí)值。

[3]天平平衡,若左盤(pán)放50g的物體,右盤(pán)放50g的砂碼,但是由于破碼磨損,所以左盤(pán)偏重,此時(shí)使

天平平衡,需要增大跌碼的質(zhì)量,所以測(cè)量值大于真實(shí)值。

【題型4質(zhì)量的測(cè)量】

15.(2022卜??江蘇連云港?八年級(jí)統(tǒng)考期末)在“用天平測(cè)量物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,卜.列操作不必要的

是()

A.使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上

B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺的“0"刻度線處

C.測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),往右盤(pán)添加祛碼必須用鏡子

D.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等指針停下來(lái)

【答案】D

【解析】A.使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前,應(yīng)該將天平放在水平的桌面或操作臺(tái)上,故A不符合題意;

B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的“0〃刻度線上,再調(diào)節(jié)橫梁平衡,故B不符合題意;

C.使用天平時(shí),往右盤(pán)添加祛碼必須用鑲子,這樣硅碼不易弄臟生銹,故C不符合題意;

D.判斷天平是否平衡,既可以看指針是否在完全靜止時(shí)指向分度盤(pán)標(biāo)尺的正中間,也可以觀察指針在

分度盤(pán)中央線左右擺動(dòng)的幅度是否相等,故D符合題意。

故選D。

16.(2023上?甘肅白銀?八年級(jí)統(tǒng)考期中)小華用己調(diào)節(jié)好的天平測(cè)顯石塊的質(zhì)量,當(dāng)添加最小的祛碼

后發(fā)現(xiàn)天平右盤(pán)略高于左盤(pán),此時(shí)指針偏向中央刻度線的(選填“左”或”右〃)側(cè)。接下來(lái)的操作是,

直至橫梁恢復(fù)水平平衡。祛碼用久了會(huì)出現(xiàn)磨損,用這個(gè)磨損的法碼來(lái)測(cè)量石塊的質(zhì)量,其結(jié)果將(選

填“偏大"或"偏小。

【答案】左向右移動(dòng)游碼偏大

【解析】[1]⑵在加減跌碼時(shí),添加最小祛碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤(pán)略高于左盤(pán),右盤(pán)的質(zhì)量小于左盤(pán)的質(zhì)量,

此時(shí)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),因?yàn)槭怯冶P(pán)略高于左盤(pán),所以應(yīng)向右移動(dòng)游碼,直至橫梁恢更平衡,不需要

增加祛碼了。

⑶磨損的破碼的質(zhì)量變小,實(shí)際記錄的是祛碼所指示的結(jié)果,所以結(jié)果將偏大。

17.(2023I:?湖北恩施?八年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖甲所示為商店里使用的案秤,具工作原理與實(shí)驗(yàn)室中

的天平相似.使用前調(diào)平時(shí),先將游碼移至秤桿左端的零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)秤桿右側(cè)偏低,應(yīng)將調(diào)零螺絲向.

(選填"左"或"右")調(diào),稱(chēng)量一物體質(zhì)量時(shí),將物體放在秤盤(pán)上。接著在祛碼盤(pán)上放槽碼,并移動(dòng)游碼后,

如圖乙所示,秤桿恰好在水平位置平衡,那么測(cè)得該物體的質(zhì)量為O

【答案】左1.7kg

【解析】[1]案秤的工作原理與實(shí)驗(yàn)室中的基本實(shí)驗(yàn)儀器天平相似;使用時(shí),先將游碼移至左端0刻度

處,若發(fā)現(xiàn)右側(cè)偏低,即案秤祛碼盤(pán)下跌,說(shuō)明左端輕,右端重,調(diào)零螺絲應(yīng)向輕的一方旋動(dòng)即左旋動(dòng)。

⑵槽碼的質(zhì)量是

lkg+0.5kg=1.5kg

游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是

200g=0.2kg

物體質(zhì)量

1.5kg+0.2kg=1.7kg

18.(2023下?湖北襄陽(yáng)?九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))學(xué)習(xí)了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平為媽

媽測(cè)量手鐲的質(zhì)量。

(1)甲圖中的3處錯(cuò)誤操作是:;;;

