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文檔簡介

2025年國家開放大學(電大)《文字綜合應用能力》期末考試備考題庫及答案解析所屬院校:________姓名:________考場號:________考生號:________一、選擇題1.在撰寫公文時,通常需要遵循的格式要求不包括()A.標題B.發(fā)文機關C.成文日期D.個人照片答案:D解析:公文格式通常包括標題、發(fā)文機關、成文日期、正文等要素,用于規(guī)范公文的外在形式,確保其嚴肅性和規(guī)范性。個人照片不屬于公文格式的標準要求,只有在特定情況下,如個人事跡介紹等非正式公文中可能會出現(xiàn),但并非通用格式要求。2.以下哪種表達方式最適合用于撰寫工作計劃()A.敘述文B.說明文C.議論文D.應用文答案:D解析:工作計劃屬于應用文的一種,其主要目的是為了指導工作、明確目標、安排任務,具有較強的實用性和指導性。應用文注重實用性和規(guī)范性,能夠清晰地表達工作目標、實施步驟和預期成果,因此最適合用于撰寫工作計劃。3.在公文寫作中,"轉(zhuǎn)發(fā)"屬于()A.通知B.函C.報告D.請示答案:A解析:轉(zhuǎn)發(fā)屬于通知的一種,是下級機關向上級機關或平級機關傳達、布置、指導工作時使用的一種公文。轉(zhuǎn)發(fā)公文的主要目的是將上級機關或平級機關的文件、指示等內(nèi)容傳達給所屬單位,并要求其遵照執(zhí)行。因此,轉(zhuǎn)發(fā)屬于通知的范疇。4.以下哪種修辭手法不屬于《義務教育語文課程標準》要求掌握的修辭手法()A.比喻B.排比C.夸張D.反問答案:D解析:《義務教育語文課程標準》要求學生掌握常見的修辭手法,包括比喻、排比、夸張、擬人、反復等。反問雖然也是一種修辭手法,但通常用于表達強烈的情感或觀點,不屬于《義務教育語文課程標準》要求掌握的修辭手法范疇。5.在撰寫調(diào)查報告時,通常需要包含的內(nèi)容不包括()A.調(diào)查目的B.調(diào)查方法C.調(diào)查數(shù)據(jù)D.個人觀點答案:D解析:調(diào)查報告是一種實用性較強的文體,其主要目的是為了反映調(diào)查情況、分析問題、提出建議。調(diào)查報告通常需要包含調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果分析等內(nèi)容,以客觀、準確地反映調(diào)查情況。個人觀點雖然可以在調(diào)查報告中出現(xiàn),但并不是必須包含的內(nèi)容,調(diào)查報告的重點在于客觀反映調(diào)查情況,而不是表達個人觀點。6.以下哪種文種適用于向上級機關匯報工作()A.通知B.報告C.函D.請示答案:B解析:報告是下級機關向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議或答復上級機關詢問時使用的一種公文。報告的主要目的是為了使上級機關及時了解下級機關的工作情況,以便進行指導和幫助。因此,報告適用于向上級機關匯報工作。7.在公文寫作中,"經(jīng)"字通常用于()A.表示經(jīng)過B.表示原因C.表示結(jié)果D.表示目的答案:A解析:在公文寫作中,"經(jīng)"字通常用于表示經(jīng)過、經(jīng)歷的意思,常用于描述某個過程或動作的發(fā)生。例如:"經(jīng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)..."、"經(jīng)研究,決定..."等。表示原因、結(jié)果、目的時,通常會使用其他詞語,如"因為"、"所以"、"為了"等。8.以下哪種表達方式最適合用于撰寫產(chǎn)品說明書()A.敘述文B.說明文C.議論文D.應用文答案:B解析:產(chǎn)品說明書屬于說明文的一種,其主要目的是為了介紹產(chǎn)品的性能、特點、使用方法、注意事項等內(nèi)容,使讀者能夠了解和正確使用產(chǎn)品。說明文注重客觀、準確地介紹事物,因此最適合用于撰寫產(chǎn)品說明書。9.在公文寫作中,"此致"和"敬禮"通常用于()A.正文B.附件C.落款D.標題答案:C解析:在公文寫作中,"此致"和"敬禮"通常用于落款部分,表示發(fā)文機關對收文機關的敬意和祝福。落款是公文的末尾部分,通常包括發(fā)文機關名稱、成文日期和署名等內(nèi)容,"此致"和"敬禮"是落款中的常用用語。10.以下哪種文種適用于答復上級機關的詢問()A.通知B.報告C.函D.