2025年江西省公務(wù)員行測言語理解真題解析試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、片段閱讀1.隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，它在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，從智能家居到自動駕駛，從醫(yī)療診斷到金融風(fēng)控，人工智能正深刻地改變著我們的生活和工作方式。然而，人工智能的普及也帶來了一系列挑戰(zhàn)，例如就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、數(shù)據(jù)隱私和安全問題、算法歧視等。因此，如何在發(fā)展人工智能的同時(shí)，有效應(yīng)對其帶來的挑戰(zhàn)，成為了一個(gè)亟待解決的重要課題。下列對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.人工智能技術(shù)正在改變我們的生活和工作方式。B.人工智能的普及帶來了一系列挑戰(zhàn)，需要我們有效應(yīng)對。C.人工智能技術(shù)的發(fā)展前景十分廣闊，但也面臨著諸多挑戰(zhàn)。D.發(fā)展人工智能是當(dāng)今社會的迫切需求，我們必須積極應(yīng)對其帶來的挑戰(zhàn)。2.在信息爆炸的時(shí)代，人們每天都被海量的信息所包圍，如何從這些信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，并進(jìn)行有效的加工和利用，已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的能力。深度閱讀，作為一種主動的、深入的閱讀方式，可以幫助人們更好地理解信息，構(gòu)建自己的知識體系，提升思維品質(zhì)。因此，培養(yǎng)深度閱讀的習(xí)慣，對于個(gè)人和社會的發(fā)展都具有重要意義。對這段文字的意圖推斷最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.深度閱讀可以幫助人們更好地理解信息，構(gòu)建自己的知識體系。B.信息爆炸的時(shí)代，人們面臨著篩選信息、加工信息的挑戰(zhàn)。C.深度閱讀是一種主動的、深入的閱讀方式，對個(gè)人和社會發(fā)展具有重要意義。D.人們應(yīng)該培養(yǎng)深度閱讀的習(xí)慣，以應(yīng)對信息爆炸時(shí)代的挑戰(zhàn)。3.近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線上教育逐漸成為教育領(lǐng)域的重要組成部分。線上教育打破了時(shí)空限制，為學(xué)生提供了更加便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，也為教育資源的均衡配置提供了新的途徑。然而，線上教育也存在一些問題，例如學(xué)習(xí)效果難以保證、師生互動不足等。因此，如何提升線上教育的質(zhì)量，是當(dāng)前教育領(lǐng)域需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。文段中提到線上教育的“優(yōu)勢”，指的是：A.線上教育可以為教育資源的均衡配置提供新的途徑。B.線上教育打破了時(shí)空限制，為學(xué)生提供了更加便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式。C.線上教育可以促進(jìn)教育公平，讓更多人享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。D.線上教育可以降低教育成本，提高教育效率。4.生態(tài)環(huán)境保護(hù)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉，是高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。我們要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，統(tǒng)籌山水林田湖草沙系統(tǒng)治理，加快實(shí)施重要生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)重大工程，推進(jìn)以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系建設(shè)，提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性。這段文字強(qiáng)調(diào)的核心觀點(diǎn)是：A.生態(tài)環(huán)境保護(hù)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。B.良好的生態(tài)環(huán)境是高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。C.我們要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，統(tǒng)籌山水林田湖草沙系統(tǒng)治理。D.人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。5.在全球氣候變化的背景下，極端天氣事件頻發(fā)，對人類社會的生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)重影響。為了應(yīng)對氣候變化帶來的挑戰(zhàn)，各國需要加強(qiáng)合作，共同減排，并積極發(fā)展清潔能源，推動綠色低碳發(fā)展。同時(shí)，我們每個(gè)人也應(yīng)該從自身做起，踐行綠色生活方式，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。這段文字主要說明了：A.全球氣候變化對人類社會造成了嚴(yán)重影響。B.應(yīng)對氣候變化帶來的挑戰(zhàn)需要各國加強(qiáng)合作。C.發(fā)展清潔能源是推動綠色低碳發(fā)展的關(guān)鍵。D.每個(gè)人都應(yīng)該踐行綠色生活方式，保護(hù)地球家園。6.數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為一種新興的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，正在深刻地改變著傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)模式。