版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2026屆上海市浦東新區(qū)第一教育署數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.一副直角三角尺疊放如圖1所示,現(xiàn)將的三角尺固定不動,將含的三角尺繞頂點順時針轉(zhuǎn)動,使兩塊三角尺至少有一組邊互相平行,如圖2,當(dāng)時,,則()符合條件的其它所有可能度數(shù)為()A.和 B.、、、C.和 D.以上都有可能2.已知方程組的解也是方程3x-2y=0的解,則k的值是()A.k=-5 B.k=5 C.k=-10 D.k=103.如下圖,將直角三角形繞一條邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后形成的幾何體不可能是A. B. C. D.4.若是關(guān)于的一元一次方程,則的值為()A.2024 B.2048 C.2020 D.2024或20485.用代數(shù)式表示,的3倍與的2倍的和,下列表示正確的是()A. B. C. D.6.下列各數(shù)中,正確的角度互化是()A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=23.48°C.18°18′18″=18.33° D.22.25°=22°15′7.甲、乙、丙三地海拔高度分別為100米,50米,-30米,則最高地方比最低地方高()A.50米 B.70米 C.80米 D.130米8.如果|a|=﹣a,下列成立的是()A.a(chǎn)>0 B.a(chǎn)<0 C.a(chǎn)>0或a=0 D.a(chǎn)<0或a=09.已知單項式與的和是單項式,則的值是()A.3 B.-3 C.6 D.-610.2018年,全國教育經(jīng)費投入為46135億元,比上年增長。其中,國家財政性教育經(jīng)費(主要包括一般公共預(yù)算安排的教育經(jīng)費,政府性基金預(yù)算安排的教育經(jīng)費,企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款,校辦產(chǎn)業(yè)和社會服務(wù)收入用于教育的經(jīng)費等)為36990億元,約占國內(nèi)生產(chǎn)總值的。其中36990億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.11.已知,則的余角是()A. B. C. D.12.如圖,一副三角尺按不同的位置擺放,擺放位置中的圖形的個數(shù)是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.直線與相交于點,若則__________14.觀察下列按規(guī)律排列的算式:0+1=12;2×1+2=22;3×2+3=32,4×3+4=42;….請你猜想第10個等式為________________.15.珠江流域某江段江水流向經(jīng)過B、C、D三點拐彎后與原來相同,如圖,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,則∠CDE=__________度.16.一個角是它的補角的3倍,則這個角的度數(shù)為______.17.長方形窗戶上的裝飾物如圖所示,它是分別以A,B為圓心,b為半徑作的扇形,則能射進陽光部分的面積是_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)[問題背景]三邊的長分別為,求這個三角形的面積.小輝同學(xué)在解這道題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為),再在網(wǎng)格中作出格點(即三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示,這樣不需要作的高,借用網(wǎng)格就能計算出的面積為_;[思維拓展]我們把上述求面積的方法叫做構(gòu)圖法,若三邊的長分別為,請利用圖2的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為)畫出相應(yīng)的,并求出它的面積:[探索創(chuàng)新]若三邊的長分別為(其中且),請利用構(gòu)圖法求出這個三角形的面積(畫出圖形并計算面積).19.(5分)畫出下面幾何體從三個方向看到的圖形.20.(8分)已知直線AB與CD相交于點O,且∠AOD=90°,現(xiàn)將一個直角三角尺的直角頂點放在點O處,把該直角三角尺OEF繞著點O旋轉(zhuǎn),作射線OH平分∠AOE.(1)如圖1所示,當(dāng)∠DOE=20°時,∠FOH的度數(shù)是.