我要上小學了演講稿一.開場白（引言）

親愛的老師、同學們，還有在座的各位叔叔阿姨們：

大家好！今天，我站在這里，心里既緊張又興奮。首先，我要謝謝大家給我這個機會，讓我能在這里和大家分享我的心情和期待。小學的生活馬上就要開始了，這是一個全新的起點，也是一個充滿挑戰(zhàn)和驚喜的旅程。站在這個門檻上，我想和大家聊聊，我是怎么準備迎接這個新階段的，以及我對未來的小小憧憬。

成長就像一棵小樹苗，從幼兒園到小學，就像從溫暖的搖籃走向更廣闊的天地。在幼兒園里，我們一起唱歌、游戲，度過了許多快樂的時光。那時候，我們像一群無憂無慮的小鳥，在老師的呵護下自由飛翔?，F在，我們要學會自己整理書包，自己管理時間，還要面對更多的知識和挑戰(zhàn)。這聽起來有點難，但我也覺得很有趣！

有人說，小學是人生的第一所“大學”。在這里，我們不僅要學習知識，還要學會如何與人相處，如何面對困難，如何變得更強。我知道，未來的路不會一直平坦，可能會有考試的壓力，可能會有和小伙伴鬧別扭的時候，但我也相信，只要我們勇敢、努力，就一定能夠克服一切。

今天，我想和大家分享的，就是我對小學生活的期待和準備。我希望通過我的分享，能讓大家感受到我的決心和熱情，也希望能夠鼓勵大家一起迎接這個新的階段。未來的日子，我會更加認真聽講，更加努力讀書，還會積極參加各種活動，讓自己變得更加優(yōu)秀。

好了，話不多說，讓我們一起走進這個充滿希望的小學時代吧！謝謝大家！

二.背景信息

大家好，接下來我想和大家聊聊，為什么我們要談論“我要上小學了”這個話題。聽起來很簡單，但背后其實有很多值得我們思考的事情。首先，我想問問大家，小學和幼兒園有什么不同？也許你會說，小學要學習更多的知識，要坐得更長，還要遵守更多的規(guī)則。沒錯，這些都是表面上的不同，但更深層次的變化，是我們即將從一個被照顧為主的階段，過渡到一個需要更多獨立和責任感的階段。

在幼兒園，我們就像溫室里的花朵，每天有人給我們準備好一切，教我們唱歌、畫畫，還幫我們整理玩具。老師就像我們的守護者，時刻關注著我們的安全。但到了小學，我們就要學會自己管理自己了。要記得帶作業(yè)，要自己整理書包，還要在課間合理安排時間。這些看似小小的任務，其實都是在鍛煉我們的能力，讓我們?yōu)槲磥淼纳畲蛳禄A。就像學騎自行車，一開始需要別人的扶著，但慢慢地，我們要學會自己掌控方向，才能在人生的道路上自由馳騁。

為什么這個話題值得討論呢？因為每個孩子都要經歷這個轉變，而家長和老師也是這個過程的重要參與者。對于孩子來說，這是成長的重要一步，關系到他們的學習習慣、自信心和未來的發(fā)展。對于家長和老師來說，如何幫助孩子平穩(wěn)過渡，是他們需要思考的問題。一個良好的開始，可能會影響孩子整個小學階段的學習狀態(tài)，甚至影響他們一生的習慣。所以，我們討論這個話題，不僅僅是為了幫助孩子，也是為了讓我們自己能夠更好地理解成長的意義。

再說，每個人對小學的印象可能都不一樣。有的人覺得小學很枯燥，因為要學習那么多知識點；有的人覺得小學很有趣，因為可以認識更多朋友。但無論如何，小學都是我們人生中不可磨滅的記憶。它像一塊基石，為我們未來的學習和發(fā)展打下基礎。就像建造一座高樓，如果沒有堅實的地基，上面的樓層可能就會搖搖欲墜。所以，我們要重視小學階段的學習和生活，珍惜這段寶貴的時光。

