2025安徽教招考試真題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是？A.社會性B.階級性C.永恒性D.歷史性2.我國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在？A.夏代B.商代C.西周D.春秋戰(zhàn)國3.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由高到低依次為？A.國家教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)、國家教育目的、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)C.課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、國家教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)、課程目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、國家教育目的4.教師的根本任務(wù)是？A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.領(lǐng)會知識B.鞏固知識C.運用知識D.檢查知識6.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量7.課程計劃的中心是？A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)周安排8.教學(xué)方法中，以語言傳遞為主的是？A.演示法B.討論法C.參觀法D.練習(xí)法9.我國實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制是？A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制10.教育心理學(xué)的研究對象是？A.教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象B.學(xué)與教的心理規(guī)律，但以前者為主C.學(xué)與教的心理規(guī)律，但以后者為主D.學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律答案：1.A2.A3.A4.B5.A6.B7.A8.B9.B10.A多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括？A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.教育理念B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度3.教學(xué)原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理5.課程資源的類型有？A.校內(nèi)課程資源B.校外課程資源C.素材性課程資源D.條件性課程資源6.教學(xué)評價的功能有？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.調(diào)控功能7.影響個體身心發(fā)展的因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性8.教育目的的作用有？A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.評價作用D.選擇作用9.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團(tuán)、少先隊組織的活動10.教育心理學(xué)的研究方法有？A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.個案研究法答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教育的個體功能和社會功能是相互獨立的。（）3.教師是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）4.教學(xué)就是教師教的活動。（）5.班級授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式。（）6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。（）7.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）8.教育心理學(xué)是研究教育教學(xué)情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）9.遺傳素質(zhì)決定人的身心發(fā)展。（）10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、個別教育工作、組織班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、班主任工作計劃與總結(jié)。3.簡述課程內(nèi)容的三種文本表現(xiàn)形式。答：課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。4.簡述影響問題解決的主要因素。答：問題情境、定勢與功能固著、已有的知識經(jīng)驗、原型啟發(fā)、情緒與動機。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？答：精心備課，明確目標(biāo)；采用多樣教學(xué)方法，激發(fā)興趣；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，緊湊有序；關(guān)注學(xué)生反饋，及時調(diào)整。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答：鼓勵質(zhì)疑，營造寬松氛圍；開展探究活動，提供實踐機會；啟發(fā)聯(lián)想，拓展思維空間；尊重個性差異，因材施教。3.如何加強家校合作？答：保持溝通順暢，定期交流學(xué)生情況；舉