高中生物遺傳變異專題練習(xí)題遺傳與變異是高中生物的核心內(nèi)容，也是理解生命進(jìn)化與多樣性的基礎(chǔ)。本專題練習(xí)題旨在幫助同學(xué)們鞏固遺傳學(xué)的基本概念、規(guī)律，并提升運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。題目涵蓋基礎(chǔ)概念辨析、基本規(guī)律應(yīng)用、遺傳圖譜分析及變異類型判斷等多個方面，希望能對大家的復(fù)習(xí)有所助益。一、基礎(chǔ)概念辨析1.選擇題：下列關(guān)于等位基因的敘述，正確的是（）A.位于同源染色體的相同位置上，控制相同性狀B.位于同源染色體的相同位置上，控制相對性狀C.位于非同源染色體上，控制相同性狀D.位于非同源染色體上，控制相對性狀2.填空題：豌豆是遺傳學(xué)研究的良好材料，其原因包括：具有易于區(qū)分的_________，且進(jìn)行_________受粉，自然狀態(tài)下一般為純種。孟德爾利用豌豆進(jìn)行雜交實驗，提出了著名的_________定律和_________定律。3.判斷題：（正確的打“√”，錯誤的打“×”）(1)純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離。（）(2)雜合子自交后代一定是雜合子。（）(3)表現(xiàn)型相同的個體，基因型一定相同。（）(4)基因突變一定導(dǎo)致生物性狀的改變。（）二、基本規(guī)律應(yīng)用4.計算題：某種植物的花色由一對等位基因控制，紅花（A）對白花（a）為顯性。若讓基因型為Aa的植株自交，F(xiàn)1代的表現(xiàn)型及比例是怎樣的？F1代中紅花植株的基因型有哪些？其中純合子占紅花植株總數(shù)的比例是多少？5.分析題：在豚鼠中，黑色（B）對白色（b）為顯性，毛皮粗糙（R）對毛皮光滑（r）為顯性?，F(xiàn)有一只黑色粗糙毛皮豚鼠與一只白色光滑毛皮豚鼠交配，F(xiàn)1代全部為黑色粗糙毛皮豚鼠。請寫出親本及F1代的基因型。若讓F1代雌雄個體相互交配，F(xiàn)2代中出現(xiàn)白色光滑毛皮豚鼠的概率是多少？6.選擇題：基因型為YyRr的個體與yyRr的個體雜交（兩對等位基因獨立遺傳），其子代的基因型種類和表現(xiàn)型種類依次是（）A.4種，2種B.6種，4種C.4種，4種D.6種，2種三、遺傳圖譜分析7.識圖作答題：下圖是某單基因遺傳病的系譜圖（設(shè)顯性基因為A，隱性基因為a）。請分析回答：（系譜圖說明：正常男性□，正常女性○，患病男性■，患病女性●，婚配關(guān)系用橫線連接，親子關(guān)系用豎線連接。假設(shè)圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4為正常夫婦，他們有一個患病的兒子Ⅲ-2和一個正常的女兒Ⅲ-1；Ⅰ-1為正常男性，Ⅰ-2為患病女性。）(1)該遺傳病的遺傳方式是_________（填“常染色體顯性”、“常染色體隱性”、“伴X染色體顯性”或“伴X染色體隱性”）。(2)Ⅱ-3的基因型是_________，Ⅱ-4的基因型是_________。(3)Ⅲ-1是雜合子的概率是_________。8.分析題：某家庭中，父親患抗維生素D佝僂?。ㄒ环N伴X染色體顯性遺傳?。?，母親表現(xiàn)正常。他們有一個兒子和一個女兒。請回答：(1)兒子患該病的概率是多少？(2)女兒患該病的概率是多少？(3)若該女兒與一個正常男性結(jié)婚，他們的子女患該病的情況如何？四、變異與進(jìn)化綜合9.選擇題：下列關(guān)于基因突變的敘述，錯誤的是（）A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或替換B.基因突變是生物變異的根本來源C.基因突變一定導(dǎo)致生物性狀的改變D.基因突變在自然界中普遍存在10.簡答題：簡述基因重組的概念、發(fā)生時期及意義。11.分析題：鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種由基因突變引起的遺傳病?；颊叩募t細(xì)胞呈鐮刀狀，容易破裂，導(dǎo)致貧血。請從分子水平上解釋鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，并說明其屬于哪種可遺傳變異類型。這種變異對生物的生存一般是有利的還是有害的？為什么？12.綜合題：某地區(qū)的一種昆蟲，其體色有綠色和褐色兩種類型，由一對等位基因控制。最初，綠色個體占多數(shù)。后來，由于該地區(qū)工業(yè)發(fā)展，環(huán)境污染導(dǎo)致樹皮顏色變深。若干年后，發(fā)現(xiàn)褐色個體成為了多數(shù)。請運用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點解釋這一現(xiàn)象。這一過程中，該昆蟲種群的基因頻率是否發(fā)生了改變？生物進(jìn)化的實質(zhì)是什么？---參考答案與解題思路提示（此處為篇幅考慮，僅提供簡要提示，實際練習(xí)中應(yīng)配有詳細(xì)解析）1.B。等位基因是位于同源染色體相同位置控制相對性狀的基因。2.相對性狀；自花（閉花）；基因的分離；基因的自由組合。3.(1)√(2)×(3)×(4)×4.紅花:白花=3:1；AA、Aa；1/3。（思路：Aa自交，配子A:a=1:1，后代AA:Aa:aa=1:2:1）5.親本：BBRR×bbrr；F1：BbRr；F2中白色光滑（bbrr）概率為1/16。（思路：先判斷顯隱性，再逐對分析）6.B。（思路：Yy×yy后代2種基因型，2種表現(xiàn)型；Rr×Rr后代3種基因型，2種表現(xiàn)型。自由組合，基因型2×3=6種，表現(xiàn)型2×2=4種）7.(1)常染色體隱性；(2)Aa；Aa；(3)2/3。（思路：無中生有為隱性，再判斷是否伴性）8.(1)0；(2)100%；(3)兒子均正常，女兒均患病。（思路：父親X^DY，母親X^dX^d，女兒必為X^DX^d，兒子必為X^dY）9.C。密碼子具有簡并性，突變后可能對應(yīng)同一種氨基酸。10.概念：生物體進(jìn)行有性生殖過程中，控制不同性狀的基因重新組合。時期：減數(shù)第一次分裂前期（交叉互換）和后期（非同源染色體自由組合）。意義：為生物進(jìn)化提供豐富原材料。11.病因：控制血紅蛋白的基因中一個堿基對發(fā)生替換，導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常。類型：基因突變。一般有害，因其降低了紅細(xì)胞運輸氧氣的能力。12.環(huán)境選擇導(dǎo)致褐色個體更易存活并繁殖后代，其基因頻率升高。