請示答案:C解析:函是機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項時使用的一種公文。函的主要目的是為了機關之間的溝通和聯(lián)系,因此適用于答復上級機關的詢問。11.公文的語言風格應具有的特點不包括()A.準確B.簡潔C.生動D.莊重答案:C解析:公文是處理公務的文書,其語言風格要求準確、簡潔、莊重、規(guī)范,以體現(xiàn)公文的嚴肅性和權威性。生動通常用于文學創(chuàng)作,不適合公文的寫作要求。12.以下哪種文種適用于向上級機關請求指示、批準()A.通知B.報告C.函D.請示答案:D解析:請示是下級機關向上級機關請求指示、批準事項時使用的一種公文。請示的主要目的是為了解決下級機關在工作中遇到的問題或需要上級機關批準的事項,因此適用于向上級機關請求指示、批準。13.在撰寫會議紀要時,通常需要記錄的內(nèi)容不包括()A.會議時間B.會議地點C.參會人員D.個人觀點答案:D解析:會議紀要是根據(jù)會議記錄整理的,用以記載會議主要情況和議定事項。會議紀要通常需要記錄會議時間、地點、參會人員、會議主題、主要討論內(nèi)容、形成的決議或決定等,以客觀、準確地反映會議情況。個人觀點雖然可能在會議中提出,但會議紀要的重點在于記錄會議情況和決議,而不是表達個人觀點。14.以下哪種修辭手法屬于《義務教育語文課程標準》要求掌握的修辭手法()A.反問B.擬人C.排比D.夸張答案:A解析:《義務教育語文課程標準》要求學生掌握常見的修辭手法,包括比喻、擬人、排比、夸張、反復等。反問雖然也是一種修辭手法,但通常用于表達強烈的情感或觀點,不屬于《義務教育語文課程標準》要求掌握的修辭手法范疇。15.在公文寫作中,"現(xiàn)將"通常用于()A.表示原因B.表示目的C.表示經(jīng)過D.表示結(jié)果答案:C解析:在公文寫作中,"現(xiàn)將"通常用于表示經(jīng)過、經(jīng)歷的意思,常用于描述某個過程或動作的發(fā)生。例如:"現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下..."、"現(xiàn)將會議紀要印發(fā)給你們..."等。表示原因、結(jié)果、目的時,通常會使用其他詞語,如"因為"、"所以"、"為了"等。16.以下哪種文種適用于同級機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題()A.通知B.報告C.函D.請示答案:C解析:函是機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項時使用的一種公文。函的主要目的是為了機關之間的溝通和聯(lián)系,因此適用于同級機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題。17.在撰寫演講稿時,通常需要考慮的要素不包括()A.演講主題B.演講內(nèi)容C.演講對象D.演講費用答案:D解析:演講稿是用于演講的文稿,其撰寫需要考慮演講主題、演講內(nèi)容、演講對象、演講語言、演講結(jié)構等要素,以使演講達到預期的效果。演講費用雖然可能與演講活動相關,但并不是撰寫演講稿時需要考慮的要素。18.以下哪種表達方式最適合用于撰寫法律文書()A.敘述文B.說明文C.議論文D.應用文答案:D解析:法律文書屬于應用文的一種,其主要目的是為了規(guī)范法律行為、維護法律秩序、解決法律糾紛,具有較強的實用性和規(guī)范性。應用文注重實用性和規(guī)范性,能夠清晰地表達法律關系、法律權利、法律義務等內(nèi)容,因此最適合用于撰寫法律文書。19.在公文寫作中,"特此"通常用于()A.表示原因B.表示經(jīng)過C.表示結(jié)果D.表示目的答案:D解析:在公文寫作中,"特此"通常用于表示目的、說明意圖的意思,常用于引出公文的正文內(nèi)容。例如:"特此通知..."、"特此函告..."等。表示原因、結(jié)果、經(jīng)過時,通常會使用其他詞語,如"因為"、"所以"、"由于"等。20.以下哪種文種適用于向上級機關匯報工作、反映情況()A.通知B.報告C.函D.請示答案:B解析:報告是下級機關向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議或答復上級機關詢問時使用的一種公文。報告的主要目的是為了使上級機關及時了解下級機關的工作情況,以便進行指導和幫助。因此,報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況。二、多選題1.公文寫作中,需要遵循的原則包括()A.政策性B.真實性C.規(guī)范性D.