2025國考?xì)庀笮麄骺破罩行纳暾撠瀼貓?zhí)行題庫(含答案)一、通知類（共2題，每題20分）要求：根據(jù)給定材料，草擬一份面向社會公眾的氣象科普宣傳通知，內(nèi)容需包含活動主題、時間、地點、參與方式及注意事項，字?jǐn)?shù)不少于400字?！绢}目1】背景材料：近年來，極端天氣事件頻發(fā)，暴雨、洪澇、干旱等災(zāi)害對社會生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重影響。某市氣象局計劃于2025年6月開展“氣象科普進(jìn)社區(qū)”系列活動，旨在提升公眾防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。要求：撰寫通知，主題為“科學(xué)認(rèn)識氣象災(zāi)害，共筑安全防線”?！敬鸢?】關(guān)于開展“科學(xué)認(rèn)識氣象災(zāi)害，共筑安全防線”氣象科普進(jìn)社區(qū)活動的通知各社區(qū)、居民朋友們：為增強(qiáng)社會公眾氣象災(zāi)害防范意識，提升自救互救能力，根據(jù)《氣象災(zāi)害防御條例》相關(guān)規(guī)定，市氣象局決定于2025年6月1日至30日在全市范圍內(nèi)開展“氣象科普進(jìn)社區(qū)”系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動主題科學(xué)認(rèn)識氣象災(zāi)害，共筑安全防線二、活動時間2025年6月1日至30日，每周六上午9:00-11:00，具體場次安排詳見附件。三、活動地點各社區(qū)活動中心、廣場、學(xué)校等人員密集場所。四、活動內(nèi)容1.氣象知識講座：邀請氣象專家講解暴雨、洪澇、干旱等災(zāi)害的形成機(jī)制及防御措施；2.防災(zāi)減災(zāi)演練：組織模擬疏散、急救技能培訓(xùn)；3.互動體驗活動：設(shè)置氣象災(zāi)害風(fēng)險地圖、應(yīng)急物資展示區(qū)，發(fā)放宣傳手冊；4.線上科普平臺：開通“氣象科普”微信公眾號，推送預(yù)警信息及科普視頻。五、參與方式1.社區(qū)居民可通過電話或掃描二維碼報名；2.中小學(xué)生可由學(xué)校統(tǒng)一組織參與；3.行動不便者可聯(lián)系社區(qū)工作人員上門服務(wù)。六、注意事項1.請參與人員提前15分鐘到場簽到；2.活動期間注意個人防護(hù)，遵守現(xiàn)場秩序；3.如遇惡劣天氣，活動將延期舉行，具體時間另行通知。請各單位高度重視，積極組織人員參與，共同提升社會氣象災(zāi)害防御能力。市氣象局2025年5月20日【題目2】背景材料：為響應(yīng)國家“數(shù)字氣象”戰(zhàn)略，某省氣象局計劃于2025年8月開展“氣象大數(shù)據(jù)科普大賽”，鼓勵公眾利用氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用，推動氣象服務(wù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合。要求：撰寫通知，主題為“用數(shù)據(jù)賦能氣象服務(wù)，激發(fā)創(chuàng)新活力”，明確參賽對象、作品要求及評審標(biāo)準(zhǔn)?！敬鸢?】關(guān)于舉辦“氣象大數(shù)據(jù)科普大賽”的通知各省直單位、高校、企業(yè)及相關(guān)社會各界：為推動氣象大數(shù)據(jù)與科技創(chuàng)新深度融合，激發(fā)社會公眾創(chuàng)新活力，省氣象局決定舉辦“氣象大數(shù)據(jù)科普大賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、大賽主題用數(shù)據(jù)賦能氣象服務(wù)，激發(fā)創(chuàng)新活力二、參賽對象1.高校師生；2.科技企業(yè)從業(yè)人員；3.氣象愛好者及社會公眾。三、作品要求1.作品需基于氣象大數(shù)據(jù)，圍繞農(nóng)業(yè)、交通、旅游等領(lǐng)域開展創(chuàng)新應(yīng)用；2.