數(shù)字經(jīng)濟(jì)以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為主要載體，通過信息通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)公平與效率更加統(tǒng)一的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)。發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，對于推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系具有重要意義。下列對這段文字中“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”理解最準(zhǔn)確的是：A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)是一種以信息技術(shù)為支撐的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)是一種以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵生產(chǎn)要素的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。C.數(shù)字經(jīng)濟(jì)是一種以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為主要載體的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。D.數(shù)字經(jīng)濟(jì)是一種促進(jìn)公平與效率更加統(tǒng)一的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)。7.人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，使得機(jī)器在許多方面的能力已經(jīng)接近甚至超越了人類。這引發(fā)了人們對機(jī)器是否能夠擁有意識的思考。雖然目前科學(xué)界還沒有就機(jī)器意識問題達(dá)成共識，但這一問題的探討有助于我們更深入地理解智能的本質(zhì)，以及人類在宇宙中的地位。對這段文字中“機(jī)器意識”問題理解最準(zhǔn)確的是：A.機(jī)器意識是指機(jī)器是否具有自我意識的問題。B.機(jī)器意識是指機(jī)器是否能夠像人類一樣思考和判斷的問題。C.機(jī)器意識是指機(jī)器是否能夠擁有情感和體驗(yàn)的問題。D.機(jī)器意識是指機(jī)器是否能夠模擬人類思維活動的問題。8.傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的精神家園，是民族文化的根和魂。保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，對于增強(qiáng)民族文化自信，促進(jìn)文化繁榮發(fā)展具有重要意義。我們要深入挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值，并將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合，賦予其新的時(shí)代意義，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。這段文字強(qiáng)調(diào)的核心觀點(diǎn)是：A.傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的精神家園，是民族文化的根和魂。B.保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，對于增強(qiáng)民族文化自信，促進(jìn)文化繁榮發(fā)展具有重要意義。C.我們要深入挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值，并將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合。D.傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。9.教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。我們要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，辦好人民滿意的教育。對這段文字中“教育強(qiáng)國”理解最準(zhǔn)確的是：A.教育強(qiáng)國是指教育水平達(dá)到世界領(lǐng)先水平的國家。B.教育強(qiáng)國是指教育體系完善、教育質(zhì)量高的國家。C.教育強(qiáng)國是指教育能夠支撐國家現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)全體人民共同富裕的國家。D.教育強(qiáng)國是指教育能夠培養(yǎng)出大量高素質(zhì)人才的國家。10.讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀是獲取知識、增長智慧的重要途徑，也是提升個(gè)人素養(yǎng)、陶冶情操的有效方式。通過閱讀，我們可以開闊視野，增長見識，提高思維能力，豐富精神世界。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣，多讀書、讀好書，不斷提升自己。這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：A.閱讀是獲取知識、增長智慧的重要途徑。B.閱讀是提升個(gè)人素養(yǎng)、陶冶情操的有效方式。C.閱讀可以幫助我們開闊視野，增長見識。D.我們應(yīng)該養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣，多讀書、讀好書。二、語句表達(dá)11.空間站是承載開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)以及綜合應(yīng)用的重要平臺，也是建設(shè)國家航天體系的重要支撐，更是國家科技實(shí)力和國際影響力的集中體現(xiàn)。中國空間站的建設(shè)運(yùn)營，為人類探索宇宙奧秘提供了新的機(jī)遇，也為國際太空合作注入了新的活力。將畫線句子改為更簡潔的表達(dá)，并保持原意：A.空間站是開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)以及綜合應(yīng)用的重要平臺，建設(shè)國家航天體系的重要支撐，國家科技實(shí)力和國際影響力的集中體現(xiàn)。