此外，小學也是我們培養(yǎng)興趣和特長的重要時期。在幼兒園，我們可能接觸到各種各樣的活動，但到了小學，有了更多的課程和社團，我們可以根據自己的興趣選擇參加。有的同學喜歡畫畫，有的同學喜歡運動，有的同學喜歡科學。這些興趣和特長，不僅能夠豐富我們的生活，還可能成為我們未來的職業(yè)方向。比如，我現在特別喜歡閱讀，經常在課余時間看書，我覺得這讓我變得更加安靜和專注。我希望在小學里，能夠繼續(xù)培養(yǎng)這個習慣，也許還能發(fā)現更多的興趣。

當然，我們也不能忽視小學可能帶來的壓力。隨著學習難度的增加，作業(yè)量的增多，一些孩子可能會感到焦慮和挫敗。特別是對于那些來自不同家庭背景的孩子，他們可能需要面對更多的挑戰(zhàn)。比如，有的孩子家庭條件比較困難，可能需要花更多的時間幫家里做家務；有的孩子可能因為語言問題，在新的環(huán)境中難以融入。這些都是我們需要關注的問題。作為即將進入小學的孩子，我們要學會調整自己的心態(tài)，積極面對困難；作為家長和老師，我們要給予他們更多的支持和鼓勵，幫助他們克服障礙。

最后，我想說，小學的生活雖然充滿了未知和挑戰(zhàn)，但也充滿了希望和機遇。就像一顆種子，只要我們用心澆灌，它就能生根發(fā)芽，茁壯成長。在這個過程中，我們可能會遇到風雨，可能會經歷挫折，但只要我們不放棄，就一定能夠迎來豐收的季節(jié)。我希望通過今天的分享，大家能夠更加理解小學的重要性，也更加期待即將到來的小學生活。讓我們一起努力，為自己的未來打下堅實的基礎！謝謝大家！

三.主體部分

各位老師，各位同學，還有在座的叔叔阿姨們：

大家好！接下來，我要和大家深入聊聊，為什么“我要上小學了”不僅僅是一句簡單的宣言，而是我們成長道路上的一個重要里程碑。這一階段，對我們每個人來說，都意味著巨大的轉變和無限的可能。今天，我想從三個方面和大家分享我的思考和期待。

**1.從依賴到獨立：學會管理自己的第一步**

小學和幼兒園最大的不同，就是從依賴到獨立的轉變。在幼兒園，老師會幫我們整理玩具，提醒我們喝水，甚至幫我們系鞋帶。但到了小學，這些事情都要我們自己做了。這聽起來簡單，但背后其實有很多學問。

比如，我要學會自己整理書包。以前在幼兒園，書包總是亂糟糟的，老師會幫我們收拾。但到了小學，我要記得帶語文書、數學書、練習冊，還要帶好鉛筆、橡皮，不能少一樣。一開始，我可能會忘記帶東西，或者把書帶錯。但慢慢地，我會學會提前計劃，晚上睡覺前就把第二天要用的東西放進書包。這個過程雖然有點麻煩，但我覺得很有成就感。因為我知道，這是我在學習如何管理自己的時間，如何為自己的事情負責。

還有，我要學會自己管理時間。在幼兒園，一天的時間安排得很緊湊，基本就是跟著老師的節(jié)奏走。但到了小學，有了更多的自由時間，我要學會自己安排。比如，放學后，我可以先寫作業(yè)，然后看書，最后再玩。如果時間不夠用，我就要加快速度，或者調整計劃。這讓我明白了，時間就像一條河，如果不懂得把握，它就會從指縫中溜走。

我知道，很多同學可能和我一樣，一開始會覺得這些事情很難。但我們要相信，每個人都是從不會到會的過程。就像學騎自行車，一開始可能會摔跤，但只要我們不放棄，慢慢地就會掌握平衡。所以，我們要勇敢地面對這些挑戰(zhàn)，相信自己能夠做到。

**2.從游戲到學習：探索知識的奇妙世界**

小學還有一個重要的變化，就是從以游戲為主的學習方式，轉變?yōu)橐哉n堂學習為主的方式。在幼兒園，我們通過游戲學習顏色、數字、字母，非常有趣。但到了小學，我們要坐到教室里，認真聽老師講課，做作業(yè)。