形式不限，可為研究報告、軟件程序、科普視頻等；3.作品需注明數(shù)據(jù)來源及分析方法，確保真實性。四、評審標(biāo)準(zhǔn)1.創(chuàng)新性（40%）：數(shù)據(jù)應(yīng)用是否突破傳統(tǒng)模式；2.實用性（30%）：是否能解決實際問題；3.傳播力（30%）：是否易于公眾理解及推廣。五、參賽流程1.報名：5月20日前提交參賽申請至指定郵箱；2.初審：6月10日前公布入圍名單；3.評選：6月30日舉辦頒獎典禮，優(yōu)秀作品將獲省氣象局支持推廣。六、其他事項1.參賽作品知識產(chǎn)權(quán)歸作者所有，主辦方享有使用權(quán)；2.如有疑問可聯(lián)系大賽組委會（電話：XXX-XXXXXXX）。請各單位積極組織推薦，共同推動氣象大數(shù)據(jù)科普工作。省氣象局2025年5月15日二、倡議書類（共2題，每題25分）要求：根據(jù)給定材料，撰寫一份面向特定群體的防災(zāi)減災(zāi)倡議書，需明確倡議事項、目的及聯(lián)系方式，字?jǐn)?shù)不少于500字?！绢}目3】背景材料：長江流域夏季易發(fā)洪澇災(zāi)害，某市沿江社區(qū)居住大量老年人，需提升其防災(zāi)避險能力。要求：撰寫倡議書，主題為“守護(hù)長江安全，共護(hù)銀齡生命”?！敬鸢?】守護(hù)長江安全，共護(hù)銀齡生命——致沿江社區(qū)老年朋友的倡議書親愛的老年朋友們：長江是我們的母親河，但夏季暴雨、洪水等災(zāi)害威脅著沿岸居民的生命財產(chǎn)安全。近期，市氣象局監(jiān)測到長江水位持續(xù)上漲，部分社區(qū)可能面臨風(fēng)險。為保障老年朋友們的安全，我們發(fā)出如下倡議：一、增強(qiáng)防災(zāi)意識1.學(xué)習(xí)氣象預(yù)警信號識別方法，遇暴雨、洪水時及時撤離；2.關(guān)注社區(qū)廣播及應(yīng)急通知，不輕信謠言。二、做好物資準(zhǔn)備1.儲備藥品、飲用水、應(yīng)急食品等，確保3天生存物資；2.配備手電筒、收音機(jī)等設(shè)備，隨時接收信息。三、強(qiáng)化互助行動1.與子女、鄰居約定應(yīng)急聯(lián)系方式；2.社區(qū)志愿者將定期上門檢查，請積極配合。四、參與社區(qū)演練1.每月參加社區(qū)組織的疏散演練，熟悉避險路線；2.學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等急救技能，關(guān)鍵時刻可自救互救。五、傳播安全知識1.向親友分享防災(zāi)經(jīng)驗，擴(kuò)大宣傳范圍；2.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向社區(qū)報告。我們呼吁社會各界加入行動，為老年朋友們提供力所能及的幫助。如需幫助，請聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心（電話：XXX-XXXXXXX）。讓我們攜手共護(hù)長江安全，守護(hù)銀齡生命健康！沿江社區(qū)2025年5月25日【題目4】背景材料：西北干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)對氣象依賴度高，某縣計劃推廣“氣象精準(zhǔn)灌溉”技術(shù)，但農(nóng)戶認(rèn)知不足。要求：撰寫倡議書，主題為“科學(xué)用氣象，節(jié)水促豐收”?！敬鸢?】科學(xué)用氣象，節(jié)水促豐收——致全縣農(nóng)戶的倡議書廣大農(nóng)戶朋友們：西北地區(qū)干旱少雨，農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨水資源短缺挑戰(zhàn)。近年來，氣象精準(zhǔn)灌溉技術(shù)通過實時監(jiān)測天氣變化優(yōu)化灌溉方案，可有效節(jié)約用水。為推動農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們倡議：一、轉(zhuǎn)變灌溉觀念1.認(rèn)識到氣象數(shù)據(jù)對農(nóng)業(yè)的重要性，拒絕盲目灌溉；2.