第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文(14篇)彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（1）篇在這個充滿奇幻色彩的世界里，童話故事猶如一顆顆璀璨的明珠，照亮無數(shù)孩子的童年。它們以獨(dú)特的魅力，傳遞著真善美，引導(dǎo)著孩子們在成長的路上不斷前行。但在眾多童話故事中，如何編撰出既具有教育意義又充滿想象力的作品，成為許多童話創(chuàng)作者們共同探討的課題。在我看來，編撰童話故事并非易事。它需要創(chuàng)作者具備豐富的想象力、敏銳的觀察力和深刻的人生感悟。想象力童話創(chuàng)作的基石。一個富有想象力的童話故事，往往能帶給孩子們無盡的驚喜和樂趣。例如《安徒生童話》中的《海的女兒》，通過講述人魚公主與王子的愛情故事，展示童話中浪漫與悲劇并存的特點(diǎn)。觀察力對于童話創(chuàng)作。創(chuàng)作者需要從現(xiàn)實生活中汲取靈感，將平凡的日常點(diǎn)滴融入故事中，讓童話更具真實感。以《小王子》為例，作者圣?？颂K佩里通過對小王子在宇宙中旅行的描述，揭示成人世界的荒誕與虛偽。人生感悟童話故事的靈魂。創(chuàng)作者需要站在孩子的角度，關(guān)注他們的內(nèi)心世界，傳遞正能量。如《小王子》中小王子對愛與責(zé)任的思考，引發(fā)讀者對人生價值的思考。在童話創(chuàng)作過程中，我們還需注意以下幾點(diǎn)：1.故事情節(jié)要緊湊，避免冗長乏味。2.人物形象要鮮明，讓讀者印象深刻。3.語言風(fēng)格要生動活潑，富有童趣。4.傳遞的價值觀要積極向上，引導(dǎo)孩子健康成長。童話故事編撰一門藝術(shù)，更一種責(zé)任。我們攜手努力，創(chuàng)作出更多富有教育意義、充滿想象力的童話作品，為孩子們的童年添上一抹絢麗的色彩。彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（2）篇在一個遙遠(yuǎn)的國度里，有一個名叫彩虹谷的地方。這里四季如春，風(fēng)景如畫，最神奇的，每當(dāng)雨過天晴，天空就會出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，將整個山谷映襯得如夢似幻。彩虹谷的孩子們都有一個共同的夢想，那就成為彩虹使者，守護(hù)這片美麗的家園。小藍(lán)、小紅、小黃、小綠、小紫，他們五個好朋友，各有各的色彩，也各有各的特長。小藍(lán)擅長游泳，小紅擅長舞蹈，小黃擅長繪畫，小綠擅長種植，小紫擅長編織。一天，彩虹谷的彩虹突然消失。孩子們非常擔(dān)心，他們決定一起尋找彩虹的蹤跡。他們穿過森林，翻過山丘，來到一片神秘的湖泊。湖泊里有一座小島，島上有一棵古老的樹，樹上掛著一個金色的蘋果。小藍(lán)說：“這個蘋果看起來很特別，它可能找到彩虹的關(guān)鍵?！毙〖t、小黃、小綠和小紫紛紛表示贊同，他們決定一起吃掉蘋果。正當(dāng)他們準(zhǔn)備動手時，蘋果突然開口說話：“孩子們，你們想要找回彩虹，就必須找到散落在彩虹谷各地的彩虹碎片?！焙⒆觽兟犔O果的話，立刻分頭行動。他們利用各自的特長，在彩虹谷里尋找彩虹碎片。經(jīng)過一番努力，他們終于找到所有的碎片。當(dāng)孩子們把彩虹碎片拼在一起時，一道絢麗的彩虹再次出現(xiàn)在天空。彩虹谷的孩子們歡呼雀躍，他們終于實現(xiàn)自己的夢想，成為彩虹使者。