嚴謹性E.個人性答案:ABCD解析:公文寫作需要遵循一定的原則,以確保公文的質(zhì)量和效用。這些原則包括政策性、真實性、規(guī)范性、嚴謹性、時效性等。政策性要求公文必須符合黨和國家的方針政策;真實性要求公文內(nèi)容必須真實可靠;規(guī)范性要求公文格式、語言、行文規(guī)則等符合規(guī)定;嚴謹性要求公文邏輯清晰、語言準確、表達簡潔;時效性要求公文及時送達和辦理。個人性不是公文寫作需要遵循的原則,公文寫作強調(diào)的是客觀性和規(guī)范性,而非個人性。2.以下哪些文種屬于應用文()A.通知B.報告C.函D.議論文E.說明書答案:ABCE解析:應用文是人們在日常生活、學習和工作中處理實際事務時使用的文體,具有較強的實用性和規(guī)范性。常見的應用文包括通知、報告、函、會議紀要、調(diào)查報告、合同、簡歷、說明書等。議論文屬于議論性文體,其主要目的是通過論證來闡明觀點,而非處理實際事務,因此不屬于應用文。3.在撰寫倡議書時,通常需要包含的內(nèi)容有()A.倡議目的B.倡議事項C.倡議意義D.倡議對象E.個人觀點答案:ABCD解析:倡議書是一種應用文體,通常用于公開號召人們參與某項活動或支持某種主張。撰寫倡議書時,通常需要明確倡議目的、倡議事項、倡議意義、倡議對象等內(nèi)容,以使倡議更加具體、明確、有說服力。個人觀點雖然可能在倡議書中出現(xiàn),但不是必須包含的內(nèi)容,倡議書的重點在于號召人們參與活動或支持主張,而不是表達個人觀點。4.以下哪些修辭手法屬于《義務教育語文課程標準》要求掌握的修辭手法()A.比喻B.排比C.夸張D.反問E.擬人答案:ABCE解析:《義務教育語文課程標準》要求學生掌握常見的修辭手法,包括比喻、擬人、排比、夸張、反復等。反問雖然也是一種修辭手法,但通常用于表達強烈的情感或觀點,不屬于《義務教育語文課程標準》要求掌握的修辭手法范疇。5.在公文寫作中,"根據(jù)"通常用于()A.引用文件B.說明原因C.表示依據(jù)D.表示結(jié)果E.表示目的答案:AC解析:在公文寫作中,"根據(jù)"通常用于引用文件、說明依據(jù)的意思,常用于引出公文的依據(jù)或參考文件。例如:"根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的規(guī)定..."、"根據(jù)會議紀要的精神..."等。表示原因、結(jié)果、目的時,通常會使用其他詞語,如"因為"、"所以"、"為了"等。6.以下哪些文種適用于向上級機關匯報工作()A.通知B.報告C.函D.請示E.會議紀要答案:BE解析:報告是下級機關向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議或答復上級機關詢問時使用的一種公文。會議紀要是根據(jù)會議記錄整理的,用以記載會議主要情況和議定事項,也可以用于向上級機關匯報會議情況。通知、函、請示雖然也是公文,但通常不用于向上級機關匯報工作。通知主要用于發(fā)布通知、指示、要求等;函主要用于機關之間商洽工作、詢問和答復問題;請示主要用于向上級機關請求指示、批準。7.在撰寫產(chǎn)品說明書時,通常需要包含的內(nèi)容有()A.產(chǎn)品名稱B.產(chǎn)品規(guī)格C.產(chǎn)品價格D.產(chǎn)品特點E.產(chǎn)品使用方法答案:ABDE解析:產(chǎn)品說明書是用于介紹產(chǎn)品性能、特點、使用方法、注意事項等內(nèi)容的一種應用文體。撰寫產(chǎn)品說明書時,通常需要明確產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品規(guī)格、產(chǎn)品特點、產(chǎn)品使用方法、注意事項等內(nèi)容,以使消費者能夠了解和正確使用產(chǎn)品。產(chǎn)品價格雖然可能與產(chǎn)品相關,但通常不是產(chǎn)品說明書需要包含的內(nèi)容,產(chǎn)品價格可以在產(chǎn)品廣告或銷售頁面中體現(xiàn)。8.以下哪些文種適用于同級機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題()A.通知B.報告C.函D.請示E.會議紀要答案:CE解析:函是機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項時使用的一種公文。因此,函適用于同級機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題。