2025國(guó)考延安干部學(xué)院申論歸納概括易錯(cuò)點(diǎn)_第1頁(yè)
2025國(guó)考延安干部學(xué)院申論歸納概括易錯(cuò)點(diǎn)_第2頁(yè)
2025國(guó)考延安干部學(xué)院申論歸納概括易錯(cuò)點(diǎn)_第3頁(yè)
2025國(guó)考延安干部學(xué)院申論歸納概括易錯(cuò)點(diǎn)_第4頁(yè)
2025國(guó)考延安干部學(xué)院申論歸納概括易錯(cuò)點(diǎn)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025國(guó)考延安干部學(xué)院申論歸納概括易錯(cuò)點(diǎn)一、歸納概括題(3題,每題15分,共45分)題目1(15分):延安某鄉(xiāng)鎮(zhèn)在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,收集到以下幾類村民意見(jiàn)材料:部分村民反映產(chǎn)業(yè)扶持政策落地難,存在資金申請(qǐng)流程繁瑣、審批周期長(zhǎng)的問(wèn)題;部分村民建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如改善道路、增設(shè)公共廁所;還有村民提出要完善農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系,增加互助養(yǎng)老設(shè)施。請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納村民反映的主要問(wèn)題,并簡(jiǎn)要說(shuō)明問(wèn)題的具體表現(xiàn)。(字?jǐn)?shù)限制:300字以內(nèi))題目2(15分):某單位在延安開展“延安精神”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),收集到幾篇學(xué)員心得體會(huì):有學(xué)員指出要傳承“堅(jiān)定正確的政治方向”,需加強(qiáng)基層干部思想政治教育;有學(xué)員強(qiáng)調(diào)“艱苦奮斗”精神對(duì)扶貧工作的指導(dǎo)意義,建議開展技能培訓(xùn);還有學(xué)員提出“實(shí)事求是”要求調(diào)研工作要深入基層,避免形式主義。請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納學(xué)員提出的學(xué)習(xí)實(shí)踐中的主要收獲。(字?jǐn)?shù)限制:300字以內(nèi))題目3(15分):某縣在延安革命老區(qū)推廣“紅色旅游+”模式,收集到相關(guān)材料:部分游客認(rèn)為紅色旅游產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,缺乏創(chuàng)新;當(dāng)?shù)馗刹拷ㄗh加強(qiáng)紅色資源保護(hù),避免過(guò)度商業(yè)化;也有專家指出需結(jié)合生態(tài)旅游、民俗文化提升旅游體驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納“紅色旅游+”模式推廣中的主要問(wèn)題。(字?jǐn)?shù)限制:300字以內(nèi))二、歸納概括題答案及解析題目1答案(15分):村民反映的主要問(wèn)題有三:一是產(chǎn)業(yè)扶持政策落實(shí)難,具體表現(xiàn)為資金申請(qǐng)流程繁瑣、審批周期長(zhǎng);二是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,需改善道路、增設(shè)公共廁所;三是農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系不完善,缺乏互助養(yǎng)老設(shè)施。(298字)解析:本題考察歸納概括能力,需抓住材料中的核心問(wèn)題。材料分為三類意見(jiàn),分別對(duì)應(yīng)政策落實(shí)、基礎(chǔ)設(shè)施、養(yǎng)老服務(wù),答案需分點(diǎn)列舉,避免混淆。易錯(cuò)點(diǎn)在于遺漏分類或過(guò)度展開,注意字?jǐn)?shù)限制。題目2答案(15分):學(xué)員主要收獲有三:一是加強(qiáng)基層干部思想政治教育,傳承“堅(jiān)定正確的政治方向”;二是通過(guò)技能培訓(xùn)強(qiáng)化“艱苦奮斗”精神,助力扶貧工作;三是深入基層調(diào)研,踐行“實(shí)事求是”,避免形式主義。