(2)糾正錯(cuò)誤后,小云調(diào)節(jié)天平平衡,進(jìn)行了正確測(cè)量,測(cè)量中使用了3個(gè)祛碼:1個(gè)50g、1個(gè)10g、

1個(gè)5g,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則媽媽手鐲的質(zhì)量是o

【答案】游碼未歸零物體與祛碼放反了用手拿祛碼66.6g

【解析】(1)⑴⑵⑶對(duì)照托盤(pán)天平的使用規(guī)則做出判斷:游碼沒(méi)有放在零刻線處;左物右碼放反了;

用手拿祛碼。

(2)⑷媽媽手鐲的質(zhì)量

m=50g+10g+5g+1.6g=66.6g

19.(2022上?上海?八年級(jí)??计谥校┬∪A用如圖所示的電子天平做“測(cè)定石塊的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)。

(1)測(cè)量時(shí),應(yīng)將電子天平放在____桌面上,并通過(guò)調(diào)節(jié)前后底腳螺釘使托盤(pán)盤(pán)面處于狀態(tài)。

(2)接通電源后,若顯示的示數(shù)不為"0”,則需要按一下面板上的按鍵,對(duì)電子天平進(jìn)行調(diào)零。

(3)被測(cè)石塊應(yīng)輕輕放在秤盤(pán)_____,且石塊的質(zhì)量不得超過(guò)天平的0

C4)若小華的測(cè)量結(jié)果如圖所示,則被測(cè)石塊的質(zhì)量為克,合千克。

【答案】水平水平清零中央最程86.20.0862

【解析】(1)⑴⑵使用電子天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí),把電子天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)底腳螺釘使秤

盤(pán)水平。

(2)⑶使用電子天平測(cè)量石塊的質(zhì)顯時(shí),接通電源后,如果顯示屏示數(shù)不為0,則需按一下面板上的

清零按鍵進(jìn)行調(diào)零。

(3)⑷⑸使用電子天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí),將被測(cè)石塊放在科盤(pán)中央,被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)該天

平的量程。

(4)⑹⑺如圖所示,示數(shù)如圖為86.2g,即石塊的質(zhì)量為86.2g,合0.0862kg。

20.按要求填空。

(1)把天平放在水平桌面上,接著,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡:

(2)如圖甲,把適量食用油倒入玻璃杯中,用天平測(cè)出玻漓杯和食用油的總質(zhì)量為g;

(3)把玻璃杯中的適量食用油倒入容器中;

(4)在測(cè)剩余食用油和玻璃杯的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加入一定量的祛碼后,指針指在如圖乙(a)所示位置,

再加入一個(gè)最小的硅碼,又發(fā)現(xiàn)指針指在如圖乙(b)所示,則他應(yīng)進(jìn)行的操作是o天平再次恢復(fù)平

衡時(shí)如圖丙所示;此時(shí),玻璃杯和食用油的質(zhì)量是_____g;

(5)容器中食用油的質(zhì)量為go

【答案】將游碼到左端零刻度150取下最小祛碼,向右移動(dòng)游碼115.834.2

【解析】(1)口]測(cè)量質(zhì)量前,把天平放在水平桌面上,首先要將游碼歸零,即將游碼移到零刻度處,

然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。

(2)⑵如圖甲,游碼讀數(shù)為0,物體的質(zhì)量等于祛碼總質(zhì)量,即玻璃杯和食用油的總質(zhì)量為

mi=100g+50g=150g

(4)[3]加入一定量的祛碼后,指針指在如圖乙(a)所示位置,再加入一個(gè)最小的祛碼,又發(fā)現(xiàn)指針

指在如圖乙(b)所示,表明祛碼的總質(zhì)量大于物體質(zhì)量,則他應(yīng)進(jìn)行的操作是取下最小祛碼,向右移動(dòng)游

碼。

⑷如圖丙所示,標(biāo)尺的分度值為0.2g,游碼讀數(shù)為0.8g,坂璃杯和食用油的質(zhì)量是

m2=100g+10g+5g+0.8g=115.8g

(5)⑸容器中食用油的質(zhì)量為

m=mim2=150gll5.8g=34.2g

21.小雨外出游玩時(shí)撿到一氏鵝卵石,對(duì)該鵝卵石的質(zhì)量法行了測(cè)量。

(1)先將天平放在水平臺(tái)上,將移到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向

分度盤(pán)的右邊,如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將向(選填"左''或"右〃)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;