有些人可能會覺得，上課很無聊，作業(yè)很多。但我要說，其實學習也可以很有趣。比如，我現在正在學習英語，一開始我覺得英語很難，字母和單詞都很陌生。但后來，我發(fā)現英語就像一門新的語言，可以讓我和世界上更多的人交流。我還學會了唱英文歌，看英文動畫片，覺得很有意思。

我知道，學習不是一件容易的事情，需要付出努力和時間。但我要告訴大家，努力是有回報的。就像種花，如果你不澆水、不施肥，花就很難開花。但如果你用心照顧，花就會長得很好，甚至開出美麗的花朵。學習也是一樣，只有我們認真努力，才能收獲知識，提高自己的能力。

再說，學習不僅僅是為了考試，更是為了讓我們變得更聰明、更博學。就像一本地圖，它可以帶我們探索未知的世界。通過學習，我們可以了解歷史，了解科學，了解宇宙的奧秘。這讓我覺得，人生就像一場旅行，而學習就是我們的指南針，指引我們前進的方向。

當然，我們也要學會享受學習的過程。不要把學習看作一種負擔，而要把它看作一種樂趣。可以和同學們一起討論問題，可以和老師一起探索知識，可以在學習中發(fā)現自己的興趣和特長。比如，我現在特別喜歡閱讀，經常在課余時間看書，我覺得這讓我變得更加安靜和專注。我希望在小學里，能夠繼續(xù)培養(yǎng)這個習慣，也許還能發(fā)現更多的興趣。

**3.從自我到集體：學會與人為善，融入團隊**

小學還有一個重要的變化，就是從以自我為中心，轉變?yōu)閷W會與人為善，融入集體。在幼兒園，我們可能更關注自己的想法和需求。但到了小學，我們要學會關心他人，學會合作，學會遵守規(guī)則。

比如，我要學會與同學友好相處。在幼兒園，我的朋友可能只有幾個。但到了小學，我要認識更多的同學，學會與他們友好相處。如果遇到矛盾，我要學會溝通，而不是吵架。比如，我和小明都喜歡玩同一個玩具，但只有一個。一開始，我可能會搶過來自己玩，但后來我發(fā)現，這樣會傷害小明的感情。所以，我學會了和小明商量，輪流玩玩具。這樣，我們都能玩得很開心。

還有，我要學會參加集體活動。比如，學校要運動會，我要學會和同學們一起訓練，一起比賽。即使輸了，也要尊重對手，為隊友加油。這讓我明白了，團隊合作的重要性。就像一根筷子很容易折斷，但一把筷子就很難折斷。只有我們團結一心，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

我知道，學會與人為善，融入集體，不是一件容易的事情?？赡軙龅揭恍├щy，比如有人不喜歡你，或者有人欺負你。但我們要相信，只要我們真誠待人，善良待人，就一定能贏得別人的尊重和友誼。就像一顆種子，只有扎根于土壤，才能茁壯成長。我們要學會融入集體，才能更好地成長和發(fā)展。

再說，小學也是我們培養(yǎng)社交能力的重要時期。通過和同學、老師相處，我們可以學會如何溝通，如何合作，如何處理人際關系。這些能力，不僅在學習中很重要，在未來的工作和生活中，也至關重要。比如，我現在很喜歡參加班級活動，和同學們一起表演節(jié)目，一起打掃教室。我覺得這讓我變得更加自信，也讓我學會了如何與人合作。

**總結：擁抱變化，迎接未來**

回顧這三個方面，從依賴到獨立，從游戲到學習，從自我到集體，都是我們進入小學后將要面臨的巨大轉變。這些轉變雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也充滿了機遇。我們要學會管理自己，探索知識的奇妙世界，學會與人為善，融入集體。只有這樣，才能在小學階段健康快樂地成長，為未來的生活打下堅實的基礎。

我相信，每個同學都和我一樣，對小學生活充滿了期待和向往。我們要勇敢地面對挑戰(zhàn)，積極地擁抱變化，才能在這個新的階段里收獲更多的成長和進步。讓我們一起努力，為自己的未來加油！謝謝大家！