通知、報告、請示、會議紀要雖然也是公文,但通常不用于同級機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題。通知主要用于發(fā)布通知、指示、要求等;報告主要用于向上級機關匯報工作、反映情況;請示主要用于向上級機關請求指示、批準;會議紀要是根據(jù)會議記錄整理的,用以記載會議主要情況和議定事項。9.在撰寫演講稿時,通常需要考慮的要素有()A.演講主題B.演講內(nèi)容C.演講對象D.演講語言E.演講費用答案:ABCD解析:演講稿是用于演講的文稿,其撰寫需要考慮演講主題、演講內(nèi)容、演講對象、演講語言、演講結(jié)構等要素,以使演講達到預期的效果。演講主題是演講的中心思想;演講內(nèi)容是演講的具體內(nèi)容;演講對象是演講的目標受眾;演講語言是演講的語言風格;演講結(jié)構是演講的邏輯安排。演講費用雖然可能與演講活動相關,但并不是撰寫演講稿時需要考慮的要素。10.在公文寫作中,"現(xiàn)將"通常用于()A.表示原因B.表示經(jīng)過C.表示結(jié)果D.表示目的E.引出正文答案:BE解析:在公文寫作中,"現(xiàn)將"通常用于表示經(jīng)過、引出正文的意思,常用于描述某個過程或動作的發(fā)生,并引出公文的正文內(nèi)容。例如:"現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下..."、"現(xiàn)將會議紀要印發(fā)給你們..."等。表示原因、結(jié)果、目的時,通常會使用其他詞語,如"因為"、"所以"、"為了"等。11.公文的語言風格應具有的特點包括()A.準確B.簡潔C.生動D.莊重答案:ABD解析:公文是處理公務的文書,其語言風格要求準確、簡潔、莊重、規(guī)范,以體現(xiàn)公文的嚴肅性和權威性。生動通常用于文學創(chuàng)作,不適合公文的寫作要求。準確是指語言表達要精確無誤,簡潔是指語言表達要簡明扼要,莊重是指語言表達要嚴肅正式,規(guī)范是指語言表達要符合語法和修辭規(guī)則。12.以下哪些文種適用于向上級機關請求指示、批準()A.通知B.報告C.函D.請示答案:D解析:請示是下級機關向上級機關請求指示、批準事項時使用的一種公文。請示的主要目的是為了解決下級機關在工作中遇到的問題或需要上級機關批準的事項,因此適用于向上級機關請求指示、批準。通知、報告、函雖然也是公文,但通常不用于向上級機關請求指示、批準。通知主要用于發(fā)布通知、指示、要求等;報告主要用于向上級機關匯報工作、反映情況;函主要用于機關之間商洽工作、詢問和答復問題。13.在撰寫會議紀要時,通常需要記錄的內(nèi)容包括()A.會議時間B.會議地點C.參會人員D.會議主題E.個人觀點答案:ABCD解析:會議紀要是根據(jù)會議記錄整理的,用以記載會議主要情況和議定事項。會議紀要通常需要記錄會議時間、地點、參會人員、會議主題、主要討論內(nèi)容、形成的決議或決定等,以客觀、準確地反映會議情況。個人觀點雖然可能在會議中提出,但會議紀要的重點在于記錄會議情況和決議,而不是表達個人觀點。14.以下哪些修辭手法屬于《義務教育語文課程標準》要求掌握的修辭手法()A.反問B.擬人C.排比D.夸張答案:BCD解析:《義務教育語文課程標準》要求學生掌握常見的修辭手法,包括比喻、擬人、排比、夸張、反復等。反問雖然也是一種修辭手法,但通常用于表達強烈的情感或觀點,不屬于《義務教育語文課程標準》要求掌握的修辭手法范疇。15.在公文寫作中,"現(xiàn)將"通常用于()A.表示原因B.表示經(jīng)過C.表示結(jié)果D.表示目的答案:B解析:在公文寫作中,"現(xiàn)將"通常用于表示經(jīng)過、引出正文的意思,常用于描述某個過程或動作的發(fā)生,并引出公文的正文內(nèi)容。例如:"現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下..."、"現(xiàn)將會議紀要印發(fā)給你們..."等。表示原因、結(jié)果、目的時,通常會使用其他詞語,如"因為"、"所以"、"為了"等。16.以下哪些文種適用于同級機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題()A.通知B.報告C.函D.請示答案:C解析:函是機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項時使用的一種公文。因此,函適用于同級機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題。