(2)測(cè)顯鵝卵石質(zhì)量時(shí),將最小為5g的破碼放入托盤(pán)天平的右盤(pán)后,分度盤(pán)的指針仍如圖甲所示,

接下來(lái)的操作是,直至天平橫梁平衡;

(3)天平再次平衡時(shí),所用硅碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則鵝卵石的質(zhì)量是g:

(4)做完實(shí)驗(yàn)小雨發(fā)現(xiàn),使用的砧碼生銹了,那么測(cè)出的質(zhì)晟相比真實(shí)值會(huì)_____(選填“偏大〃或"偏

小");

(5)小雨家里腌制食品時(shí)需要38g食鹽,于是她利用天平進(jìn)行量取,進(jìn)行了如下操作:

①在天平的兩盤(pán)中各放入一?張相同的紙片,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡

②將天平放在水平桌面上,游碼歸零

③在天平的左盤(pán)中緩慢加入食鹽

④在天平的右盤(pán)中加入35g硅碼,并將游碼調(diào)至示數(shù)為3g處

⑤使天平再次平衡,完成食鹽量取

上述操作中你認(rèn)為合理的次序是。(填序號(hào))

【答案】游碼平衡螺母左取出5g祛碼,向右移動(dòng)游碼54偏小

②①④③⑤

【解析】(1)⑴先將天平放在水平臺(tái)上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處。

⑵⑶發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中線的右側(cè),應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

(2)[4]由圖知,測(cè)量質(zhì)量時(shí)加入最小的5g此碼后,指針偏向右側(cè),說(shuō)明徒碼的總質(zhì)量較大,即這時(shí)

石塊的質(zhì)量小于右盤(pán)中破碼的總質(zhì)量;接下來(lái)的下來(lái)的操作是:取下5g祛碼并向右移動(dòng)游碼,直至天平平

衡。

(3)[5]由圖知,天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,則鵝卵石的質(zhì)量為

m=50g+4g=54g

(4)⑹實(shí)驗(yàn)后,小軍發(fā)現(xiàn)所使用的的祛碼生銹了,跌碼生繡后質(zhì)量會(huì)增大,這樣用較少的祛碼就可以

與較大的質(zhì)量平衡,因此,測(cè)出的質(zhì)量會(huì)偏小。

(5)⑺要量取38食鹽,要先通過(guò)增減祛碼并調(diào)節(jié)游碼使天平測(cè)量值為38g,然后緩慢加入食鹽使天平

平衡,故測(cè)量次序?yàn)椋孩冖佗堍邰荨?/p>

22.(2022上?重慶黔江?八年級(jí)校考期中)在“使用天平測(cè)量液體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將天平放置于水平臺(tái)面上,將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線處,分度盤(pán)指針如圖1所示,則應(yīng)將平

衡螺母向調(diào)節(jié),直到指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)的:

(2)正確調(diào)節(jié)后,將空燒杯放在左盤(pán),用鏡子向右盤(pán)加減祛碼,當(dāng)把祛碼盒里最小的磚碼放在右盤(pán),

發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤(pán)的右側(cè),接下來(lái)正確的操作是:取下最小跌碼,并,直到天平再次平衡,測(cè)得空

燒杯質(zhì)量為28g:

⑶測(cè)量結(jié)束后,小麗發(fā)現(xiàn)使用了沾有污漬的放碼,則所測(cè)燒杯質(zhì)量(選填“偏大"、"偏小"或"不

變”);

(4)改正后,測(cè)得燒杯和液體的總質(zhì)量如圖2所示為,則杯中液體的質(zhì)量為go

【答案】右中央向右移動(dòng)游碼偏小62g34

【解析】(1)⑴⑵調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),天平的指針向左偏,說(shuō)明天平左側(cè)偏重,應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,