從此，彩虹谷的孩子們更加珍惜這片美麗的家園，他們用勤勞的雙手，讓彩虹谷變得更加美麗。而那道絢麗的彩虹，也成為彩虹谷永恒的象征。彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（3）篇在遙遠(yuǎn)的彩虹森林里，住著一位名叫彩兒的精靈。她擁有著七種顏色的羽毛，每當(dāng)陽光灑在她的身上，就能在空中幻化出絢爛的彩虹。彩兒熱愛這片森林，她用她的魔法，為森林里的動植物們帶來無盡的歡聲笑語。一天，森林里突然出現(xiàn)一只兇惡的狼，它四處肆虐，吞噬著無辜的生命。彩兒得知這個消息，她決定挺身而出，保護(hù)森林的安寧。彩兒飛到狼的巢穴，用她那甜美的歌聲，試圖感化這只兇惡的狼。但狼卻對她的歌聲不屑一顧，反而變得更加兇狠。彩兒見狀，決定施展她的魔法。她用七種顏色的羽毛，在空中編織出一道道彩虹，將狼團(tuán)團(tuán)圍住。狼在彩虹的光芒中，感受到前所未有的恐懼。它終于意識到，自己的所作所為，已經(jīng)觸犯森林的禁忌。在彩虹的包圍下，狼漸漸恢復(fù)理智。它向彩兒道歉，表示自己會改過自新，不再傷害森林里的生靈。彩兒原諒它，并教會它如何與森林里的動植物和諧共處。從那以后，狼成森林里的守護(hù)者，它用自己的力量，保護(hù)著森林的安寧。而彩兒，則繼續(xù)用她的魔法，為森林里的生靈們帶來快樂。在彩虹森林里，生活著各種各樣的動植物。它們在彩兒的庇護(hù)下，幸福地生活著。每當(dāng)夜幕降臨，彩虹森林的上空，總會出現(xiàn)一道絢爛的彩虹，那彩兒用她的魔法，為森林帶來的一份美好。這個故事告訴我們，愛與寬容，化解仇恨的良藥。只要我們心懷善意，世界將充滿和平與美好。彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（4）篇在一個遙遠(yuǎn)的小村莊，住著一位名叫小雨的姑娘。她有著一雙明亮的眼睛，總充滿對世界的好奇。村子里的人們過著平靜而幸福的生活，但小雨卻渴望著更廣闊的天地。一天，小雨在森林里散步時，無意間發(fā)覺一片彩虹。彩虹如同一條絢爛的絲帶，橫跨在天際，美得讓人陶醉。她被彩虹的美麗深深吸引，忍不住想要觸摸它。當(dāng)她小心翼翼地伸出手時，一道神奇的力量將她卷入彩虹之中。小雨睜開眼睛，發(fā)覺自己來到一個奇妙的世界。這里的天空彩虹色的，大地五顏六色的，樹木和花朵都散發(fā)著迷人的香氣。她遇到一個名叫彩虹仙子的神秘生物，她告訴小雨：“你來到彩虹王國，這里一個充滿魔法和奇跡的地方。在這里，你可以實現(xiàn)你的愿望。”小雨想起自己最大的愿望，那就讓村子變得更加美麗。她毫不猶豫地向彩虹仙子提出請求。彩虹仙子微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，將一根魔法棒交到小雨手中：“用這根魔法棒，你可以把你的愿望變成現(xiàn)實。”小雨拿著魔法棒，回到自己的村子。她揮舞著魔法棒，一道道五彩斑斕的光芒灑滿村子。田野里，莊稼茁壯成長；河流里，魚兒歡快地游弋；村莊里，人們臉上洋溢著幸福的笑容。但小雨并沒有滿足。她發(fā)覺村子里的孩子們生活得并不快樂，因為他們沒有玩具和書籍。于，她決定用魔法棒為孩子們創(chuàng)造一個童話世界。她來到村子附近的一座山丘上，揮舞著魔法棒，一座美麗的城堡拔地而起。城堡里，有各種各樣的玩具和書籍，還有許多可愛的小精靈陪伴著孩子們。孩子們興奮地跑進(jìn)城堡，他們玩著玩具，閱讀著書籍，歡聲笑語回蕩在整個村莊。