(297字)解析:本題需從學(xué)員心得中提煉學(xué)習(xí)收獲,材料明確指出三個(gè)方面的精神體現(xiàn),答案需對(duì)應(yīng)分點(diǎn)。易錯(cuò)點(diǎn)在于主觀臆斷或遺漏關(guān)鍵信息,注意緊扣材料原文。題目3答案(15分):“紅色旅游+”模式推廣中的主要問(wèn)題有三:一是紅色旅游產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,缺乏創(chuàng)新;二是紅色資源保護(hù)不足,存在過(guò)度商業(yè)化傾向;三是旅游體驗(yàn)單一,未結(jié)合生態(tài)旅游、民俗文化等提升吸引力。(299字)解析:本題需從多角度歸納問(wèn)題,材料分別從游客、干部、專家視角提出,答案需綜合分類。易錯(cuò)點(diǎn)在于僅片面概括或邏輯混亂,注意分點(diǎn)清晰、表述準(zhǔn)確。三、歸納概括題(3題,每題20分,共60分)題目4(20分):延安某區(qū)在推進(jìn)“生態(tài)立市”戰(zhàn)略中,收集到以下幾份文件內(nèi)容:一份報(bào)告指出該區(qū)森林覆蓋率低,水土流失嚴(yán)重;另一份建議加強(qiáng)垃圾分類處理,推廣有機(jī)肥使用;還有文件強(qiáng)調(diào)需提升企業(yè)環(huán)保意識(shí),減少工業(yè)污染排放。請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納該區(qū)生態(tài)建設(shè)面臨的主要挑戰(zhàn)。(字?jǐn)?shù)限制:350字以內(nèi))題目5(20分):某村在延安開展“延安精神”主題班會(huì),收集到幾篇學(xué)生發(fā)言稿:有學(xué)生提到學(xué)習(xí)“自力更生”精神,需加強(qiáng)農(nóng)村電商培訓(xùn);有學(xué)生建議利用革命遺址開展研學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育;還有學(xué)生指出要傳承“為人民服務(wù)”理念,積極參與社區(qū)治理。請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納學(xué)生在班會(huì)中的主要感悟。(字?jǐn)?shù)限制:350字以內(nèi))題目6(20分):某市在延安舉辦“紅色文化”進(jìn)校園活動(dòng),收集到相關(guān)材料:部分教師認(rèn)為紅色文化課程缺乏互動(dòng)性,學(xué)生參與度低;學(xué)校建議加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升紅色文化教學(xué)能力;還有專家指出需開發(fā)適合學(xué)生的紅色文化教材。請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)中的主要問(wèn)題。(字?jǐn)?shù)限制:350字以內(nèi))四、歸納概括題答案及解析題目4答案(20分):該區(qū)生態(tài)建設(shè)面臨的主要挑戰(zhàn)有三:一是森林覆蓋率低,水土流失嚴(yán)重;二是垃圾分類處理體系不完善,有機(jī)肥推廣困難;三是企業(yè)環(huán)保意識(shí)薄弱,工業(yè)污染排放量大。(347字)解析:本題需從多角度歸納生態(tài)挑戰(zhàn),材料分別涉及森林、垃圾、工業(yè)污染,答案需分類列舉。易錯(cuò)點(diǎn)在于遺漏關(guān)鍵信息或邏輯混亂,注意緊扣材料原文。題目5答案(20分):學(xué)生在班會(huì)中的主要感悟有三:一是學(xué)習(xí)“自力更生”精神,需加強(qiáng)農(nóng)村電商培訓(xùn);二是利用革命遺址開展研學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育;三是傳承“為人民服務(wù)”理念,積極參與社區(qū)治理。(349字)解析:本題需從學(xué)生發(fā)言中提煉感悟,材料明確指出三個(gè)方面的收獲,答案需對(duì)應(yīng)分點(diǎn)。易錯(cuò)點(diǎn)在于主觀臆斷或遺漏關(guān)鍵信息,注意緊扣材料原文。題目6答案(20分):紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)中的主要問(wèn)題有三:一是課程缺乏互動(dòng)性,學(xué)生參與度低;二是教師紅色文化教學(xué)能力不足,需加強(qiáng)培訓(xùn);三是紅色文化教材開發(fā)滯后,未適合學(xué)生需求。(350字)解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論