(2)若將直角三角尺OEF繞點O旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,試判斷∠FOH和∠BOE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)若再作射線OG平分∠BOF,試求∠GOH的度數(shù).21.(10分)由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如下圖,請你畫出該幾何體的左視圖和俯視圖.22.(10分)列方程解應(yīng)用題:用甲、乙、丙三部抽水機從礦井里抽水,單獨用一部抽水機抽完,用甲需要24小時,用乙需要30小時,用丙需要40小時,現(xiàn)在甲、丙同時抽了6小時后,把乙機加入,問乙加入后還需要多少時間才能把井里的水抽完.23.(12分)(1)解方程:①②(2)計算:①②(3)已知,.①求;②若,計算的值.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)題意畫出圖形,再由平行線的判定定理即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,,∴;當(dāng)時,,∴故選:B【點睛】本題考查的是平行線的判定與性質(zhì),根據(jù)題意畫出圖形,利用平行線的性質(zhì)及直角三角板的性質(zhì)求解是解答此題的關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)方程組的解也是方程3x-2y=0的解,可得方程組,解方程組求得x、y的值,再代入4x-3y+k=0即可求得k的值.【詳解】∵方程組的解也是方程3x-2y=0的解,∴,解得,;把代入4x-3y+k=0得,-40+45+k=0,∴k=-5.故選A.【點睛】本題考查了解一元二次方程,根據(jù)題意得出方程組,解方程組求得x、y的值是解決問題的關(guān)鍵.3、C【分析】分三種情況討論,即可得到直角三角形繞一條邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后形成的幾何體.【詳解】解:將直角三角形繞較長直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后形成的幾何體為:將直角三角形繞較短直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后形成的幾何體為:將直角三角形繞斜邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后形成的幾何體為:故選C.【點睛】本題考查了面動成體,點、線、面、體組成幾何圖形,點、線、面、體的運動組成了多姿多彩的圖形世界.4、A【分析】根據(jù)一元一次方程的定義以及性質(zhì)求出,再代入求解即可.【詳解】∵是關(guān)于的一元一次方程∴解得∵∴∴將代入中原式故答案為:A.【點睛】本題考查了一元一次方程的問題,掌握解一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】m的3倍表示為3m,n的2倍表示為2n,的3倍與的2倍的和則表示為3m+2n.【詳解】解:故選:A.【點睛】本題主要考查的是代數(shù)式中用字母表示數(shù)這個知識點,在用這個知識點時需要分析清楚題意避免出現(xiàn)錯誤.6、D【分析】根據(jù)大單位化小單位乘以進率,小單位化大單位除以進率,即可得到答案.【詳解】解:A、63.5°=63°30'≠63°50',故A不符合題意;B、23.48°=23°28'48''≠23°12'36'',故B不符合題意;C、18.33°=18°19'48''≠18°18'18'',故C不符合題意;D、22.25°=22°15',故D正確.故選D.【點睛】本題考查了度分秒的換算,熟練掌握角度的互化是解題關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則列式計算即可.【詳解】解:∵100-(-30)=130米,∴最高地方比最低地方高130米,故選:D.【點睛】本題考查了有理數(shù)減法的實際應(yīng)用,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】解:∵|a|≥1,且|a|=-a,∴-a≥1,∴a<1或a=1故選:D.【點睛】本題主要考查的類型是:|a|=-a時,a≤1.此類題型的易錯點是漏掉1這種特殊情況.規(guī)律總結(jié):|a|=-a時,a≤1;|a|=a時,a≥1.9、A【分析】根據(jù)題意由兩個單項式與的和是一個單項式就得出它們是同類項,由同類項的定義可求得m和n的值,再代入計算即可求解.【詳解】解:∵兩個單項式與的和是一個單項式,∴與是同類項,∴1+2m=1,n+1=1,∴m=1,n=2,∴m+n=1+2=1.故選:A.【點睛】本題考查同類項,解決本題的關(guān)鍵是明確同類項定義中的兩個“相同”即所含字母相同以及相同字母的指數(shù)相同.