小雨看到孩子們?nèi)绱丝鞓?，心中充滿喜悅。就在這時，彩虹仙子出現(xiàn)在小雨的面前：“小雨，你用魔法棒創(chuàng)造這么美好的世界，你的愿望已經(jīng)實現(xiàn)?，F(xiàn)在，你可以回到現(xiàn)實世界?！毙∮暌酪啦簧岬馗鎰e彩虹王國，回到自己的村子。她發(fā)覺，村子變得更加美麗，人們的生活更加幸福。她知道，這一切都源于她那顆善良的心和美好的愿望。從此，小雨成為村子里的小英雄。她用自己的魔法棒，為村子帶來無盡的歡樂和美好。而那片彩虹，也成為她心中永恒的回憶。彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（5）篇在遙遠(yuǎn)的彩虹之國，生活著一位名叫艾米莉的童話作家。她的心中住著一個奇妙的世界，那里有彩虹橋、精靈和會說話的動物。艾米莉總能將心中的故事化作文字，編織成一個個美妙的童話。這一天，艾米莉坐在她的書桌前，眼前一張空白的稿紙。她沉思片刻，然后拿起筆，開始在她的世界里描繪一個全新的故事。故事的主人公一只名叫小藍(lán)的小鳥，它擁有著世界上最美麗的藍(lán)色羽毛。小藍(lán)生活在一個被彩虹環(huán)繞的森林里，那里有陽光、雨露和溫暖的微風(fēng)。但小藍(lán)卻感到孤獨(dú)，因為它無法像其他小鳥一樣飛翔。一天，小藍(lán)在森林里遇到一位神秘的彩虹仙子。仙子告訴小藍(lán)，擁有勇氣和智慧，它才能飛翔。小藍(lán)決定踏上尋找勇氣和智慧的旅程。在旅途中，小藍(lán)遇到各種各樣的人和事。它學(xué)會如何面對困難，如何與朋友相處，還學(xué)會如何珍惜生命。在這個過程中，小藍(lán)逐漸成長為一個勇敢、智慧的小鳥。小藍(lán)終于找到勇氣和智慧。它回到彩虹森林，發(fā)覺自己的藍(lán)色羽毛變得更加絢麗多彩。從那天起，小藍(lán)不再孤獨(dú)，它成為森林里最快樂的小鳥。艾米莉?qū)⑦@個故事寫成作文，她用細(xì)膩的筆觸描繪小藍(lán)的成長歷程，讓讀者感受到勇氣和智慧的力量。這篇作文充滿童話色彩，引人入勝，讓人仿佛置身于那個充滿奇幻的彩虹世界。在作文的結(jié)尾，艾米莉?qū)懙溃骸懊總€人都有自己的彩虹，只要我們勇敢地去追求，智慧地去面對，我們就能找到屬于自己的幸福?！边@句話不僅對小藍(lán)的鼓勵，也對每一個讀者的啟示。艾米莉的這篇作文，以其獨(dú)特的視角、豐富的想象力和深刻的內(nèi)涵，贏得讀者的喜愛。她用文字創(chuàng)造一個充滿希望和夢想的世界，讓人們在閱讀中找到勇氣和力量。彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（6）篇“彩虹，雨后的希望，夢想的色彩?！痹谶@個充滿魔法的童話世界里，有一群孩子，他們擁有著各自獨(dú)特的夢想，而彩虹則他們夢想成真的象征。在童話的村莊里，有一個名叫小藍(lán)的男孩，他從小就夢想成為一名畫家，用畫筆描繪出美麗的彩虹。小藍(lán)的父親一位著名的畫家，他的畫作常常在國內(nèi)外展覽中獲獎。小藍(lán)從小就跟隨父親學(xué)習(xí)繪畫，他的畫作也充滿靈氣和創(chuàng)意。但他卻始終無法畫出心中那完美的彩虹。有一天，小藍(lán)在森林里迷路，遇到一位神秘的老畫家。老畫家告訴他：“真正的彩虹，需要用勇氣和堅持去追尋?！痹诶袭嫾业闹敢?，小藍(lán)開始一段奇妙的冒險之旅。他來到一片神秘的湖泊，湖中有一條巨大的金魚，它擁有著神奇的力量，能夠?qū)崿F(xiàn)一個人的夢想。