直到指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)的中線處,此時(shí)天平平衡v

(2)⑶天平測(cè)量過(guò)程中,如果試加了最小祛碼后,指針指向分度盤(pán)右側(cè),說(shuō)明右側(cè)祛碼偏重,應(yīng)取下

最小破碼,向右移動(dòng)游碼,直至橫梁在水平方向平衡。

(3)⑷由于祛碼沾滿(mǎn)了污漬,祛碼的質(zhì)量會(huì)比祛碼所標(biāo)的質(zhì)量大,這樣測(cè)出來(lái)的值會(huì)比真實(shí)值偏小。

(4)⑸物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的示數(shù),因此總質(zhì)量為:

[6]杯中液體的質(zhì)品

23.實(shí)驗(yàn)室里有架托盤(pán)天平,銘牌如圖甲所示,祛碼盒內(nèi)有100g、50g、10g、5g的跌碼各一個(gè)、20g

的破碼兩個(gè),稱(chēng)量標(biāo)尺如圖乙所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)郵票數(shù)量/枚總質(zhì)量/g一枚郵票的質(zhì)量/g

110.062

21006.2

320012.3

430021.5

(1)這架托盤(pán)天平,允許測(cè)量的最大質(zhì)量為。

A.210gB.205gC.200gD.無(wú)法確定

(2)小明同學(xué)想知道?枚郵票的質(zhì)量,決定用這架托盤(pán)天平進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量了四次,其測(cè)量結(jié)果記錄

如上表:

①小明評(píng)估測(cè)量結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn),第4次測(cè)量的偏差較大,原因何在?原來(lái)小明將郵票放在右盤(pán)內(nèi)。卻是

按正常方法讀取郵票質(zhì)量的。找到J'差錯(cuò)之后,小明并沒(méi)有重新測(cè)量,而是通過(guò)計(jì)算,確定出第4次測(cè)量

的實(shí)際總質(zhì)量為go

②劉老師看到小明同學(xué)糾正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)之后的記錄結(jié)果表?yè)P(yáng)小明說(shuō):你能發(fā)現(xiàn)第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,

并運(yùn)用學(xué)過(guò)知識(shí)糾正它,這說(shuō)明你的知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、探究能力強(qiáng)。接著指出:你記錄的總質(zhì)量中,有個(gè)實(shí)

驗(yàn)數(shù)據(jù)不是對(duì)測(cè)量結(jié)果的客觀記錄一一這是科學(xué)研究的大忌。小明沒(méi)有忠實(shí)于測(cè)量結(jié)果的數(shù)據(jù)是第次

實(shí)驗(yàn)的總質(zhì)量。簡(jiǎn)述說(shuō)明劉老師判斷的依據(jù):°

③從減小測(cè)量誤差的角度著眼,小明應(yīng)該依據(jù)第次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算一枚郵票的質(zhì)量。一枚郵

票的質(zhì)量為mg(保留一位小數(shù))。

【答案】C18.51此天平的分度值是0.2g,不可能直接稱(chēng)量一枚郵票的質(zhì)量為

0.062g461.7

【解析】(1)[1]由圖甲可知,這架托盤(pán)天平的稱(chēng)量為200g,故C正確。

(2)⑵第4次測(cè)量時(shí)祛碼跟郵票放反了,郵票的實(shí)際質(zhì)量為測(cè)量結(jié)果中跌碼的質(zhì)量減去游碼對(duì)應(yīng)的示

數(shù),第4次的測(cè)量結(jié)果為21.5g,結(jié)合祛碼的規(guī)格可知,他選用了1個(gè)20g的硅碼,游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)為1.5g,

所以,第四次測(cè)量的實(shí)際總質(zhì)量應(yīng)為

m=20gl.5g=18.5g

⑶⑷此天平的感量是0.2克,不可能直接稱(chēng)量出一枚郵票的質(zhì)量0.062克,因此第1次實(shí)驗(yàn)的總質(zhì)量是

錯(cuò)誤的。

⑸⑹為了減小誤差,應(yīng)取第4組300枚相同的郵票,用托盤(pán)天平稱(chēng)出它的總質(zhì)量,將稱(chēng)量的結(jié)果除以

30C便得到1枚郵票的質(zhì)量,即一-枚郵票的質(zhì)量為

【題型5探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系】

24.(2023下?江蘇淮安?八年級(jí)??茧A段練習(xí))為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的