學(xué)習(xí)精準(zhǔn)灌溉技術(shù)，減少水資源浪費。二、應(yīng)用氣象服務(wù)1.關(guān)注“氣象精準(zhǔn)灌溉”微信公眾號，獲取每日預(yù)警；2.結(jié)合土壤濕度監(jiān)測，動態(tài)調(diào)整灌溉量。三、參與技術(shù)培訓(xùn)1.參加農(nóng)業(yè)部門組織的培訓(xùn)，掌握氣象數(shù)據(jù)解讀方法；2.與合作社合作，共享灌溉設(shè)備資源。四、推廣示范經(jīng)驗1.評選“氣象灌溉示范戶”，分享成功案例；2.幫助鄰里學(xué)習(xí)技術(shù)，共同提高節(jié)水效率?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局將提供技術(shù)支持，農(nóng)戶可聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站（電話：XXX-XXXXXXX）獲取幫助。讓我們以科學(xué)節(jié)水，為西北農(nóng)業(yè)注入綠色動力！縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局2025年6月5日三、發(fā)言稿類（共2題，每題30分）要求：根據(jù)給定材料，撰寫一篇面向特定場合的發(fā)言稿，需包含背景分析、觀點闡述及行動呼吁，字?jǐn)?shù)不少于600字?！绢}目5】背景材料：某市氣象局舉辦“氣象科普進(jìn)校園”活動，需由局長發(fā)表主題發(fā)言。要求：撰寫發(fā)言稿，主題為“氣象知識是未來生活的必修課”。【答案5】氣象知識是未來生活的必修課——在“氣象科普進(jìn)校園”活動上的發(fā)言尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！今天，我們齊聚一堂，共同探討氣象知識的重要性。隨著科技發(fā)展，氣象已成為影響我們生活的關(guān)鍵因素，掌握氣象知識不僅是防災(zāi)減災(zāi)的需要，更是未來生活的必修課。一、氣象災(zāi)害威脅不容忽視近年來，全球極端天氣事件頻發(fā)，暴雨、臺風(fēng)、干旱等災(zāi)害對社會經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p失。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因氣象災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超千億元。青少年作為未來社會的中堅力量，必須具備識別風(fēng)險、應(yīng)對災(zāi)害的能力。二、氣象知識助力科學(xué)決策從農(nóng)業(yè)種植到城市規(guī)劃，氣象數(shù)據(jù)貫穿各行各業(yè)。例如，精準(zhǔn)灌溉技術(shù)可幫助農(nóng)民減少水資源浪費；氣象預(yù)警系統(tǒng)保障城市交通安全。未來，氣象大數(shù)據(jù)將與人工智能、物聯(lián)網(wǎng)深度融合，為社會發(fā)展提供更高效的決策支持。三、校園是氣象科普的主陣地1.課程融入教育：建議將氣象知識納入中小學(xué)課程，通過實驗、案例教學(xué)加深理解；2.實踐活動豐富：開展氣象站建設(shè)、災(zāi)害模擬演練，增強(qiáng)動手能力；3.家校合作傳播：鼓勵學(xué)生向家人普及防災(zāi)知識，擴(kuò)大科普范圍。四、呼吁社會各界共同參與1.教育部門應(yīng)完善氣象科普教材；2.氣象局可提供免費師資培訓(xùn)；3.企業(yè)與學(xué)校合作開發(fā)氣象科普項目。同學(xué)們，氣象知識關(guān)乎每個人的生命安全，也是未來職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。讓我們以今天的活動為契機(jī)，主動學(xué)習(xí)、勇于探索，成為氣象科普的傳播者與實踐者！謝謝大家！某市氣象局局長2025年5月28日【題目6】背景材料：某省氣象學(xué)會舉辦“氣象與鄉(xiāng)村振興”論壇，需由學(xué)者發(fā)表主題發(fā)言。