小藍(lán)鼓起勇氣，向金魚許下自己的愿望：“我希望能夠畫出真正的彩虹?！苯痿~微笑著對小藍(lán)說：“勇氣和堅持畫出彩虹的關(guān)鍵，但你還缺少一樣?xùn)|西——真誠?！庇?，金魚告訴小藍(lán)，當(dāng)他用自己的真心去感受生活中的美好，才能真正地畫出彩虹。小藍(lán)在金魚的指引下，回到村莊。他開始用心去觀察周圍的一切，用畫筆記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他畫出清晨的陽光，畫出孩子們的歡笑聲，畫出春天的花朵，畫出秋天的落葉。他的畫作越來越生動，越來越美麗。終于有一天，小藍(lán)在畫布上畫出一道絢麗的彩虹。村莊里的每一個人都被這幅畫所感動，他們紛紛為小藍(lán)的勇敢和堅持點(diǎn)贊。小藍(lán)終于實現(xiàn)自己的夢想，成為一名真正的畫家。在這個童話故事中，我們看到勇氣、堅持和真誠的力量。正如我國著名科學(xué)家錢學(xué)森所說：“科學(xué)的摸索精神，人一定要有夢想，有夢想就有希望?！弊鳛榍嗌倌?，我們更應(yīng)該勇敢地去追尋自己的夢想，用堅持和真誠去書寫屬于自己的彩虹人生。我們攜手共進(jìn)，用夢想的畫筆，描繪出生活的彩虹，讓青春之花在彩虹的陽光下綻放！彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（7）篇在一個遙遠(yuǎn)的小村莊里，住著一個叫彩虹的小女孩。她有一頭烏黑的長發(fā)，眼睛像星星一樣閃亮。彩虹喜歡在村子的河邊玩耍，那里有她最喜歡的彩虹橋。有一天，彩虹在河邊發(fā)覺一本神秘的魔法書。書中寫著：“誰能找到失落的小星星，就能擁有神奇的力量。”彩虹決定踏上尋找小星星的冒險之旅。她穿過茂密的森林，跨過湍急的河流，來到一片神秘的草地。草地上開滿五顏六色的花朵，仿佛置身于夢境。突然，一只可愛的小兔子跳出來，它說：“勇敢的彩虹，小星星就在那座古老的城堡里?！辈屎缧⌒囊硪淼刈哌M(jìn)城堡，里面布滿蜘蛛網(wǎng)和灰塵。她沿著曲折的走廊，來到一個房間。房間里有一個閃閃發(fā)光的盒子，盒子里躺著那顆失落的小星星。彩虹小心翼翼地把星星捧在手心，突然，星星發(fā)出一道耀眼的光芒。光芒消失后，彩虹發(fā)覺自己有神奇的力量。她可以和動物們說話，還可以讓花兒跳舞。彩虹回到村子，她用神奇的力量幫助村民們解決很多難題。她教孩子們唱歌跳舞，讓村子變得更加熱鬧。彩虹成村子里的英雄，大家都喜歡她。從此，彩虹過上快樂的生活。她知道，只要勇敢善良，就能擁有神奇的力量，讓世界變得更美好。彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（8）篇在一個遙遠(yuǎn)的國度，有一片美麗的森林，那里住著各種神奇的生物。在這片森林里，有一座古老的城堡，城堡里住著一位善良的國王和一位美麗的公主。有一天，公主在森林里玩耍，她撿到一顆閃亮的寶石。這顆寶石里住著一位小精靈。小精靈告訴公主，她可以幫助公主實現(xiàn)一個愿望。公主想想，她許愿要一片彩虹，讓整個王國都充滿快樂。神奇的事情發(fā)生，天空突然出現(xiàn)一道美麗的彩虹。彩虹的顏色五彩斑斕，從天空中延伸到城堡的門口。人們看到彩虹，都露出開心的笑容。國王和公主決定，要舉辦一場盛大的慶典，讓所有的人都來分享這份快樂。慶典那天，城堡里熱鬧非凡。人們穿著節(jié)日盛裝，歡聲笑語不斷。公主把那顆寶石贈給每個孩子，告訴他們，只要心懷善良，就能擁有屬于自己的彩虹。