(2)根據(jù)圖像分析可知:同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積的比值是一(選填“相等〃或“不相等〃)

的;不同物質(zhì)的物體,質(zhì)量與體積的比值一般是(選填"相等"或”不相等〃)的。

【解析】(1)[1]根據(jù)描點(diǎn)法可得到如下圖所示

(2)⑵⑶體積相同的不同物質(zhì)的質(zhì)量一般不同,而同一物質(zhì)質(zhì)量與體積比值相同,不同物質(zhì)質(zhì)量與體

積的比值不同,在物理學(xué)上密度通常用來(lái)表示物質(zhì)的固有屬性。

25.(2022下?陜西西安?八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))為了探究物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系,某小組同學(xué)用甲、乙

兩種物質(zhì)的不同物體做實(shí)驗(yàn),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,回答下列問(wèn)題:

甲乙

驗(yàn)

體積質(zhì)量體積質(zhì)量

33

號(hào)(cm)(g)(cm)(g)

110.05.010.010.0

220.010.020.020.0

330.015.030.030.0

440.020.040.040.0

(1)請(qǐng)?jiān)趫D示的方格紙中,用圖線把甲物質(zhì)的質(zhì)量隨體枳變化的情況表示出來(lái);—

(2)實(shí)驗(yàn)中分別多次改變兩種物質(zhì)的質(zhì)量,其目的是—;

(3)根據(jù)甲物質(zhì)的圖線得到的初步結(jié)論是同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成—;

(4)分析圖像可知同種物質(zhì)的不同物體其質(zhì)量與體積的比值—,不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比

值一(兩空均選填"相同"或"不同")o

【解析】(1)[1]根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),在方格紙中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),再連線,如圖所示:

(2)[2]多次實(shí)驗(yàn)的目的有尋找普遍規(guī)律,避免偶然性;求平均值、減小誤差。該實(shí)驗(yàn)中分別多次改變

兩種物質(zhì)的質(zhì)量,其目的是:尋找普遍規(guī)律。

(3)⑶根據(jù)圖像可知,質(zhì)量-體積圖像是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)、斜向右上方的直線,由此得到的初步結(jié)論是:

同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比。

(4)⑷⑸由表中數(shù)據(jù)可知:同種物質(zhì)的不同物體其質(zhì)量與體積的比值相同,不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與

體積的比值不同。

26.(2022下?上海?八年級(jí)??茧A段練習(xí))某小組學(xué)生做“探究物體的質(zhì)量與體積、物體種類(lèi)的關(guān)系"實(shí)

驗(yàn)。他分別用天平和量筒測(cè)量甲、乙兩種液體的質(zhì)量和體積,數(shù)據(jù)記錄在下表中。

質(zhì)量(M體積(V/厘米中質(zhì)量(〃?/體積(V/厘米

質(zhì)克)3)質(zhì)克)3)

E901028010

1802016020

2703024030

3604032040

4505040050

(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的〃力圖上標(biāo)出甲物質(zhì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn),并用平滑線相連,可以看出它是一條

的直線。然后,將乙物質(zhì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn)也用平滑線相連接;()

(2)分析圖中每一條直線上質(zhì)量與體積變化的倍數(shù)關(guān)系后,得出的初步結(jié)論是:;

(3)分析"W圖中體積相同時(shí)不同物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系后,得出的初步結(jié)論是:;

(4)從mV圖中可以看出:同種物質(zhì)的直線的傾斜程度(質(zhì)量與體積的比值)與、—

無(wú)關(guān);不同物質(zhì)的直線傾斜程度__________(選填"相同"或“不同〃):傾斜程度大的直線表明這種物質(zhì)的一

也大。

【解析】(1)由表格數(shù)據(jù)分別在mV圖像上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的質(zhì)量與體積的點(diǎn),井用平滑線相連,作圖