要求：撰寫發(fā)言稿，主題為“氣象服務(wù)賦能鄉(xiāng)村振興新引擎”?！敬鸢?】氣象服務(wù)賦能鄉(xiāng)村振興新引擎——在“氣象與鄉(xiāng)村振興”論壇上的發(fā)言各位專家、同仁：大家好！鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施以來，農(nóng)業(yè)、旅游、水利等領(lǐng)域?qū)庀蠓?wù)的需求日益增長。氣象部門作為科技支撐力量，應(yīng)如何發(fā)揮優(yōu)勢？我認(rèn)為，氣象服務(wù)是鄉(xiāng)村振興的“新引擎”，其作用體現(xiàn)在以下幾個方面：一、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)提升防災(zāi)減災(zāi)能力1.災(zāi)害預(yù)警前置：通過AI分析歷史氣象數(shù)據(jù)，提前預(yù)測病蟲害、干旱風(fēng)險；2.種植決策優(yōu)化：為農(nóng)戶提供“一村一策”氣象建議，減少損失。例如，某地推廣“氣象+農(nóng)業(yè)”模式后，小麥產(chǎn)量提升20%。二、氣象服務(wù)助力鄉(xiāng)村旅游發(fā)展1.旅游產(chǎn)品創(chuàng)新：結(jié)合氣象數(shù)據(jù)設(shè)計避暑、賞雨等特色旅游線路；2.安全保障強(qiáng)化：臺風(fēng)、暴雨期間及時關(guān)閉景區(qū)，避免次生災(zāi)害。三、水利資源高效利用1.水庫調(diào)度優(yōu)化：根據(jù)氣象預(yù)報精準(zhǔn)放水，保障防洪與灌溉需求；2.水資源管理：干旱地區(qū)推廣“氣象精準(zhǔn)灌溉”，減少農(nóng)業(yè)用水浪費。四、未來發(fā)展方向1.技術(shù)融合：氣象數(shù)據(jù)與5G、北斗系統(tǒng)結(jié)合，實現(xiàn)實時監(jiān)測；2.人才下沉：培養(yǎng)懂技術(shù)、懂農(nóng)業(yè)的基層氣象員；3.政策支持：政府加大投入，推動氣象服務(wù)與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)深度融合。各位同仁，鄉(xiāng)村振興需要科技助力，氣象服務(wù)大有可為。讓我們以創(chuàng)新為動力，以服務(wù)為抓手，共同譜寫氣象賦能鄉(xiāng)村振興的新篇章！某省氣象學(xué)會學(xué)者2025年6月10日四、新聞稿類（共2題，每題35分）要求：根據(jù)給定材料，撰寫一篇新聞報道，需包含事件背景、過程、影響及意義，字?jǐn)?shù)不少于700字?！绢}目7】背景材料：某市氣象局開發(fā)“氣象災(zāi)害風(fēng)險地圖”，并與社區(qū)合作開展“敲門行動”，向居民普及避險知識。要求：撰寫新聞稿，主題為“科技賦能防災(zāi)，風(fēng)險地圖守護(hù)家園”?！敬鸢?】科技賦能防災(zāi)，風(fēng)險地圖守護(hù)家園——某市氣象局推出“氣象災(zāi)害風(fēng)險地圖”，社區(qū)聯(lián)動提升居民安全意識（本報訊）為提升城市防災(zāi)減災(zāi)能力，某市氣象局近日推出“氣象災(zāi)害風(fēng)險地圖”，并與社區(qū)合作開展“敲門行動”，將氣象科普送進(jìn)千家萬戶。這一創(chuàng)新舉措不僅提高了居民的災(zāi)害防范意識，也為城市安全治理提供了新思路。風(fēng)險地圖如何“精準(zhǔn)畫像”近年來，極端天氣事件頻發(fā)，某市作為長江流域重要城市，易受暴雨、洪水威脅。為解決傳統(tǒng)預(yù)警“一刀切”的問題，市氣象局依托大數(shù)據(jù)技術(shù)，結(jié)合地理信息、人口分布等數(shù)據(jù)，繪制出全市范圍內(nèi)的災(zāi)害風(fēng)險地圖。該地圖以顏色標(biāo)示不同區(qū)域的災(zāi)害風(fēng)險等級，并標(biāo)注出易澇點、地質(zhì)災(zāi)害隱患點等關(guān)鍵信息。“以前預(yù)警都是‘全市停課’，現(xiàn)在可以知道哪個社區(qū)更容易積水?！