四.解決方案/建議

各位老師，各位同學，還有在座的叔叔阿姨們：

大家好！聊了這么多關于“我要上小學了”的期待和挑戰(zhàn)，接下來，我想和大家探討一些具體的解決方案和建議。成長的道路上，光有決心和熱情是不夠的，我們還需要學會如何應對困難，如何利用資源，才能更好地實現自己的目標。今天，我將從三個角度，為大家提出一些我的想法和建議，希望能對大家有所幫助。

**1.為自己賦能：培養(yǎng)好習慣，掌握學習方法**

進入小學，我們面對的第一個挑戰(zhàn)就是學習。如何才能更好地適應小學的學習節(jié)奏，提高學習效率呢？我認為，培養(yǎng)好習慣和掌握學習方法至關重要。

**首先，要養(yǎng)成良好的學習習慣。**好的習慣就像一個強大的引擎，能推動我們不斷前進。具體來說，可以從以下幾個方面入手：

***制定學習計劃。**小學課程比較多，時間安排也比較緊湊。如果沒有一個明確的學習計劃，很容易手忙腳亂。所以，我們要學會制定自己的學習計劃，比如每天要完成哪些作業(yè)，每周要閱讀哪些書籍，甚至可以規(guī)劃一下假期要學習哪些新知識。制定計劃時，要根據自己的實際情況，不要貪多嚼不爛。計劃制定好后，要盡量遵守，這樣才能養(yǎng)成良好的時間管理習慣。

***保持專注。**小學課堂時間較長，如果注意力不集中，就會錯過很多重要的知識點。所以，我們要學會保持專注?？梢試L試一些方法，比如課前預習，帶著問題聽課，課后復習，加深對知識的理解和記憶。還可以通過一些小游戲，比如“舒爾特方格”，來提高自己的專注力。

***勤于思考。**學習不是死記硬背，而是要善于思考，理解知識的內在邏輯。遇到不懂的問題，不要害怕提問，可以向老師請教，也可以和同學討論。通過思考和交流，我們可以更深入地理解知識，提高自己的思維能力。

***獨立完成作業(yè)。**作業(yè)是鞏固知識的重要手段，我們要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。遇到難題，可以先自己思考，實在想不出來，可以查閱資料，或者向家長請教。但要注意，不要抄襲別人的作業(yè)，要用自己的方式解決問題。只有通過獨立思考，才能真正掌握知識。

***多閱讀課外書。**課本知識是有限的，我們要通過閱讀課外書來拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的興趣愛好?？梢赃x擇一些自己感興趣的書籍，比如故事書、科普書、歷史書等等。閱讀時，要養(yǎng)成做筆記的習慣，記錄下重要的知識點和自己的感悟。

***堅持鍛煉身體。**身體是的本錢，只有身體健康，才能更好地學習和生活。我們要堅持每天鍛煉身體，比如跑步、跳繩、做運動操等等。通過鍛煉，我們可以增強體質，提高免疫力，還能緩解學習壓力，提高學習效率。

**其次，要掌握科學的學習方法。**不同的學科有不同的學習方法，我們要根據學科的特點，選擇適合自己的學習方法。

***語文學習，要注重積累。**語文學習就像蓋房子，需要一塊塊磚頭來堆砌。所以，我們要注重積累詞匯、好詞好句、名人名言等等?？梢酝ㄟ^閱讀、寫作、背誦等方式來積累。還可以準備一個筆記本，專門記錄這些素材，以后寫作文的時候就能用上。

***數學學習，要注重邏輯。**數學學習就像解謎題，需要運用邏輯思維。所以，我們要注重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。可以通過做一些數學題來鍛煉自己的邏輯思維，還可以學習一些邏輯推理的方法，比如演繹推理、歸納推理等等。