如K由圖像知,甲物質(zhì)相應(yīng)的圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線。

(2)[3]mV圖像中,每一條直線上質(zhì)量與體積變體的倍數(shù)關(guān)系知,對(duì)應(yīng)的質(zhì)量與體積的比值是定值,

所以可得出:同一種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。

(3)[4]由圖像知,體積相同時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量不同,所以可得出:體積相同時(shí),不同物質(zhì)的

質(zhì)量不同。

(4)[5]⑹由mV圖像知,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是定值,所以直線的傾斜度與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)。

【題型6密度的理解】

A.密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比

B.質(zhì)量相同的實(shí)心物體,體積小的密度大

C.同一種物質(zhì)的密度一定相同,不同的物質(zhì)密度一定不同

D.無(wú)論是不是同一種物質(zhì),質(zhì)量大的密度肯定大

【答案】B

【解析】A.密度是物質(zhì)的一種物理屬性,只與物質(zhì)的材料、狀態(tài)有關(guān),故A錯(cuò)誤;

C.同種物質(zhì)的密度一定相同,不同種物質(zhì)的密度一般不同,但也可能相同,如酒精和煤油的密度相同,

故c錯(cuò)誤;

D.密度大小與物質(zhì)的質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系,質(zhì)量大的密度不一定大,故D錯(cuò)誤。

故選

28.(2023上?北京?八年級(jí)清華附中??计谥校╆P(guān)于質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法中正確的是()

A.在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,簽字筆的質(zhì)量不變B.將一支鉛筆芯剪短,它的密度變小

C.物體遇冷收縮以后,它的密度變大D.水完全變成水蒸氣,它的密度變大

【答案】C

【解析】A.在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程,簽字筆的墨水會(huì)減少,簽字筆的總質(zhì)量會(huì)變小,故A錯(cuò)誤;

B.密度是物質(zhì)的一種屬性,鉛筆剪短,鉛筆的密度不會(huì)發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;

故選C。

A.速度越大的物體運(yùn)動(dòng)的路程越大B,速度越大的物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短

C.質(zhì)量越大的物體密度越大D.密度與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

【答案】D

【解析】A.根據(jù)速度公式可知,不知道時(shí)間長(zhǎng)短,無(wú)法得出速度越大的物體運(yùn)動(dòng)的路程越大的結(jié)論,

故A錯(cuò)誤;

B.根據(jù)速度公式可知,不知道路程長(zhǎng)短,無(wú)法得到速度越大的物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短的結(jié)論,故B錯(cuò)誤;

C.不知道體積的大小,所以質(zhì)量越大的物體,密度不一定越大,故C錯(cuò)誤;

D.根據(jù)密度公式可知,密度是物質(zhì)的一種屬性,只與物質(zhì)種類(lèi)有關(guān),與密度與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),故D

正確“

故選D“

A.由公式可知p與加成正比,越大〃越大

B.由公式可知〃與V成反比,V越大"越小

C.同種物質(zhì)的質(zhì)量〃?跟它的體積V成正比

D.對(duì)某種確定的物質(zhì)而言,若其體積增加一倍,則它的密度一定變?yōu)樵瓉?lái)的一半

【答案】C

【解析】ABC.密度是物質(zhì)的一種屬性,不同的物質(zhì)密度一般不同;同種物質(zhì),在一定狀態(tài)卜艷;度是定

值,當(dāng)質(zhì)量增大為原來(lái)的幾倍時(shí),其體積也增大為原來(lái)的幾倍,而比值p不變,同種物質(zhì)的質(zhì)量m跟它的

體積V成正比:不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比,故AB錯(cuò)誤,C正確;

D.對(duì)某種確定的物質(zhì)而言,若其體積增加一倍,質(zhì)量也增加一倍,則它的密度不變,故D錯(cuò)誤。

故選Co

31.(2023上?遼寧錦州?八年級(jí)統(tǒng)考期中)(多選)下列有關(guān)質(zhì)量、密度的說(shuō)法中正確的是()

