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文檔簡介

【語文】廊坊市小學(xué)二年級上冊期末試題(含答案)1.

看拼音,寫詞語。bànfǎ

xīnkǔ

pínɡjiǎnɡ

chénɡshì

qíɡuài

duìwu

fánɡwū

shíhou

yězhū

jímánɡ

2.讀我會用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。好壞(hǎohào)

災(zāi)難(nànnán)

發(fā)現(xiàn)(fàf?。?/p>

擔(dān)心(dāndàn)花炮(pàobào)

野獸(shòusòu)

茂盛(shènshèng)

山坡(bōpō)成都(dōudū)

口號(hàoháo)

比賽(sàishài)

重新(chóngzhòng)3.按照查字典的要求填空?!懊!弊钟貌渴撞樽址?,應(yīng)先確定部首是_____,這個部首是_____畫,然后在這個部首里的____畫中找到這個字。4.

比一比,再組詞。姑()飄()圓()朗()藍(lán)()堤()故()漂()園()郎()籃()提()5.照樣子,改寫句子。(1)例:有幾個蟲子怕什么!

有幾個蟲子不可怕。打掃教室怕什么!________________________________________________(2)例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了高高的大樹上。________________________________________________6.我能給詞語分類。(填序號)①大雪紛飛

②風(fēng)雨交加

③狼吞虎咽

④驚弓之鳥

⑤嘰嘰喳喳(1)與“動物”有關(guān)的詞語:______________

(2)與“聲音”有關(guān)的詞語:______________(3)與“天氣現(xiàn)象”有關(guān)的詞語:______________7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)、,有座山峰上的幾塊就變成了一只的雄雞。(2)、《登鸛雀樓》中,“欲窮,?!睂懗隽恕爸挥姓镜酶撸拍芸吹眠h(yuǎn)”的人生哲(zhé)理。(3)、高,榕樹,梧桐樹葉像手掌。樹秋天紅,披綠裝。(4)、“狡猾的狐貍借著的威風(fēng),把百獸嚇跑了。”這是成語“”的意思。我還知道一些含有動物名的成語:、。(5)、老師常常鼓勵(ɡǔlì)我:“。只要你有志氣,沒什么事是辦不成的。”8.積累運(yùn)用。(1)、《登鸛雀樓》中,告訴我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的詩句是_________,__________。(2)、__________,疑是銀河落九天。這兩句詩出自唐代詩人_______的_________。(3)、老師在課堂上常常告誡我們,人與人交往要講信用,正如古人所說“_________,_________”。(4)、這學(xué)期我學(xué)了很多新知識,我知道______的奇石很有名,有“仙人指路”“_______”等;我知道臺灣省最大的湖是_____;我知道少數(shù)民族的節(jié)日,比如傣族的_______;我還認(rèn)識了不少交通工具,比如消防車可以_______。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。狐假虎威(節(jié)選)狐貍搖了搖尾巴,說:“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)?!崩匣⒏偝稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。9、本文寫的是狐貍和老虎之間發(fā)生的故事。我還知道關(guān)于動物的四字詞語有:__________________

__________________。10、請用“______”畫出描寫狐貍神態(tài)的四字詞語;11、請用“”圈出描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、“狐假虎威”這個成語的意思是(

)A.狐貍借著老虎的威風(fēng)。比喻借著別人的威勢來嚇唬和欺壓人。B.狐貍比老虎威風(fēng)!比喻每個人都有強(qiáng)大的力量。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。放小鳥姑媽送給我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛。我把它放在籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉(xī)戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽和小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“?!比缓髿g叫著飛向林中。13、本文共有___________個自然段。14、小鳥是什么樣子的?請用“”在文中畫出來。15、“我小心地把它放在籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動?!毙▲B為什么“一動不動”?請你在正確說法后打“√”。(1)小鳥不喜歡我。(

)(2)小鳥生病了。(

)(3)小鳥想念媽媽和同伴了。(

)16、小鳥對著我拍拍翅膀,好像對我說什么呢?請寫在文中橫線上。17、你想對文中的“我”說點(diǎn)兒什么嗎?______________________18、看圖寫話。認(rèn)真看圖,想想:下雪了,小朋友們在玩什么呢?他們心情怎樣?然后寫下來。1.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“辛、評、野”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.hǎo

nàn

dānpào

shòu

shèng

pōdū

hào

sài

chóng【詳解】本題考查漢字字音。好壞(hǎo),這里的“好”,意思是優(yōu)點(diǎn)多的;使人滿意的(跟“壞”相對)。當(dāng)“好”讀“hào”時,可以組詞為嗜好、愛好、好吃懶做等。災(zāi)難(nàn),這里的“難”意思是災(zāi)禍。當(dāng)“難”讀“nán”的時候,可以組詞為難過、難堪、難受等。當(dāng)“難”讀“nuó”的時候,古同“儺”。發(fā)現(xiàn)(f?。?,這里的“發(fā)”意思是揭露;打開。當(dāng)“發(fā)”讀“fà”的時候,可以組詞為頭發(fā)、理發(fā)等。擔(dān)心(dān),這里的“擔(dān)”意思是“恐怕”。當(dāng)“擔(dān)”讀“dàn”的時候,可以組詞為擔(dān)子、重?fù)?dān)等。當(dāng)讀“dǎn”的時候,同“撣”。花炮(pào),這里的“炮”意思是“爆竹”。當(dāng)“炮”讀“páo”的時候,可以組詞為炮烙。當(dāng)“炮”讀“bāo”的時候,可以組詞為炮羊肉。野獸(shòu),這里的“獸”,指哺乳動物,通常指有四條腿、全身生毛的。茂盛(shèng),植物生長得繁多而茁壯。當(dāng)讀“chéng”的時候,可以組詞為盛飯。山坡(pō),山峰和山腳之間的部分山地。成都(dū)。當(dāng)“都”讀“dōu”的時候,可以組詞為都好??谔枺╤ào),供口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動作用的簡短句子。當(dāng)“號”讀“háo”時,可以組詞為哀號、號叫等。比賽(sài)。意思指在體育、生存等活動中,比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低。釋義比較本領(lǐng)、技能的高低或優(yōu)劣。還可以組詞為競賽、決賽等。重新(chóng),意思是指從頭再開始。當(dāng)“重”讀“zhòng”的時候,可以組詞為重要、重量等。3.