***英語學習，要注重聽說讀寫。**英語學習就像學習一門新的語言，需要注重聽說讀寫四個方面。所以，我們要多聽英語聽力，多讀英語文章，多寫英語作文，還要多和外國人交流，提高自己的英語口語水平。

***科學學習，要注重實驗。**科學學習就像做實驗，需要動手實踐。所以，我們要積極參與科學實驗，通過實驗來驗證自己的猜想，提高自己的科學素養(yǎng)。

**2.尋求支持：與師長溝通，與同伴互助**

成長的路上，我們不是孤單的，我們身邊有很多可以依靠的力量，那就是我們的老師和同學。如何有效地利用這些資源，讓自己更好地成長呢？我認為，與師長溝通，與同伴互助至關重要。

***與老師溝通。**老師是我們學習上的引路人，也是我們生活中的朋友。遇到學習上的困難，可以向老師請教；遇到生活上的問題，也可以向老師尋求幫助。老師會給我們提供專業(yè)的指導，幫助我們解決問題，讓我們更好地成長。

***與家長溝通。**家長是我們最親近的人，也是我們最堅強的后盾。我們要經常和家長溝通，告訴他們自己的學習情況和思想動態(tài)。家長會給我們提供無條件的支持，幫助我們克服困難，實現夢想。

***與同學互助。**同學是我們一起學習、一起玩耍的伙伴，也是我們互相幫助、共同進步的戰(zhàn)友。我們可以和同學一起學習，互相提問，互相講解；也可以和同學一起參加活動，互相鼓勵，互相支持。通過同學之間的互助，我們可以共同進步，取得更好的成績。

**3.保持積極心態(tài)：擁抱變化，享受成長**

進入小學，我們面臨的變化很多，可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。如何才能保持積極的心態(tài)，迎接這些變化呢？我認為，要擁抱變化，享受成長。

***正確看待挫折。**成長的路上，難免會遇到挫折和失敗。遇到挫折時，不要灰心喪氣，要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難?？梢詮氖≈形〗逃枺偨Y經驗，然后重新出發(fā)。

***培養(yǎng)樂觀的心態(tài)。**樂觀的心態(tài)就像一盞明燈，能照亮我們前進的道路。無論遇到什么困難，都要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。

***享受成長的過程。**成長是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程，也是一個充滿快樂和收獲的過程。我們要享受成長的過程，體驗成長的快樂，感受成長的喜悅。

**呼吁行動：讓我們一起努力，迎接美好的未來**

親愛的同學們，進入小學，是一個新的開始，也是一個新的挑戰(zhàn)。我們要相信自己，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，積極地擁抱變化。同時，我們也要學會尋求幫助，利用身邊的資源，讓自己更好地成長。讓我們一起努力，為自己的未來加油！讓我們一起，用知識武裝自己，用勇氣開拓未來，用愛心溫暖世界！讓我們在小學的舞臺上，綻放出最耀眼的光芒！謝謝大家！

五.結尾

各位老師，各位同學，還有在座的叔叔阿姨們：

今天，我們一起聊了這么多關于“我要上小學了”的話題。從依賴到獨立，從游戲到學習，從自我到集體，這些都是我們即將面臨的轉變。我相信，每個同學都和我一樣，對小學生活充滿了期待和向往。

我們也探討了如何才能更好地適應小學的生活，如何才能在小學階段健康快樂地成長。我們要培養(yǎng)好習慣，掌握學習方法；我們要與師長溝通，與同伴互助；我們要擁抱變化，享受成長。

“我要上小學了”，這不僅僅是一句簡單的宣言，更是我們成長道路上的一個重要里程碑。它意味著我們要開始承擔更多的責任，要開始學習更多的知識，要開始接觸更廣闊的世界。這是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段，也是一個充滿希望和夢想的階段。

這個話題值得我們討論，因為它關系到我們每個人的成長和發(fā)展。只有我們做好充分的準備，才能迎接這個新的階段，才能在這個新的階段里收獲更多的成長和進步。也只有我們積極面對，才能不負這個美好的時代，才能不負我們自己的夢想。

最后，我想用一句話來結束我的演講：“未來是光明的，道路是曲折的。讓我們帶著希望和夢想，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來！”

謝謝大家！

六.問答環(huán)節(jié)