A.在國(guó)際單位制中質(zhì)量的單位是克

B.氧氣瓶中的氧氣供病人急救時(shí)恰好用去一半,則瓶?jī)?nèi)氧氣密度變小

【答案】BD

【解析】A.在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是千克(kg),故A錯(cuò)誤;

B.一瓶氧氣用去一半后,質(zhì)量減小一半,但是體積不變,則瓶?jī)?nèi)氧氣密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半,故B正確:

C.密度是物質(zhì)的一種特性,不隨質(zhì)量、體積的變化而變化,一個(gè)物體(由同種物質(zhì)組成)的質(zhì)量越大,

體積也對(duì)應(yīng)的增大,而密度保持不變,故C錯(cuò)誤;

D.由密度的定義和單位可知,水銀的密度13.6xl03kg/m3,表示lm3水銀的質(zhì)量為13.6x103kg,故D

正確。

故選BDo

【題型7圖像法分析質(zhì)量與體積的關(guān)系】

32.(2023下?江蘇淮安?八年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,分

析圖象可知()

A.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為1:4B.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積是乙的4倍

C.乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量是乙的4倍

【答案】D

【解析】AC.根據(jù)圖象可得甲物質(zhì)的密度為

根據(jù)圖象可得J物質(zhì)的密度為

可得

故AC不符合題意:

B.根據(jù)圖象可得,甲乙質(zhì)量都是10g時(shí),乙的體積是20cm3,甲的體積是5cm3,乙的體積是甲的體

積四倍?,故B不符合題意。

D.據(jù)圖象可得,甲乙體積都是10cm3時(shí),乙的質(zhì)量是5g,甲的質(zhì)量是20g,甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量四倍,

故D符合題意。

故選D,

33.(2023上?重慶?八年級(jí)西南大學(xué)附中??计谥校ǘ噙x)如圖甲所示,一杯中已經(jīng)裝有50cm3的某

種液體,通過(guò)水龍頭向杯中注入某種液體,杯子和杯中液體的總質(zhì)量“京與從水龍頭中流出的液體體積V關(guān)

系如圖乙所示。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.杯子質(zhì)量為90gB.此杯子的容積為200mL

C.當(dāng)V=100cm3時(shí),杯子和液體的總質(zhì)量為170gD.杯中液體密度1.25g/cm3

【答案】ABD

【解析】AD.設(shè)液體的密度為「成,杯子的質(zhì)量為,時(shí),由題意和圖像可知,原來(lái)已裝有液體的體積

②①得

解得

故AD錯(cuò)誤,符合題意;

所以杯子的容積為

故B錯(cuò)誤,符合題意;

液體時(shí),杯內(nèi)液體總體積為

則此時(shí)杯子和液體的總質(zhì)量為

故C正確,不符合題意。

故選ABDo

34.(2023上?北京?八年級(jí)校聯(lián)考期中)(多選)用密度為2xl03kg/m3的金屬制作的容器,注入某種

液體時(shí),測(cè)得液體和容器的總質(zhì)量與液體體積V的關(guān)系如圖所示,當(dāng)總質(zhì)量為80g時(shí),液體恰好注滿(mǎn)整個(gè)

容器()

A.該容器的質(zhì)量為40gB.制作容器的金屬的體積為20cm3

C.容器的容積為50cm3D.這種液體的密度為2.4xl03kg/m3

【答案】ABC

【解析】總質(zhì)晟由60g增大到80g過(guò)程中,增加的質(zhì)量是液體的質(zhì)量,記為m1=20g,液體增加的體積

Vi=50cm3—25cm3=25cm3

故液體的密度為

總質(zhì)量為80g時(shí),,液體體積為50cm3,即容器的容積為50cm3,此時(shí)液體的質(zhì)量為

33

m,<t=pdVA=0.8g/cmx50cm=>10g

故容器的質(zhì)量為

m=80g—40g=40g

容器的體積為

綜上,ABC符合題意,D不符合題意。

故選ABCo

【答案】401

【解析】口][2]由圖可知:當(dāng)液體體積為。時(shí),液體與量杯總質(zhì)量是40g,所以量杯質(zhì)量為

m杯=40g

由圖知,當(dāng)液體體積為V液=60cm3時(shí),液體與量杯總質(zhì)量為m總=100g,則液體質(zhì)量為

36.(2023下?江蘇鎮(zhèn)江?八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖是甲、乙兩種液體質(zhì)量與體積的關(guān)系。若取等體積的兩