從那以后，這片森林里的每個角落都充滿快樂和愛。而那顆寶石，也成為王國里最珍貴的寶物。彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（9）篇在一個遙遠(yuǎn)的小村莊，住著一位名叫艾米麗的小女孩。她擁有一顆善良的心，總樂于助人。有一天，艾米麗在森林里迷路，她焦急地四處尋找回家的路。突然，她看到一道美麗的彩虹，彩虹的七種顏色在陽光下閃耀著光芒。艾米麗好奇地跟著彩虹走去，不知不覺來到一個神奇的世界。這個世界里，動物們會說話，花兒會跳舞，樹木會唱歌。艾米麗結(jié)識一只可愛的小兔子，它告訴艾米麗，這個世界由彩虹的七種顏色守護(hù)的。紅色代表熱情，黃色代表陽光，綠色代表希望，藍(lán)色代表寧靜，紫色代表神秘，橙色代表快樂，而白色則代表純潔。每種顏色都有它的魔法，可以給這個神奇的世界帶來不同的力量。艾米麗決定幫助小兔子守護(hù)這個世界。她用她的善良和勇氣，幫助小兔子們解決一個又一個的困難。在她的幫助下，這個世界變得更加美好。有一天，邪惡的巫婆來到這個世界，她想要奪取彩虹的力量，統(tǒng)治整個世界。艾米麗和小兔子們決定聯(lián)手對抗巫婆。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，艾米麗用自己的善良感動巫婆，讓她放棄邪惡念頭。彩虹的力量得以保全，這個世界又恢復(fù)往日的寧靜。艾米麗帶著滿滿的收獲回到家鄉(xiāng)。她明白，善良和勇氣戰(zhàn)勝一切困難的力量。從此，她變得更加勇敢，更加樂觀，用她的愛心去幫助更多的人。彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（10）篇在一個遙遠(yuǎn)的國度，有一片充滿神秘色彩的森林。在這片森林的深處，住著一個名叫彩虹的小女孩。彩虹擁有一雙神奇的彩虹眼，能看透世間萬物。她善良、勇敢，總樂于助人。一天，彩虹在森林里閑逛時，發(fā)覺一只受傷的小鳥。小鳥翅膀受傷，無法飛翔，看起來非常痛苦。彩虹心生憐憫，決定幫助它。她用彩虹眼仔細(xì)觀察小鳥的傷口，然后從自己的口袋里掏出一塊神奇的魔法布，輕輕覆蓋在小鳥的傷口上。奇跡發(fā)生！魔法布釋放出溫暖的光芒，小鳥的傷口迅速愈合，翅膀也恢復(fù)活力。小鳥感激地看著彩虹，振翅高飛，消失在藍(lán)天白云之間。從此，彩虹成森林里的英雄。她用神奇的彩虹眼幫助許多需要幫助的生靈。每當(dāng)有動物受傷或迷路，彩虹總第一個出現(xiàn)，用她的智慧和勇氣解決問題。有一天，森林里來一位邪惡的巫婆。她企圖用魔法控制森林，讓所有生靈為她效勞。巫婆的魔法非常強(qiáng)大，森林里的動物們束手無策。彩虹知道，她必須找到對抗巫婆的方法。她用彩虹眼觀察著森林，發(fā)覺一塊神秘的石頭。石頭散發(fā)著柔和的光芒，似乎隱藏著強(qiáng)大的力量。彩虹小心翼翼地捧起石頭，突然，石頭發(fā)出耀眼的光芒，化作一位智慧老者。老者告訴彩虹，要想戰(zhàn)勝巫婆，她需要找到森林里的四顆寶石。這四顆寶石分別代表著勇氣、智慧、善良和力量。彩虹開始她的冒險之旅。她歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到四顆寶石。當(dāng)她將寶石拼在一起時，一股強(qiáng)大的力量涌上心頭。她信心滿滿地來到巫婆的巢穴。巫婆見彩虹到來，嘲笑道：“哈哈，你以為憑你這點(diǎn)力量就能戰(zhàn)勝我嗎？”