通知、報告、請示雖然也是公文,但通常不用于同級機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題。通知主要用于發(fā)布通知、指示、要求等;報告主要用于向上級機關匯報工作、反映情況;請示主要用于向上級機關請求指示、批準。17.在撰寫演講稿時,通常需要考慮的要素包括()A.演講主題B.演講內(nèi)容C.演講對象D.演講語言E.演講費用答案:ABCD解析:演講稿是用于演講的文稿,其撰寫需要考慮演講主題、演講內(nèi)容、演講對象、演講語言、演講結(jié)構等要素,以使演講達到預期的效果。演講主題是演講的中心思想;演講內(nèi)容是演講的具體內(nèi)容;演講對象是演講的目標受眾;演講語言是演講的語言風格;演講結(jié)構是演講的邏輯安排。演講費用雖然可能與演講活動相關,但并不是撰寫演講稿時需要考慮的要素。18.以下哪些文種屬于應用文()A.通知B.報告C.函D.議論文E.說明書答案:ABCE解析:應用文是人們在日常生活、學習和工作中處理實際事務時使用的文體,具有較強的實用性和規(guī)范性。常見的應用文包括通知、報告、函、會議紀要、調(diào)查報告、合同、簡歷、說明書等。議論文屬于議論性文體,其主要目的是通過論證來闡明觀點,而非處理實際事務,因此不屬于應用文。19.在撰寫倡議書時,通常需要包含的內(nèi)容有()A.倡議目的B.倡議事項C.倡議意義D.倡議對象E.個人觀點答案:ABCD解析:倡議書是一種應用文體,通常用于公開號召人們參與某項活動或支持某種主張。撰寫倡議書時,通常需要明確倡議目的、倡議事項、倡議意義、倡議對象等內(nèi)容,以使倡議更加具體、明確、有說服力。個人觀點雖然可能在倡議書中出現(xiàn),但不是必須包含的內(nèi)容,倡議書的重點在于號召人們參與活動或支持主張,而不是表達個人觀點。20.在公文寫作中,"特此"通常用于()A.表示原因B.表示經(jīng)過C.表示結(jié)果D.表示目的答案:D解析:在公文寫作中,"特此"通常用于表示目的、說明意圖的意思,常用于引出公文的正文內(nèi)容。例如:"特此通知..."、"特此函告..."等。表示原因、結(jié)果、經(jīng)過時,通常會使用其他詞語,如"因為"、"所以"、"由于"等。三、判斷題1.公文的語言風格可以隨意選擇,只要表達清楚即可。()答案:錯誤解析:公文的語言風格要求準確、簡潔、莊重、規(guī)范,以體現(xiàn)公文的嚴肅性和權威性,不能隨意選擇。隨意選擇語言風格可能導致公文不夠嚴肅、不夠規(guī)范,影響公文的效用。2.報告和請示都可以用于向上級機關請求指示、批準。()答案:錯誤解析:報告主要用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議或答復上級機關詢問;請示主要用于向上級機關請求指示、批準。兩者在功能和用途上有所不同,不能混淆使用。3.在撰寫會議紀要時,可以加入個人觀點和感受。()答案:錯誤解析:會議紀要需要客觀、準確地反映會議情況和議定事項,不能加入個人觀點和感受。個人觀點和感受可能會影響會議紀要的客觀性,導致信息失真。4.說明書不屬于應用文。()答案:錯誤解析:說明書是用于介紹產(chǎn)品性能、特點、使用方法、注意事項等內(nèi)容的一種應用文體,具有實用性和規(guī)范性,屬于應用文。5.函適用于同級機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題,也可以用于上級機關對下級機關的指示。()答案:錯誤解析:函適用于同級機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題,但不適用于上級機關對下級機關的指示。上級機關對下級機關的指示通常使用通知或命令等文種。6.演講稿的撰寫不需要考慮演講對象。()答案:錯誤解析:演講稿的撰寫需要考慮演講對象,因為不同的演講對象需要不同的語言風格、內(nèi)容和表達方式。例如,對專家演講需要使用專業(yè)術語,對普通大眾演講需要使用通俗易懂的語言。7.倡議書不需要明確倡議目的。()答案:錯誤解析:倡議書需要明確倡議目的,因為倡議目的決定了倡議的內(nèi)容和方向。只有明確了倡議目的,才能使倡議更加具體、明確、有說服力。8.在公文寫作中,"現(xiàn)將"可以用于表示原因。()答案:錯誤解析:在公文寫作中,"現(xiàn)將"通常用于表示經(jīng)過、引出正文的意思,常用于描述某個過程或動作的發(fā)生,并引出公文的正文內(nèi)容。表示原因時,通常會使用其他詞語,如"因為"、"由于"等。9.

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