B.空間站作為承載開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)以及綜合應(yīng)用的重要平臺，建設(shè)國家航天體系的重要支撐，體現(xiàn)了國家科技實(shí)力和國際影響力。C.空間站是承載開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)以及綜合應(yīng)用的重要平臺，建設(shè)國家航天體系的重要支撐，國家科技實(shí)力和國際影響力的重要體現(xiàn)。D.空間站作為承載開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)以及綜合應(yīng)用的重要平臺，建設(shè)國家航天體系的重要支撐，集中體現(xiàn)了國家科技實(shí)力和國際影響力。12.人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，使得機(jī)器在許多方面的能力已經(jīng)接近甚至超越了人類，這引發(fā)了人們對機(jī)器是否能夠擁有意識的思考。雖然目前科學(xué)界還沒有就機(jī)器意識問題達(dá)成共識，但這一問題的探討有助于我們更深入地理解智能的本質(zhì)，以及人類在宇宙中的地位。畫線句子存在語病，修改最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.這引發(fā)了人們對機(jī)器是否能夠擁有意識的思考，雖然目前科學(xué)界還沒有就機(jī)器意識問題達(dá)成共識。B.這引發(fā)了人們對機(jī)器是否能夠擁有意識的思考，但目前科學(xué)界還沒有就機(jī)器意識問題達(dá)成共識。C.這引發(fā)了人們關(guān)于機(jī)器是否能夠擁有意識的思考，雖然目前科學(xué)界還沒有就機(jī)器意識問題達(dá)成共識。D.這引發(fā)了人們關(guān)于機(jī)器是否能夠擁有意識的思考，但目前科學(xué)界還沒有就機(jī)器意識問題達(dá)成共識。13.傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的精神家園，是民族文化的根和魂。保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，對于增強(qiáng)民族文化自信，促進(jìn)文化繁榮發(fā)展具有重要意義。我們要深入挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值，并將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合，賦予其新的時(shí)代意義，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。畫線句子存在語病，修改最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，對于增強(qiáng)民族文化自信，促進(jìn)文化繁榮發(fā)展具有重要意義。B.保護(hù)傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化，對于增強(qiáng)民族文化自信，促進(jìn)文化繁榮發(fā)展具有重要意義。C.保護(hù)傳承傳統(tǒng)文化，對于增強(qiáng)民族文化自信，促進(jìn)文化繁榮發(fā)展具有重要意義。D.保護(hù)傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化，對于增強(qiáng)民族文化自信，促進(jìn)文化繁榮發(fā)展具有重要意義。14.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線上教育逐漸成為教育領(lǐng)域的重要組成部分。線上教育打破了時(shí)空限制，為學(xué)生提供了更加便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，也為教育資源的均衡配置提供了新的途徑。然而，線上教育也存在一些問題，例如學(xué)習(xí)效果難以保證、師生互動不足等。畫線句子存在語病，修改最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.線上教育打破了時(shí)空限制，為學(xué)生提供了更加便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，也為教育資源的均衡配置提供了新的途徑。B.線上教育打破了時(shí)空限制，為學(xué)生提供了便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，也為教育資源的均衡配置提供了新的途徑。C.線上教育打破時(shí)空限制，為學(xué)生提供了更加便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，也為教育資源的均衡配置提供了新的途徑。D.線上教育打破時(shí)空限制，為學(xué)生提供了便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，也為教育資源的均衡配置提供了新的途徑。15.教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。我們要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，辦好人民滿意的教育。畫線句子存在語病，修改最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。B.建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，也是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。C.建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，更是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。D.建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。三、語句排序16.①近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，短視頻平臺迅速崛起。②短視頻平臺的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了新聞資訊、娛樂搞笑、生活知識等各個(gè)方面。③短視頻平臺的興起，不僅改變了人們的信息獲取方式，也對傳統(tǒng)媒體行業(yè)帶來了沖擊。