各位老師，各位同學，還有在座的叔叔阿姨們：

剛才，我分享了關于“我要上小學了”的一些想法和期待。我相信，大家對小學生活一定也有很多好奇和疑問。今天，我特別設置了這樣一個環(huán)節(jié)，歡迎大家提出任何問題，我們可以一起交流，一起探討。這個環(huán)節(jié)的重要性在于，它能讓我們更深入地了解彼此的想法，也能幫助我們解決一些實際問題。畢竟，從幼兒園到小學，轉變是巨大的，大家有任何擔憂和困惑都是正常的，而提問和回答，正是解決這些問題的有效途徑。我希望通過這個環(huán)節(jié)，能讓大家感受到，我們不是一個人在戰(zhàn)斗，而是有老師、家長和我們同學一起，共同面對這個新的挑戰(zhàn)。

那么，現在就讓我們開始吧。請大家踴躍提問，無論是關于學習習慣，還是關于如何交朋友，或者是對小學生活的任何擔心，我都很樂意和大家一起探討。

（**假設場景：**下面開始自由提問環(huán)節(jié)）

**提問一：**“你剛才提到了要制定學習計劃，但我覺得小學生還小，能不能具體一點，計劃應該怎么定才合適呢？”

這是一個非常好的問題！制定學習計劃確實需要考慮年齡特點。對于小學生來說，計劃不需要太復雜，可以從每天的小任務開始。比如，可以規(guī)定自己每天放學回家后，先休息10-15分鐘，然后開始寫作業(yè)。寫作業(yè)的時候，要專心致志，不能玩玩具或者看電視。寫完作業(yè)后，可以安排一些閱讀時間，或者做一些自己喜歡的事情，比如畫畫、練琴等等。計劃的關鍵在于，要根據自己的實際情況來制定，而且要盡量遵守。一開始可能會覺得有點難，但堅持一段時間后，就會發(fā)現自己變得更有條理了。而且，制定計劃的過程，本身也是一種學習和成長。

**提問二：**“進入小學，我擔心自己會跟不上學習進度，特別是英語和數學，該怎么辦呢？”

跟上學習進度確實是很多同學擔心的問題。首先，我要告訴你，這是非常正常的擔心，因為小學的學習內容和難度確實比幼兒園要高很多。但是，別擔心，我們可以通過一些方法來克服這個困難。

***對于英語：**英語學習，最重要的是要培養(yǎng)興趣?？梢試L試通過看英文動畫片、聽英文歌曲、或者玩一些英語學習游戲來提高興趣。還可以和同學一起練習英語口語，比如用英語互相問好、打招呼等等。平時多積累詞匯，多練習聽力，慢慢地就會發(fā)現自己進步很大。

***對于數學：**數學學習，關鍵是要理解概念，多做練習。遇到不懂的題目，不要害怕，可以多讀幾遍題目，嘗試自己思考，實在想不出來，可以請教老師或者同學。還可以準備一個錯題本，把做錯的題目記錄下來，經常翻看，直到完全掌握為止。

最重要的是，要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難。不要因為一時的挫折就放棄，要相信自己，只要努力，就一定能夠取得進步。

**提問三：**“我有點擔心在新的班級里交不到朋友，怎么辦？”

交朋友是每個人都需要學習的一項技能。進入新的班級，確實可能會面臨一些挑戰(zhàn)，但同時也是認識新朋友的好機會。這里有一些建議，希望能幫助你：

***主動微笑：**微笑是世界上最通用的語言，一個友善的微笑可以讓人感到溫暖和親切。

***主動打招呼：**見到同學或者老師，可以主動打招呼，比如問好、說“早上好”等等。

***主動邀請：**可以主動邀請同學一起玩，比如問：“我們一起去操場玩吧？”或者“我們一起做作業(yè)吧？”

***參加集體活動：**積極參加班級的各種活動，比如運動會、文藝匯演等等。在活動中，可以認識更多的同學，還可以展現自己的特長。

***真誠待人：**與人相處，最重要的是真誠。要尊重他人，關心他人，樂于助人。只有這樣，才能贏得別人的尊重和友誼。

記住，每個人都需要朋友，你也不例外。只要你敞開心扉，主動去交往，就一定能夠找到屬于自己的朋友。