蹦成鐓^(qū)工作人員李女士表示，風(fēng)險地圖的推出讓防災(zāi)工作更加精準(zhǔn)。例如，某老舊小區(qū)被標(biāo)注為洪水高風(fēng)險區(qū)，社區(qū)已提前安裝排水設(shè)備，并組織居民簽訂安全承諾書?！扒瞄T行動”打通科普“最后一公里”地圖發(fā)布后，市氣象局聯(lián)合各社區(qū)開展“敲門行動”。志愿者手持地圖，逐戶講解災(zāi)害風(fēng)險及避險技巧。針對老年人等特殊群體，他們還會用通俗易懂的語言說明如何識別預(yù)警信號、準(zhǔn)備應(yīng)急物資?！拔覀冏≡诘屯萏?，以前不知道如何應(yīng)對洪水，現(xiàn)在知道要提前轉(zhuǎn)移。”某小區(qū)的張阿姨接過宣傳手冊后，認(rèn)真記錄著注意事項。據(jù)社區(qū)統(tǒng)計，行動覆蓋率達(dá)95%，居民防災(zāi)知識知曉率提升40%。社會反響：科技與人文的雙重關(guān)懷“氣象災(zāi)害風(fēng)險地圖”上線后，引發(fā)社會廣泛關(guān)注。某高校地理系教授指出，該舉措體現(xiàn)了“科技+服務(wù)”的治理理念，為城市防災(zāi)提供了可復(fù)制經(jīng)驗。同時，媒體也呼吁將風(fēng)險地圖納入中小學(xué)教育，從小培養(yǎng)防災(zāi)意識。市氣象局局長表示，未來將繼續(xù)優(yōu)化地圖功能，加入AI語音導(dǎo)航等功能，并探索與保險公司合作，推出災(zāi)害風(fēng)險保險產(chǎn)品。結(jié)語氣象災(zāi)害風(fēng)險地圖的推出，是科技賦能防災(zāi)減災(zāi)的生動實踐。通過精準(zhǔn)預(yù)警與科普宣傳，這座城市的防災(zāi)能力將得到進(jìn)一步提升，居民的安全感也將不斷增強(qiáng)。讓我們以科技守護(hù)生命，以責(zé)任筑牢防線?。ㄓ浾撸篨XX）【題目8】背景材料：某省氣象局啟動“氣象科普云課堂”項目，邀請專家錄制防災(zāi)課程，通過短視頻平臺傳播。要求：撰寫新聞稿，主題為“短視頻成氣象科普新陣地，知識傳播更接地氣”?！敬鸢?】短視頻成氣象科普新陣地，知識傳播更接地氣——某省氣象局“氣象科普云課堂”上線，短視頻平臺成防災(zāi)教育新窗口（本報訊）為破解傳統(tǒng)氣象科普“高冷”難題，某省氣象局近日推出“氣象科普云課堂”，通過短視頻平臺發(fā)布防災(zāi)知識。這一創(chuàng)新形式迅速走紅，吸引了大量青少年及普通市民關(guān)注，成為氣象科普傳播的新熱點。短視頻如何講透氣象知識“臺風(fēng)要來了，如何判斷風(fēng)向？記住這個口訣：風(fēng)往哪邊吹，樹往哪邊歪！”某氣象專家用動畫演示臺風(fēng)路徑，配合幽默解說，讓防災(zāi)知識變得生動有趣。這條視頻在發(fā)布后一周內(nèi)播放量突破100萬次，引發(fā)網(wǎng)友熱議。“以前看氣象報告像看天書，現(xiàn)在視頻一放就懂了?！蹦持袑W(xué)生王同學(xué)表示，短視頻形式更適合年輕人。省氣象局還邀請知名主播合作，以直播問答形式解答公眾疑問，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。傳播效果：從“知道”到“會做”據(jù)統(tǒng)計，云課堂上線后，公眾對暴雨、雷電等災(zāi)害的避險能力明顯提升。某社區(qū)開展問卷調(diào)查顯示，85%的受訪者表示通過短視頻掌握了自救技能。此外，平臺還推出“氣象知識闖關(guān)”游戲，以趣味互動方式鞏固學(xué)習(xí)成果?！皻庀缶终鏁?！”某網(wǎng)友在評論區(qū)留言。專家指出，短視頻傳播的優(yōu)勢在于“短平快”，能快速觸達(dá)目標(biāo)群體。同時，平臺數(shù)據(jù)也顯示，年輕用戶對氣象知識的興趣顯著提高，為未來防災(zāi)隊伍建設(shè)打下基礎(chǔ)。未來計劃：科技賦能科普升級省氣象局表示，下一步將探索AI虛擬主播，結(jié)合氣象大數(shù)據(jù)生成個性化科普內(nèi)容。同時，與教育部門合作，將短視頻課程納入中小學(xué)安全教育體系?！皻庀罂破詹皇呛唵蔚闹R灌輸，而是要培養(yǎng)公眾的風(fēng)險意識?！蹦硽庀罂破諏＜冶硎荆桃曨l只是形式，核心是讓知識“看得懂、用