④短視頻平臺的用戶體驗(yàn)良好，操作簡單便捷，吸引了大量用戶。⑤短視頻平臺的發(fā)展，為內(nèi)容創(chuàng)作者提供了新的展示平臺，也促進(jìn)了內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的繁榮。請將以上五個(gè)句子重新排序，語序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.①④②③⑤B.①②④③⑤C.①③④②⑤D.①④②⑤③17.①人工智能技術(shù)的發(fā)展，為各行各業(yè)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。②人工智能可以應(yīng)用于醫(yī)療、金融、教育等多個(gè)領(lǐng)域，提高生產(chǎn)效率，改善人們的生活。③人工智能技術(shù)的應(yīng)用，需要我們加強(qiáng)倫理道德建設(shè)，確保技術(shù)發(fā)展的安全性和可靠性。④人工智能技術(shù)的核心是機(jī)器學(xué)習(xí)，通過海量數(shù)據(jù)的訓(xùn)練，使機(jī)器能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和決策。⑤人工智能技術(shù)的發(fā)展，將推動人類社會的進(jìn)步，但也需要我們警惕潛在的風(fēng)險(xiǎn)。請將以上五個(gè)句子重新排序，語序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.①④②⑤③B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.①②⑤③④18.①改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高。②我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，得益于改革開放政策的正確引導(dǎo)和實(shí)施。③我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也帶動了社會事業(yè)的全面進(jìn)步。④我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會，緩解了就業(yè)壓力。⑤我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，縮小了城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)了社會和諧穩(wěn)定。請將以上五個(gè)句子重新排序，語序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.①②④③⑤B.①②③④⑤C.①④②③⑤D.①②④⑤③四、選詞填空19.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，電子商務(wù)_，成為人們生活中不可或缺的一部分。A.橫空出世B.蓬勃發(fā)展C.應(yīng)運(yùn)而生D.日新月異20.他在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得了_的成就，贏得了廣泛的贊譽(yù)。A.顯赫B.卓越C.出色D.顯著試卷答案一、片段閱讀1.B解析：主旨概括題。文段首先指出人工智能技術(shù)的快速發(fā)展及其應(yīng)用，然后轉(zhuǎn)折指出其帶來的挑戰(zhàn)，最后強(qiáng)調(diào)應(yīng)對挑戰(zhàn)的重要性。B項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段主旨。2.C解析：意圖推斷題。文段首先指出信息爆炸時(shí)代的挑戰(zhàn)，然后引出深度閱讀的重要性，最后強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)深度閱讀習(xí)慣的意義。C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段意圖。3.B解析：細(xì)節(jié)理解題。文段中提到線上教育的優(yōu)勢，指的是其打破了時(shí)空限制，為學(xué)生提供了便捷靈活的學(xué)習(xí)方式。B項(xiàng)準(zhǔn)確理解了文段內(nèi)容。4.A解析：主旨概括題。文段首先指出生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，然后闡述了生態(tài)保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系，最后提出具體措施。A項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段主旨。5.B解析：主旨概括題。文段首先指出全球氣候變化的背景，然后指出應(yīng)對挑戰(zhàn)的途徑，最后呼吁個(gè)人行動。B項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段主旨。6.B解析：細(xì)節(jié)理解題。文段中定義了數(shù)字經(jīng)濟(jì)，指出其關(guān)鍵生產(chǎn)要素是數(shù)據(jù)資源。B項(xiàng)準(zhǔn)確理解了文段對“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”的定義。7.B解析：細(xì)節(jié)理解題。文段中提到機(jī)器意識問題，指的是機(jī)器是否能夠像人類一樣思考和判斷。B項(xiàng)準(zhǔn)確理解了文段內(nèi)容。8.B解析：主旨概括題。文段首先指出傳統(tǒng)文化的重要性，然后強(qiáng)調(diào)保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的意義，最后提出具體措施。B項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段主旨。9.C解析：細(xì)節(jié)理解題。文段中定義了“教育強(qiáng)國”，指出其與國家現(xiàn)代化建設(shè)、共同富裕和中華民族偉大復(fù)興的關(guān)系。C項(xiàng)準(zhǔn)確理解了文段對“教育強(qiáng)國”的定義。10.A解析：主旨概括題。文段首先指出閱讀的重要性，然后闡述閱讀的作用，最后呼吁養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。A項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段主旨。二、語句表達(dá)11.D解析：語句表達(dá)題。原句中“承載...