注意只有同類項才能合并使它們的和是單項式.10、B【分析】把一個數(shù)表示成的形式,其中,n是整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法,根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的要求即可解答.【詳解】36990億=,故選:B.【點睛】此題考察科學(xué)記數(shù)法,注意n的值的確定方法,當(dāng)原數(shù)大于10時,n等于原數(shù)的整數(shù)數(shù)位減1,按此方法即可正確求解.11、D【分析】根據(jù)兩個角的和為90°,則這兩個角互余計算即可.【詳解】∠A的余角為90°﹣70°18'=19°42'.故選:D.【點睛】本題考查了余角和補角的概念,若兩個角的和為90°,則這兩個角互余;若兩個角的和等于180°,則這兩個角互補.12、C【分析】根據(jù)直角三角板可得第一個圖形∠β=45°,進而可得∠α=45°;根據(jù)余角和補角的性質(zhì)可得第二個圖形、第四個圖形中∠α=∠β,第三個圖形∠α和∠β互補.【詳解】根據(jù)角的和差關(guān)系可得第一個圖形∠α=∠β=45°,根據(jù)等角的補角相等可得第二個圖形∠α=∠β,第三個圖形∠α+∠β=180°,不相等,根據(jù)同角的余角相等可得第四個圖形∠α=∠β,因此∠α=∠β的圖形個數(shù)共有3個,故選:C.【點睛】此題主要考查了余角和補角,關(guān)鍵是掌握余角和補角的性質(zhì):等角的補角相等.等角的余角相等.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】由周角的定義和已知條件可求得,再利用對頂角的性質(zhì)可得出答案.【詳解】解:∵又∵,∴,∴,∵和為對頂角,∴,故答案為:1.【點睛】本題主要考查了對頂角,熟練掌握對頂角的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵.14、10×9+10=101【分析】觀察發(fā)現(xiàn):第一個等式是1×0+1=11,第二個等式是1×1+1=11…故用代數(shù)式表達即n×(n-1)+n=n1.【詳解】根據(jù)以上分析故第10個等式應(yīng)為10×9+10=101.故答案為:10×9+10=101.【點睛】觀察等式的規(guī)律時:要分別觀察左邊和右邊的規(guī)律.15、1【分析】由已知珠江流域某江段江水流向經(jīng)過B、C、D三點拐彎后與原來相同,得AB∥DE,過點C作CF∥AB,則CF∥DE,由平行線的性質(zhì)可得,∠BCF+∠ABC=180°,所以能求出∠BCF,繼而求出∠DCF,又由CF∥DE,所以∠CDE=∠DCF.【詳解】解:過點C作CF∥AB,已知珠江流域某江段江水流向經(jīng)過B、C、D三點拐彎后與原來相同,∴AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠BCF+∠ABC=180°,∴∠BCF=60°,∴∠DCF=1°,∴∠CDE=∠DCF=1°.故答案為1.【點睛】此題考查的知識點是平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是過C點先作AB的平行線,由平行線的性質(zhì)求解.16、【分析】設(shè)這個角為,根據(jù)補角的性質(zhì)列出方程即可求解.【詳解】設(shè)這個角為,則,解得.故答案為:.【點睛】本題考查補角和方程,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程.17、【分析】能射進陽光部分的面積=長方形的面積-直徑為的半圓的面積.【詳解】能射進陽光部分的面積是:,故答案為:.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的數(shù)量關(guān)系.陰影部分的面積一般應(yīng)整理為一個規(guī)則圖形的面積.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)5(2)3.5a2(3)4mn.【分析】(1)依據(jù)圖像的特點用割補法進行計算即可;(2)a是直角邊長為a,2a的直角三角形的斜邊;是直角邊長為a,3a的直角三角形的斜邊;是直角邊長為2a,3a的直角三角形的斜邊,把它整理為一個矩形的面積減去三個直角三角形的面積;(3)是以2m,n為直角邊的直角三角形的斜邊長;是以2m,3n為直角邊的直角三角形的斜邊長;是以4m,2n為直角邊的直角三角形的斜邊長;繼而可作出三角形,然后求得三角形的面積.【詳解】(1)△ABC的面積=3×4?×2×2?×1×4?×2×3=5,故答案為:5;(2)如圖:由圖可得,S△ABC=3a×3a?×a×2a?×2a×3a?