彩虹堅定地回答：“我會用勇氣、智慧、善良和力量，戰(zhàn)勝你的一切邪惡?！苯?jīng)過一場驚心動魄的戰(zhàn)斗，彩虹最終戰(zhàn)勝巫婆。森林恢復(fù)往日的寧靜，動物們紛紛向彩虹表示感謝。彩虹笑，她知道，只要她用心去關(guān)愛每一個生命，世界就會充滿和平與美好。彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（11）篇在一個遙遠(yuǎn)的小村莊里，有一座古老的小木屋，小木屋旁有一條清澈的小溪，溪水潺潺，魚兒在水中歡快地游來游去。這里住著一個名叫小彩的可愛小女孩，她有一頭長長的頭發(fā)，總梳成一條長長的彩虹。小彩最喜歡的就站在小溪邊，看著彩虹在陽光下閃閃發(fā)光。她覺得彩虹就像大自然送給她的一串串禮物，每天都帶著不同的色彩和驚喜。有一天，小彩在溪邊玩耍，忽然她發(fā)覺一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷，無法飛翔，看起來非常可憐。小彩心疼地把它抱在懷里，用她溫暖的頭發(fā)輕輕撫摸著小鳥?！皠e怕，小家伙，我會幫你治好傷口的?！毙〔蕼厝岬貙π▲B說。她小心翼翼地把小鳥帶回小木屋，用草藥敷在它的傷口上，還給它喂些水和小米。小鳥在溫暖的小木屋中漸漸地恢復(fù)活力。就在小彩照顧小鳥的這段時間里，彩虹仿佛也變得更加絢麗多彩。每天，它都會出現(xiàn)在小彩和小鳥的頭頂上，仿佛在為他們祝福。終于，小鳥的翅膀完全愈合。小彩帶著小鳥來到小溪邊，準(zhǔn)備放飛它。就在這時，一道最美麗的彩虹跨越天空，仿佛在告訴所有人，善良和愛心世界上最美麗的色彩。小彩輕輕放飛小鳥，小鳥歡快地飛翔在彩虹之上，向著遠(yuǎn)方飛去。小彩望著那道美麗的彩虹，心中充滿感激和喜悅。從那以后，小彩更加珍惜彩虹的每一道色彩，她知道，那大自然送給她的禮物，也她對世界的美好祝愿。每當(dāng)看到彩虹，小彩都會想起那只受傷的小鳥，想起那段美好的時光。而那些色彩，就像她心中最溫暖的記憶。彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作作文第（12）篇彩虹童話故事編撰童話創(chuàng)作小時候，我最喜歡聽媽媽講童話故事。那些故事里，有勇敢的王子、美麗的公主，還有神奇的魔法。每當(dāng)媽媽說完，我就會想象自己就那個故事里的人物，和小伙伴們一起冒險?，F(xiàn)在，我也想成為一個童話故事的編撰者。就像媽媽那樣，用溫暖的語言，把美好的故事帶給孩子們。記得有一次，我給弟弟編一個關(guān)于彩虹的故事。我告訴他，彩虹雨后天空的禮物，希望和快樂的象征。我描述著彩虹的美麗，那七種顏色就像一幅畫，絢爛奪目。弟弟聽后，眼睛里閃爍著好奇的光芒。我問他：“你有沒有想過，彩虹怎么來的？”他搖搖頭，我接著說：“其實，彩虹太陽和雨滴的約定，它們在天空里相遇，就變成這美麗的彩虹?！蔽疫€記得，當(dāng)我第一次看到彩虹時，那種驚喜和感動。那一道七彩的橋梁，連接著天空和大地。我仿佛看到希望，看到未來。編撰童話故事，對我來說，就像在創(chuàng)造一個美好的世界。我希望我的故事能帶給孩子們快樂，讓他們在閱讀中找到勇氣和夢想。就像我小時候，在媽媽的童話故事里，找到那個勇敢的自己?，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到天空中的彩虹，我就會想起我的弟弟，想起我編的那個故事。我相信，那個故事已經(jīng)在他心里生根發(fā)芽，就像彩虹一樣，永遠(yuǎn)閃耀著光