種液體,則一(選填“甲〃或“乙”)的質(zhì)量大。質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體的體枳之比是,質(zhì)量為

1.8kg的乙物質(zhì)的體積為_(kāi)err?。

【答案】甲1:43.6X103

【解析】⑴由圖知,當(dāng)兩種物質(zhì)的體積都是2cm3時(shí),甲物質(zhì)的質(zhì)量是4g,乙物質(zhì)的質(zhì)量是1g,所以

等體積的兩種物質(zhì)甲的質(zhì)量較大。

[2]由圖知,當(dāng)兩種物質(zhì)的質(zhì)量都是2g時(shí),甲物質(zhì)的體積是lcnA乙物質(zhì)的體積是4cm3,則質(zhì)量相等

的甲、乙兩種物質(zhì)體積之比是1:4。

[3]由圖知,當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量是2g時(shí),乙物質(zhì)的體枳是4cm3,則乙物質(zhì)的密度

則質(zhì)量為1.8kg的乙物質(zhì)的體積

【題型8密度的簡(jiǎn)單計(jì)算】

37.(2023上,上海?九年級(jí)上海市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)??计谥校┮恢局沏U筆鉛筆芯質(zhì)量為1.2克,體積為

0.5厘米3,密度為千克/米3,它________________鉛做的(選填“是〃或"不是",已知/桁11300

千克/米3)。當(dāng)這支鉛筆芯用掉一半時(shí),鉛筆芯的密度(選填“變大〃、”不變〃或"變小”)o

【答案】2400不是不變

【解析】[1]⑵鉛筆芯的密度為

鉛的密度是11300千克/米3,所以它不是鉛做的。

⑶密度是物質(zhì)本身的一種屬性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),當(dāng)這支鉛筆芯用掉一半時(shí)鉛筆芯的密度不

變。

【答案】4.6能

【解析】[1]瓶里豆油的質(zhì)量

[2]瓶中裝滿(mǎn)水,其質(zhì)量

所以瓶子裝水能裝得下與豆油同樣質(zhì)量的水。

(1)求冰塊的體積;

【解析】解:(1)求冰塊的體積為

40.(2023上?遼寧錦州?八年級(jí)統(tǒng)考期中)某品牌瓶裝礦泉水,每瓶?jī)粞b550g礦泉水,則:

(1)每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少mL?

【答案】(1)550mL:(2)0.605kg

(2)瓶子能裝液體的體積是相同的,即有

答:(1)每個(gè)礦泉水瓶的容積至少550mL;

(2)若用該礦泉水瓶來(lái)裝家庭常用的醬油,裝滿(mǎn)后至少能裝0.605千克的醬油。

【題型9測(cè)量固體的密度】

41.(2023上?北京海淀?八年級(jí)人大附中??计谥校┠惩瑢W(xué)測(cè)量一塊礦石的密度,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下,

請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整,并回答相應(yīng)問(wèn)題。

(1)①將天平放在臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí),指針指在分度標(biāo)牌

中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向端移動(dòng):(選填“左〃

或“右”)

②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)最礦石的質(zhì)最加石。當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中跌碼和游碼的位置如圖乙所示,礦石的

質(zhì)量叫I是g;

(2)請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

【答案】水平左57.4381.51x103見(jiàn)解析

【解析】(1)①⑴⑵實(shí)驗(yàn)前,需將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,如圖甲所示,

調(diào)芍橫梁平衡時(shí),指針右偏說(shuō)明右盤(pán)質(zhì)量偏大,則平衡螺母應(yīng)向左調(diào)節(jié)。

②⑶如圖乙所示,游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g,礦石的質(zhì)量

m?,=50g+5g+2.4g=57.4g

③⑷水和礦石的總體積V.tt=78mL,量筒中水的體枳V

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