×a×3a=3.5a2;(3)如圖,AB=,AC=,BC=∴S△ABC=4m×3n?×2m×n?×2m×3n?×4m×2n=4mn.【點睛】此題考查了勾股定理的應(yīng)用以及三角形面積問題.注意掌握利用勾股定理的知識畫長度為無理數(shù)的線段是解此題的關(guān)鍵.19、圖形見解析.【分析】根據(jù)三視圖知識,分別畫出從正面看,從左面看,從上面看的圖形即可.【詳解】畫圖如下:【點睛】此題主要考查了三視圖,屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握三視圖知識是解決本題的關(guān)鍵.20、(1)35°;(2)∠BOE=2∠FOH,理由詳見解析;(3)45°或135°.【分析】(1)根據(jù)∠AOD=90,∠DOE=20得∠AOE=∠AOD+∠DOE=110,再根據(jù)OH平分∠AOE,即可求解;(2)可以設(shè)∠AOH=x,根據(jù)OH平分∠AOE,可得∠HOE=∠AOH=x,進而∠FOH=90﹣∠HOE=90﹣x,∠BOE=180﹣∠AOE=180﹣2x,即可得結(jié)論;(3)分兩種情況解答:當(dāng)OE落在∠BOD內(nèi)時,OF落在∠AOD內(nèi),當(dāng)OE落在其他位置時,根據(jù)OH平分∠AOE,OG平分∠BOF即可求解.【詳解】解:(1)因為∠AOD=90,∠DOE=20所以∠AOE=∠AOD+∠DOE=110因為OH平分∠AOE所以∠HOE=AOE=55所以∠FOH=90﹣∠HOE=35;故答案為35;(2)∠BOE=2∠FOH,理由如下:設(shè)∠AOH=x,因為OH平分∠AOE所以∠HOE=∠AOH=x所以∠FOH=90﹣∠HOE=90﹣x∠BOE=180﹣∠AOE=180﹣2x所以∠BOE=2∠FOH;(3)如圖3,當(dāng)OE落在∠BOD內(nèi)時,OF落在∠AOD內(nèi)因為OH平分∠AOE所以∠HOE=∠AOH=AOE因為OG平分∠BOF∠FOG=∠GOB=BOF所以∠GOH=∠GOF﹣∠FOH=BOF﹣(∠AOH﹣∠AOF)=(180﹣∠AOF)﹣AOE+∠AOF=90﹣AOF﹣(90+∠AOF)+∠AOF=90﹣AOF﹣45﹣AOF+∠AOF=45;所以∠GOH的度數(shù)為45;如圖4,當(dāng)OE落在其他位置時因為OH平分∠AOE所以∠HOE=∠AOH=AOE因為OG平分∠BOF∠FOG=∠GOB=BOF所以∠GOH=∠GOF+∠FOH=BOF+∠AOH+∠AOF=(180﹣∠AOF)+AOE+∠AOF=90﹣AOF+(90﹣∠AOF)+∠AOF=90﹣AOF+45﹣AOF+∠AOF=135;所以∠GOH的度數(shù)為135;綜上所述:∠GOH的度數(shù)為45或135.【點睛】本題考查了余角和補角、角平分線定義,解決本題的關(guān)鍵是掌握角平分線定義,進行角的和差計算.21、見詳解【分析】左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1,俯視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1,1,據(jù)此可畫出圖形.【詳解】解:如圖所示:【點睛】此題主要考查了三視圖,關(guān)鍵是掌握在畫圖時一定要將物體的邊緣、棱、頂點都體現(xiàn)出來,看得見的輪廓線都畫成實線,看不見
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)藥使用培訓(xùn)員操作能力強化考核試卷含答案
- 雙酚A裝置操作工創(chuàng)新應(yīng)用評優(yōu)考核試卷含答案
- 雷管制造工班組建設(shè)能力考核試卷含答案
- 福建醫(yī)藥集團招聘面試題及答案
- 人造花制作工崗前復(fù)試考核試卷含答案
- 水族造景工創(chuàng)新實踐強化考核試卷含答案
- 裝表接電工安全管理能力考核試卷含答案
- 磚瓦成型工崗前技能認知考核試卷含答案
- 水生植物栽培工創(chuàng)新方法水平考核試卷含答案
- 呼叫中心服務(wù)員安全生產(chǎn)能力考核試卷含答案
- 應(yīng)急救援個體防護
- 黨建陣地日常管理制度
- 車間醫(yī)藥箱管理制度
- 食葉草種植可行性報告
- 落葉清掃壓縮機設(shè)計答辯
- 《高血壓、2型糖尿病、高脂血癥、肥胖癥膳食運動基層指導(dǎo)要點》解讀課件
- 和解協(xié)議書限高模板
- 珍愛生命活在當(dāng)下-高一上學(xué)期生命教育主題班會課件
- 2025年統(tǒng)編版六年級上冊語文(寒假)期末復(fù)習(xí)《看拼音寫詞語》專項訓(xùn)練A卷(附答案)
- 【課件】書畫同源+課件-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)人教版+(2019)+選擇性必修2+中國書畫
- 松脂加工項目可行性研究報告完整立項報告
評論
0/150
提交評論