3

64.

姑姑

飄落

圓滿

朗讀

藍(lán)天

堤壩

故鄉(xiāng)

漂亮

花園

新郎

籃球

提高【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解字詞意思,掌握音形義才能正確作答。形近字:是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。姑:gū,姑嫂、姑娘等;故:gù,變故、故鄉(xiāng)等;飄:piāo,飄蕩、飄動等;漂:piāo,漂亮、漂流。圓:yuán,圓圓、圓球等;園:yuán,公園、花園等;朗:lǎng,晴朗、開朗等;郎:láng,侍郎、新郎等;藍(lán):lán,藍(lán)天、藍(lán)色等;籃:lán,籃球、竹籃等;堤:dī,堤岸、堤壩等;提:tí,提包、提高等。5.

打掃教室不可怕。

小鳥飛呀飛,飛到了高高的大樹上。【解析】本題考查改寫句子。(1)例句是反問句改為陳述句。改為陳述句,把“怕什么”改為“不可怕”,結(jié)尾用句號。(2)例句重復(fù)的句式,把“飛到了高高的大樹上”改為“飛呀飛,飛到了高高的大樹上”。6.

③④

①②【解析】考查詞語的理解和歸類辨析的能力。大雪紛飛:雪片大量飄落的樣子。形容雪下得大。風(fēng)雨交加:大風(fēng)暴雨一齊襲來。形容天氣十分惡劣。狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急的樣子。驚弓之鳥:被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人遇到類似的情況就惶恐不安。嘰嘰喳喳:形容聲音雜亂細(xì)碎。(1)與“動物”有關(guān)的詞語:狼吞虎咽、驚弓之鳥。(2)與“聲音”有關(guān)的詞語:嘰嘰喳喳。(3)與“天氣現(xiàn)象”有關(guān)的詞語:大雪紛飛、風(fēng)雨交加。7.(1)每當(dāng)太陽升起

巨石

金光閃閃(2)、千里目

更上一層樓(3)、楊樹

葉兒

松柏四季(4)、老虎

狐假虎威

驚弓之鳥

九牛一毛(5)、有志者事竟成8.

欲窮千里目

更上一層樓

飛流直下三千尺

李白

《望廬山瀑布》

與朋友交

言而有信

黃山

“仙桃石”

日月潭

潑水節(jié)

滅火A【解析】9、

膽小如鼠

兔死狐悲

10、神氣活現(xiàn)

搖頭擺尾

11、

12、A【解析】9、本題考查詞語識記。關(guān)于動物的四字詞語:龍飛鳳舞、畫蛇添足、膽小如鼠、馬到成功、狼吞虎咽、兔死狐悲……10、本題考查提取關(guān)鍵信息?!吧駳饣瞵F(xiàn)”和“搖頭擺尾”是描寫狐貍神態(tài)的四字詞語。11、本題考查提取關(guān)鍵信息?!鞍胄虐胍伞焙汀皷|張西望”是描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、本題考查成語解釋。故事《狐假虎威》講的是狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng),在森林中嚇唬別人。狐假虎威:狐貍假借老虎的威勢嚇唬百獸,后比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。根據(jù)成語的意思,選項A的解釋正確。故選A。13、五##5

14、三綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯邸?/p>

15、(3)√

16、謝謝你還我自由。

17、你是一個心地善良的好孩子,我要向你學(xué)習(xí)。【解析】13、本題考查數(shù)自然段。每個自然段的開頭都會空出兩個漢字的位置。只要看到哪一行開頭空出兩個漢字的位置,就說明這就是一個自然段的開始。本文共有5個自然段。14、本題考查提取文章關(guān)鍵信息。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。第一段的句子“綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯邸!笔敲鑼懶▲B樣子的句子。15、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。由“我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了”“然后歡叫著飛向林中”可知,我猜測小鳥一動不動是因為它想媽媽想小伙伴了,而且放飛后小鳥的表現(xiàn)也證實(shí)了“我”的猜測,(3)說法正確。16、本題考查開放性試題。本文主要寫了姑媽送給我的小鳥因為想念媽媽和小伙伴兒不吃不喝,我放了他,那小鳥飛走的時候可能會謝謝我。合理即可。示例:謝謝你讓我回家!我一定會好好長大,以后再來看你。17、本題考查開放性試題。結(jié)合文章內(nèi)容回答。文中的“我”放了想念媽媽和小伙伴兒的小鳥,說明“我”愛護(hù)小鳥。示例:我想對小作者說:“你聽懂了小鳥的心聲,將它還給了天空。你是真正愛護(hù)小鳥的人,為你點(diǎn)贊!”11.例文:

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